Выдающийся человек – это следствие таланта или трудолюбия и настойчивости

Все люди от рождения наделены различными способностями. Кому-то хорошо удается писать стихи, кто-то разбирается в моделировании одежды, некоторые прекрасно разбираются в математике или физике. Когда дети становятся взрослыми, то выбирают разные профессии и работы.

Кто-то взлетает на немыслимые высоты, становится известным и обеспеченным, а кто-то всю жизнь перебивается, так сказать, с хлеба на воду и ему едва хватает денег на жизнь. А почему? Ведь люди учились в одном классе, изучали те же предметы, их учили те же самые учителя, возможно они

сидели за одной партой и получали одинаковые оценки, но…

Чтобы разобраться в этом, я хочу рассказать вам об одноклассниках моей старшей сестры, которая уже закончила школу. Максим и Петр имели одинаковые способности. Максим посещал все уроки, выполнял домашние задания, читал книги по тем предметам, которые его интересовали.

После уроков он посещал бассейн три раза в неделю и раз в неделю – уроки немецкого языка. Парень имел не очень много свободного времени, но успевал и погулять с друзьями. Максим участвовал в олимпиадах, даже занимал там призовые места.

А Петр, бывало, пропускал занятия, не интересовался

ничем, кроме того, что домой задают сделать, но и то, не всегда полностью выполнял. У него была целая куча друзей, он почти все время гулял с ними на улице. А оценки в школе не очень волновали Петра.

В результате Максим сдал экзамены в престижный вуз, а Петр не смог этого сделать и поступил лишь в техникум. Это свидетельствует о том, что люди, которые имеют одинаковые способности, но прилагают различные усилия для того, чтобы их развивать, получают разный результат. И дальнейшая их жизнь будет складываться по-разному.

А теперь давайте рассмотрим еще один пример. Подруге моей сестры – Маше всегда было сложнее учиться, чем другим детям, ей не очень были понятны некоторые предметы, а с математикой и совсем неважно было, поэтому, чтобы не отставать от класса, Маша много занималась, много работала в школе и особенно дома. И в классе почти никто не догадывался, что она многого не понимает, потому что она получала хорошие оценки.

В аттестате, который получила Маша, не было ни одной оценки, ниже девятки, да и вообще девяток было всего три.

Я считаю, что человек, который имеет способности не такие высокие, как у других, может многого достичь, если будет работать, работать и еще раз работать. Конечно, бывает и такое, что кто ничего не делает в школе, учится плохо, а достигает гораздо большего, чем тот, кто ночами сидит над учебниками. Каждый человек наделен талантом.

Кто больше, кто меньше. А есть просто “баловни судьбы”, но таких людей очень мало, и большинству, все же приходится прилагать много усилий для того, чтобы уверенно “держаться на ногах”. Если же человек талантлив от рождения, то это не значит, что ему не надо учиться и работать над развитием своего таланта, потому что так можно потерять и сам талант. Глядя на одноклассников моей сестры, я понял, что работать надо всем и много.

Но это не значит, что надо хвататься за все сразу, потому что от такой работы тоже толку мало будет. Нужно работать над тем, что тебе больше всего нравится и удается. И тогда обязательно добьешься успеха в жизни!

Что бы там ни говорили, а первое впечатление о человеке складывается по его внешнему виду. Каждому из нас хочется одеваться элегантно и изысканно. Хороший вкус всегда был признаком воспитанности. Слово мода наталкивает нас на мысль об одежде, хотя означает более широкое понятие.

Даже перевод этого латинского слова, означающего “средство”, “манера”, тесно связан со многими сферами человеческой деятельности. Но связь его с одеждой наиболее заметна. Взгляды на моду в большей степени противоречивы. Вспомним хотя бы, как развивалась мода.

Жизнь в пещере не требовала от одежды определенных эстетических особенностей. Существовала практическая потребность согреть тело, предотвратить его повреждение. С этой целью использовались разнообразные подручные средства, которые впоследствии и стали толчком к созданию костюма. Постепенно, с развитием цивилизации, к одежде стали относиться еще и как к украшению.

А понятие красоты у всех народов было свое. Взгляды на моду менялись с изменением общественных укладов, нередко на них влияли даже чудачества влиятельных лиц, которые нередко использовали длину одежды для сокрытия собственных физических недостатков (Карл VIII прятал за длинной одеждой свои страшные ноги, а Людовик XIV ввел парик, чтобы скрыть лысину.

Идеология советского периода нашей истории породила новую эстетику в целом и одежды частности. Строгость фронтовой жизни требовала простоты и практичности в годы гражданской войны и послевоенного восстановления, удобства и доступности – в последующие годы. Мода отмечалась и национальными мотивами, и интернациональными настроениями в зависимости от исторического периода.

Мода меняется, обновляется, и каждый из нас должен найти в ней главное. Искусство одеваться заключается в умении комбинировать между собой предметы одежды, применяя то, что подходит. Некоторые модницы, стараясь быть индивидуальными, точно копируют известные модели.

Необходимо понять, что эталона в моде не может быть, иначе человек потеряет свою индивидуальность. Мода заключается не в поклонении определенному образцу, а в выборе своего собственного стиля, в определении, что тебе идет. Если же человек не имеет собственного вкуса, то, на мой взгляд, он выглядит смешно и жалко. Известный модельер Зайцев считает, что мода заключается в постоянном конфликте нового со старым.

А споры, вызванные ею, свидетельствуют о неравнодушном отношении человека к моде. Умным является убеждение в том, что лучше отстать от моды, чем идти впереди нее. Я думаю, что человеку, который не имеет собственного вкуса, грозит превращение в жертву моды.

Наша одежда должна быть универсальной, чтобы мы могли уверенно чувствовать себя при любых обстоятельствах.