Конспект урока технологии в 5 классе «Изготовление витого шнура»

План урока 5 класс

Тема: изготовление витого шнура

Цели:

-научить изготавливать шнур

— воспитывать нравственные качества детей (взаимопомощь, добросовестность)

— формировать чувство самоконтроля

— развивать мелкую моторику рук

Оборудование: пряжа шерстяная, полушерстяная, линейка, ножницы, коробка для пряжи и инструментов

Наглядность: образцы, инструкции по технике безопасности, карточки — задания, инструкционная карта, видеоматериал.

Ход урока

I. Вводная часть

1. Организационный момент

2.Подготовка

к уроку

II. Теоретическая часть

1.Проверка знаний учеников по предыдущим темам: ответьте на следующие вопросы

1. Назовите предметы, лежащие перед вами? (ножницы, линейка, пряжа)

2. Из каких частей состоят ножницы? (кольца, лезвия, острие, винт)

3. Как называется такая пряжа? (однотонная, меланжевая, фасонная)

4. Какие инструменты применяют для вязания? (спицы, крючок)

5. Назовите лишнее слово: ножницы, иголки, крючок, спицы, пряжа.

6. Выдача карточек с заданием: отметить кружком правильный ответ.

III. Практическая часть

Сообщение темы урока

2.Словарная работа: (вывешивание

словарных слов)

Собрать карточки с заданием (проверить).

1. На уроке я буду использовать слова, которые написаны на доске:

ВИТОЙ ШНУР — это скрученная веревка или нити.

ПРЯЖА — это скрученные волокна в нить. Она отличается от швейных ниток тем, что не очень прочная и легко рвется.

САНТИМЕТРОВАЯ ЛЕНТА — это измерительный инструмент.

Сейчас хором повторим эти слова.

2.Сегодня будем работать с пряжей. Изготовим витой шнур. При помощи шнура можно изготовить открытку — сувенир, использовать в виде закладки для книг.

На таком шнуре можно носить ключи или телефон. Вышить растительный Башкирский орнамент, который используется на национальной одежде, окантовать вышитую картину.