Главная ⇒ 📌Тематические сочинения ⇒ Театральная карта России

Театральная карта России

Что можно смотреть с детьми в НОВГОРОДЕ ВЕЛИКОМ

Год назад, возвращаясь со своими выпускниками из Москвы (тогда мы смотрели спектакль “Вишневый сад” во МХТ имени Чехова в постановке А. Шапиро с участием Р. Литвиновой), я разговорилась с московскими учителями, следовавшими с детьми в Михайловское. Милые дамы меня уверяли, что в Москве смотреть совершенно нечего, просто некуда детей вывести, а если и выведешь, проблем не оберешься. Я пыталась спорить, говорила о своем любимом театре “Сатирикон”, замечательном спектакле режиссера

Ю. Бутусова “Король Лир”” с К. Райкиным в главной роли, об удивительной положительной энергетике зала, которая заставляет зрителей возвращаться в этот театр. Тогда они лукаво поинтересовались, что ж мы так далеко забрались, поближе-то тоже смотреть нечего.

Впрочем, были дамы на самом деле милые и детей везли они не куда-нибудь, а в Михайловское к Пушкину. Да и вопрос они задали вполне уместный.

Есть у нас театр рядом, в Великом Новгороде, куда хочется возвращаться и где тоже любят зрителей, даже самых беспокойных и сложных. Это Новгородский городской театр для детей и молодежи “Малый”. Он молодой

и по возрасту – основан в 1990 году. Театр “Малый” является членом Международной ассоциации теат­ров для детей и молодежи (АССИТЕЖ).

Режиссер и художественный руководитель Надежда Алексеева. Один из принципов театра – “классика в репертуаре для всех поколений театральных зрителей”. У театра есть сайт (


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Related posts:
  1. Студенческая театральная студия У нас в Оршанском педагогическом училище есть театральная студия. Эту студию ведет Богатырева Эльнара Викторовна. Эльнара Викторовна – очень разносторонний человек, творческий, ответственный, яркий педагог и режиссер в колледже. Я с удовольствием посещаю этот кружок уже второй год. Занятия проводятся два раза в неделю по два часа. Мне этот кружок очень нравится, потому что Эльнара […]...
  2. Технологическая карта урока математики Тема: Сравнение трехзначных чисел (3 класс, УМК “Школа России”) Технологическая карта урока математики (3 класс, УМК “Школа России”) Тема: Сравнение трехзначных чисел. Тип урока: Открытие новых знаний. Деятельностная цель: Способствовать формированию умений сравнивать трехзначные числа Содержательная цель: Сформировать умения сравнивать трехзначные числа Планируемые результаты: Предметные: Научатся приемам сравнения трехзначных чисел; Метапредметные: регулятивные: Самостоятельно формулировать цели урока после предварительного обсуждения; оценивать результаты своей деятельности; Познавательные: […]...
  3. Технологическая карта по географии “Географическая карта. Многообразие карт” 6 класс ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА КОНСТРУИРОВАНИЯ УРОКА ОБЩАЯ ЧАСТЬ Предмет География Класс 6 Тема урока Географическая карта. Многообразие карт. Планируемые образовательные результаты Предметные Метапредметные Личностные Обучающиеся смогут: Работать с картой; Классифицировать карты по назначению, масштабу и охвату территории. Обучающиеся смогут: Ставить учебную задачу под руководством учителя; Планировать свою деятельность под руководством учителя; Работать в соответствии с поставленной учебной […]...
  4. Литература, печать, музыка, театр в XVIII веке в России Литература, печать, музыка, театр Можно выделить следующие характеристики. Литература. Главные тенденции в литературе в этот период – гос­подство классицизма (гражданственность, прославление государства, пышность, подражание античным образцам), который к концу века сменяется сентиментализмом и отчасти реализмом; возникновение нового литературного русского языка; преобладание новых жанров (ода, басня, трагедия, комедия, роман). Литераторы XVIII в.: А. Д. Кан­темир, М. […]...
  5. Карта языков Во всем мире насчитывается около 3000 языков, точное количество подсчитать еще никому не удавалось. Хотя по имеющимся данным ЮНЕСКО в мире насчитывается 2796 языков. Увидев точную цифру, любой лингвист улыбнется, не того, что точное количество языков в мире было подсчитано, а с того, что считали. Во всем мире существует много смешанных языков и языков, которые […]...
  6. Сочинение-эссе “Будущее России в наших руках” или “Каким я вижу будущее России” Сочинение-эссе ” Будущее России в наших руках” или “Каким я вижу будущее России” Есть ли будущее у России? Я оптимист, поэтому мой ответ: да. Не хочу слушать тех, кто пугает: в такой большой стране никогда не будет порядка. Я верю, что в будущем мы сможем жить лучше. Но каждый должен для этого приложить усилия, ведь […]...
  7. Технологическая карта урока технологии “Предпринимательство” Технологическая карта урока технологии (совместное обучение) Тема урока: “Предпринимательство” Тип урока: Комбинированный Оборудование: Проектор, учебное пособие, раздаточный материал, карты настроения для рефлексии. Слайд 1 Цели: Познакомиться с предпринимательской деятельностью, способствовать формированию знаний по предпринимательству и навыков предпринимательской деятельности, необходимых в жизненных ситуациях; Выявить особенности правовой грамотности предпринимательства; Содействовать пониманию необходимости знаний по предпринимательству в современных […]...
  8. Технологическая карта по географии “Земная кора и литосфера” 6 класс Технологическая карта урока Тема Земная кора и литосфера Цель Раскрыть отличительные особенности строения континентальной и океанической земной коры, узнать что такое литосфера и ее соотношение с земной корой. Задачи Создание проблемной ситуации для выхода на универсальный способ сравнения континентальной и океанической земной коры и расширения знаний учащихся о литосфере; проведение эксперимента по движению литосферных плит […]...
  9. Технологическая карта урока чтения в 5 классе “Сказки” КОУ “Южная школа – интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья, VIII вида” Павлоградского района Омской области. Учебно-методическая (технологическая) карта урока чтения в 5 классе. Учитель: Евдокимова Евгения Владимировна. Тема программы: Сказки. Тема урока: Сказки народов мира. Обобщающий урок – игра. Цель урока: проверить уровень усвоения сказок разных народов. […]...
  10. Технологическая карта по географии “Земля – планета Солнечной системы” 5 класс Гилина Марина Дмитриевна Учитель географии МБОУ “Каменская основная Общеобразовательная школа” Ильинского района Пермского края Тема урока “Земля – планета Солнечной системы” Цели: Личностные : формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной деятельности. Предметные : выделение отличительных признаков планеты Земля от других планет. Метапредметные : совершенствование умений выделять проблему, […]...
  11. Фольклор, литература, книжность, театр в XVII веке в России Фольклор, литература, книжность, театр Литература мощнее других искусств испытывает влияние исторической ситуации, что характерно для эпох до XX в. Особенности русской лите­ратуры XVII в. следующие. Летописи постепенно вытесняются литературно-историческими произведениями с публицистической окраской. Множество таких произведений первой половины XVII в. были посвящены собы­тиям Смутного времени (“Временник” дьяка Ивана Тимофеева, “Сказание” келаря Троице-Сергиева монастыря Авраамия Па- […]...
  12. Краткое содержание романа К. Абэ “Сожженная карта” В частное сыскное агентство подано заявление о розыске 34-летнего Хироси Нэмуро, начальника отдела торговой фирмы “Дайнэн”. Заявительница, жена пропавшего, – Хару Нэмуро (текст заявления подан в начале романа). Повествование представляет собой размышления и наблюдения главного героя, не всегда представленные в хронологической последовательности. Встречаются фрагменты, чередующиеся с эпизодами реального времени и мыслей героя. Главный герой, детектив, […]...
  13. Конспект урока по географии “План и карта” 5 класс Гилязова Е. Л. 23.10.2015г. Обобщающий урок по теме: “План и карта”. Путешествие в страну “Катландию” (Слайд №1) Цели урока : Закрепление и обобщение знаний Задачи: Закрепить умения и навыки решения задач по теме: “План и карта”; Развивать внимание, мышление, воображение, интерес к предмету; Воспитывать чувство коллективизма, патриотизма. Планируемые образовательные результаты: Предметные- 1. Закрепить и обобщить […]...
  14. Театры Москвы Среди московских театров особенно популярны Большой театр, МХАТ, Малый, театры оперетты, сатиры, “Современник” и другие. Театральное искусство в Москве начало развиваться еще в конце XVI века. Первые театральные представления связаны с выступлениями скоморохов, шутов. В 1672 году в Москве возник первый в России придворный театр: в летней резиденции царя Алексея Михайловича начали устраиваться спектакли, преимущественно […]...
  15. Технологическая карта по географии “Озера” 6 класс Урок ” Озера” (6 класс) Гладкова Н. В., учитель географии МБОУ “Первомайская СОШ Цивильского района Чувашской Республики” Данная разработка представляет собой технологическую карту и краткий конспект урока. Может применяться на уроке усвоения новых знаний по названной теме. На данном уроке используется технология сотрудничества, работа в парах. Тема имеет большую практическую значимость. Для проведения урока используется […]...
  16. Внеклассное мероприятие по географии “План местности” и “Географическая карта” 6 класс Информационная карта урока Учитель: Ионычева Галина Степановна Класс: 6 Продолжительность урока: 45 минут Предмет: география Учебно-методический комплект: Программа: география Учебник: География. Начальный курс. Петрова Н. И. Москва. “Дрофа” Тема: “План местности” и “Географическая карта” Тип урока: Обобщающее повторение Ведущие методы: репродуктивный, частично – поисковый, практический. Организация деятельности обучающихся: индивидуальная, коллективная Первый конкурс – Разминка “Отгадай […]...
  17. Технологическая карта по Информатике “Истинность высказывания. Отрицание. Истинность высказывания со словом “Не”” 3 класс Технологическая карта урока Предмет: Информатика и ИКТ. Класс: 3 Тип урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний. Тема Истинность высказывания. Отрицание. Истинность высказывания со словом “Не”. Цель Первичное ознакомление младших школьников с понятием “истинность высказывания”, обучение определению истинности высказывания и выражению ее словами “да” и “нет”, обучение определению истинности высказывания со словом “не” Задачи 1. […]...
  18. Технологическая карта занятия внеурочной деятельности по курсу “Тропинка к своему Я” 1-2 класс Технологическая карта Занятия внеурочной деятельности по курсу “Тропинка к своему Я” Учитель: Морозова Ирина Юрьевна Класс : 1-2 Предметная область : внеурочная деятельность Тема урока : “Я становлюсь сильным духом. Я умею делать задания вместе с другими “. Цели: – развитие социальных и коммуникативных умений, необходимых для успешных межличностных отношений друг с другом – выработка […]...
  19. Технологическая карта урока технологии “Выпиливание ручным лобзиком” 5 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Добрятинская средняя общеобразовательная школа Гусь-Хрустального района Владимирской области ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИИ В 5 КЛАССЕ ТЕМА: “ВЫПИЛИВАНИЕ РУЧНЫМ ЛОБЗИКОМ” Автор: Курахина Нина Николаевна- Учитель технологии МКОУ Добрятинской СОШ П. Добрятино 2014 год Аннотация Данная методическая разработка полезна учителям технического труда. Она способствует формированию творческих способностей учащихся, развивает мышление, воображение, внимание, вырабатывает […]...
  20. Проблема уничтожения деревень в России по тексту Крупина (“На севере вятской земли…”) (ЕГЭ по русскому) Порой подчиненные бездумно выполняют приказы чиновников и обрекают деревни и села на уничтожение. И именно о проблеме деревень, стертых с лица Земли, рассуждает В. Н. Крупин. В своем рассказе писатель обращается к истории уничтожения не только деревни, но и чувств старика, которого насильно вывезли из родного дома, заставили оставить там все то, что было ему […]...
  21. Контрольная работа по теме “географическая карта” Контрольная работа по теме “географическая карта” I вариант 1. Условная линия, соединяющая Северный и Южный полюсы, – это: а) параллель; Б) экватор; В) меридиан. 2. По мере удаления от экватора к полюсам параллели становятся: а) длиннее; Б) короче; В) их длина не изменяется. 3. Меридиан на глобусе – это: А) окружность; Б) полуокружность; В) дуга. […]...
  22. Технологическая карта урока коми языка в 1 классе. Тема урока: Пызан сайын Технологическая карта урока коми языка в 1 классе. Тема урока: Пызан сайын. Составитель Малышева Е. Ф Мог: Сетны велöдчысьяслы позянлун вочавидзны юалöмъяс вылö; Артмöдны серникузяяс сетöм тема серти; Кужны сернитны ерткöд тайö тема серти. Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика Формируемые УУД 1 Фонетическая разминка. Актуализация знаний, формулирование темы и цели(задач) урока Видзаоланныд! Заводитам коми […]...
  23. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА “Свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации” 8 Класс ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ФИО учителя : Родина Ирина Геннадьевна Учитель химии и биологии МБОУ “Гимназия №1” Рузаевского муниципального района Республики Мордовия Предмет : Химия Базовый учебник: Габриелян О. С. Химия 8 класс: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений. – М.: Дрофа, 2015 г Класс: 8 Тема урока: “Свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации” Тип урока: […]...
  24. Технологическая карта урока ОБЖ “Погодные условия и безопасность человека” 6 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования “Оекская средняя общеобразовательная школа” Технологическая карта урока ОБЖ с использованием ЦОР “Погодные условия и безопасность человека”. Тема: Погодные условия и безопасность человека. 6 класс Заместитель директора по ОБЖ. Учитель ОБЖ Щипец Любовь Алексеевна 2014уч. год Технологическая карта урока ОБЖ с использованием ЦОР “Погодные условия и безопасность человека”, 6 […]...
  25. Технологическая карта урока истории “Возникновения земледелия и скотоводства” 5 класс Технологическая карта конструирования урока открытия нового знания 5 класс Учитель : Ильина Людмила Николаевна МБОУ “СОШ №60” г. Владивосток Предмет История Класс 5 Тема урока Возникновения земледелия и скотоводства Цели урока Образовательная – получение систематических знаний о причинах перехода от присваивающего к производящему хозяйству за счет расширения понятийной базы и выявления причинно-следственных связей. Деятельностная – […]...
  26. Технологическая карта по труду “Классификация текстильных волокон и их свойства” 5 класс ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Ф. И. О. учителя Ончурова Анна Викторовна МБОУ СОШ № 40 Г. Братска Технология Технология Программа для общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение 5-11 классы. Авторы Ю. Л. Хотунцев, В. Д. Симоненко. М.: Просвещение , 2008. Рекомендовано МО РФ Ю. В. Крупская, Н. И. Лебедева, Л. В. Литикова, В. Д. Симоненко, Технология. Обслуживающий […]...
  27. Технологическая карта к изучению творчества Толстого, Достоевского, Тургенева в 10-м классе От редакции Технологическая карта – интересный опыт планирования занятия по литературе. У нее несколько особенностей. Во-первых, технологическая карта в отличие от поурочного планирования позволяет учителю более четко спланировать работу на уроке, акцентируя внимание учащихся на самых важных историко – и теоретико-литературных понятиях. Во-вторых, определяя, какие умения необходимо сформировать у учащихся, технологическая карта способствует рациональному формулированию […]...
  28. Сочинение на тему: Эммиграция Бунина и революция в России Предчувствиям Бунина суждено было оправдаться. Как тра­гедию, как воцарение хаоса, слепой стихии, как царство Сата­ны воспринял он революцию. Бунин часто повторял слова Пушкина о “русском бунте, бессмысленном и беспощадном”. Отчетливо видя и изображая в своих произведениях несправед­ливости жизни, Бунин в соответствии со своей философской концепцией не считал, что революция может исправить это. Не случайно в […]...
  29. Технологическая карта по географии “Способы изображения неровностей земной поверхности” 5 класс Технологическая карта (УМК СФЕРЫ) Тема урока:” Способы изображения неровностей земной поверхности” Общая часть Предмет: география Класс: 5 Урок № 13 Способы изображения неровностей земной поверхности Учебник, с. 38-39; атлас, с. 2-3, 6-7, 10-11; контурные карты, с.3 (№2), с. 10-11 (№1,2);тетрадь – тренажер, с. 18-19 (№5-7), с.32 (1,2); электронное приложение к учебнику; тетрадь – практикум, с. […]...
  30. Технологическая карта урока по математике “Среднее арифметическое нескольких чисел” 5 класс Технологическая карта урока Учитель математики БОУ СМР “СОШ № 5” Елесина Елена Валерьевна. Предмет: Математика Уровень образования : базовый Тема: Среднее арифметическое нескольких чисел. Базовый Учебник : И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний Участники: обучающиеся 5 класса. Цель урока: Изучение понятие среднего арифметического чисел; Применение его при решении […]...
  31. День воздушного флота России. Сценарий для летнего лагеря Сценарий праздника День воздушного флота России для младших школьников Выставка самолетов Выставка рисунков и самолетов организуется специально для младших школьников. Экскурсию проводят ребята-кружковцы авиамоделисты. После информационной части, проходит конкурс “Летчиков-звездолетчиков “. Участники – все желающие Дети – надевают специальные шлемы со звездочками и, сконструировав бумажные самолетики (по образцу), начинают соревнования на дальность полета. Победители награждаются […]...
  32. Пушкинские места на карте России 19 октября 1811 года открылся императорский Царскосельский Лицей – привилегированное учебное заведение, призванное готовить “особо предназначенное юношество к важным частям службы государственной”. Из стен Лицея вышли декабристы И. Пущин и В. Кюхельбекер – ближайшие, на всю жизнь, друзья Пушкина. С Лицеем связаны многие события, оставившие неизгладимый след в творческой биографии поэта. Здесь он узнал преданность […]...
  33. История России в произведениях А. С. Пушкина Пушкин описывает в своих произведениях некоторые исторические моменты. В этих произведениях описываются интриги, войны и подвиги великих людей России. В произведении “Медный всадник” автор описывает о том, как Петр первый закладывал новый город на берегах реки Невы. Этот город назовут Санкт-Петербург, в нем Пушкин жил и восхищался его красотой. Этим стихотворением поэт передает чувства гордости, […]...
  34. Проблема семейного воспитания. По тексту М. В. Кравцовой Беззаветная любовь к России, чувство ответственности за ее судьбу (ЕГЭ по русскому) Текст М. В. Кравцовой дает представление о том, какое воспитание получали дети российских императоров. Одновременно он заставляет задуматься над общей проблемой семейного воспитания. Автор показывает, что монархам удавалось прививать наследникам безграничную любовь к Родине, они чувствовали ответственность за судьбу подданных империи. Сыновья русских царей получали не только блестящее образование, но и постигали основы военного дела, […]...
  35. Написать мини эссе на тему: культурная революция в россии в начале 18 века помогите очень нужно В 1682 году взошел на престол величайший человек Петр 1. За время его правления внутри страны произошли значительные изменения: он провел реформы в социальной, политической, экономической, военной, образовательной, государственно-административной, утвердил абсолютизм. А так же произощшли изменения в культуре и быту. Можно согласиться с высказываем о том, что в 18 веке произошла “культурная революция”. Потому что […]...
  36. Драматургия Чехова А. П Пьесы А. П. Чехова “Дядя Ваня”, “Три сестры”, “Вишневый сад” впервые были поставлены еще при жизни драматурга на сцене Московского Художественного театра. Они не только принесли известность их автору, но и прославили сам театр и его режиссеров – Владимира Немировича-Данченко и Константина Станиславского. Сегодня невозможно представить драматургию Чехова без МХТ, как и знаменитый во всем […]...
  37. Политическая обстановка в России и творчество И. С. Тургенева в 60-70-х гг. XIX века Ожесточенные столкновения разных точек зрения по поводу последнего романа, резкость нападок очень тяжело переживались писателем. С одной стороны, ему довелось слышать одобрительные отзывы от всякого рода реакционеров, быстро взявших на вооружение термин “нигилист”, с другой же стороны, непонимание смысла романа многими представителями демократической молодежи огорчало его. Никакого сплочения общественных сил в России, на что втайне […]...
  38. Образ России в лирике М. Ю. Лермонтова Настанет год, России черный год, Когда царей корона упадет; Забудет чернь к ним прежнюю любовь, И пища многих будет смерть и кровь… Это страшное предсказание оказалось правдой: на место свергнутого царя явился “мощный человек” с “булатным ножом в руке”, который был “мрачен” и “беспощаден”; и Россия на многие годы погрузилась в кровавый хаос войн и […]...
  39. Булгаков и театр (Булгаков Михайл) Всегда интересно изучать жизнь и творчество известных людей. Это заставляет нас верить в лучшее, больше прилагать усилий. Биография Булгакова интересная и разнообразная. И театр в ней занимает не последнее место. Сам писатель очень любил театр. Но так получилось, что постоянно были какие-то проблемы, мешающие работать ему в столь трепетном месте. Его талант режиссера и актера […]...
  40. Города на старых водных торговых путях на Северо-Западе России 1. Чем, на ваш взгляд, отличаются старые города от новых? В чем их особенности? На первый взгляд, старые города отличаются только архитектурой и планировкой, в них сохранились старинные здания, есть исторические памятники, а следовательно, мощный потенциал для развития туризма. Однако во всех старинных городах есть и особый психологический настрой, определяемый менталитетом их жителей. Для них […]...
Театральная карта России
«
»