Виховний захід ” Подорож в країну Здоров”я “



Подорож в країну здоров’я

Вчитель:

Добридень вам, дорослі і малята,

Запрошуємо всіх на наше свято!

Ми свято здоров’я проводимо нині

Дуже потрібне кожній дитині.

1. Привіт, шановні гості!

Здоров’я, щастя, сміху!

Веселе свято на порозі

І нам і вам на втіху.

2. Ми, школярики маленькі

Проводимо свято: “Будьмо здоровенькі”

Бо здоров’я – основа всього у світі,

Знають в школі і найменші діти.

3. У кожній родині, у кожній сім’ї

Зростають веселі й спритні школярі.

А щоб шкільні науки добре вивчати

Про своє здоров’я треба подбати.

Вчитель:

У народі кажуть: “Немає щастя без здоров’я”.

Зрозуміло, всім відомо, що добре бути здоровим.

Тільки треба знати, як здоровим стати.

Діти! Сьогодні ми з вами вирушаємо в подорож до Країни здоров’я і розкриємо таємниці про те, що потрібно робити для того щоб зберегти здоров’я. Вмощуйтесь зручненько на своїх місцях і вирушаємо.

А допоможе нам здійснити нашу подорож лікар Айболить. У нього є до вас поради, як піклуватися про себе.

Лікар

Айболить

Друже, щоб здоровим бути, треба навички здобути.

Про здоровя піклуватись: перш за все – не лінуватись.

І здружитися зі спортом, рідко ласувати тортом.

Воду крижану не пити і ніколи не палити.

Щоб знешкодити мікроби, руки мий і щоразу чисто.

Не забудь щоденно їсти овочі та фрукти різні –

Всі вони тобі корисні. Вранці й ввечері,

Мій любий, завжди – завжди чисти зуби.

Отже, будьте уважні під час подорожі. В дорогу!

Вчитель.

Наша перша зупинка – острів Бруд нуль. Вони не вмиваються, не чистять зуби, нігті у них чорні і не обрізані. Вони не чистять взуття, не слідкують за одягом і ходять патлатими. Там живе дівчинка Плямка:

Шапочка у глині, сажа на коліні, пальчики зелені, плаття у смаженні. Вся замурзана, брудна, неохайна дуже, подивіться: ось вона впала у калюжу.

Плямка.

Не вмивайтеся ніколи і не мийте навіть рук,

Не потрібне це заняття, не вартує стільки мук.

Знов замурзуються руки, шия, вуха, все у вас,

Та навіщо сили трарить і даремно гаять час?

Стригтися також не варто, та й резону в тім нема,

Бо однаково на старість облисіє голова.

Вбігає муха…

Вчитель.

Ой, а це що за невідомий літаючий об’єкт?

Муха.

Я – нахабна чорна Муха.

Скажеш “Киш!”, та я не слуха.

Я куштую пиріжки, цукор, каву та вершки,

Повзаю у мисці з сиром,

Вправно плаваю в кефірі,

Над тарілками кружляю,

В сміттєпроводі гуляю,

В бруді добре розбираюсь,

Знайти друзів намагаюсь.

(Оглядає Плямку з обох боків)

Муха.

Довгі нігті маєш?

Мити руки забуваєш?

В тебе брудні вушка!

Ти ж моя подружка!

(Цілує)

Танок Мухи і Бруднулі.

Муха.

Ну що дорогенька, подружко, сьогодні день нашої зустрічі. Я пригощаю.

(Дає Бруднулі немите яблуко)

Пригощайся, Плямко. Брудненьке, немите, недоспіле, смачненьке.

Плямка бере яблуко, надкушує і хапається за живіт.

Плямка.

Ой, ой, напевно там багато мікробів?

З’являються мікроби.

Пісня мікробів:

Ми банді то, гангстері то,

Ми мікробо, вірусіто, ох, єс,

Інфекціто рознесіто

І дитянто зарезіто, ох, єс

Грипо, пчеханто і кашлянто

Зарезіто ун моменто, ох єс

Невмиванто, нечисанто

На здоров’я наплюванто, ох, єс.

Лікар Айболить.

Буде все у вас боліти, як нічого не лічити

Буде світ тоді не милий, і не буде в діток сили.

Коли рук своїх не мити і брудну водичку пити,

Їсти овочі не миті, ось таким брудним ходити.

Буде все у вас боліти, як зарядку не робити,

Будете тоді маленькі, безсилі і слабенькі,

А коли не має сили, світ тоді стає не милим,

А таким ходить не стид? Ви погляньте на цей вид.

Пісня…..

Лікар Айболить.

Ой мені прийшло СМС від мого друга Мийдодіра. Він каже, що не любить таких неохайних малят, як Плямка і може їй допомогти, якщо ви відгадаєте такі загадки:

1. Гарне я і запашне, роботяще змалку.

Люблять всі чомусь мене вдень і на світанку.

Кажуть, я даю красу і здоров’я, й силу,

Чистоту у дім несу, звуть мене всі… ( мило )

2. Я – невтомна трудівниця, мені вірять люди,

Хто зі мною поведеться – той здоровий буде.

Буде часто усміхатись білими зубами,

Мене знає вся малеча і бабусі, й мами.

Чистоту тримаю в домі, справу знаю чітко,

Вам ім’я моє знайоме, бо зубна я… ( щітка )

3. Я маленька полотнинка, випрана дбайливо.

Не серветка, не хустинка, знаю своє діло.

Я дощичок, до голівки притулюсь ласкаво,

Я вбиру усі краплинки з тіла після ванни.

Я не гість – хазяїн в домі, лежати я не звик,

Вам ім’я моє відомо, пригадайте, я… ( рушник )

4. Білих тридцять зубчиків для кучерів і чубчиків

По голівці ходять, волосся в Порядок приводять. ( гребінець )

Вчитель.

Ось ви і відгадали загадки. Тепер Мийдодір допоможе жителям острова Бруд нуль виправитися.

Я знаю, що всім вам подобаються білі, здорові й міцні зуби, гарна посмішка, густе, красиве волосся, охайний, чистенький одяг. Але для цього треба щодня чистити зуби, вмиватися, розчісувати волосся, чистити взуття і привчати себе до цього треба змалку. Заважати вам у цьому може тільки лінь.

Треба навчитися переборювати свої лінощі.

Діти, ми з вами опинились у місті Лінивому. Ось послухайте, як як живуть люди в цьому місті.

1. Дзвенить за вікнами трамвай: вставай (3 рази)

У хаті – метушня. Сестра гукає: “Де пальто?”

А де пальто – не зна ніхто. Отак у нас щодня.

2. Шука портфель старший брат, сорочку – середній брат,

Штанці – молодший, а я загубила черевик

І олівець раптово зник, шукаю все підряд.

3. Пальто знайшли ми у кутку, портфель в садочку на бузку.

Ну а штанців нема, коли дивлюся – ось вони,

Лежать під лавкою штани, на них Мурко дріма.

4. Девята б’є. Ну так і є. Спізнились на урок.

Порозмовлявши віч-на-віч, на місце класти кожну річ

Даєш собі зарок.

5 . А зранку знов лунає крик:

“Де мій портфель? Де черевик?”

І знову метушня. І тільки чути:

Де та де?

І хата обертом іде. Отак у нас щодня.

Вчитель.

Діти, а у вас не буває такого?

Що ви порадите жителям цього міста?

Всі.

Кожній речі – своє місце!

Вчитель.

У містечку Лінивому ще живе хлопчик Антошка. Давайте заспіваємо пісню про нього. ( пісня “Антошка” )

Вчитель.

Діти, наступна зупинка нашої подорожі “Чарівний ліс”. У ньому живуть звірі, які дуже люблять займатися спортом і завжди роблять зарядку. Познайомтеся з ними.

Мишка.

Мишенятко встало зранку, розім’ятись до сніданку.

Йшло під гірку, бігло з гірки, тай вернулася до нірки.

Їжачок.

Їжак, їжак, їжачок – колюченький бочок

В мене гарна звичка є – їжак рано устає.

Прибирає двір і хатку й почина робить зарядку.

Спершу тупає ногами, потім низько присідає,

Вгору ноги піднімає. 1, 2, 3, 4, 5 – кожна шпилька хоче стать.

Ведмідь.

Я ведмідь! Міцний аж жах!

Сила вся моя в руках.

Тож в подушку мов боксер,

Набиваємо тепер.

Лисиця.

Довгий хвіст у лисеняти,

Пишний хвіст у лисинити,

Щоб той хвостик роздивитись,

Треба добре покрутитись.

Вчитель.

Дякуємо звірятам. Діти, а давайте ми покажемо звірятам, що ми теж любимо спорт і танці. Запрошуємо всіх на веселий танок.

Танок……

Вчитель.

Наша подорож продовжується.

Поряд з нами місто Режим Дня.

Діти цього міста все встигають, вони завжди охайні і веселі. Ось послухайте.

1. Ми всі класом про порядок дбаємо,

А сміття і безпорядок з класу виганяємо.

В нашім класі чистота на першому місці,

Безпорядок і сміття, забирайте звідси.

2. Подивіться на дівчаток – королеви красоти.

А таких, як нас, хлоп’яток в цілім світі не знайти.

Всі ми дружим з мойдодиром, із гребінчиком і милом.

Називають нас “зразкові” і ростем ми всі здорові.

Вчитель.

Жителі цього міста пропонують вам пограти в гру, яка називається 10 правил. Це ті правила, які ви маєте виконувати щодня. Хто уважний і хоче бути здоровим, той легко вгадає потрібне слово.

1. Як прокинувся – вставай, ліні волі… (не давай ).

2. Квіточку роса умила, а тебе умиє… ( мило ).

3. І дивись, неба рись, в школу швидко, швидко… ( мчись ).

4. Але й тут не поспішай, подивись спочатку,

Чи нічого не забув, чи в портфелі все в… ( порядку ).

5. Не носи в кишені жуйки, крейду, яблука і булки,

Кнопки, цвяхи, сірники, а носи… ( носовички ).

6. В школі, класі не брудни, сміття бачиш… ( підніми ).

7. Будь охайним завжди сам, уникай дірок і… ( плям ).

8. Вдома близьким не груби, менших захищай… ( завжди ).

9. Щоб тобою всі пишались, перехожі оглядались

Так роби, щоб люди звикли, ти завжди в усьому… ( приклад ).

Лікар Айболить.

І ось, друзі, ми з вами опинились у країні Здоров’я.

Вчитель.

Тут чисті вулиці, по тротуарах йдуть чисті, красиві й веселі діти.

Вони знають багато прислів’їв про здоров’я і хочуть вас навчити:

1. Чистота – запорука здоровя.

2. В здоровому тілі – здоровий дух.

3. Чиста вода – для хвороби біда.

4. Як про здоров’я дбаєш – так і маєш.

5. У чепурній оселі й життя веселе.

6. Найбільше багатство – здоров’я.

Вчитель.

Діти, для того, щоб стати жителем цієї країни, треба пройти випробування. Я пропоную вам пограти в гру “Шкідливо і корисно”. Слухайте ж, що я казатиму і якщо це корисно, то плесніть у долоні, якщо ні – топайте ногами.

1.Щодня вранці робити зарядку. ( так )

2.Лягати спати пізно ввечері. ( ні )

3.Інколи чистити зуби. ( ні )

4.Бути охайним і акуратним. (так )

5.Відпочивати на свіжому повітрі. ( так )

6.Переглядати усі телепередачі на всіх каналах. (ні )

7.Мити овочі й фрукти перед вживанням. (так )

8.Берегти здоров’я власне, поки є на це ще час,

Бо життя таке прекрасне і воно одне у нас! ( так )

Лікар Айболить.

Отже, діти, за власним бажанням ви стали жителями країни Здоров’я. І вам слід пам’ятати, що найбільше багатство в людини – це здоров’я.

Вчитель.

В усіх куточках Землі люди хочуть бути здоровими і гарними. Людина створює себе і свою зовнішність сама. Важливо, щоб людина була не лише красивою.

А ще й доброю, працьовитою, щирою. Про таких людей кажуть, що вони красиві душею. Тому я бажаю вам бути здоровими.

Красивими і добрими.

Пісня…………………

Вчитель.

Найбільше багатство – здоров’я людини.

А люди здорові – багатство країни.

А будуть здоровими діти рости,

То буде країна багатством цвісти!

Ростіть здоровими і сильними, добрими і мудрими.

У добрий час!


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (No Ratings Yet)
Loading...

Виховний захід ” Подорож в країну Здоров”я “