Завдання для 11 кл

Related posts:

1. Правила виконання домашнього завдання Правила виконання домашнього завдання Чітко уяви і перевір по записах у зошиті, які необхідно виконати дії і якого потрібно досягти результату. Згадай зміст матеріалу, викладеного вчителем, поради щодо виконання завдання, знайди в підручнику, які потрібно застосувати, подивись у зошиті зразки роботи, виконаної у класі на уроці. Уяви, як виконуватимеш завдання. Якщо це задача чи вправа, […]...
2. НАЙПРОСТІШІ ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ НА ПЛОЩИНІ ТА ЇХ ВЛАСТИВОСТІ Виконайте контрольний тест На розв’язання його завдань відводиться 45 хвилин. Під час роботи над тестом не можна користуватися будь-якими підручниками, посібниками, довідниками, калькулятором тощо. Завдання 1-12 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише Один правильний. Виберіть правильну, на Вашу думку, відповідь 01 Скільки всього відрізків позначено на рисунку? А Б В Г Д 4 […]...
3. Як навчити дитину успішно виконувати домшні завдання Для батьків Перший етап Ви якомога більше завдань виконуєте разом із дитиною. Прагнете зрозуміти, яких знань, навичок їй бракує, з’ясувати, чи немає в неї неправильних способів виконання, звичок у роботі. Допомагаєте позбутися недоліків і неправильних способів дії. Другий етап Частину роботи дитина виконує сама. Але ви повинні бути переконані, що з цією частиною роботи вона […]...
4. Форми перевірки домашнього завдання Домашня робота – самостійне виконання учнями навчальних завдань після уроків. Необхідність домашніх завдань зумовлена тим, що знання, навички й уміння засвоюються не відразу, а через періодичне повторення. Крім того, лише в домашній роботі учень може якнайкраще виявити, випробувати свої можливості, набути уміння самостійно вчитися, переборювати труднощі. Домашні завдання – це не лише виучування поясненого на […]...
5. Завдання 11 клас Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади З української мови та літератури 2012 рік 11 клас Українська мова Затранскрибувати речення, зробити його синтаксичний розбір, замалювати схему, визначити, якими частинами мови є кожне з слів у реченні: Щедрою рукою перекладала баба з своєї старої в молоду Чіпчину голову все, що заховала її шістдесятилітня пам’ять. 5б. Утворіть прикметники від […]...
6. Як готувати домашні завдання Як готувати домашні завдання Рекомендації психолога учням 1. Точно й детально записуй, що задано з кожного предмета. 4. Якщо матеріал, який подавали на уроці, є для тебе складним, повтори матеріал цього ж дня, навіть якщо наступний урок буде лише через кілька днів. 7. Починаючи виконувати уроки відкрий щоденник, подивися, чи всі завдання ти записав. 10. […]...
7. Завдання шкільної олімпіади з біології для 8-11 класів ОЛІМПІАДИ З БІОЛОГІЇ Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з біології – 2012р. 1. Яка хімічна сполука має значення для підтримання осмотичного тиску в клітині? а) білок; б) жир; в) сіль; г) нуклеїнова кислота; д) вуглевод. 3. За допомогою яких зв’язків утворена вторинна структура білка? А) цитогенетичний; б) близнюковий; в) гібридологічний; г) генеалогічний; д) статистичний. А) […]...
8. Інтегровані вікторинні завдання Інтегровані вікторинні завдання. Інтегровані вікторинні завдання використовуються з метою: – розширення освітнього потенціалу учнів; – розвитку особистості учнів; – вміння порівнювати та аналізувати; – вміння висловлювати власні думки; – виховання комунікативності. Біологія та математика. 1. Які корені не потрібні рослинам? (квадратні, кубічні). 2. Що важче: 1 кг картоплі чи 1 кг пір’я? (однаково). 3. Скільки […]...
9. Урок ИЗО “Кольори осені – чарівниці” Практичне завдання – рельєф “Осінній букет” Тема : Кольори осені – чарівниці. Практичне завдання – рельєф “Осінній букет” Мета: – Виховувати розвинену особистісь, зацікавленність до Мистецтва, навколишнього середовища. Розвивати відчуття прекрасного, спостережливість, уявлення. Формувати навички створення композицій засобами рельєфа. Матеріали до уроку : – Репродукції картин з зображенням осінніх пейзажей – Малюнки дітей – Невеличкі завдання на окремих аркушах. Обладнання : […]...
10. Творчі завдання за романом Л. Толстого “Анна Кареніна” 1. Проведіть аналогію між Вронським чи, за ранніми варіантами роману, бісівським в Анні та морфієм, який вона регулярно приймає. 2. У чому полягає значення епізодів роману, що повторюються? 3. Доведіть, що заметіль і гроза – метафори подружньої невірності/вірності в романі. 4. Розкрийте смисл імен: Анна, Костянтин, Катерина, Варвара. Із чим асоціюється прізвище Вронський? Чому обидва […]...
11. Тестові завдання як один із компонентів сучасного уроку Педагогічне тестування є актуальною, масовою освітньою технологією, яка використовується у навчальних закладах, переважно для об’єктивного контролю рівня знань, умінь, навичок учнів. У процесі оцінювання всіх видів навчальної діяльності учнів саме тестовий контроль дає можливість зекономити час і нерви вчителя та учня. Результати аналізу діагностичного тестування можуть бути рушійною силою вдосконалення навчального процесу, самокритичного ставлення педагога […]...
12. Тестові завдання з української мови. 8 клас спеціальної школи Тема : ЧИСЛІВНИК І рівень 1. Числівники означають: А) ознаку предмета; Б) число та кількість предметів; В) дію предмета. 2. На які питання відповідають числівники: А) Який? Котрий? Яка? Коли? Б) Який? Котрий? Хто? В) Який? Котрий? Скільки? 3. За складом числівники розрізняють : А) прості; Б) прості, складні; В) дробові. 4. В реченні числівники […]...
13. Диференційовані завдання Урок 1 І етап 1. Усна (підготовча) вправа. Визначити назви істот і неістот. Бабуся, земля, весна, зайчик, дерево, осінь, трава, птахи, будинки, олень. ІІ етап Подані іменники записати у дві групи: назви істот, назви неістот. Озеро, ведмідь, м’яч, ліс, Оленка, коник, возик, зайчик, книга, пшениця, портфель, літак, листок, учитель, пісня. (Це завдання виконують ті учні, […]...
14. Завдання з читання. 4 клас. Англійська мова Завдання з читання. 4 клас. Англіцська мова. Читаємо із задоволенням і виконуємо тест на +, -. Вірно чи не вірно. Friendship Six little grey mice are at a lecture on friendship. The speaker is Tim, the big grey cat. Tim says,”Mice Do not like cats. But we like mice. Why don’t you like cats? The […]...
15. Олімпіадні завдання з української мови для учнів 4-х класів У кожному рядку підкресли зайве слово: 5 б. А) малюнок, мальований, малятко, маляр; б) сільниця, сільський, сіль, солоний; в) чайка, чаїнка, чай, чаювання; г) дубок, дубовий, дублер, дубняк; д) дощик, задощило, дощовий, дощатий. З поданих слів склади і запиши речення, підкресли головні члени речення. Над кожним словом познач частину мови 10 б. Поле, у, долині, […]...
16. Контролюючі завдання з англійської мови. Читання у з класі. “The Wind And The Sun” This is the Wind. This is the Sun. One day the Wind says, “I am strong. I am very strong.” “No,” says the Sun. “I am strong. I am very strong. I can show you. Look at this boy. Can you take his coat away?” “Yes, I can take his coat away. That is very […]...
17. Повторення. Чотирикутники ЧОТИРИКУТНИКИ, ЇХ ВИДИ ТА ОСНОВНI ВЛАСТИВОСТI Виконайте тест На розв’язання його завдань відводиться 45 хвилин. Під час роботи над тестом не можна користуватися будь-якими підручниками, посібниками, довідниками, калькулятором тощо. Частина 1 Завдання 1-12 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише Один правильний. Виберіть правильну, на Вашу думку, відповідь 01 Знайдіть менший кут паралелограма, якщо […]...
18. Календарне планування з креслення для 8 класу P П/п Дата Назва програм Ов Ого матер Іалу К. сть Год. Прим. 1 Вступ 1 Креслення 8 – Клас 34 Тема: Загальні вимоги до оформлення креслень 3 2 Поняття про державні стандарти 3 Основні відомості про нанесення розмірів на кресленнях 4 Масштаби креслень Тема: Креслення в системі прямокутних проекцій 6 5 Поняття про проеціювання. […]...
19. Аппликация по теме Новый год для подготовительной группы Мастер – класс “Испуганный котенок” Автор: Жданова Наталья Александровна, воспитатель ГБОУ детского сада №724 компенсирующего вида для детей с нарушением зрения, г. Москва Назначение: поделку “Испуганный котенок” можно повесить на стену в качестве украшения или использовать, как подарок на Новый год. Данный мастер-класс предназначен длявоспитателей детских садов, педагоговначальной школы, домовдетского творчества, детских художественных школ, родителей, […]...
20. Повторення. Коло та круг КОЛО I КРУГ ТА IХ ВЛАСТИВОСТI Виконайте контрольний тест На розв’язання його завдань відводиться 45 хвилин. Під час роботи над тестом не можна користуватися будь-якими підручниками, посібниками, довідниками, калькулятором тощо. Завдання 1-12 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише Один правильний. 01 Центральний кут на 20° більше вписаного кута, який опирається на ту ж […]...
21. Конспект уроку з геометрії в 9 класі. Узагальнення і систематизація знань, умінь та навичок з теми : “Правильні многокутники” Тема уроку:Узагальнення і систематизація знань умінь та навичок з теми “Правильні многокутники.” Мета: Закріпити та узагальнити знання, уміння та навички учнів з теми “Правильні многокутники”, вдосконалювати вміння застосовувати теоретичні знання при розв’язуванні задач; розвивати творчі здібності учнів, виховувати у них відповідальність за отримані знання, виховувати почуття колективізму. Тип уроку: Презентація теми. І. Організаційний етап. Перевірка […]...
22. Практичний посібник “Площа прямокутника, квадрата” Укладач: ЛІСНА ЛЮДМИЛА МИХАЙЛІВНА, вчитель математики вищої кваліфікаційної категорії, “старший вчитель” комунального закладу освіти спеціальної загальноосвітньої школи міста Жовті Води. Посібник рекомендовано для використання вчителями, учнями спеціальних шкіл, шкіл – інтернатів для дітей з вадами розумового розвитку на уроках математики та в позакласній роботі. Передмова Однією із основних задач вивчення геометричного матеріалу в спеціальній школі […]...
23. Соня й розкольників читають євангеліє Твір по літературі: Соня й розкольників читають євангеліє Мені здається, що сцену читання Євангеліє Достоєвський увів для того, щоб показати, наскільки Розкольників і Соня моральні. Сцена читання Євангеліє в романі психологічно найбільш напружена й цікава. Я з інтересом читав і по ходу дії думав, чи зуміє Соня переконати Раскольникова в тім, що жити без Бога […]...
24. Значення п’єси “Мина Мазайло” в наші дні Микола Куліш був багатогранно обдарованим художником. Людиною виняткової творчої та громадської енергії, самобутнім новатором-експериментатором. Одна з п’єс, де виявляються політичні погляди автора, – “Мина Мазайло”. Роботу над комедією “Мина Мазайло” Микола Куліш завершив наприкінці 1928 року. Ніхто в багатонаціональній літературі ще так нещадно не оголював й не висміював пухлин зловісного, войовниче настроєного великодержавного шовінізму. Доля […]...
25. Відмінність словосполучення від речення – Словосполучення, Синтаксис Відмінність словосполучення від речення Відмінність словосполучення від речення Словосполучення, побудоване по тім або іншому відверненому зразку, у реченні завжди містить у собі якусь інформацію; але, на відміну від речення, словосполучення ніколи не є відносно закінченим повідомленням, що відносить цю інформацію в той або інший об’єктивно-модальний і часовий план У цьому змісті правомірне протиставлення словосполучення як […]...
26. Практична робота 11 клас Практична робота з біології на тему: “Розв ‘ Язування задач з екології” Варіант №1 Задача № 1 1м2 площі культурного біоценозу дає 800 г сухої біомаси за рік. Побудувати ланцюг живлення і визначити, скільки гектарів потрібно, щоб прогодувати людину масою 70 кг (з них 63% становить вода). Ланцюг живлення : культурні рослини →консументи І порядку→консументи […]...
27. Школа-дорога до пізнання Школа-це наш другий дім. Для кожного з нас вона має своє символічне значення. Саме у школі ти починаєш свій довгий шлях до знань, адже саме тут ти проведеш за партою 9 чи 11 років. Коли ти приходиш до школи багато твоїх однокласників у майбутньому стають твоїми найкращими друзями. У цьому прекрасному закладі ти вперше починаєш […]...
28. Бінарні уроки у системі освітніх вимірювань УДК 371.27 БІНАРНІ УРОКИ У СИСТЕМІ ОСВІТНІХ ВИМІРЮВАНЬ Небога А. О., Садовий М. І., Трифонова О. М. В даній статті розглянуті особливості проведення бінарних уроків в умовах освітніх вимірювань, наведені конкретні їх приклади. Ключові слова: Освітні вимірювання, бінарні уроки, інтегровані уроки. В данной статье рассмотренные особенности проведения бинарных уроков в условиях образовательных измерений, приведены конкретные […]...
29. Степінь з цілим показником ТЕМА. Степінь з цілим показником. Мета. Розширити знання учнів з теми “Степінь з цілим показником”; навчити застосовувати набуті знання, вміння та навички до розв’язування вправ; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять, пізнавальний інтерес; виховувати вміння працювати в колективі, охайність, працьовитість, культуру спілкування. Тип уроку. Урок-практикум. Обладнання: мультимедійний проектор, мультимедійна дошка, картки до запропонованих вправ, великі аркуші […]...
30. “И дай вам бог поболее зустріти на шляху вашого життя Максимов Максимичей” Герой нашого часу Лермонтов М. Ю “И дай вам бог поболее зустріти на шляху вашого життя Максимов Максимичей” У романі Лермонтова “Герой нашого часу” виведена чарівна й добра людина – Максим Максимич. Це чуйна, прихилиста натура, що надовго зберігає своєї прихильності. Це ясно видно по тому, як він зустрів Печорина. Він любив його, як рідного, і був дуже скривджений холодною й […]...
31. Трагедія в романі Шолохова “Піднята цілина” Багато добутків написано про насильницьку колективізацію й масове побиття селянства. Про трагедії російського селянина розповіли нам книги С. Залигіна “На Іртиші”, “Мужики й баби” Б. Можаева, “Пари гнідих” В. Тендрякова, “Облава” В. Бикова й інших. Своєрідно переломилася ця тема в романі ” Піднята цілина” М. Шолохова. От Кіндрат Майданников – один із кращих хазяїв хутора, […]...
32. Душа людини твір роздум Без сумніву, найголовніше що є в людині – її душа. Саме вона є істинною сутністю людини, є нею самою. У всі часи, особливо, в теперішній люди зазвичай звертають увагу в першу чергу на зовнішність людини, на її поставу, манери. Безумовно, це важливо складова і часто дійсно буває що краса зовнішня дорівнює внутрішній. Так думали давні […]...
33. Методичні рекомендації щодо вивчення розділу “Регіони та країни світу” 10 клас Цей розділ географії насичений різноманітною інформацією як про регіони, так і про країни, тому від учителя вимагається виділити найголовніше, доступно й цікаво довести до учнів програмний матеріал. Вивчаючи окремі регіони і країни світу, учні мають одержати основні знання про природно-ресурсний потенціал, населення, найхарактерніші риси розвитку основних галузей господарства, головні напрями і проблеми соціально-економічного розвитку, місце […]...
34. Проблема добра й зла в прозі Л. Н. Андрєєва Леонід Андрєєв – один із самих самобутніх і талановитих письменників початку 20 століття. Його творчість пронизана філософськими темами й мотивами. Однієї із провідних проблем його творчості була проблема добра й зла. Розглянемо її на прикладі оповідання Андрєєва “Кусака”. У центрі оповідання – історія бездомного собаки, що не бачила у своєму житті ні пещення, ні любові, […]...
35. Екологічне виховання учнів на уроках фізики Екологічне виховання учнів на уроках фізики Місія нашої школи – школа життєтворчості й здоров’я. Наш педколектив бере участь в розв’язанні найважливішого завдання – формування здоров’язберігаючого середовища, а його частиною є формування екологічно грамотних громадян України. Це сприяє розвитку інтересу до предмета в дітей гуманітарного складу мислення. Допомагає в цьому використання різних форм організації діяльності учнів: […]...
36. УРОК № 10 (інформатика 2 клас) Тема. Ознайомлення з поняттям “множина”. Мета: Ознайомити з поняттям “множина”; розвивати в учнів логічне й образне мислення; формувати вміння аргументувати свої висновки; формувати вміння здійснювати вибір у прикладній програмі; виховувати дбайливе ставлення до обладнання в кабінеті. Обладнання: Плакат для виконання усних завдань Програмне забезпечення: Комп’ютерна програма “Скарбниця знань”. Вимоги до учнів : уміти наводити приклади […]...
37. Проблема виховання й утворення в комедії Д. И. Фонвізіна “Недоук”; Недоук Фонвізін Д. І Проблема виховання й утворення в комедії Д. И. Фонвізіна “Недоук” Д. И. Фонвізін широко відомий як автор комедії “Недоук”, як відмінний сатирик. Комедія “Недоук” була написана Д. И. Фонвізіним в 1781 році. У своєму добутку він торкнув найважливішої проблеми того часу Рішуче вставши на позиції просвітительства вже в 60-е роки 18 століття, Фонвізін все своє […]...
38. Небезпека вдома На кухні! У кухні є безліч приладів, якими можна нанести травму. Все, що ріже, коле або може вдарити, є для дитини безпечним. Руки дитини ще не вміють вправно користуватися кухонним приладдям. Недбале користування кухонним начинням може стати причиною опіків, порізів та інших травм. Особливо велике значення має знання правил безпечного користування електричними та газовими приладами: […]...
39. Ідеали героїв И. С. Тургенєва Тургенєв И. З Ідеали героїв И. С. Тургенєва …якщо в людини немає міцного початку, у яке він вірить, Ні грунту, на якій він коштує твердо, Як може він усвідомити потреби, У значенні, у майбутності свого народу? И. Тургенєв Остаточне судження про героя в тургеневском романі залежить не тільки від його поводження, але й від того, що цей герой […]...
40. Сім правил покарання дитини Запам’ятайте сім правил покарання дитини 1.Покарання не повинно шкодити здоров’ю – ані фізичному, ані психічному (воно повинно бути корисним). 2.Якщо є сумніви (карати чи не карати) – не карайте (жодних покарань “про всяк випадок”). 3.За один раз – одне покарання. Навіть, якщо вчинків скоєно багато, покарання може бути суворе, але одне за все одразу. Покарання […]...