Виховні заходи
1.Прийняли активну участь в проведенні “Веселого ярмарку”
Учні представляли вірменську кухню, різноманітні блюда приготували сім’ї вірмен Сімонян Оганеса та Хостечян Ані.
2. Ніна Пітиляк захищала честь класу, самостійно підготувалася до конкурсу “Міс Золушка”. Нагороджена дипломом в номінації “Міс чарівність”
3. Здійснили подорож в країни Скандінавії, досконало вивчили і познайомилися з традиціями проведення новорічних свят в Фінляндії, зробили
4. Софійки Расенко – учениці 10-Б класу, і класна година, тема якої “Я в світ прийшла невипадково”, присвячена їй, в цей урочистий час – день досягнення шістнадцятиріччя. в її 16-річчя прийшли привітати старші друзі – місцеві поети, письменники Пугач В. Х., Лопатюк Л. В., завідуюча бібліотекою Пономарьова Л. В., начальник паспортного столу Чабан Л. К. урочисто вручив їй паспорт, учні класу привітали свою однокласницю з днем народження, познайомилися з історією написання віршів, прози, казок, з задоволенням декламували вірші Софії.
6. Цікаво пройшла зустріч з учасниками війни Магдесян М. І. та дітьми партизан, батьків яких фашисти закатували і заживо закопали – це Ремеженя Н. К., Малишко В. М., Печерська Л. С.
Related posts:
- Виховні години Година спілкування “Здорові діти-здорова нація” Мета: зосередити увагу учнів на розкритті поняття здоровий спосіб життя; закласти в них бажання і прагнення залишатися здоровими на довгі роки життя. Обладнання : Чисті аркуші паперу, фломастери, маркери. ХІД ЗАНЯТТЯ РОБОТА ІЗ ЗАГАДКОЮ Коли воно є, марно тратимо, не дбаємо, а коли його не стане – віддали б усе, […]...
- Зразковий Музей Бойової Слави “Шляхами пам’яті” – “Заходи року” У 2011 – 2012 н. р. робота Зразкового музею була запланована та організована з усіх напрямків основних завдань музею з метою виконання Державних національних програм, Законів України, Постанов та Розпоряджень КМ України, Наказів МОН України та УОН облдержадміністрації щодо національно-патріотичного виховання учнівської молоді. Робота проводилась за підтримкою опікунської ради музею ( 2 засідання ). Наказом […]...
- Оздоровчі заходи в дошкільному закладі Забезпечити щоденне перебування дітей на свіжому повітрі та відповідність їхнього одягу умовам погоди. Прогулянка у першій половині дня триває не менше 2-2,5 годин, у другій – 1-1,5 години. Забезпечити перебування дітей в провітрюваному приміщені у полегшеному одязі при температурі повітря +19, +20°С. У спальні під час денного сну температура повітря становить +15°С. Ранкова гімнастика та […]...
- Тиждень англійської мови План проведення тижня Англійської мови “English forever” 17.02.2014 Змагання між учнями 2-4 класів у конкурсі “Весела англійська” 18.02.2014 “Цікава граматика” для учнів 4-8 класів. 19.02.2014 Конкурс ” Щаслива Англійська” між учнями 5-7 класів. 20.02.2014 Перегляд презентацій ” Велика Британія”. 21.02.2014 Підсумки.17 лютого розпочався тиждень англійської мови. Вчитель англійської мови Свистун Н. О. Розповіла учням про […]...
- Тиждень англійської мови в школі Підведення підсумків тижня “Англійської мови” Вивчення англійської мови – процес складний, але багатогранний і цікавий. Але варто замислитись, що саме англійська мова є неповторним засобом спілкування між людьми різних національностей. Оволодіння іноземною, а саме англійською мовою є потребою часу. Під час вивчення англійської мови ми знайомимось з традиціями і звичаями інших народів та переконуємось у […]...
- Школа гостинно зустріла “Русского Медвежонка” 15 листопада в Дібровській середній школі учні 2-9 класів виконували завдання Міжнародного конкурсу – гри “Русский медвежонок – языкознание для всех” . Учасники конкурсу Вова Сіденко, учень 9 класу, Руслана Бровенко, учениця 2 класу, Вероніка Олійник, учениця 9 класу Найменша учасниця – Руслана Ось які цікаві питання підготував наш гість: Какая профессия по-словенски называется tajnik? […]...
- На допомогу класному керівнику ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ К Л А С Н О Г О К Е Р І В Н И К А Виховання високої моралі у підростаючого покоління, формування в нього українського менталітету, традицій. Створення необхідних умов для фізичного розвитку школярів, збереження та зміцнення їхнього здоров’я. Духовно-моральне виховання. Розвиток розумових і фізичних здібностей, формування високої пізнавальної культури, організація […]...
- Інформація про закінчення шкільного етапу Всеукраїнської акції “Живии, книго!” 2011-2012 н. р Звіт КЗШ І-ІІІ ступенів №114 м. Кривого Рогу про організацію та проведення шкільного етапуВсеукраїнської акції “Живи, книго!”у 2011 – 2012 навчальному роціНа виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 21. 10. 2009 №956 “Про затвердження Умов організації та проведення щорічної Всеукраїнської акції “Живи, книго”, головного управління освіти і науки від 22. 02. 2010 року […]...
- Твір дововідь: Шкільна система Німеччини У шість років Діти йдуть до початкової школи. Вона охоплює загалом 4 роки (лише в Берліні та Бранденбурзі 6 років). У більшості федеральних земель учні перші два роки не одержують оцінок. їх успішність оцінюється у формі повідомлення. Після початкової школи учні йдуть до іншої загальноосвітньої школи: основної школи, реального училища, загальної школи чи гімназії. 5 […]...
- Ми любимо вчитися і відпочивати на “відмінно”!!! Ми любимо вчитися і відпочивати на “відмінно”! Добрий день, шановна редакція”просто райони”? Вас вітає спілка піонерів “Дивограй” 6-Б класу Пирятинської СЗШ №4. Ми випадково натрапили на вашу газету і вирішили, що випадковість-це знак на перемогу у конкурсі на найкращий клас? Ми дуже веселі, не посидючі, кмітливі та допитливі. Літопис нашого класу починається такими словами: Ми […]...
- Інформація про проведення заключного рейду по перевірці стану збереження підручників 2011-2012 н. р Інформація про проведення заключного рейду та переможців шкільного етапу Всеукраїнської акції “Живи, книго!” у 2011-2012 навчальному році5 квітня 2012 року силами учнів чергового 10-В класу було проведено заключний рейд по перевірці стану збереження підручників у 2011-2012 навчальному році. Перевірялися підручники учнів з другого по дев’тий клас. Прикро, але жодного класу не було, щоб учні не […]...
- Тиждень світової літератури в школі Тиждень світової літератури в школі Позакласна робота із світової літератури є важливою складовою навчально-виховного процесу, адже має на меті залучення школярів до скарбниці світової літератури, є засобом формування в учнів інтересу до предмета, розширення і поглиблення знань. Одним із найбільш популярних аспектів позакласної роботи є предметний тиждень. З 2 по 7 квітня в школі проходив […]...
- З Європою в серці “Моя любов до Вітчизни не примушує мене заплющувати очі на досягнення іноземців. Навпаки, чим більше я люблю Вітчизну, тим більше й намагаюсь збагатити мою країну скарбами, здобутими не з її надр”. Так сказав Вольтер і ми можемо погодитися з цією думкою. Кожна країна розвивається своїм шляхом; віками формується її культура, мова, менталітет. І кожна країна […]...
- Які вони десятикласники? Які вони десятикласники. Ми разом з ними з 5 класу. Разом навчалися, разом мандрували, готували свята, обговорювали, ділилися новинами. Одним словом кажучи, просто жили. Вони були жваві, творчі, зажди сповнені ідеями. Нам було і є ким пишатися, яскраве сузір’я. Одного разу готуючись до заходу, в класі стояв творчий хаос: там співали, там танцювали, там малювали […]...
- Інформація про проведення Тижня дитячої та юнацької книги – 2012 Інформація КЗШ I-IIIст. №114 про проведення Всеукраїнського “Тижня дитячої та юнацької книги – 2012″Згідно Плану роботи школи та наказу по школі № 30/1 від 21. 03. 2012 р. Всеукраїнський “Тиждень дитячої та юнацької книги – 2012″було проведено під час весняних канікул з 26 по 30 березня 2012 року. Для учнів перших класів було організовано бесіду […]...
- Методичні рекомендації щодо вивчення розділу “Регіони та країни світу” 10 клас Цей розділ географії насичений різноманітною інформацією як про регіони, так і про країни, тому від учителя вимагається виділити найголовніше, доступно й цікаво довести до учнів програмний матеріал. Вивчаючи окремі регіони і країни світу, учні мають одержати основні знання про природно-ресурсний потенціал, населення, найхарактерніші риси розвитку основних галузей господарства, головні напрями і проблеми соціально-економічного розвитку, місце […]...
- Інтерактивні методи навчання ( власний досвід) Ян Амос Коменський у своїй праці “Велика дидактика” писав: “…Все, що тільки можна, давати для сприймання чуттям, а саме: Видиме – для сприймання зором, чутне – слухом, запахи – нюхом, Доступне дотикові – через дотик. Якщо будь – які предмети відразу Можна сприйняти кількома чуттями, нехай вони відразу Сприймаються кількома чуттями…”. Саме слухом, зором, через […]...
- УРОК-ГРА “НАРАДА НАЙМУДРІШИХ” Тема “Арифметична і геометрична прогресія “ Мета: узагальнити і систематизувати знання про арифметичні та геометричні прогресії; ознайомити учнів з історичним матеріалом. Обладнання: комп’ютер, листки для перевірка теорії, таблиця “Прогресії”, портрети вчених-математиків Л. Ф. Магницького, К. Ф. Гауса, Архімеда. Худ уроку І. Організаційний момент. Учитель. Сьогодні в нашому класі відбудеться рада – Рада наймудріших. Наймудріші – […]...
- Викладання інформатики у школі З 2000 року учні школи почали вивчати з 1 класу інформатику. Підготовка дітей до вивчення інформатики відбувається ще з дитсадочка. Один раз на тиждень діти підготовчої групи дитячого садочка № 18 приходять до школи в кабінет інформатики на 20 хвилин, де з ними проводять уроки з використанням ігрових програм для набуття навичок користування мишкою, клавіатурою; […]...
- УРОК № 4 (інформатика 2 клас) Тема. Різні види курсорів. Клавіші керування курсором. Мета: Повторити назви пристроїв ПК і їх призначення; ознайомити учнів із клавішами керування курсором, навчити користуватися ними; виховувати дбайливе користування клавіатурою. Програмне забезпечення: Комп’ютерна програма “Скарбниця знань”. Вимоги до учнів : знати назви зовнішніх пристроїв ПК та їхні функції; мати уявлення про призначення курсору; розуміти призначення клавіш керування […]...
- Зразок характеристики учня 9 класу Вановський Іван навчається у Веселівській школі з першого класу. Зарекомендував себе як старанний, дисциплінований учень. Володіє учбовим матеріалом на Високому та достатньому рівні. Виявляє зацікавленість до навчання. Має змішану пам’ять, Швидко і гарно запам’ятовує навчальний матеріал. Виявляє логічне, образне мислення. На Уроках завжди активний, виконує домашні завдання, допомагає товаришам. Має доьрий Загальний розвиток. Цілеспрямований учень […]...
- Свято Осіннього балу СВЯТО ОСІННЬОГО БАЛУ Осінній бал минув на одному подиху, залишивши по собі море приємних вражень та чудовий настрій. У цьому році він був особливий, виборювали звання “Міс Осінь -2011″ Конкурсанткою від 9 класу була Соценко Катерина, 10класу – Льошина Ганна, 11-Б – Стрижак Марина, а 11-А клас представляв Тошматов Руслан, який уперше виставив свою кандидатуру […]...
- Досвід роботи ОПИС ДОСВІДУ РОБОТИ БІБЛІОТЕКАРЯ ПИРЯТИНСЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ № 4 з поглибленим вивченням трудового навчання КУРОЧКИ ЛЮДМИЛИ МИКОЛАЇВНИ Каких профессий только нет : Художник, повар и поэт, Учитель, доктор и аптекарь, Но есть еще библиотекарь – Волшебник в мире книг живет, Все для читателя найдет… Бібліотечна професія має давню історію. В стародавньому світі посада […]...
- Свято 1 вересня В Едучий 1 . Тепла осінь – як весна, Далечінь така ясна. В золотім серпанку поле. Зріє жито молоде, Дружно з квітами до школи Знову молодість іде В Едучий 2 . Вересень немов учитель, Двері школи відчинив, Школярів дзвінком врочистим До навчання запросив В Едучий 1 . Здрастуй школо, здрастуй, рідна! Здрастуй, любий клас! В […]...
- Подорож в “Країну англійської мови” Цілі та завдання: створювати позитивну мотивацію до вивчення англійської мови; повторити і закріпити вивчений матеріал; навчити дітей бачити результати колективної діяльності. “Подорож” проводиться на паралелі 3-х класів. Всі учні є пасажирами потяга, який відправляється в подорож по англійській мові. Кожен клас займає свій поїзд, що зупиняється на різних станціях. Діти самі придумують свої розпізнавальні знаки, […]...
- “Берегиня” При СЗШ№8 в позаурочний час працює багато дитячих гуртків. Дозвілля учнів повинно бути цікавим і корисним. Займатися музикою, співами, танцями, спортом, малюванням дуже зручно в стінах рідної школи. На базі кабінету №211 розпочав роботу гурток “Берегиня”. Керівник гуртка Самойлова Лідія Панасівна разом з групою учнів 4-А класу збираються о 14. 00 в понеділок та середу […]...
- СВЯТО – ПОДОРОЖ У КРАЇНУ ДОБРОТИ Мета. Формувати чуйність, доброту, милосердя. Виховувати культуру поведінки, ввічливість, Повагу до дорослих. Вітання гостей. Вчителі. Ранок! Сонце в небі піднімається… Наші класи із гостями вітаються! Діти. Ми вас вітаємо, ми вас вітаємо! Весь другий і четвертий клас наш щиро промовля. Ми вас вітаємо, ми вас вітаємо!- Бажаємо щастя і добра! Вчитель. На доброті існує світ […]...
- Твоє “Я” Твоє ” Я “ КОНСПЕКТ УРОКУ З ПРЕДМЕТУ “Я і Україна ( Я і суспільство )” Для 3 класу Вчителя 3 класу Смірнової Алли Анатоліївни Нікополь 2011 Тема. Твоє “Я ” . Мета. Розширити уявлення дітей про людське ” Я “. Формувати поняття “внутрішнє “Я ” . Виховувати Почуття доброти, вимогливості до себе, співчуття, Справедливості […]...
- Функції психодіагностики в навчально-виховному процесі Функції психодіагностики В навчально-виховному процесі (на допомогу класному керівнику) Виховання дитини – це дуже важкий процес. Цей процес передбачає поєднання інтересів особистості – вільного саморозвитку і збереження своєї індивідуальності. Виховна діяльність триває впродовж усього перебування дитини в школі, і як будь-яка інша, передбачає отримання й оцінку результатів залежно від тієї мети, яку було поставлено. Ефективну […]...
- Вчинок Останнім часом я помітила, що мої однокласники мало звертають увагу на добрі чи погані вчинки наших однолітків. Та стався один випадок, який змусив і мене, і моїх ровесників замислитися над тим, що сталося. Я відвідую заняття школи карате. Стало відомо, що Ігор П. із нашої групи дуже сильно вдарив дівчинку-однокласницю. Ми знали, що за Ігорем […]...
- Сучасні діти… Які вони? Жити інтересами дітей – девіз мого вчительського життя. Мої учні – це частинка мене самої.. Я часто думаю про те, які вони, сучасні учні, про що мріють, сидячи за шкільною партою, про їхні мрії на майбутнє, про сьогодення. Про що думають малята на перерві, дивлячись за вікно, на іграшки, на своїх друзів, на учителя? І […]...
- Узагальнення та систематизація вивченого протягом року матеріалу. 9-й клас Узагальнення та систематизація вивченого протягом року матеріалу. 9-й клас. Мета: повторити, закріпити й узагальнити знання, що отримали учні протягом навчального року із світової літератури; розвивати творчі здібності та естетичний смак;виховувати прагнення до самовдосконалення, розуміння моральної значущості художнього слова. Обладнання: підручник для 9 класу, портрети письменників, твори яких вивчалися протягом навчального року, афіша-презентація “Духовний заповіт одного […]...
- Урок в 11 класі “Ботанічний КВК” Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 30 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області Для любителів рослин “Ботанічний КВК” 11 КЛА Підготувала: Вчитель хімії Кожевник А. В. День присвячений любителям рослин. Беруть участь учні 11-х класів, які готують газети з кросвордами, ребусами. Ботанічний КВК У конкурсі беруть участь три команди “Ромашка”, “Гвоздика”, “Хризантема”, по чотири учнів […]...
- “Психологічна готовність дитини до систематичного навчання в школі” Здебільшого, педагогів і батьків цікавить рівень знань, умінь і навичок першокласника, психологів ― рівень сформованості його психологічної готовності. А кого мають цікавити його переживання з приводу перебування в новому незнайомому приміщенні серед чужих людей? Мабуть все ж таки нас з вами, шановні колеги і час для цього ще є. Зазвичай батьківські збори у перших класах […]...
- Пишемо малюючи Цікаво знати. Світ шестирічної дитини – це яскраві малюнки, іграшки, знайомі образи героїв казок, мультфільмів. Ігрова діяльність є для дітей цього віку близькою та зрозумілою. Саме тому гра є важливою передумовою включення молодших школярів до навчальної діяльності. Під час гри дітям легше ставити цілі, реалізовувати їх, аналізувати отримані результати. Граючись, вони виступають суб’єктами навчально-виховного процесу, […]...
- Звичайні дроби Розробка уроків по темі “Звичайні дроби” для 5 класу Малокозирщанського НВК Колп Л. В. 2013р. ТЕМА УРОКУ: ПОНЯТТЯ ПРО ДРІБ ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ МЕТА УРОКУ: 1. Розвинути знання учнів про числа, ввести поняття Дробового числа, звичайного дробу. Навчити розпізнавати дробові числа, правильні і неправильні дроби. Формувати пізнавальний інтерес учнів до математики виховувати спостережливість за навколишнім середовищем. […]...
- Посвята в п’ятикласники Посвята в п’ятикласники Мета: Формувати почуття гордості за свою належність до шкільної родини, створити комфортні умови для розвитку творчих здібностей дітей, виховувати почуття колективізму, відповідальності, впевненості в своїх силах. Дата: 17 вересня 2010 року. Місце проведення: Актова зала школи. Оформлення залу: Лозунг “Я люблю Україну”, кольорові кульки, квіти, мультимедійна установка. Контингент учнів: 5-8 класи. Запрошені […]...
- Школа – наш другий дім! Моя школа є однією з найкращих шкіл нашого району. Неодноразово вона займала перші місця в змаганнях, конкурсах, олімпіадах, і кожного року учні приносять їй нові досягнення і перемоги. Але школа – це не тільки місце, де ми отримуємо нові знання, але й місце, де знаходимо нових друзів. Тому я вдячна їй за тих людей, з […]...
- СВЯТО ПЕРШОГО ДЗВОНИКА Свято першого дзвоника Звучить урочиста фанфара Ведуча: Світлий вересень знову скликає. В рідні школи своїх дітлахів. І до книжки, до знань закликає, Щоб учився тут кожен й мужнів. – Шановне товариство, дорогі наші наставники – вчителі, батьки, гості. Вітаємо вас на святі Першого дзвоника, на радісному святі Знань, яке віддавна стало для всіх школярів країни […]...
- Подорожуємо країнами Європи “Ми маємо бути зрозумілими Європі, а Європа – нам!” “Моя любов до Вітчизни не примушує мене заплющувати очі на досягнення іноземців. Навпаки, чим більше я люблю Вітчизну, тим більше й намагаюсь збагатити мою країну скарбами, здобутими не з її надр”. Так сказав Вольтер і ми можемо погодитися з цією думкою. Кожна країна розвивається своїм шляхом; […]...