Главная ⇒ 📌Сочинения по литературе ⇒ О чем расскажет нелюбовь к школьным предметам?

О чем расскажет нелюбовь к школьным предметам?

О чем расскажет нелюбовь к школьным предметам?

Характер начинает формироваться еще в раннем детстве, а в среднем школьном возрасте определяются предпочтения, которые всю жизнь будут влиять на поступки и выбор человека. Что говорит о вас предмет, который вы с радостью прогуливали при каждой удобной возможности?

Какой предмет (или группу предметов) вы больше всего не любили в школе?

Математика (алгебра/геометрия) Русский язык/русская литература Искусство (рисование/музыка)

История Естественные науки (химия/физика/биология) Иностранный язык Физкультура (хореография/танцы)
1) Нелюбовь к математике говорит о том, что вы экспрессивны Вы-экспрессивны, страстны и непринужденны. Математика слишком скучна и бездушна для вас.
Вам нужны тонкие оттенки, а не черно-белая расцветка геометрии. Некоторые люди действительно считают математику поэзией, но вы, решая уравнения и высчитывая квадратные корни, скучаете и тратите слишком много сил на то, чтобы справиться с раздражением от бессмысленности повторяющихся действий.
Вам тесны рамки совершенного выбора, поскольку в вашей натуре
– выбирать как можно больше вариантов одновременно. И если вас заставляют действовать определенным образом, вы чувствуете себя узником и рветесь на свободу, где можете слушать себя и любить мир.

2) Нелюбовь к русскому языку говорит о том, что вы энергичны Вы склонны к стремительности, активности и амбициозности. Для вас методичное изучение правил и бесконечная работа над ошибками – слишком скучное и тонкое занятие, в котором чересчур много мелких деталей.
Вам некогда тратить время на чтение и письмо, когда жизнь интересна в каждом своем проявлении.
Зачем читать о чьей-то судьбе, когда можно общаться с реальными людьми, слушать пение птиц и шелест волн? Вам больше по душе путешествия и сиюминутные впечатления и переживания, нежели рефлексия, к которой располагают книги. Вам не нужна поэзия, потому что все ваше существование – песнь жизни и любви.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Related posts:
  1. О чем расскажет семейный альбом Родительское собрание “О чем расскажет семейный альбом” Цель собрания: развивать у детей интерес к истории происхождения своей семьи. Оформление: на доске пословицы и поговорки о семье. (Семья сила, когда над ней крыша одна. Земля без воды мертва, человек без семьи пустоцвет. Семья человеку первую путевку в жизнь дает. В хорошей семье хорошие Дети растут. Согласную […]...
  2. Валидность тестов по предметам литературного цикла Вопрос валидности (полноценности, репрезентативности) тестовых задач является ключевым, поскольку тестирование должно давать полноценные, общепризнанные (экспертами, политиками, учениками, их родителями, всем обществом) оценки реального состояния учебных достижений школьников по конкретным предметам. Учителю необходимо обратить внимание на то, чтобы тестовые задачи охватывали не отдельные, а все разделы и компоненты школьной программы, и вдобавок пропорционально к количеству времени, […]...
  3. Особенности тестирования по предметам литературного цикла Современное реформирование общего среднего образования предусматривает реализацию принципов гумманизации и демократизации, методологическую переориентацию процесса обучения на развитие личности каждого ученика, формирование его особенностей. Эти тенденции приобрели мощный импульс с вхождением украинского образования в Болонский процесс, который предопределяет адаптацию и переориентацию отечественных образовательных стандартов и моделей на европейские стандарты и модели, в частности переход от традиционных […]...
  4. Подготовка к школьным экзаменам советы для 9-ых и 11-ых классов Уже совсем скоро! Учащиеся 9-ых и 11-ых классов выполняют поистине титанический труд – готовятся к экзаменам. Переживая нервные срывы и депрессии трудно не только не завалить экзамен, но и сохранить здоровье. Наверняка каждый из вас представляет, что такое предэкзаминационный стресс. Вместо общения с друзьями, прогулок на свежем воздухе, отдыха с родителями ты вынужден сидеть запертым […]...
  5. Исследовательская деятельность “спасает” школьников от равнодушия к школьным дисциплинам Есть возраст, в котором почти каждый ребенок хочет стать ученым, исследователем. Это время, когда школьные занятия еще не отбили интереса к серьезной науке, и она кажется романтичным и увлекательным занятием, а внутренняя потребность к “игре во взрослых” еще сильна. И если в этот момент предложить детям заняться настоящей исследовательской деятельностью, мы почти наверняка спасем их […]...
  6. Сочинение на тему: Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему? Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему? Я очень люблю уроки литературы. На них узнаешь много интересного о писателях, поэтах, их произведениях. Этот предмет воспитывает любовь к книге. Я уверен, что она должна зани­мать большое место в жизни каждого человека. Книга своими корнями уходит в далекое-далекое прошлое. Когда наши предки более или менее […]...
  7. Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку Наша страна многонациональна. В ней живут люди, принадлежащие к совершенно разным национальностям, народам, культурам. Как правило, все эти люди знают по два языка – свой национальный и русский как государственный язык России. Кроме того, сейчас стал очень популярным английский язык. Знать его – не только удовольствие, но и необходимость. Английский язык является мировым языком, на […]...
  8. Сочинение на тему: “Жизнь языка – это драма” Язык – это не просто набор слов, правил знаков. Язык – это, прежде всего история, люди, жизнь. Можно сказать, что язык живет, потому что он существует, развивается, меняется. Он претерпевает нововведения, реформы и правила. Существует выражение “Жизнь языка – это драма”. Попробуем разобраться в смысле этого высказывания и понять, действительно ли это так. Язык существует […]...
  9. Помогите написать сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лихачева д. С “Язык человека – точный показатель его человеческих качеств, его культуры” Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Слово поднимает нас над окружающей природой как первый признак сознательной, разумной жизни. Слово – способ выражения наших мыслей и […]...
  10. Сочинение на высказывание Максима Горького ” язык-инструмент, не обходимо хорошо знать его, хорошо им владеть” Сочинение на высказывание Максима Горького ” язык-инструмент, не обходимо хорошо знать его, хорошо им владеть” Я считаю Справедливой эту фразу. Во первых если ты хорошо владеешь языком ты легко найдешь общий язык со всеми. Во вторых зная свой родной язык ты показываешь его богатство. Иностранные языки такая же не обходимость как и родной. Во первых […]...
  11. Проблема сохранения и развития русского языка (Аргументы ЕГЭ) Русский язык – это наша история, наша страна, наша душа. Русский язык – это мы. Можно бить себя кулаком в грудь, говорить о патриотизме, но напрочь забыть о родном языке. Я считаю, что это в корне неправильно. Мы должны стремиться к тому, чтобы развиваться наш язык. Как же добиться того, чтобы русский язык жил. Лучшим […]...
  12. Сочинение рассуждение на тему Богатый русский язык Сочинение №1 Богат наш русский язык Многие люди даже не задумываются, что его язык считается самым богатым. Почему именно русский? Ответ очень прост, русский язык – это единственный в мире язык, слова в котором могут пополняться снова и снова. Из многих выражений и придуманных слов и пополняется наш язык, наша культура, ведь многое, что было […]...
  13. Мой любимый школьный предмет (1) Рисование – мой любимый школьный предмет. Почему он мне так нравится? Наверное, потому, что у нас очень хороший преподаватель – Виктор Сергеевич. На его уроках всегда очень интересно, поэтому время летит незаметно. Чаще всего мы рисуем с натуры. Выбираем себе предмет или группу предметов и стараемся их изобразить на листе бумаги так, чтобы они были […]...
  14. Сочинение на тему: Какой урок я больше всего люблю и почему? Какой урок я больше всего люблю и почему? В последнее время я полюбил уроки изоб­разительного искусства, или ИЗО, как все со­кращенно называют этот предмет. Раньше я их недолюбливал, потому что у меня полу­чались некрасивые рисунки, даже какие-то несуразные, можно сказать. Но перейдя из начальной школы в пятый класс, мы попали к новому учителю ИЗО. Это […]...
  15. Сочинение на тему: Зачем нужен язык, какова его роль в жизни общества? Зачем нужен язык, какова его роль в жизни общества? Язык возник в глубокой древности в про­цессе совместной трудовой деятельности лю­дей. Он помогал людям понимать друг друга, сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом и знаниями. С тех пор язык всегда играл в жизни общества большую роль. Во-первых, он используется во всех сфе­рах деятельности человека, без него люди […]...
  16. Правила пользования выражениями о языке Для чего человеку язык? Чтобы высовывать его и дразниться! Однако с помощью языка можно делать еще кое-что. Что именно? 1.Если у вас язык заплетается (не можете ясно сказать что-либо), то лучше держать язык на привязи (не болтать лишнего), иначе потом будете корить себя: кто дернул меня за язык (сожалеть о сказанном). 2.Если кто-то будет чесать […]...
  17. Подслушанный разговор школьных учебников (6 класс) Однажды ночью школьный сторож услышал идущий из глубины коридора шум. Он покинул свой пост охраны и направился в сторону звуков. Они доносились от закрытой двери школьной библиотеки. Охранник тихонько подошел к ней и прислушался. Это был разговор. Собеседники громко спорили о том, какой учебный предмет самый главный. – Я учу детей считать. Знания по математике […]...
  18. О русском языке (сказка) Со стародавних времен на материке Лингвистика располагалось государство Русский язык. Занимало оно большую территорию, было обильно наделено природными богатствами и красотами. На территории этой страны были и просторные поля, и густые леса, и широкие степи, и необъятные снега. Старожилы говорили, что именно благодаря такому божьему благословению их государство испокон веков – одно из самых богатых […]...
  19. Кто из русских поэтов 19 века обращался к теме “невыразимого”? Ф. И. Тютчев не единственный русский поэт девятнадцатого века, который задумывался о невозможности передать словами многие удивительные вещи, происходящие внутри или вокруг нас. В. А. Жуковский в стихотворении “Невыразимое” писал, что “наш язык земной” не способен передать красоту природы, ни одна “кисть” не может изобразить то, “что видимо очам”. Пересоздавая “создание в словах”, человек омертвляет […]...
  20. Садко-купец, богатый гость. Какие привычные для фольклора повторе­ния использованы в этой былине? Садко-купец, богатый гость. Какие привычные для фольклора повторе­ния использованы в этой былине? 11. Что вызвало у вас затруднение при чтении былины? Какие слова вы не смогли “перевести” на современный русский язык? Слова, которые потребовали объяснения, даже перевода на русский язык, объясне­ны в сносках. Например, слово гость – купец, торгующий в заморских странах. 12. Гусельки во […]...
  21. Эссе Языковая безопасность Выражение “языковая безопасность” я понимаю так, язык, как люди и здания архитектуры, нуждается в безопасности. На Земле мало людей, которые умеют пользоваться языком правильно, то есть соблюдают правила и нормы. В информационный век молодежь, общаясь в интернет сети, не обращает внимание на орфографические и грамматические ошибки. Молодые люди все чаще разговариваю с помощью аббревиатур и […]...
  22. Проблема изменений в русском языке по статье Кронгауза (“Мир вокруг нас меняется…”) (ЕГЭ по русскому) В тексте доктора филологических наук Максима Анисимовича Кронгауза поднята проблема изменений в русском языке. Размышляя над этой темой, автор выражает свое отношение к изменениям в русском языке. М. А. Кронгауз говорит: “Язык должен меняться, и он меняется”. Филолог приводит примеры таких изменений и подчеркивает, что они необходимы. Автор считает, что изменения в обществе неизбежно влекут […]...
  23. Сочинение на тему: ЛИПА ЦВЕТЕТ ЛИПА ЦВЕТЕТ В начале июля зацветает липа. Она много дает человеку: и еду, и обувь, и мебель, и предметы домашнего обихода. Из леса переселилось дерево на улицы городов и поселков, подарив им тень и красоту. Ведь липа – красивое декоративное дерево. Как прекрасны липовые аллеи в старинных парках! Дерево не капризно. Оно не только дает […]...
  24. Сочинение на тему “Мой любимый предмет – Русский язык” Среди великого множества предметов, которые предстоит постичь школьнику, русский язык выделяется в особенности, ведь этот предмет, как никакой другой, способен внушить человеку чувство прекрасного, в высшей степени наполнить его знанием и гордостью за красоту и подлинность родной речи. Изучая русский язык, мы во многом становимся богаче. Мы начинаем понимать чрезвычайно тонкие оттенки и нюансы, получаем […]...
  25. Экология русского языка Русский язык для говорящих на нем – не только способ общения и средство передачи информации. Он сам – хранилище духовных ценностей. В двадцатом веке русский язык, как писал Солженицын, “испытал коррозию, быстро оскудел, сузился… а с разложением языка начинается и им сопровождается разложение культуры”. Закон сохранения языка прост: нельзя, чтобы в единицу времени на единице […]...
  26. Язык в жизни человека Каждый из нас познает мир: одним познание дается труднее, другим – полегче; один взрослеет быстрее, другой помедленнее. Но в любом случае никто из нас не обходится без родного языка, без слов и выражений самых простых. Язык – это целый мир. Родное слово помогает жить. С доисторических времен человек живет в обществе. Это вызвало необходимость уметь […]...
  27. Многогранный русский язык Русский язык, один из сложнейших языков Мира, но в тоже время, это самый красивый, самый многогранный язык. В русском языке очень много слов и выражений, которые наиболее точно передают чувства, нюансы отношений. Ни в одном языке мира нет столько уменьшительно ласкательных слов, ни один язык не может передать всю красоту природы. В русском языке много […]...
  28. Английский язык мой любимый предмет сочинение рассуждение Я люблю учиться и мне нравятся разные науки. Но самым любимым предметом у меня является английский язык и литература. Эти предметы ведут замечательные учителя. Английский язык мы начали учить со второго класса. Помимо школьных занятий я занимаюсь языком с репетитором и в школе на дополнительных занятиях. На уроках английского языка всегда очень интересно и весело. […]...
  29. Лучше всех богатств – родной язык Язык – это важнейшее средство общения между людьми. Все стороны общественной жизни, все процессы познавательной и творческой деятельности человека, каждый миг ее сознания сопровождается языком. Чистый, добрый язык – это важнейшее богатство каждого человека. Много писателей высказывали свою любовь и уважение к родному языку. Владимир Сосюра в стихе “Любите Украину” писал: Любите Украину во сне […]...
  30. РУССКИЙ ЯЗЫК И. С. ТУРГЕНЕВ СТИХОТВОРЕНИЯ В ПРОЗЕ Стихотворения в прозе И. С. Тургенева ввели новый прозаический жанр малой формы в русскую литературу. Современник Тургенева А. Незеленов так оценивал эти произведения: “…небольшие заметки, из которых, как из зерна, могли потом развиваться целые произведения…” Исследователь Л. П. Гроссман так определил тематику стихотворений: “Россия, Христос, Конец света, Рок, Природа, […]...
  31. Художественные особенности сказок Щедрина Художественные особенности. Прежде всего они связаны с традициями русского фольклора в области формы и стиля. Помимо традиционных масок животных, их иерархии и принципов раскры­тия (орел – царь, заяц – трус и т. д.), следует сказать о народно­сказочной лексике и речевых оборотах (жили-были, по щучьему ве­лению), принципе троекратия. Но в отличие от народных сказок, Щедрин широко […]...
  32. Нужно ли знать несколько языков? (сочинение-рассуждение) Тот, кто не знает иностранного языка, не знает своего собственного. В. Гете Знание нескольких языков, кроме своего родного, считаю необходимым. И чем больше человек знает языков, тем больше у него возможностей. Некоторые люди изучают языки потому, что им требуется это для работы, другие путешествуют за границей. Все, кто знает много иностранных языков, могут разговаривать с […]...
  33. Сочинение на тему “Почему русский язык называют великим и могучим?” Русский язык называют так не зря – он удивительно гибкий, благозвучный и с огромными возможностями для выражения. Наш язык красивый, мелодичный и, главное – очень многогранный и информативный. Можно всю жизнь изучать новые слова в русском языке, но так до конца и не узнать все. А изменив одну часть слова или поставив запятую в другом […]...
  34. Мой любимый школьный предмет (2) Музыка – мой любимый школьный предмет. Владислав Иванович – наш преподаватель. Он же организовал в школе музыкальный кружок, в котором занимаются ребята с первого по седьмой классы. Мы играем на разных музыкальных инструментах и поем. Мне очень нравится бывать в “музыкальной шкатулке”, как называет свой небольшой кабинет Владислав Иванович. На стенах здесь развешаны портреты великих […]...
  35. Письмо другу в англию Здравствуй, Бритни! Пишу тебе в этот раз на русском языке потому, что ты должна знать этот язык. Я учу в своей школе английский язык. Мне он нравится. С каждым уроком я узнаю что то новое и интересное про ваш язык. Например, сочетание некоторых букв у вас всегда читаются одним звуком, а у нас такого нет. […]...
  36. Моя Родина – мой язык: примеры, аргументы Понятие родина многие трактуют по-своему. Некоторые считаю, что Родина – это страна, в которой родился. Другие уверяют, что это город или село, в котором ты вырос. Я же считаю, что Родина – это каждый уголок и каждое сердце пропитанное родным языком. Наш язык – это и мощное оружие, и нежное утешение, и материнская колыбель. Он […]...
  37. “Смятение” анализ стихотворения Анны Ахматовой, сочинение Стихотворение Анны Ахматовой “Смятение” является отражением глубоких любовных переживаний автора. Поэтесса написала триптих в 1912 году трехсложным хореем. Его можно назвать романом-миниатюрой, ведь этом небольшом стихотворении вложено 10 лет любовного томления. “Смятение” представляет из себя одно из самых ярких примеров любовной лирики Анны. Делая анализ стихотворения, можно разделить его на несколько этапов развития сюжетной линии. […]...
  38. Нужно ли знать несколько языков? Тот, кто не знает иностранного языка, не знает своего собственного. В. Гете Знание нескольких языков, кроме своего родного, считаю необходимым. И чем больше человек знает языков, тем больше у него возможностей. Некоторые люди изучают языки потому, что им требуется это для работы, другие путешествуют за границей. Все, кто знает много иностранных языков, могут разговаривать с […]...
  39. Роль эпилога в романе Тургенева “Отцы и дети” В романе “Отцы и дети” роль эпилога играет двадцать восьмая глава. Это – итог, который автор подводит под романом, описывая кратко события, произошедшие с героями после событий романа, показывая, что обычно происходит с людьми, сходными с описанными в романе после событий с ними, похожих на события романа. Так, он говорит про свадьбы Аркадия с Катей […]...
  40. Сочинение для ГИА 2014 года по тесту 6 сборника Н. А. Сениной Н. Н. Кохтев говорил: ” “Взятые сами по себе, слова не выражают мысли. А вот включенные в предложение, они отвечают своему назначению – выражать мысли, чувства, волю”. Эту фразу я понимаю так: каждое слово само по себе всего лишь называет предмет, его признак или действие. А вот войдя в состав предложения, объединившись по смыслу, слова […]...
О чем расскажет нелюбовь к школьным предметам?
«
»