Кластерное пение

Related posts:

1. Рассуждение о неуверенности в себе по тексту Крамера Когда я учился в школе, два предмета не давались мне совершенно – пение и рисование (ЕГЭ по русскому) Неуверенность в себе – отрицательное качество, поскольку оно не позволяет человеку принять верное решение и совершить достойный поступок. Отсутствие веры в собственные силы приводит к глупым и неверным действиям. Сомнения сдерживают порывы, заставляют отказываться от целей и желаний. В литературе есть немало примеров проявления неуверенности, разрушающей самые светлые мечты. Преодолевшие этот порок закаляют характер, они […]...
2. Сочинение на тему: Рисование в моей жизни ­Рисование в моей жизни Рисование один из древнейших видов человеческого творчества. Самые древние люди уже умели рисовать, об этом нам говорят найденные наскальные рисунки. На протяжении всей человеческой истории рисование высоко ценилось, оно использовалось для украшения посуды, жилищ и храмов. Людей, которые хорошо рисовали, стали называть художниками и даже появилась профессия художника. Обычно состоятельные люди […]...
3. Конспект урока на тему “Циклы. Программирование рисунка” Тема урока: Циклы. Программирование рисунка. Цель Урока : – Показать использование функций графики в циклах. План Урока : 1. Алгоритм построение рисунка. Сценарий рисунка. Программа рисунка для ЭВМ Ход Урока : Uses Crt, GraphABC; Var x, i, y, r:integer; BEGIN Floodfill(1,1,clnavy); Темно-синий фон Рисование тучи Randomize; Setbrushcolor(cllightgray); Светло-серый круг Setpencolor(cldarkgray); Темно-серая окружность For x:=100 To […]...
4. В каких произведениях русской литературы был создан образ кладбища и в чем он сопоставим с художественной версией Твардовского? В каких произведениях русской литературы был создан образ клад­бища и в чем он сопоставим с художественной версией А. Т. Твардовского? Приступая к ответу на вопрос, вспомните, что кладбище – один из значимых образов русской литературы. Как особое физическое, пси­хическое и эмоциональное пространство образ кладбища актуализиро­ван в романах А.С. Пушкина “Евгений Онегин”, И.С. Тургенева “Отцы и […]...
5. Проект “Животные планеты Земля” для детского сада. Подготовительная группа Познавательный проект для дошкольниковПроект “Животные планеты Земля” Проблема : кто они, эти диковинные животные? Цель : знакомство с разнообразием животного мира, их связью со средой обитания; формирование осознанно-правильного отношения к представителям животного мира. Задачи: 1. развивать поисковую деятельность детей: способствовать к определению задач на основе поставленной проблемы; умение планировать этапы своих действий; аргументировать свой выбор; […]...
6. Советы родителям одаренных детей Быть родителями на самом деле сложное задание. Иногда мы можем переходить от одного совета по воспитанию к другому: у нас все-таки могут оставаться проблемы с некоторыми аспектами воспитания. Воспитание ребенка становится еще более сложным заданием, если человек является родителем одаренного ребенка. Какие советы по воспитанию ребенка могут стать полезными в этом случае? Иногда воспитание одаренного […]...
7. Конспект урока литературы “Пересказ рассказа Л. Н. Толстого “Умная галка” Тема : пересказ рассказа Л. Н Толстого “Умная галка” Цель : Сформировать умение пересказывать текст, не нарушая последовательности. Образовательные задачи: Формировать умение пользоваться косвенной речью, совершенствовать навык пересказа, работать над выразительностью речи. Развивающие задачи : Развивать речевой слух, обретение речевых навыков, совершенствовать произносительную сторону речи, развивать эмоции, внимание, воображение, мышление. Воспитательные задачи : Воспитывать нравственные […]...
8. Проблема сиротства. По тексту А. А. Лиханова Лепестинья смахивает прозрачные слезы, мне хочется пожалеть ее (ЕГЭ по русскому) Своими размышлениями, касающимися проблемы сиротства, поделился с читателями Альберт Лиханов – писатель, выступающий в роли президента, под руководством которого функционирует Международная ассоциация детских фондов, и директора научно-исследовательского института детства. Автор озадачивается вопросом, связанным с причинами отсутствия у многих современных детей родительской опеки. По словам Альберта Анатольевича, раньше дети оставались без родителей из-за голода, войны и […]...
9. Примерное сочинение на свободную тему Мои увлечения Сочинение рассказ на свободную тему МОИ УВЛЕЧЕНИЯ. Каждый народ, беспокоясь о своем будущем, стремится передать следующим поколением все свои знания и опыт. Поэтому обращаемся мы к фольклору, этой мудрости народной, учим народным ремеслам. Каждый вид народного искусства обогащает наших современников. А вообще, нашему поколению посчастливилось, так как живем в цивилизованном мире, имеем множество информации о […]...
10. Конспект урока для 1 класса “Как помочь цветочку?” Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад № 136” Чувашской Республики г. Чебоксары Конспект урока для 1 класса “Как помочь цветочку?” Подготовила воспитатель Пуганова Галина Викторовна Г. Чебоксары Программное содержание: развивать интерес к комнатным растениям; уточнять представления детей о способах ухода за растениями; закреплять знания детей о потребностях растений в воде, свете, тепле. Воспитывать у […]...
11. Конспект урока музыки “Как вышагивает музыка” Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида “Детский сад №1” Г. Саров Нижегородской области Конспект урока музыки “Как вышагивает музыка” Подготовила Музыкальный руководитель Терентьева Нина Григорьевна Г. Саров Виды деятельности Программные задачи Репертуар Методические приемы Образовательные Развивающие Воспитательные Упражнение Закреплять у детей умение самостоятельно менять движение с динамическими изменениями, со сменой регистров. Развивать динамический слух […]...
12. Надо ли обучать ребенка чтению до поступления в школу? НАДО! Чем раньше ребенок начинает читать, тем больше ему нравится это делать и тем лучше он справляется с чтением. Ученые приводят ряд причин, по которым следует учить ребенка читать, начиная даже не с дошкольного возраста, а с самого раннего детства: – Дети гиперактивны, любознательны. Если ребенку в 7 лет предоставить возможность утолить жажду знаний, гиперактивность […]...
13. Влияние оценок на личностное развитие ребенка Как правило, большинство родителей, узнав о “2” ,демонстрируют негативную реакцию. Они злятся, читают нотации, невербально (языком тела)показывают свое недовольство. Что происходит в этом случае? В первый раз столкнувшись с такой реакцией, Ребенок закрывается, и родители теряют возможность вести с ним доверительный разговор. Когда эта ситуация повторяется, ребенок перестает делиться с родителями результатами своей учебы. Это […]...
14. Образование детей с особыми потребностями Дорогие родители! Вы заботитесь о своих детях и любите их, вы желаете им только самого лучшего. Но в нашей жизни не все так складывается так как мы хотим, порой бывают и сложные моменты. Таким моментом может стать болезнь ребенка, будучи из самых больших причин для беспокойства. Момент, когда выясняется, что у ребенка серьезная проблема со […]...
15. Фразы с двойным смыслом: как их слышит ребенок Общаясь с детьми, мы не особо задумываемся, как они воспринимают обращенные к ним слова и фразы. Трудно представить, но наши слова и мысли обладают магической силой. Всего одна фраза может лишить жизнь смысла, убить надежду, а может придать уверенности, рассмешить, утешить, помочь обрести веру и любовь. Мы говорим… – Осторожно – упадешь! – Не трогай […]...
16. Учимся писать диктант на “5″ < p>Вспомните, что вы больше всего боялись, когда учились в школе. У кого-то коленки дрожали перед контрольной по математике, кто-то очень не любил выходить к доске, а кого-то пугали диктанты. Диктант – вещь не очень приятная, но нужная. Некоторые Дети пишут его без проблем, но иногда это становится еще одним поводом для переживаний и слез… […]...
17. Сценарий зимнего развлечения в старшей группе Зимнее развлечение в старшей группе ДОУ Ведущий: Одну простую сказку, А может и не сказку, А может не простую Хотим вам рассказать. О том, как мальчик Петя Пошел гулять на улицу, Но папе и маме Об этом не сказал. Дети: А дальше? Ребенок: А на улицегололед, Можно ушибиться. Прямо головой об лед Можно приложиться. Петя: […]...
18. Предмет поэзии Пушкина Предметом поэзии Пушкина всегда было человеческое чув­ство. И красота природы, и стихи о поэтической судьбе или фи­лософские размышления в стихах – все они наполнены живым человеческим участием. Поэт не отстраняется ни от одного из описываемых явлений, во всем и со всем он живет вместе и также вместе радуется, страдает и размышляет. Как раз этим и […]...
19. 10 важных советов по воспитанию детей в семье 1. Помните о том, что ребенок – это ваше отражение и не только внешнее. Подсознательно Дети копируют своих родителей: привычки, манеру общения, увлечения, жизненные ценности. Вы для ребенка – главный пример, по крайней мере, старайтесь им быть. 2. Воспитание ребенка – процесс поэтапный и сугубо индивидуальный. Этапы возрастного развития – это всегда средние показатели для […]...
20. Сочинение Чему учит сказка Спящая царевна Жуковского В. А. Жуковский переложил в стихах классический сюжет про молодую принцессу, уснувшую на 300 лет после укола о веретено. При ее рождении злая колдунья наложила на нее проклятье. От сна принцессу и все королевство пробуждает поцелуй прекрасного принца. Как и в любой другой сказке она содержит мораль: добро всегда победит зло. Эта основная идея любой […]...
21. Котенок. Урок милосердия Котенок. Урок милосердия. Продавец одного небольшого магазинчика прикрепил у входа объявление “Продаются котята.” Эта надпись, естественно, привлекла внимание местных детишек, и через считанные минуты в магазин вошел мальчик. Поприветствовав продавца, он робко спросил о цене котят. “От 30 до 50 рублей,” ответил продавец. Вздохнув, ребенок полез в карман, достал кошелек и стал пересчитывать мелочь. “У […]...
22. Игры для обучения плаванию детей 4-7 лет Игры, которые учат плавать Игры, позволяющие научить детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата плавать. Автор: Шумилова Вера Ивановна инструктор по плаванию в МКДОУ БГО Детском саду № 16 комбинированного вида Небольшая подборка игр, позволит в короткий срок научить детей 4- 7 лет, страдающих нарушениями в опорно-двигательном аппарате, держаться на воде и плавать. Эти игры подойдут, как […]...
23. План сочинения: Музыка в романе Достоевского “Преступление и наказание” Музыка в романе Ф. М. Достоевского “Преступление и наказание” Музыка, звучащая в романах и повестях Достоевского, не только фон, но и духовная атмосфера, средство передачи мыслей и чувств героя. Музыка органически входит в изображаемую писателем жизнь. Диапазон музыки у Достоевского широк – от шарманки до музыки оперной и симфонической. Музыкальный фон в романе “Преступление и […]...
24. Агрессивные дети Агрессия – это деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе,.. наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), приносящее физический и моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт (отрицательные переживания., состояние напряженности, страха, подавленности и т. п.). Практически в каждом классе есть минимум один ребенок с признаками агрессивного поведения. Он нападает […]...
25. При каком условии человек хорошо работает по выбранной специальности? Автор, размышляя над поставленным вопросом, высказывает свой вариант ответа, в правильности которого он убежден. Любой человек, который быстро осваивает обучение в летном деле, музыке, изобразительном искусстве и других видах деятельности, ” хорошо работает по этой специальности”. М. М. Громов в доказательство своей точки зрения приводит пример по проведению трудного и престижного музыкального конкурса в Бельгии, […]...
26. Сочинение на тему “Мое любимое занятие” В жизни существует множество различных занятий. И перечислять их можно бесконечно долго: вышивание, чтение, приготовление пищи, рисование, изучение иностранных языков, плавание, танцы, бег, гимнастика. Это только крохотная часть тех дел, которыми может заниматься человек. Из обширного перечня занятий каждый может выбрать что-то себе по душе. Многие люди имеют не одно любимое занятие, а несколько, к […]...
27. Сочинение на тему: Какие впечатления произвели певцы? в рассказе Певцы, Тургенев ­Какие впечатления произвели певцы? Иван Сергеевич Тургенев – великий русский писатель-реалист. Им создано не одно произведение, составившее основу русской классики. В рассказе “Певцы” он передал весь свой опыт знания глубинки России. Также он показал, какое впечатление на русского человека производит пение. Он со всей широтой описал выходца из народа, который умеет петь не голосом, а […]...
28. Психолого-педагогическая гостиная в детском саду Психолого-педагогическая гостиная в детском саду Автор: Ганжурова Алеся Владимировна, педагог-психолог. Данная статья предназначена для воспитателей и психологов ДОУ. В ней читатель знакомится с нетрадиционным видом сотрудничества с родителями – психолого-педагогической гостиной. А также узнает какие проблемы в детско-родительских отношениях можно решить с ее помощью. Роль семейного окружения в процессе психического развития ребенка дошкольного возраста является […]...
29. Сочинение на тему: “Почему я не хочу ходить в театр оперы и балета” Почему я не хочу ходить в театр оперы и балета Театр оперы и балета – это место, где собираются люди, с которыми у меня не слишком много общего. Мне не хочется, подражая милым старичкам и старушкам, восторгаться в антрактах тем, что меня абсолютно точно восхищать не может. Походить на этих жеманных меломанов я не хочу. […]...
30. Сочинение рассуждение по рассказу Радуга Бахмутова У каждого человека есть воспоминания из детства. Одни события расплываются мутным пятном, другие оставляют яркие впечатления, запоминаясь с мельчайшими подробностями и деталями. А вместе и с событием запоминается каждая эмоция, испытанная в тот момент. Владимир Бахмутов в своем рассказе “Радуга” описывает именно такое событие своего детства. Дети верят в исполнение желаний. Волшебная палочка, Дед Мороз, […]...
31. Ребенка обижают в школе: что делать? Наверно у каждого из нас в памяти остались воспоминания о каком-нибудь несчастном однокласснике, которого обижали и дразнили сверстники. Его обзывали, толкали, ломали и прятали его вещи, а главное, над ним смеялись всем классом и никто ни разу не заступился за него. Его считали чудаком и изгоем только потому, что он был не такой как все: […]...
32. Развитие творческих способностей учащихся начальных классов на уроках литературного чтения Развитие творческих способностей обучающихся на уроках литературного чтения На уроках литературного чтения в начальных классах необходимо сформировать читательские умения, главнымииз которых являются: – Умение представить картину, нарисованную автором; – Умение сопереживать героям и автору; – Способность понять главную мысль произведения, его идею; – Умение осознать свою позицию и передать ее в разных формах устной и […]...
33. Анализ стихотворения “Ласточка” Мандельштам “Ласточка”. (1920). Стихотворение начинается со своеоб­разного зачина: Я слово позабыл, что я хотел сказать… Все стихотворение наполнено прозрачной тишиной. В бес­памятстве поется “ночная песнь”. Перед читателем возникает пейзаж вымершего, потустороннего мира. В этом мире ласточка может вернуться только в “чертог теней”, а не туда, где обитают живые души. “Прозрачные” тени олицетворяют воспоминания о былой жизни, […]...
34. И создали так, как велел им дьявол Ребенок любит природу, поэтому замкнули его в четырех стенах. Ребенку нравится осознавать, что его работа имеет какой-то смысл, поэтому все построили так, чтобы его активность не приносила никакой пользы. Ребенок не может оставаться без движения – его заставили не двигаться. Ребенок любит работать руками, а его заставили изучать теории и идеи. Ребенок любит говорить, а […]...
35. О чем расскажет нелюбовь к школьным предметам? О чем расскажет нелюбовь к школьным предметам? Характер начинает формироваться еще в раннем детстве, а в среднем школьном возрасте определяются предпочтения, которые всю жизнь будут влиять на поступки и выбор человека. Что говорит о вас предмет, который вы с радостью прогуливали при каждой удобной возможности? Какой предмет (или группу предметов) вы больше всего не любили […]...
36. Детальный пересказ: Птица из легенды Синяя птица. О ней вы знаете из сказок. И, оказывается, она реально существует и живет далеко от человеческого жилья в горах Памира и на Тянь-Шане. Мало кому посчастливилось увидеть этого таинственного красавца. Он гнездится лишь на отвесных обрывах или в щелях скал, причем на высоте три тысячи метров над уровнем моря в труднодоступной местности. Синяя […]...
37. О моем береге детства Куда Бы не вели нас жизненные дороги, мы всегда будем помнить тот волшебный мир природы родного края, в котором выросли, родителей, родных и близких нам людей. Детство! Именно в детстве формируется будущий человек. Каким растет ребенок: добрым, вежливым, скромным, трудолюбивым – таким он и будет человеком. Недаром в народе говорят, что все начинается с детства. […]...
38. Кто больше счастлив: тот, кто дарит или кто принимает подарок? (сочинение для начальных классов) Вот уже как две тысячи лет назад Волхвы завели моду делать подарки людям на день рождения. И так как они были мудры, то и дары их были мудры. Дарить и принимать подарки, было всегда приятно. Одни счастливы оттого, что подарили подарок. Другие, напротив, очень любят получать подарки сами. Например, ребенок, которому […]...
39. Бунин, Анализ произведения Цифры, План Анализ произведения Жанр произведения – психологический рассказ. Герои – маль­чик, дядя, мама, бабушка. Завязка – мальчик упрашивает дядю показать ему цифры и доставить небольшие детские радости. Кульминация – дядя резко обрывает мальчика, вызвав его бур­ные слезы. Развязка – ребенок учится писать цифры. Это рассказ о взаимоотношениях ребенка и взрослого, постро­енный на изложении отдельных моментов ссоры. […]...
40. Сочинение “Что оставит после себя человечество” Вопрос о том, что оставить после себя человечество, всегда волновал писателей, философов и публицистов. Многие авторы задаются вопросам, почему каждый человек стремиться увековечить себя в этом мире. Писатель Айтматов относиться ко всему, что делает человек с философской точки зрения. Особое внимание автор уделяет музыке. Айтматов говорит, что, когда через миллионы лет наша планета умрет, померкнет, […]...