Тема уроку. Весняні свята. Мамин день

Мета
: закріпити знання дітей про найріднішу, найдобрішу для всіх рідну матір; ознайомити учнів зі святом ушанування матерів, розповісти про виникнення цього свята; розвивати мовлення; виховувати любов і шану до рідної неньки, любов до України. Підготовка: 1. Розучити прислів’я, вірші про маму.

2. Намалювати портрет мами.

ХІД УРОКУ
I. Актуалізація знань – Послухайте і відгадайте загадки, і ви здогадаєтесь, про кого йтиметься Сьогодні. Хто вас, діти, міцно любить?

Хто вас ніжно так голубить? І клопочеться всякчас Уночі і вдень

про вас? Хто для вас пісні співає, Хто в колисці забавляє, Гарні вам дає ляльки І розказує казки? А тоді, мої кохані, Коли ви і неслухняні, Пустотливі і ледачі, Хто над вами гірко плаче? – Діти, в усіх-усіх на землі є матуся. Вона є у пташки, й у квітки, й у зайчика.

Але ми сьогодні говоритимемо про наших рідних мам.

– Яке свято всі відзначали на початку березня? (“§ Березня) – Кого ми привітали? Як саме?

1-й учень Восьме березня настало – Славне свято всіх жінок. Наші мами завітали На святковий наш урок. 2-й учень Кожній мамі подарунки Готували малюки: Малювали їм малюнки, Вишивали килимки…

3-й

учень Ще й розписаний квітками Написали ми плакат: “Хай живуть хороші мами Всіх дівчаток і хлоп’ят!” II. Викладання нового матеріалу – Дорогі діти, а незабаром у нас буде ще одне свято, яке відзначають люди Всього світу,- День Матері. Це свято припадає на другу неділю травня, коли Природа-матінка вбирає свою землю весняними квітами.

Американська жінка Анна Джервіс, яка втратила рідну матір через тяжку хворобу, звернулась до представників влади, щоб вони присвятили один день у році особливому вшануванню матерів (1910 р.). Союз українок Галичини звернувся до громади з пропозицією зробити цей день святом і в Україні. Отже, у 1928 році започаткувалось святкування Дня Матері і в нас.

Рідну землю ми теж називаємо матір’ю. День Матері – свято триєдине, бо ми вшановуємо рідну неньку, Божу Матір, матір-Україну. ТРИ МАТЕРІ Є у кожної дитини Матінка єдина, Та, що любить нас і дбає, Розуму навчає, Є у кожної дитини, Навіть сиротини, Наша мати солов’їна – Рідна Україна. І у кожному серденьку Є і буде жити Божа Мати – наша ненька, Мати всього світу. – Чому ми Україну називаємо рідною ненькою? – Що таке сім’я? – А яка людина вам найдорожча? – Давайте перевіримо, які ви чуйні, виховані діти. – Чи знаєш ти день народження матері? – Чи помічаєш вдома речі, які лежать не на своєму місці? – Чи складаєш на місце свої речі? – Чи допомагаєш мамі прибирати? – Як ви з татом вітаєте матусю з днем народження? – Як можна ніжно назвати свою маму? – Діти, що означає бути хорошим сином і доброю донькою? Перегляд картини “Дружна сім’я”. – Ось так життя людини починається з мами, тата.

Батьки і діти, діти і бать Ки – життєве вічне коло. Дитина читає вірш. Я дивлюсь на вас, мамо, Бо душа ваша – яблуня Золота, золота…

Бо душа ваша явором, Як літа, як літа… Бо квітує в ній сонечко, Доброта… Бо без вас світ навколишній – Сирота, сирота. – У народі кажуть: “Як під сонцем квітам, так з матір’ю дітям”.

А які прислів’я ви знаєте про матір? – При сонечку тепло, при матері добро. – Шануй батька й неньку, буде тобі скрізь гладенько. – Нема цвіту білішого, як цвіт на калині. Нема у світі ріднішого, як мати дитині. – У дитини заболить пальчик, а в матері – серце. – Мама, матуся… Скільки спогадів і тепла містить в собі це слово, бо нази Ває людину, яка завжди для нас найдобріша. її материнська ласка зігріває нас До старості. Діти декламують вірші про маму.

III. Підсумок уроку – Діти, про кого ми говорили сьогодні? – Що нового дізналися? – Чому потрібно шанувати свою рідну неньку, любити Україну? IV.

Домашнє завдання Написати твір-мініатюру “Моя матуся”.