Главная ⇒ 📌Тематические сочинения ⇒ Зачем я иду в 10-ый класс
Зачем я иду в 10-ый класс
Грядут экзамены и выбор дальнейшего жизненного пути, а поскольку я нахожусь именно на этой ступени, для меня вопрос: “В колледж или в 10-ый класс?” как нельзя актуален.
Прежде всего стоит определиться с профилем, который тебе необходим. Зачастую уже на этом моменте ученики сталкиваются с препятствиями. Естественно, пятнадцатилетнему подростку трудно и страшно выбирать настолько глобальные вещи самому, в этом случае необходим родительский совет, а нередко и помощь психолога.
Второй вопрос, которым должен задаться ученик: “А осилю
Ведь действительно, продолжив обучение в школьных стенах тебе придется заканчивать и 11-ый класс, и даже сдавать ЕГЭ.
Найти ответ на поставленный вопрос можно побеседовав с преподавателями, каждый из них уже наверняка знает, способен ли ты “потянуть” его предмет в 10-ом классе или нет, и почему.
Будь готов услышать “нет”, ты точно с этим столкнешься, но не опускай руки: это лишь пища для размышлений. Ты должен понять почему учитель так думает и исправиться.
Многие из девятиклассников полагают, что в десятом классе удастся отдохнуть после тяжелого
Честно говоря, для меня 10-ый класс – это очевидный выбор, он открывает много перспектив и возможных успехов. А что выбираешь ты?
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading... Related posts:
- Сочинение “Зачем нужно здороваться” 5 класс Сочинение “Зачем нужно здороваться” 5 класс Мне с детства родители говорили, что нужно здороваться, когда встречаешь человека. Сами они всегда говорят “здравствуйте” или “привет” своим знакомым. И не только знакомым. Например, когда они покупают что-то в магазине, они перед этим обязательно говорят “здравствуйте” продавцу. Здороваться при встрече – это значит быть вежливым. Так мы показываем […]...
- Сочинение на тему: Мой любимый класс Мой любимый класс Мой любимый класс должен быть, в первую очередь, очень дружным. Ведь мы проводим в классе большую часть своего дня, мы там учимся, общаемся, играем иногда. В классе мы делаем практически все. Именно поэтому класс должен быть дружным. Все в классе должны помогать друг другу, тогда атмосфера будет всегда хорошей и дружелюбной. Это […]...
- Сочинение на тему: Как я однажды убирал класс Как я однажды убирал класс Уборкой в классе мы занимаемся по очереди. Однажды во время одной из уборок со мной приключилась такая история. Наш классный руководитель – строгая и требовательная женщина. Она всегда сама следит за тем, как мы убираем. Но в тот раз ее вызвали куда-то, и она поручила мне закрыть после уборки кабинет: […]...
- Сочинение Мой школьный класс Я не могу сказать, что я подумал про Свой класс, когда мы все впервые встретились на торжественной линейке. Я был очень взволнован переживаниями от того, что я стал учеником. Но теперь, даже не представляю себя без моего класса. Здесь друзья и единомышленники, с которыми я учусь и провожу досуг вне школы. Самое главное, что мы […]...
- Сочинение Зачем нам нужен речевой этикет? (рассуждение) Начнем с определения понятия, речевой этикет – это установленное правило общения в определенной социальной сфере, подразумевающее вежливость, в употреблении слов и соблюдении конкретных норм их использования. Особенность речевого этикета в том, что в разных странах иные правила общения. Этикет в речи необходим людям. Это удобно, для общения людей одного круга. С помощью речи можно узнать […]...
- Сочинение на тему: анализ стихотворения Пушкина Зимнее утро, 3 класс, 5 класс, 6 класс, краткий анализ, письменный анализ, по плану, основная мысль – Подготовка к ЕГЭ: Сочинение на тему: анализ стихотворения Пушкина Зимнее утро, 3 класс, 5 класс, 6 класс, краткий анализ, письменный анализ, по плану, основная мысль. Читая лирику Пушкина, иногда ощущаешь состояние личного присутствия в местах или событиях, описанных поэтом. “Зимнее утро” – это одно из таких произведений, когда с первой строки перед глазами встает образ […]...
- График контрольных работ по окружающему миру в (4 класс) 2014-2015 учебный год График контрольных работ по окружающему миру В 4 – “Б” классе На 2014- учебный год № П/п Тема контрольной работы № К/р Дата Ка Итого По плану По факту 1 четверть 1. Проверочная работа по теме “Человек – живое существо” №1 Пр./р. – 1 К/р – 1 Пр./р. – К/р – 2. Контрольная работа по […]...
- Протоколы родительских собраний 8 класс ПРОТОКОЛ №1 От 1.11.2015 г. РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ В 8 КЛАССЕ По теме “Особенности психофизического развития подростков и учет их в семейном воспитании” ПРИСУТСТВОВАЛО: 5 человек ОТСУТСТВОВАЛО: 5 человека ПОВЕСТКА СОБРАНИЯ: “Особенности психофизического развития подростков и учет их в семейном воспитании”лекция(кл. руководитель М. В. Шульженко). Утверждение программы развития классного коллектива (кл. руководитель М. В. Шульженко) Выбор […]...
- Синтаксис что изучает и зачем нужен в русском языке Синтаксис – это раздел языкознания, изучающий, как и с помощью чего слова и формы слов соединяются в словосочетания и предложения, как из простых предложений образуются сложные. Синтаксис включает типологию словосочетаний и предложений, где описаны значения наиболее популярных моделей. Мысль не выражается взятыми по отдельности словами. Они лишь являются кирпичиками для построения предложения. И только включив […]...
- Сочинение на тему 1 сентября 1 класс – Первый день в школе План сочинения: Сборы; новая форма; цветы; дорога в школу; первая учительница; сосед за партой; наш класс; наша школа; пришел домой Первый раз пошел в школу, 1 класс Сегодня 1 сентября и у меня был первый день в школе. Проснулся я раньше чем обычно. Мама разбудила словами: “Вставай, в школу пора.” Я быстро проснулся. К этому […]...
- Зачем нам нужен экзамен? В период подготовки к форуму словесников, прошедшему в начале ноября в Москве, стало ясно, насколько же остра проблема выпускного экзамена по литературе. Нашу редакцию захлестнули письма в защиту той или иной формы экзамена, рецензии на новую версию ЕГЭ, призывы сохранить обязательный статус экзамена. Мы не только публикуем – в частности, в этом номере – часть […]...
- Как я однажды убирал класс Как я однажды убирал класс Уборкой в классе мы занимаемся по очереди. Однажды во время одной из уборок со мной приключилась такая история. Наш классный руководитель – строгая и требовательная женщина. Она всегда сама следит за тем, как мы убираем. Но в тот раз ее вызвали куда-то, и она поручила мне закрыть после уборки кабинет: […]...
- Зачем человек читает? Сочинение размышление После уроков МЫ с одноклассником Ильей вышли со школы вместе. – Сейчас пообедаю, – сказал Илья, – и засяду за компьютер. Там столько всего развлекательного – на уроки времени не остается. Когда бы не родители, сидел бы за компьютером часами. А ты? – А у меня компьютера нет. – Тебе неинтересно живется, – разочарованно сказал […]...
- Зачем жить? Зачем жить? У каждого человека свой смысл жизни. Наверное все мы здесь для чего-то. Кто-то видит целью жизни достижение определенных вершин, карьерный рост. Кому-то хочется всего лишь счастья близким людям и ничего другого, а кто-то хочет счастья для себе. Одни посвящают жизнь себе, другие-любимым. Зачем жить это вечный вопрос, искать на него ответ глупо. Нужно […]...
- Внеклассное мероприятие по математике “Математический КВН” 6 класс Внеклассное мероприятие по математике “Математический КВН” 6 класс Учитель математики Краснобаррикадной средней школы Икрянинского района Сороколетова О. П. Цель: развивать творческие способности учащихся, умения работать в группе; Прививать интерес к математике, учебе и чтению; Расширить общий кругозор; Формирование коллектива в классе; Воспитывать уважение к знаниям как одной из жизненных ценностей Оформление: на доске плакат “Книга […]...
- Сочинение на тему: “Мой класс” Сочинение про “Мой класс” Школа – это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Нет ничего удивительнее, чем овладеть чем-то совершенно небывалым. Мне безумно повезло с классом, в котором я учусь. Ведь все учащиеся такие разные и особенные, но в тоже время нас объединяет много общего. […]...
- Контрольная работа по математике 5 класс за курс начальной школы ГКСОУ “Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида г. Камешково” Контрольная работа по математике 5 класс За курс начальной школы (1 четверть). Учитель математики: Каревская Лариса Александровна. Тема урока: Контрольная работа по математике (5 класс за курс начальной школы 1 четверть). Цель урока: проверить математические знания, умения и навыки учащихся 5 класса, полученные ими в начальной […]...
- Сочинение на тему “Зачем я изучаю русский язык?” Ответ на этот вопрос очевиден – мы русские, живем в России, русский язык – официальный язык в нашей стране. Конечно, мы обязаны его знать! Это наш родной язык, язык, на котором разговаривали в России и много столетий тому назад. Русский язык сам не обделен длительной и интересной историей, он претерпел множество изменений и реформ, прежде […]...
- Зачем нужно высшее образование? Так вот насчет высшего образования: нужно оно или нет? Что вообще универ дает? В чем ценность выпускника? Наверняка будет много мнений. Часто прямо противоположных. Но я выскажу свое, которое основано теперь уже и на личном опыте тоже, но лет 20 назад это были слова преподов. Так вот: задача универа – дать определенный стиль мышления и […]...
- Сочинение: как я провел лето – 1 класс Как я провел лето (для первого класса) В самом начале учебного года, на первых уроках русского языка, учитель просит детей описать свои летние каникулы. Предлагаем вашему вниманию сочинение: “Как я провел лето”: 1 класс. Лето – самая лучшая пора! Светит солнце, поют птицы, на улице тепло. Я хорошо отдохнул этим летом перед школой. Мы с […]...
- КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ 7 класс Смирнова Н. А. © 7 класс КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ < table width=639 cell; border-; border-; border-; > №№ учебного элемента Учебный материал с указанием заданий Рекомендации по выполнению заданий, оценка УЭ 0 Цель: в результате овладения содержанием модуля вы будете Знать особенности организации пресмыкающихся как первых настоящих наземных позвоночных животных, Уметь обосновывать особенности их строения, связанные […]...
- Зачем человеку заглядывать в будущее По мнению многих людей, будущее не заслуживает на то, чтобы о нем думать. Пока его час еще не пробил, жить нужно “здесь и сейчас”. Хотя подобное мышление можно расценивать, как чрезвычайно наивное. Безусловно, наверняка знать, что тебя ожидает в будущем не получиться, но предположения выдвигать относительно развития события вполне возможно. Если этого не делать, то […]...
- Контрольная работа “Углеводороды” 10 класс Контрольная работа №1: “Углеводороды” 10 класс Задания к контрольной работе : Для вопросов 1-7 выберите вариант ответа (верный – только один ответ из четырех). Каждый правильный ответ: 1 балл, максимально 7 баллов. Для вопросов 5-7 объясните выбор ответа, записав или уравнение реакции; или определение. Назовите вещества по систематической номенклатуре или составьте их структурную формулу. Каждый […]...
- Конспект урока по технологии “Чертежи деталей, изготовленных на станках” 7 класс Чертежи деталей, изготовленных на станках (урок технологии в 7 классе при изучении раздела “Обработка металла и элементы машиноведения”) Тема: Чертежи деталей, изготовленных на станках Цели: Создать условия для изучения способов чтения и построения чертежей деталей, изготовленных на станках; Способствовать развитию технической и графической грамотности; Воспитание любви к техническим профессиям. Метод: Проектный с применением информационно-коммуникационных технологий […]...
- Мастер-класс по технологии “Подарок с любовью” 8-11 класс Мастер-класс “Подарок с любовью” По изготовлению авторской текстильной открытки к любому празднику. Учитель технологии МБОУ СОШ№35 поселка Метлино Челябинской области Ташбулатова Ольга Александровна. Цель: Обучение изготовлению текстильной открытки. Задачи: – развить творческие способностей при изготовлении изделий из текстильных материалов; – совершенствовать профессиональное мастерство при работе на швейной машине; – сформировать практические навыки в вышивании; -воспитать […]...
- Зачем нам нужны книги? “Дорогие друзья! Кем бы вы ни стали, по какому пути бы вы не пошли, пусть всегда рядом с вами будут любимы книги. Авторы книг-самые большие ваши друзья”,-так писал С. Михалков. Они показывают читателям мир со другой стороны, призывая людей не совершать ошибок героев из их рассказов. Книжная продукция делится на два типа: художественная и научная […]...
- КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО Русскому языку “Состав слова” 6 класс КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ ” Состав слова” 6 класс школа 8 вида Число_______________________________ Фамилия_____________________ Задание №1. Раскрой скобки, приставки пиши слитно, а предлоги – отдельно. Жили пузырь, соломинка и лапоть. (По)шли они (в)лес дрова (на) рубить. (До)шли (до)речки и не знают, как через нее перейти. Задание №2. Спиши текст, сделав выбор букв. Разбери по составу […]...
- Зачем нужна перепись населения? Недавно по телевизору я увидела интересный рекламный ролик – маленькая девочка пересчитывала все свои игрушки, говоря о том, как необходим этот процесс для ее маленького “кукольного хозяйства”. А в конце ролика героиня произнесла фразу, которая заставила меня задуматься: ” И для нашей большой страны очень важна перепись населения”. Честно говоря, я впервые услышала об этой […]...
- Зачем учителю литературы день библиотекаря? Чтобы быть в курсе новинок детской литературы, чтобы знать, что читают и не читают наши Дети и почему, и зачем вообще нужна в школе библиотека. В программе Дня школьного библиотекаря на Педагогическом марафоне Издательского дома “Первое сентября”: Чтение в современном обществе: смысл и понимание Лекция независимого эксперта по вопросам социологии чтения некоммерческого фонда “Пушкинская библиотека” […]...
- Зачем детям Интернет? Приходя вечером с работы и видя свое сонное чадо с искрящимися глазами возле ноутбука, мы задаем себе один и о тот же вопрос: что за магнит сидит в просторах Интернета и притягивает внимание всех детей? На самом деле, все предельно просто. Дети – это маленькие растущие личности, которые глотают общение и информацию, как воздух – […]...
- Классный час о семейных ценностях, 2 класс Классный час во 2 классе на тему: Дом, в котором я живу Классный руководитель: Шибанова Ольга Петровна, МБОУ “Пригородная средняя общеобразовательная школа”, п. Новый Свет, Гатчинский район, Ленинградская область. Класс: 2 Цель. Подвести детей к пониманию того, что семья строится на любви и уважении друг к другу; обобщить знания о семейных ценностях; обозначить роль семьи […]...
- Конспект урока по математике “Решение уравнений, содержащих знак абсолютной величины” 9 класс Денещик Татьяна Борисовна Негосударственное общеобразовательное учреждение “Школа-интернат № 18 среднего (полного) общего образования открытого акционерного общества “Российские железные дороги” Учитель математики Тема: Решение уравнений, содержащих знак абсолютной Величины (модуля) Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся по решению уравнений, содержащих знак модуля. Задачи: закрепить алгоритм решения уравнений, содержащих модуль; Развивать умения подбирать рациональный способ решения уравнений […]...
- Зачем нужно любить читать Литература дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание – понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает вас мудрыми. Но все это делается тогда, когда вы […]...
- Зачем нужна литература человеку в 21 веке Вечная истина, говорящая о том, что человек перестает мыслить, когда перестает читать, по-моему, является актуальной и в наш такой динамичный и неспокойный ХХІ век. Конечно же, это касается, прежде всего, настоящей классической литературы, проверенной если не веками, то хотя бы десятилетиями. А не широко разрекламированного “чтива”, которое и книгой язык не поворачивается назвать. Нет никаких […]...
- Тест МХК “Древнерусская иконопись” 8 класс Тест “Древнерусская иконопись” 8 класс 1Слово “икона” в переводе на русский язык звучит как А. образ Б. портрет В. лик 2. Иконы располагали А. на городских воротах Б. в красном углу избы В. в соответствующем ряду иконостаса 3.Почему в просторечии иконы называют “образами” А. икона отражает образ души верующего человека Б. отражает образ мира, созданный […]...
- Сочинение-рассуждение на тему “Зачем нужны знаки препинания” Не знаю, кто и когда придумал знаки препинания, но он точно был гением. Ведь до него письмо наверняка было непонятным набором слов. И невозможно было разобрать рассказывает кто-то о чем-то, перечисляет что-то, спрашивает и т. д. Это в устной речи все просто. Когда мы говорим, то используем подходящую интонацию. Без нее слова теряют или приобретают […]...
- Сочинение рассуждение на тему: зачем нужна морфема? В начальной школе все мы изучали русский язык. Что такое морфема – вот один из вопросов, которые рассматривает языкознание. Термин “морфема” ввел в науку русско-польский лингвист Иван Александрович Бодуэн де Куртенэ. Слово морфема образовано от греческого “morphe” – “форма”. Что такое морфема? Морфема – это мельчайшая несамостоятельная единица языка. Морфема выполняет две основные функции: она […]...
- Сочинение на тему: “Зачем нужно учиться?” Каждый из нас, наверное, хотя бы раз в жизни задавался вопросом “зачем надо учиться?” или “зачем я учусь?”. Чаще всего этот вопрос возникает у человека в детском возрасте, ведь тогда он не понимает, что его дальнейшее будущее зависит в большей степени от него самого. Так зачем же нужно учиться? Если Вам меньше десяти и больше […]...
- Зачем тревожился-сочинял? Когда-то Виктор Шкловский объяснял, почему трудно написать комедию: прежде чем ее увидит зритель, надо рассмешить десять инстанций. Учебники трудно писать по сходной причине. Прежде чем текст дойдет до “конечного потребителя” – учителя и школьника, он должен пройти министерский экспертный совет, удовлетворить рецензентов в академиях наук (теперь их, кажется, два), привлечь областных и городских руководителей отделов […]...
- 2 класс “Одежда и погода” – урок английского языка 2 класс Учитель – Третьякова И. В. Одежда и погода УМК – Н. И. Быкова и др. “Английский в фокусе”. Домашнее задание: лексика, упр. 3 с. 103, стихотворение в тетради. Задачи урока: закрепление лексического материала, закрепление грамматического материала (применение глаголов To Be и To Have, использование конструкций It Is…, This Is…, These Are… ), совершенствование […]...