Главная ⇒ 📌Анализы стихотворений ⇒ Заболоцкий, Я воспитан природой суровой… . Каким вы себе представляете героя стихотворения?

Заболоцкий, Я воспитан природой суровой… . Каким вы себе представляете героя стихотворения?

Заболоцкий, Я воспитан природой суровой… . Каким вы себе представляете героя стихотворения? Каким вы себе представляете героя стихотво­рения? Прокомментируйте первую строку.

Герой стихотворения представляется тихим и сосредоточенным наблюдателем, влюбленным в красоту природы. Но в его наблюдательности есть одна особенность: он строг. Чувство, которое его волнует, – надежное, прочное, но не любящее эффектов.

Желание приобщиться к такому ми­ру, какой он есть – скромному и прекрас­ному, – больше всего заметно при чтении

этих строк.

Опишите образ “природы суровой”, создан­ной в стихах.

Автор “воспитан природой суровой” и любит именно такую природу. В чем же ее самые важные приметы? В чем главней­шее отличие?

Оно – в простоте, в обыч­ности. Читаем:

Чем обычней простое растенье,

Тем живее волнует меня

Первых листьев его появленье

На рассвете весеннего дня.

Названы только подорожник и ромаш­ка, и именно они для автора “очарован­ные травы”.

Какие тропы, образные выражения использует поэт для описания природы?

В мире обычных, простых растений сов­сем не прост мир приемов,

которые ис­пользует автор. Олицетворения диктуют выбор эпитетов: природа суровая. Но это как раз и есть придание природе качеств, присущих живому существу. В суровой природе сравнения видимы и осязаемы.

Одуванчика шарик пуховый – это уже какой-то предмет. Эпитет пуховый толь­ко помогает лучше представить это объем­ное существо. Так же точно предстает перед нами подорожника твердый клинок.

Перед читателем система образов, кото­рая живет лишь в стихах Н. А. Заболоц­кого, в его “государстве ромашек”.

Как вы понимаете последние две строки сти­хотворения? Ответьте на этот вопрос письменно.

“Все лежал бы и думал я думу Беспредельных полей и дубрав.

Общение с полями и дубравами требует от нас не только восхищения. Понять при­роду, в нее вжиться не так-то легко. Ведь “душа беспредельных полей и дубрав” хранит память многих поколений, через природу мы общаемся с прошлым”.

Выучите наизусть понравившееся вам стихо­творение о родной природе.

Выбор стихотворения непрост. Всем яс­но, что нужно будет объяснить, почему именно избрано это стихотворение. И ко­нечно, нельзя будет сказать, что выбрано самое короткое, потому что его легче за­помнить.

Нужно будет и для быстроты и осмысленности заучивания внимательно вчитаться в его строки и уметь объяснить возникшие при чтении мысли.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Related posts:
  1. Вопросы и ответы к стихотворению Н. А. Заболоцкого “Я воспитан природой суровой” Каким вы себе представляете героя стихотворения? Прокомментируйте первую строку. Герой стихотворения представляется тихим и сосредоточенным наблюдателем, влюбленным в красоту природы. Но в его наблюдательности есть одна особенность: он строг. Чувство, которое его волнует, – надежное, прочное, но не любящее эффектов. Желание приобщиться к такому миру, какой он есть – скромному и прекрасному, – больше всего […]...
  2. Анализ стихотворения Заболоцкого “Я воспитан природой суровой…” “Я воспитан природой суровой…” Николай Заболоцкий Я воспитан природой суровой, Мне довольно заметить у ног Одуванчика шарик пуховый, Подорожника твердый клинок. Чем обычней простое растенье, Тем живее волнует меня Первых листьев его появленье На рассвете весеннего дня. В государстве ромашек, у края, Где ручей, задыхаясь, поет, Пролежал бы всю ночь до утра я, Запрокинув лицо […]...
  3. Мир поэзии И. А. Заболоцкого (по стихотворению “Я воспитан природой суровой”) Стихи – это способ выражения человеком своих самых сокровенных чувств, мыслей, намерений. Каждый человек обладает бессмертной и неповторимой душой, надеждами, мечтами. И поэтому стихи великих поэтов завораживают читателя, заставляют задуматься над вопросами, которые в суете повседневной жизни выпадают из поля зрения. Стихи Н. Заболоцкого невозможно читать равнодушно. Его поэзия – это яркая палитра человеческих чувств, […]...
  4. Толстой, Каким вы представляете себе Льва Толстого? Толстой, Каким вы представляете себе Льва Толстого? Каким вы представляете себе Льва Толстого? Что кажется вам самым главным в его отношении к себе и к окружающим людям? Лев Толстой прожил большую и слож­ную жизнь, в которой было много пово­ротных событий, изменивших мировоз­зрение писателя, его эстетические по­зиции. Главное, что было в характере Толстого, – это постоянный […]...
  5. Искандер, Детство Чика. Расскажите, каким вы представляете себе Чика Попробуйте рассказать о том, как школьники готовили инсценировку сказки Пушкина. Что вы уз­нали о реквизите, подборе исполнителей, ре­петициях, ходе представления, финале общих тру­дов актеров? В главе из произведения “Детство Чи­ка”, которая называется “Чик и Пуш­кин”, очень интересно и подробно рас­сказывается о том, как школьники со сво­им учителем Евгением Дмитриевичем решили поставить “Сказку о попе и […]...
  6. Как вы представляете себе дар воплощения у иллюстраторов художественных произведений? Как вы представляете себе дар воплощения у иллюстраторов художественных произведений? Согласны ли вы с таким утверждением: “Все, чем должен владеть писатель, обязательно и для чи­тателя художественной литературы. Все, кроме од­ного: дара воплощения”? Если речь идет о культуре чтения, эру­диции, знании законов развития художе­ственной литературы, основ теории и ис­тории литературы, то это справедливо. Однако все же […]...
  7. Анализ стихотворения “Гроза” Заболоцкий “Гроза”. В стихотворении не только декларируется родство природы с духовной жизнью человека: в картине приближения грозы проступает сходство с творчеством, с рождением поэзии: Я люблю этот сумрак восторга, эту краткую ночь вдохновенья, Человеческий шорох травы, вещий холод на темной руке, Эту молнию мысли и медлительное появленье Первых дальних громов – первых слов на родном языке. […]...
  8. Мотив единения лирического героя А. А. Фета с природой Одной из тем творчества А. А. Фета является тема единения лирического героя с природой. Поэт тонко чувствовал жизнь природы и гармонично выражал отношение к ней в своих стихах. Его лирический герой – человек тонкий, умеющий слышать музыку окружающей нас жизни. Лирический герой Фета растворяется в мире природы, погружается в ее тайны, глубины, обретает способность видеть […]...
  9. Анализ стихотворения “Меркнут знаки Зодиака” Заболоцкий “Меркнут знаки Зодиака”. В стихотворении поэт вместе со своими персонажами заново их свежим наивным взглядом всматривается в окружающий мир со всей его загадочностью, приумноженным в человеческом воображении: начальные “азы” знаний, картинки, похожие на рисунки в детском букваре, пере­мешаны с фантастическими видениями: Спит животное Паук, Спит Корова, Муха спит, Над землей луна висит. Над землей большая […]...
  10. Анализ стихотворения Завещание Заболоцкий В середине пятидесятых годов поэт возвращается из зоны заключения, где находился на протяжении шести лет. Жизнь в не свободы сильно ухудшает состояние Николая Заболоцкого, и он понимает, его жизнь скоро на этой земле закончится. Не глядя на то, что поэта все же смогли оправдать, и Николая Заболоцкого даже вернули в Союз писателей, это не дало […]...
  11. Каким я представляю себе автора произведения древнерусской литературы “Слово о полку Игореве” “Слово о полку Игореве” это величайший памятник древнерусской литературы. Он имеет огромную ценность как историческую, так и литературную. К сожалению, автор этого произведения неизвестен. Многие ученые спорили о том, кем может быть этот человек, но так и не нашли ответа. Тема сочинения позволяет мне проанализировать “Слово о полку Игореве” и пофантазировать о том, каким был […]...
  12. Каким предстает внутренний мир лирического героя в стихотворении С. А. Есенина “Мы теперь уходим понемногу”? Стихотворение С. А. Есенина “Мы теперь уходим понемногу” – это философские размышления о смысле мироздания, жизни и смерти, пронизанные чувством грусти и неизбежности. Лирический герой произведения подводит итог своего жизненного пути, вспоминая, как он целовал женщин, любил, думал, “валялся на траве”, “дышал и жил”. Он понимает, что скоро покинет этот мир, уйдет “в ту страну, […]...
  13. Каким я представляю себе автора “Слова…” Неизвестный автор “Слова о полку Игореве” – личность удивительная, самобытная, уникальная. На мой взгляд, мы можем назвать его полноценным героем произведения. Ведь именно автор “ведет” нас вслед за князем Игорем и его дружиной на битву с половцами, именно он переносит читателей в хоромы к князю Святославу Киевскому или показывает страдания Ярославны. Уже с первых строк […]...
  14. Анализ стихотворения “Я памятник себе воздвиг нерукотворный…” Пушкин Стихотворение “Я памятник себе воздвиг нерукотворный…” Восприятие, толкование, оценка Стихотворение “Памятник” было написано А.С. Пушки­ным в 1836 году. Оно стало поэтическим завещанием поэта. В.Ф. Ходасевич считал, что это стихотворение – запоздалый ответ Пушкина на лицейское стихотворение Дельвига “Два Алек­сандра”, в котором тот предрекал, что Александр I прославит Россию как государственный деятель, а Александр Пушкин – […]...
  15. Каким путем человек идет к самому себе? В жизни человек проходит много дорог, но путь к себе является самой сложной дорогой. Духовный поиск – это испытание не из простых. Оно одновременно требует приложения максимальных усилий, трудолюбия и огромного терпения от того, кто принял решение следовать по пути духовного развития. Внесение изменений в собственный внутренний мир означает внесение изменений также в мир, окружающий […]...
  16. “Читая стихи” (восприятие, истолкование, оценка) Стихотворения Заболоцкий Н. А “Читая стихи” (восприятие, истолкование, оценка) Живопись – это поэзия, которую видят, А поэзия – живопись, которую слышат. Леонардо да Винчи Русский язык – это язык нашего народа, богатый, гибкий, образный и живописный. Его пополняли и совершенствовали своим творчеством настоящие художники слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Толстой, Достоевский. Н. А. Заболоцкий – известный русский поэт двадцатого века. […]...
  17. Каким я себе представляю автора “Слова о полку Игоре” Многие люди могут считать по разному о том, кем был автор “Слова о полку Игореве”. Быть может, он был приближенным князя Игоря, так как полон сочувствия к нему, или монахом, потому что в те времена большинство образованных людей были монахами. А может автор был дружинником, так как в его описании битвы чувствуется уверенность храброго человека, […]...
  18. Анализ стихотворения О красоте человеческих лиц Заболоцкий (*Общие критические статьи) Есть лица, подобные пышным порталам, Где всюду великое чудится в малом. Есть лица – подобия жалких лачуг, Где варится печень и мокнет сычуг. Иные холодные, мертвые лица Закрыты решетками, словно темница. Другие – как башни, в которых давно Никто не живет и не смотрит в окно. Но малую хижинку знал я когда-то, Была неказиста она, […]...
  19. Анализ стихотворения Пушкина Я памятник себе воздвиг нерукотворный Краткий анализ Александр Сергеевич Пушкин – великий поэт, писатель, а также, просто очень творческий человек. Именно он и заслуживает того, чтобы его уважать, понимать со всей ясностью, так как в его произведениях присутствует искренность и иногда простота, которой иногда не хватает в реальной жизни. Одно лицемерие и зависть. Произведение “Я памятник себе воздвиг нерукотворный…” очень […]...
  20. Как Вы понимаете выражение “жить в гармонии с природой”? Человек полностью зависим от природы. Тесная взаимосвязь прослеживается с самых истоков. В первобытный период наши пращуры обожествляли огонь, воду, землю, небо. Стихии представлялись им разгневанными божествами, а растения, птицы, рыбы, животные давали пищу и одежду… Трепетное отношение к природе и сегодня сохраняется в душах людей. Недаром при любой возможности человек стремится из пыльного мегаполиса в […]...
  21. Каким я представляю себе продолжение по поэме Кому на Руси жить хорошо (Некрасов Н. А.) По замыслу Некрасова герои поэмы, простые русские мужики, ищущие счастливого человека, должны были в своих поисках дойти до самого Петербурга. Но, к сожалению, из-за болезни и смерти автора произведение осталось неоконченным и мы не можем узнать, что же происходило дальше. Не можем знать это наверняка, но можем представить, как это могло быть. Поэма обрывается на […]...
  22. Анализ стихотворения “Я памятник себе воздвиг нерукотворный…” Пушкина А. С История создания. Стихотворение “Я памятник себе воздвиг нерукотворный…” было написано 21 августа 1836 года, то есть незадолго до смерти Пушкина. В нем он подводит итог своей поэтической деятельности, опираясь на традиции не только русской, но и мировой литературы. Непосредственным образцом, от которого отталкивается Пушкин, стало стихотворение Державина “Памятник” (1795), получившее большую известность. При этом Пушкин […]...
  23. А. С. Пушкин. Воспоминание. Каким пред­стает город с его “стогнами” в первых четырех строках стихотворения? Стихотворение “Воспоминание” было напи­сано 19 мая 1828 года в Петербурге. Каким пред­стает город с его “стогнами” в первых четырех строках стихотворения? Читатель представляет Петербург нака­нуне белых ночей. Город с его площадями и улицами (“стогнами”) виден в полупрозрачной тени, вслед за шумным днем приходит молчание ночи. К людям прихо­дит сон (“дневных трудов награда”). Что тревожит поэта […]...
  24. Что мешает человеку обрести гармонию с природой? Материальный и духовный мир природы неразделимы с человеком. Хотя люди часто подвергаются сомнениям относительно существования в природе духа и такой субстанции, как душа, также как, и в человеке. При этом многие представители человеческого рода наделены способностью к особенному отношению к природе, и его нельзя назвать по – иному кроме, Как духовная связь. Наиболее гармоничное отражение […]...
  25. Изображение столкновений Пискарева с суровой действительностью в повести Гоголя Тема красоты человеческой жизни была широко развита Гоголем в “Вечерах на хуторе близ Диканьки”. Воплощение этой темы неразрывно соединялось с отражением образов народных героев, их стремления к свободе, их благородного духовного облика. В отличие от “Вечеров”, в “Невском проспекте” Гоголь развивал тему ложной красоты. И тут, прежде всего, выступает изображение знатного, “меркантильного” Петербурга, блеск и […]...
  26. Проблема ответственности человека перед природой. По тексту К. Г. Паустовского Этой осенью я ночевал у деда Лариона на Урженском озере (ЕГЭ по русскому) Святой обязанностью и ответственностью всех без исключения людей считается защита природы. Убеждаешься в очередной раз в правоте данного мнения, когда занимаешься чтением рассказа К. Паустовского “Заячьи лапы”. Решением автора стало обращение к актуальной проблеме современности, касающейся ответственности людей перед природой. Сегодня каждый из нас обязан прийти к осознанию той истины, что ответственность перед природой – […]...
  27. Анализ стихотворения Пастернака “Я в мысль глухую о себе Борис Пастернак родился в интеллигентной еврейской семье, которая была весьма далека от общественных проблем и вопросов. Однако отец поэта настоял на том, чтобы его сын получил блестящее образование, выбрав стезю юриста. На рубеже 19 и 20 веков уже было очевидно, что мир меняется, и далеко не в лучшую сторону. Поэтому семья Пастернака справедливо полагала, что […]...
  28. Я в мысль глухую о себе… разбор стихотворения Автор: Пастернак Б. Л. Я в мысль глухую о себе Ложусь, как в гипсовую маску. И это смерть: застыть в судьбе, В судьбе формовщика повязке. Вот слепок. Горько разрешен Я этой думою о жизни. Мысль о себе как капюшон, Чернеет на весне капризной. Борис Пастернак родился в интеллигентной еврейской семье, которая была весьма далека от […]...
  29. Н. А. Заболоцкий Н. А. Заболоцкий Николай Заболоцкий (1903-1958) – поэт мысли, поэт философских раздумий и классической завершенности стиха. Писал он стихи скупо, лишь когда вызревала мысль, и оставил читателям томик своих поэтических произведений и несколько книг переводов, единодушно признанных образцовыми. В автобиографии Заболоцкий так определил содержание и мотивы своей первой книжки стихов – “Столбцы”: “По выходе из […]...
  30. Поиски гармонии человека с природой в повести Кавабата “Тысяча журавлей” Повесть Кавабата “Тысяча журавлей” представляет читателю японские национальные принципы этики и эстетики, среди которых едва ли не главной проблемой является поиск гармонии Человека и природы. Природа для героев повести является не просто фоном, на котором вырисовывается канва человеческой жизни, природа – часть человеческого существа, его колыбель, ее мать, основа жизненной философии, постоянное эхо душевных порывов. […]...
  31. “Я памятник воздвиг себе нерукотворный” анализ стихотворения Пушкина Желание воздвигнуть себе “памятник нерукотворный” впервые озвучил в своем творчестве древнеримский поэт Гораций. Он высказал мысль о том, что лучшим воплощением памяти для поэта станут его стихи, переходящие из одного поколения в другое. В России эту традицию подхватил Гавриил Романович Державин, переведя стихотворение Горация и наполнив его новым гражданским смыслом. Однако Александр Сергеевич Пушкин отступил […]...
  32. Анализ стихотворения Пушкина “Под каким созвездием…” Незавершенное стихотворение “Под каким созвездием…”, большинством исследователей отнесенное к 1825 году, не печаталось при жизни Пушкина. Впервые его обнародовал Морозов в 1916-ом. Произведение интересно сразу с нескольких точек зрения. Начнем с того, что оно показывает великого поэта как неплохого знатока астрономии. По мнению исследователя Алексеева, в библиотеке Пушкина находились новейшие книги, связанные с наукой о […]...
  33. Каким я представляю героя пьесы “Недоросль” по предложенной сцене экзамен. ? Митрофан Простаков, сын небогатой помещицы, шестнадцати годов отроду, предстает перед нами в этой сцене как существо ленивое и невежественное. Сколько ни бьются с ним учителя, он дальше названия науки и некоторых терминов из нее не выучил. Так, из грамматики он знает только названия частей речи: ” существительна да прилагательна”. Про науку историю он рассуждает фразами […]...
  34. Анализ стихотворения “Учись у них – у дуба, у березы…” Фет “Учись у них – у дуба, у березы…” (1883). Стихотворение принадлежит к пейзажной лирике Фета: через природу поэт по­стигает тончайшую психологическую правду о человеке: Кругом зима, жестокая пора! Напрасные на них застыли слезы, И треснула, сжимаяся кора. Все злей метель и с каждою минутой Сердито рвет последние листы, И за сердце хватает холод лютый… Природа […]...
  35. Каким я представляю себе купца Калашникова? (по произведению М. Ю. Лермонтова “Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова”) Купец Степан Парамонович Калашников – главный герой “Песни про купца Калашникова”. С первых строк произведения подчеркивается, что это сильный и смелый человек, “удалой”. Калашников – положительный герой “Песни”. Проникнуться симпатией к нему помогает даже описание внешности купца – он молод, красив, статен. Степан Парамонович, как мне кажется, хороший купец – он умеет продавать товар: “Речью […]...
  36. Стихотворения А. С. Пушкина “Я памятник себе воздвиг нерукотворный” и Г. Р. Державина “Памятник” (Сравнительный анализ) Сравнительный анализ стихотворения А. С. Пушкина “Я памятник себе воздвиг нерукотворный” и стихотворения Г. Р. Державина “Памятник”. Данные стихотворения очень схожи по теме. Темой является назначение поэта и поэзии на земле. Но осмысление этой темы у Пушкина и у Державина разное. У Пушкина поэт – это божий посланник, который должен нести свет и радость народу. […]...
  37. Человек и природа. Духовный контакт между человеком и природой Возможен ли глубокий духовный контакт между человеком и природой? Вот вопрос, над которым размышляет Владимир Солоухин. Писатель считает, что духовный мир человека всегда будет зависеть не только от него самого, но и от того, что окружает его. По убеждению В. Солоухина, необыкновенная красота природы помогает очиститься человеку духовно, облагородить его, наполнить жизнь эмоциями и чувствами. […]...
  38. Анализ стихотворения “Я памятник себе воздвиг нерукотворный” Стихотворение “Я памятник себе воздвиг нерукотворный…” стал своеобразным творческим завещанием А. Пушкина, ведь был написан незадолго до дуэли с Дантесом в 1836 г. В стихотворении он продолжил традицию подведения творческого итога жизни поэта, основанную еще в первом веке до н. э. римлянином Горацием. Начало его оды “К Мельпомене” стал эпиграфом поэзии Пушкина. Именно Горацию принадлежит […]...
  39. Образ крестьянина Даниила – героя рассказа Б. Гринченко “Сам себе господин” Борис Гринченко имел чрезвычайно развитое чувство национального достоинства. Он страдал за обманутый народ, у которого отняли его славную историю и возможность развивать свой язык и культуру. В произведении “Сам себе господин” Б. Гринченко искусно противопоставляет чувство собственного достоинства, остроумие, степенность крестьянина Даниила грубости и тщеславию господ. Данила пленяло желание узнать, “можно ли как-то так, чтобы […]...
  40. Анализ стихотворения Тютчева Не то, что мните вы, природа Стихотворение Тютчева “Не то, что мните вы, природа…” характеризует единство пейзажной лирики поэта, его понимание ценности и целостности первозданной красоты природы. Этим произведением поэт как будто признается в любви матушке природе, признавая и превознося ее как самостоятельную чувствующую сущность, наделенную душой, свободой, а также эмоциями и собственным языком для общения с окружающим миром. Федор Иванович […]...
Заболоцкий, Я воспитан природой суровой… . Каким вы себе представляете героя стихотворения?
«
»