Чи готова дитина до школи?
Тест
– Чи хоче Ваша дитина йти до школи?
– Чи думає Ваша дитина про те, що у школі вона багато дізнається й навчатися буде цікаво?
– Чи може Ваша дитина самостійно сидіти над якоюсь справою, яка потребує зосередженості впродовж 30 хвилин (наприклад, збирати конструктор)?
– Чи Ваша дитина у присутності незнайомих анітрохи не соромиться?
– Чи вміє Ваша дитина складати розповіді за картинкою не коротші, ніж із п’яти речень?
– Чи може Ваша дитина розповісти напам’ять кілька віршів?
– Чи вміє вона
– Чи вміє Ваша дитина читати по складах або цілими словами?
– Чи вміє Ваша дитина рахувати до 10 і назад?
– Чи може вона розв’язувати прості задачі на віднімання й додавання одиниці?
– Чи правильно, що Ваша дитина має тверду руку?
– Чи любить вона малювати і розфарбовувати картинки?
– Чи може Ваша дитина користуватися ножицями і клеєм (наприклад, робити аплікації)?
– Чи може вона зібрати пазли з п’яти частин за хвилину?
– Чи знає дитина назви диких і свійських тварин?
– Чи може вона узагальнювати поняття (наприклад, назвати
– Чи любить Ваша дитина самостійно працювати – малювати, збирати мозаїку тощо?
– Чи може вона розуміти і точно виконувати словесні інструкції?
Кожна позитивна відповідь оцінюється в 1 бал. Результати тестування залежать від кількості позитивних відповідей на запитання тесту. Отже, якщо їх:
15 – 18 – дитина готова йти до школи. Ви не дарма з нею працювали, а шкільні труднощі, якщо і виникнуть, можна легко подолати;
10 – 14 – ви на правильному шляху, дитина багато чого навчилася, а запитання, на які ви відповіли “ні”, підкажуть Вам, над чим іще потрібно попрацювати;
9 і менше – почитайте спеціальну літературу, постарайтеся приділяти більше часу заняттям з дитиною і зверніть увагу на те, чого вона не вміє.
Результати можуть Вас розчарувати. Але пам’ятайте, що всі ми – учні у школі життя. Дитина не народжується першокласником, готовність до школи – це комплекс здібностей, що піддаються корекції.
Вправи, завдання, ігри, обрані Вами для розвитку дитини, легко і весело можна виконувати з мамою, татом, бабусею, старшим братом – з усіма, хто має вільний час і бажання навчатися разом з дитиною. Добираючи завдання, зверніть увагу на слабкі місця розвитку дитини.
- Ваша дитина готова до школи, якщо Хоче йти до школи! Упевнена, що в школі дізнається багато нового й цікавого. Не торопіє у присутності сторонніх людей. Може вчити вірші напам’ять. Уміє слухати й виконувати вказівки дорослого. Уміє правильно тримати олівець, писати й малювати за зразком. Знає назви свійських і диких тварин, птахів, дерев, квітів та інших рослин, предметів довкілля. Уміє працювати пензликом […]...
- Чому дитина не хоче йти до школи? Проблеми учня молодших класів Перше вересня далеко позаду, розпочалися навчальні будні. І ось одного разу вранці або увечері ваша дитина заявляє про те, що вона не піде більше до школи. Ви починаєте переконувати свого малюка не відмовлятися від такої чудової можливості отримати знання, знайти нових друзів, розкрити свої таланти і зробити це в одному місці – в школі. Допомогти […]...
- Анкета для батьків першокласників Прошу Вас заповнити анкету, що дозволить більше дізнатися про Вашу дитину і знайти до неї індивідуальний підхід. 1. ПІБ дитини _______________________________________________________________ 2. Дата народження ___________________________________________________________ 3. Домашня адреса, телефон ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. Дані про батьків (ПІБ, вік, освіта, місце роботи, посада, телефон): МАТИ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ БАТЬКО______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Склад сім’ї (обведіть кружечком) : А) повна; б) неповна; в) […]...
- Анкета для батьків Шановні батьки! Сподіваюсь на співробітництво з Вами і прошу надати “батьківську інформацію” про Вашу дитину. Ваші П. І. Б.____________________________________________________________________ Які, на Ваш погляд, здібності розкрилися у Вашої дитини в процесі навчання? У чому вони виявляються?_________________________________________________________________________________ Чим цікавиться Ваша дитина?____________________________________________________________________ Чи звертається Ваша дитина по допомогу, виконуючи домашні завдання? Якщо так, то до кого частіше і […]...
- Психологічна готовність дитини до школи Психологічну готовність до школи в найзагальнішому вигляді можна визначити як комплекс психічних якостей, необхідних дитині для успішного початку навчання в школі; вона включає декілька компонентів: 1) мотиваційна готовність (позитивне відношення до школи і вчення); 2) вольова готовність (досить високий рівень розвитку довільності поведінки); 3) інтелектуальна, або розумова, готовність (наявність певних умінь, навичок, рівня розвитку пізнавальних […]...
- Від школи сприяння здоров’ю до школи майбутнього “Кожна дитина й молода людина в Європі має право і повинна мати можливість дістати освіту в Школі сприяння здоров’ю”. (з резолюції конференції Європейської мережі шкіл сприяння здоров’ю, що була прийнята в травні 1997 року.) Беручи до уваги досвід розвинених країн Європи в 2001 році в Україні почав реалізуватись проект “Створення Національної мережі шкіл сприяння здоров’ю […]...
- Дитина закохалась:що робити? Людина переважає декілька закоханостей, поки не знаходить кохання. Це необхідний етап росту почуттів, спроби ніби приміритися до іншого. Перший досвід емоцій, які Важко піддаються контролю, але й перша школа з виховання вміння ці почуття контролювати. Дитина закохалась…Батьки відчувають складні почуття:радість, тому що вона подорослішала, І сум, тому що в неї з’явився притягальний центр поза родиною. […]...
- Що робити, якщо дитина каже неправду? Якщо дитина каже неправду… Усі діти брешуть, але чи завжди це має засмучувати і насторожувати батьків? Адже чесність – одна з основних рис, яку батьки в першу чергу намагаються виховати в дітях. . Вчені вважають, що брехня дошкільнят, яка переважно має вигляд фантазування, є значним досягненням в психологічному розвитку дитини. Натомість систематична брехня молодших школярів […]...
- Чому дитина придумує і обманює? Вчені вважають, що брехня дошкільнят, яка переважно має вигляд фантазування, є значним досягненням в психологічному розвитку дитини. Систематична брехня молодших школярів має стати першим сигналом тривоги для батьків – у вашої дитини проблеми. Як пояснити дитині, що брехати – це погано і відучити його від такої звички в майбутньому. Світ дорослих ми користуємося, словом брехня […]...
- Специфіка спілкування з дітьми раннього віку Багато тут залежить від того, як дорослі організовують спілкування з дитиною, які вимоги ставлять до цього спілкування. Якщо з дітьми спілкуються мало, обмежуючись доглядом за ними, то вони різко відстають у розвитку мови. З іншого боку, якщо дорослі у спілкуванні з дитиною намагаються ловити кожне бажання дитини, виконують все, що вона хоче, дитина може довго […]...
- З початкової школи в основну: проблеми наступності Перехід учнів з початкового в середню ланку школи – одна з педагогічно найбільш складних проблем, а період адаптації в 5-му класі – один з найважчих періодів шкільного навчання. В останні роки в педагогічній і психологічній літературі багато говориться про складності цього періоду навчання, що він став сприйматися мало не як об’єктивна криза розвитку дітей 9-10 […]...
- Моя дитина погано вчиться – що робити? Моя дитина погано вчиться – що робити? Шкільна успішність – це тема, яка зазвичай тримає батьків у напрузі і змушує здригається підчас кожного невдалого повороту. Якщо дитина − не перший учень у класі, це ще можна пережити, але якщо вона навчається відверто слабко, на трійки, які в будь-який момент можуть обернутися двійками, то це вже […]...
- Перше, що сприймає дитина з довколишнього світу, це слово Воно приходить першим з маминою колисанкою, тихою вечірньою казкою, доброю батьківською ласкою. І дитя починає згодом лепетати: “мама”, “тато”, “баба”, “льоля”, “киця”. Це надзвичайно чарівний світ двоскладових слів, із нього все починається. Далі дитя продовжує розширювати свої знання із словесності, а вже коли зіпнеться на ноги, то за день може їх засвоїти по десятку відразу. […]...
- Тиждень правознавства. Лекція для початкової школи “Мої права” Лекція для початкової школи “Мої права” Мета: ознайомити учнів з Конвенцією ООН про права дитини; розширити знання учнів про їхні права; виховувати правову культуру і правосвідомість. Обладнання: малюнки казкових героїв, Конвенція про права дитини. Хід заходу Вчитель: Вітаємо свіх, хто сьогодні помандрує з нами країною Права, Закону. Запрошую до нас наших старшокласників. 1 учень: Мораль […]...
- Адаптація до школи – як допомогти першокласнику Адаптація до школи – як допомогти першокласнику Ви ніколи не замислювалися над тим, чому першокласникам не ставлять оцінки? Перший рік навчання – період адаптації школяра до нового кола спілкування, до нового укладу життя, до збільшення фізичного та емоційного навантаження. Щоб у дитини не сформувався комплекс неповноцінності через низку невдач, протягом першого року навчання старанність першокласників […]...
- Повільна дитина Психологічні поради вчителю Ø Пам’ятайте, що крик, роздратування, різкі зауваження тільки сильніше сповільнюють у дитини процес мислення. Враховувати це потрібно під час будь-якої роботи. І вчитель і батьки повинні зовсім відмовитися від фраз: “Швидко розкажи мені визначення”, або “Негайно виправи помилку”. Дитина може прекрасно знати визначення і бачити помилку, але такий темп не дозволяє йому зібратися з думками. […]...
- Шановнi батьки майбутнiх першокласникiв, заповнiть “Iсторiю розвитку дитини” Історія розвитку дитини (заповнюють батьки першокласників) Об’єктивні дані дитини й основні відомості про родину П. І. Б. дитини _________________________________________________________ . Число, місяць і рік народження _________________________________________ . Мати (П. І. Б.) _________________________________________________________ . Місце роботи (повна назва установи, відділу, посада, контактній телефон) ______________________________________________________________________ . Батько (П. І. Б)__________________________________________________________ . Місце роботи (повна назва установи, відділу, […]...
- Візьми участь у створенні концепції розвитку школи Проект Концепція розвитку Боровківської середньої загальноосвітньої школи На 2012-2015 р. Завдання школи – навчити жити, наша школа – школа життя. – оптимізація освітнього процесу з метою збереження фізичного, психічного та духовного здоров’я школярів; – посилення значущості суспільно-гуманітарного циклу дисциплін, які сприяють формуванню духовності, активній громадянській позиції особистості, її інтеграції в світову культуру; – продовження введення […]...
- Як же по-справжньому готувати дітей до школи? Підготувати шестирічну дитину до школи – значить дати їй певне фізичне загартування, настроїти психологічно і морально до систематичної щоденної праці, підготувати мислення дитини до навчання. Бажання вчитися або допитливість, бажання пізнавати – це ті nepшi риси вдачі, які потрібно розвивати і виховувати у майбутнього школяра. 1. Пізнавальні навички. Навчайте своїх дітей найпростішим формам порівняння аналізу, […]...
- Ліворука дитина Якщо ваша дитина лівша, – то добре це чи погано? Існує така точка зору: якщо увесь світ побудований для праворуких, то лівшам у ньому некомфортно. Ще два чи три покоління тому на лівшу дивилися настільки скоса, що це призводило до виникнення у дитини комплексу неповноцінності. Хтось вважає ліворуких майже геніями, а хтось впевнений, що ліворукість […]...
- Що робити, якщо дитина не хоче вчитися? Небажання йти до школи, виконувати домашню роботу і, як наслідок, низькі оцінки – такі проблеми знайомі практично всім батькам. Труднощі з навчанням найчастіше характерні для учнів першого класу, але і інші учні від них не застраховані. Тим більше, якщо певна проблема не усунена, то надалі вона тільки посилюється. Мотивація В “шкільних” справах, так само як […]...
- Основні орієнтири школи Державна національна програма “Освіта: Україна ХХІ століття” визначила стратегію розвитку освіти в Україні, пріоритетні напрямки та шляхи,,… створення системи навчання і виховання для досягнення високих освітніх рівнів, забезпечення можливостей постійного духовного самовдосконалення особистості, формування інтелектуального та культурного потенціалу як найвищої цінності нації”. Втілюючи її в роботу загальноосвітньої школи № 56 за основу були взяті гуманістичні […]...
- Інформація для батьків: Поради батькам першокласника Якщо Ви – батьки першокласника: 1. Спочатку навчального року привчіть дитину прокидатися раніше, щоб збирання до школи не перетворювались на щоденні хвилювання. Вранці будіть дитину спокійним, зусмішкою лагідним словом. 2. Не підганяйте, розраховувати час це ваш обов’зок, якщо ви цю проблему вирішили – провини дитини у цьому немає. 3. Обов’язково привчіть дитину зранку снідати. Це […]...
- Чому дитина не хоче вчитися? Чому дитина не хоче вчитися? Дошкільники рідко бувають ледачими – частіше батьки страждають від їх невгамовної активності. Але в школі починаються проблеми, велику частину яких батьки схильні описувати ємким словом “лінь”. Коли хороший дошкільник стає поганим школярем, батьки звинувачують перш за все школу, рідше – дитину, майже ніколи – самих себе. Насправді все якраз навпаки: […]...
- Здорова дитина – здорове суспільство “Здоров’я дорожче золота” – У. Шекспір. Це найголовніша складова нашого життя. Без нього Ми – ніхто. Хворій людині не потрібні гроші. А можливо на ліки? – Так! Та не все можна купити! Можна бути здоровим фізично, але морально та духовно – страждати. Ми вважаємо, що суспільство Нашої країни має бути здоровим – фізично, морально, духовно, […]...
- Пам’ятка для батьків, дитина яких уперше піде до дитячого садка 1.Сформуйте у себе позитивне ставлення до дитячого садка, налаштуйте себе на те, що дитині тут буде добре, її буде доглянуто, оточено увагою, вона отримає підтримку. 2. Уникайте будь-яких негативних розмов у сім’ї про дитячий садок у присутності дитини, оскільки вони можуть сформувати у неї негативне ставлення до відвідування дитячого садка. 3. Створіть спокійний, безконфліктний клімат […]...
- Поради батькам: “Що робити, якщо дитина відмовляється йти в дитячий садок?” Батьки часто стикаються з проблемою, коли вранці їхня дитина не хоче йти до дитячого садка. Ось кілька порад, як полегшити цей “важкий” процес. 1. Уранці піднімайте дитину спокійно, з посмішкою та лагідним словом (перегляньте режим дня: спокійне засинання не пізніше 21-ї години). 2. Зранку не згадуйте вчорашні прорахунки, не вживайте образливих слів. 3. Не підганяйте, […]...
- Якщо дитина не може всидіти за уроками – Для досягнення педагогічних цілей можна використовувати як тихі настільні ігри, так і рухливі сюжетно-рольові. – Давайте більше доручень і стежте, щоб все було зроблено точно за завданням. – Для дитини корисно виконувати яку-небудь справу разом з дорослими. Робити все швидко, весело, без попереднього розгойдування і томливих пауз (мити посуд, лагодити, читати). – Можна виробити […]...
- Батьківські збори Тема. Роль Гри Та Іграшки В Житті Молодшого школяра. Анкета Для Учнів 1. Чи є у тебе іграшки? 2. Які іграшки тобі подобаються? 3. Хто купує тобі іграшки? 4. Чи питають у тебе твої батьки про те, яку іграшку тобі хотілося б мати? 5. Чи часто ти граєш із своїми улюбленими іграшками? 6. Чи беруть […]...
- Соціально – орієнтований підхід в навчально – виховному процесі школи Концепція соціально орієнтованої освіти розглядає розвиток особистості школяра не як самостійний процес, а як закономірний результат розвитку мікросоціуму (родина, клас, референтна група однокласників, гуртки, секції та ін.). Сучасна психологія доводить неможливість становлення особистості поза суспільними зв’язками, тобто учень є соціальним феноменом. Довгий час існував конфлікт між індивідуальною спрямованістю освіти та колективною формою її реалізації. Нарешті […]...
- Спілкуваня без конфліктів Десять заповідей для батьків: Не чекай, що твоя дитина буде такою, як ти, чи такою як ти хочеш. Не чекай від дитини плати за все, що ти для неї зробив. Ти дав їй життя, як вона може тобі віддячити? Вона дасть життя іншому, той – третьому, і це незворотний закон подяки. Не зганяй на дитині […]...
- Гіперактивна дитина в школі ГІПЕРАКТИВНА ДИТИНА В ШКОЛІ Деякі автори використовують і такі словосполучення, як моторний тип розвитку, діти з підвищеною активністю. За даними спеціалістів, майже половина дітей страждає на так звану гіперактивність. Не лише у нашій країні, а й по всьому світу кількість таких дітей постійно збільшується. Якщо дитина гіперактивна, то труднощі спіткають не лише її, а і […]...
- Методичний тиждень початкової школи Тиждень початкової школи Зростаючи, дитина кожного дня вивчає оточуючий світ, сприймає отриману інформацію, обирає те, що їй здається цікавим. А цікавим є яскраве та нове, знайоме та буденне швидко набридає. Саме через це школярі – початківці особливо прагнуть емоційного стимулювання до навчання, вимагаючи від вчителів школи творчої праці. І ніщо так не прикрашає шкільну буденність, […]...
- Батьки і діти ДИТИНУ НЕ КАРАЮТЬ: L. За те, що вона чимось не влаштовує дорослих: холерика за те, що він непосидючий і впертий, сангвініка – за рухливість, флегматика – за повільність, неврівноваженого – за плаксивість. 2. Під час їжі. 3. Якщо вона зазнала невдачі (вона й без того засмучена, присоромлена, пригнічена). Тут краще підтримати її. 4. За необережність, […]...
- Як захистити свою дитину Поради батькам: як захистити свою дитину. Навчіть вашу дитину говорити “Ні” будь-якому дорослому, якщо вона відчує від нього небезпеку. Навчить свою дитину голосно кричати “Це не моя Мама!”, якщо хтось спробує схопити її. Це приверне увагу оточуючих і відлякує злочинця. Навчить вашу дитину повідомляти вас, куди вона йде, коли збирається повернутись і телефонувати, якщо несподівано […]...
- Чи готові вчителі школи до викликів інформаційного суспільства? Науковцями було доведено, що використання ІКТ можливе і доцільне при різних системах і видах навчання: програмованому, проблемному, розвивальному, контекстному, особистісно орієнтованому, дистанційному. Нові завдання інформатизації освіти виникають у зв’язку із сучасними завданнями розвитку освіти, у веденням профільного навчання поглибленням інтеграції й розширенням масштабів упровадження ІКТ у НВП та в процес управління навчальним закладом. Слід зазначити, […]...
- Рекомендації батькам Рекомендації для батьків випускників В кожній сім’ї, де є випускник, починаються переживання: “екзамени ідуть, душа протестує…”. Ці слова, написані ще на Початку ХХ століття актуальні для випускників та їх батьків і сьогодні. Атмосфера в сім’ї випускника в наш час є головним фактором успішної адаптації до підготовки та проходження ДПА та ЗНО, до соціально-психологічної адаптації в […]...
- Поради батькам першокласників Порада перша: найголовніше, що ви можете подарувати своїй дитині, – це вашу увагу. Вислуховуйте його розповіді про школу, задавайте уточнюючі питання. І пам’ятайте: те, що здається вам не дуже важливим, для вашого сина чи дочки може виявитися найбільш хвилюючим подією за весь день! Якщо дитина побачить ваш інтерес до його справ і турбот, він обов’язково […]...
- Тиждень початкової школи – звіт З 16 по 23 листопада в нашій школі відбувся тиждень початкової школи. Основні завдання, реалізація, яких була у рамках тижня: Активізація методичної роботи, розвиток творчої діяльності, професійної майстерності та компетентності педагогів. Пропагування передового педагогічного досвіду; Створення у навчально-виховному процесі атмосфери успіху, яка сприяє розвитку особистості дитини, розкриттю унікальних здібностей вихованців, відчуття радості за свої досягнення, […]...
- Розвиток соціальної компетентності випускників школи Розвиток соціальної компетентності випускників школи Актуальність теми обумовлена сучасними тенденціями в освіті. Сьогодні школа повинна забезпечити формування і розвиток інтелектуальної, творчої і ініціативної особистості, здатної жити в принципово нових умовах, реалізувати себе у житті, бути успішною і сприяти розвитку суспільства. Школа повинна не лише дати учням певний обсяг знань і вмінь, але й сформувати людину, […]...