Вітряна віспа
Вітряна віспа – це гостре інфекційне захворювання, що викликається фільтруючим вірусом та характеризується підвищенням температури тіла та плямисто-папульзно-верикульозним висипом на шкірі та слизових оболонок.
Джерело збудника. Основним джерелом є хворий на вітряну віспу. Хворий стає небезпечним для оточуючих з кінця інкубаційного періоду (за 6-7 годин) до появи висипки) і до п’ятої доби з моменту появи останніх елементів висипки.
Додатковим джерелом може бути хворий на оперізувальний герпес, але він виділяє значно менше вірусів.
Прояви епідемічного процесу. Вітряна віспа – типова дитяча інфекція. Новонароджені перших двох місяців життя мають пасивний материнський імунітет, пізніше вони стають сприйнятливими.
Тому максимальне число захворілих припадає на вікову групу 2-4 років. Дошкільнята становлять біля 80% захворілих. У старших вікових групах через
Для вітрянки характерна осіньо-зимова сезонність, що пояснюється тіснішим контактуванням дітей підчас відвідування дитячих садків і шкіл.
Захворюваність найчастіше спорадична. Трапляються спалахи вітряної віспи, зокрема у дитячих дошкільних закладах і лікарнях. Після перенесеної інфекції залишається тривалий імунітет.
Повторні захворювання трапляються рідко.
Клініка. Інкубаційний період при вітряній віспі триває від 11-21 дня, найчастіше близько 14 днів. Продромальні явища зводяться до незначних симптомів загальної інтоксикації (нездужання, втрата апетиту, субфебрильна температура тіла тощо.). на такому фоні або без будь-яких передвісників на шкірі з’являються висипання, що часто супроводяться підвищенням температури тіла. Перші елементи висипу можуть з’явитися при нормальній температурі тіла. Висип локалізується на обличчі, волосистій частині голови, тулубі та кінцівках
Контактних дітей до семи років, які не хворіли на вітряну віспу, роз’єднують на 21-й день з моменту спілкування (вони можуть відвідувати дитячі заклади лише у перші 10 діб інкубаційного періоду)
З метою розриву механізму передачі здійснюють часте провітрювання і вологе прибирання приміщення, де перебувають хворі.
Найважливішим профілактичним заходом є недопущення контакту з хворими на вітряну віспу або оперізувальний герпес. З цією метою у дитячих дошкільних закладах щоденно оглядають дітей і опитують їх батьків. У разі підозри на захворювання дитину відправляють додому або залишають в ізоляторі.
Потрібно дотримуватись режиму між групової ізоляції.
- Дія низьких температур на організм людини Загальна дія на організм низької температури Переохолодження. В основі переохолодження лежить порушення механізмів терморегуляції з порушенням енергетичного балансу і поступовим зниженням температури тіла. Різкі коливання зовнішнього середовища в бік підвищення або зниження температури викликають розлад здоров’я, а нерідко і смерть людини. Так як життєві процеси в організмі можуть протікати в досить вузьких межах температур внутрішнього […]...
- ПОРАДИ БАТЬКАМ щодо виховання у дітей почуття власної гідності і відповідальності за свою безпеку 1. Використовуйте будь – яку можливість, щоб висловити дитині свою любов. 2. Оцінюйте кожну самостійну справу дитини позитивно. 3. Намагайтеся помітити позитивні зміни в дитині і не забудьте похвалити її, навіть якщо ці зміни незначні. 4. Пам’ятайте, при частому зверненні до заохочення та похвали ви сприяєте розвитку у дитини впевненості у собі. 5. Намагайтеся вчити […]...
- Пам’ятка вчителю для роботи з обдарованими дітьм П Ам’ятка вчителю для роботи з обдарованими дітьми – Постійно працюйте над вихованням почуттів дітей, особливо вразливих і чуттєвих до всього, що стосується їхнього “я”. – Допомагайте обдарованим дітям виробити адекватну я-концепцію і самооцінку, розвивати емпатію. – Забезпечуйте сприятливу емоційну атмосферу, адже дитина набуває емоційного досвіду в процесі взаємодії з людьми. – Дотримуйтеся порядку й […]...
- Терморегуляція організмів Пропоную вам конспект відкритого уроку з біології 9 клас по темі: Терморегуляція організмів. Тема: Механізм терморегуляції. Фізіологічний механізм загартовування. Мета: поглибити знання учнів про функції шкіри, її роль як органу тепловіддачі та механізму терморегуляції; Сформувати в учнів поняття про загартовування організму; визначити гігієнічні вимоги до загартовування; довести необхідність загартовування здоров’я та сформувати в учнів поняття […]...
- Розвиток творчих здібностей дитини “Як визначити творчі здібності дитини у початковій школі” Питання для обговорення Розвиток творчих здібностей дітей Педагогічні умови розвитку творчих здібностей дітей Визначення творчих здібностей дітей S “За – проти”; “Що станеться, якщо…?”; “Яким я уявляю собі…?”; “Уяви собі”; “Логічний ланцюжок”; “Ланцюжок думок”; “Опиши (намалюй) навпаки”; “Барон Мюнхаузен”; Складання творів за поданим початком, кінців кою, назвою; […]...
- Ігри морально-етичної спрямованості. Розділ “Хто ти такий” Хто ти такий ІНТЕРВ’Ю ІЗ САМИМ СОБОЮ Запропонуйте дітям записати три якості, яких їм дуже хотілося б позбутися. Потім з цих трьох якостей запропонуйте вибрати одну, найнеприємнішу, і поговорити з нею. Можна запропонувати дітям взяти інтерв’ю в цієї якості. Питання для інтерв’ю: Запропонуєте дітям розмовляти з цією якістю кожен раз, коли вона знову в них […]...
- 5 клас Природознавство 5 кл. Природознавство 11.02.2011 Тема: Узагальнення вивченого по темі “Небесні тіла”. Тематичне оцінювання. Мета : Систематизувати, коригувати та узагальнити знання учнів по темі “Небесні тіла” виявити рівень навчальних досягнень учнів з цієї теми; розвивати логічне мислення здатність до аналізу та абстрагування, навички виконання різнорівневих завдань; точність, виховати активність, зосередженість, самостійність, дисциплінованість. Обладнання: Підручник, зошит робочий, […]...
- Оповідання Лева Толстого про тварин Особливою поетичністю відрізняються оповідання Л. Толстого про тварин (“Лев і собачка”, “Мільтон і Булька”, “Булька” і ін.). Вони роблять найбільший виховний вплив на маленьких дітей. Письменник учить дітей дружбі й відданості на прикладах з життя тварин. Дія в оповіданнях повно драматизму, емоційності, образності Незабутнє враження на дітей робить оповідання “Лев і собачка”. Реалістичність картини смерті […]...
- Стратегія спілкування з сімьями Психолого – педагогічний тренінг з мети “Співпраця дитячого садка та сім’ї”. Організація просвітницької роботи з батьківським колективом. Мета. Популяризація концепції усвідомленного батьківства з точки зору морально-етичного виховання дошкільників. Завдання. Сприяти збагаченню знань молодих педагогів щодо форм, методів та способів роботи з батьківським колективом з питання морально-етичного виховання. Забезпечити виховання і саморозвиток педагогів з метою надання […]...
- Поради батькам, діти яких мають нервово-мовне порушення (заїкання) Заїкання в дитини дошкільного віку може виникнути досить несподівано. У чому ж причина цієї вади? Найчастіше батьки вказують на переляк як причину заїкання. Раптово можуть лякатися всі діти, але заїкатися починають тільки деякі з них. Чому? ¯ Наукова думка схиляється до того, що причиною цієї вади є дисбаланс у міжкульовій взаємодії. ¯ Що це означає? […]...
- Тепловий стан тіл і температура. Вимірювання температури Тема уроку: Тепловий стан тіл і температура. Вимірювання температури. Мета уроку: Сформувати в учнів знання про тепловий стан тіл, температуру тіла. Виробити вміння користуватися термометрами, розвивати діалектико-матеріалістичний світогляд, формування понять про теплові явища. Тип уроку: комбінований. Хід уроку. 1. Організаційна частина уроку. 2. Вивчення нового матеріалу. Хто скаже, сьогодні тепло чи холодно на вулиці? Різні […]...
- Використання ігор на ГПД Діти, ви вже знаєте багато про нашу культуру. Також наш народ вміє і веселитися. В ігри можуть грати не тільки малі діти, а й дорослі. На ГПД я використовую різні ігри. Це такі як дидактичні ігри, за допомогою яких в дітей тренується пам’ять, мислення, уважність. Наприклад: Дидактична гра “Хто зайвий” Горобець, соловей, снігур, сойка, синиця. […]...
- Інформаційні технології в школі : мода чи необхідність? Сучасне життя – це час комп’ютеризації, час інформаційних технологій, час використання обчислювальної техніки й систем зв’язку для створення, збору, передачі, зберігання, обробки інформації. Сучасний комп’ютер являє собою ефективний засіб оптимізації умов розумової праці взагалі, у будь-якому його прояві. Сучасні інформаційні технології це – форми і методи передачі інформації при допомозі новітніх засобів та пристроїв зв’язку […]...
- Куди йдемо ми з П’ятачком або ІКТ в дитячому садку? Наша школа не може не брати до уваги те, що діти, які приходять у перший клас, уже знайомі на практиці з сучасними технологіями. Нещодавно почута суперечка двох першокласників, у кого більше “кеш браузера” (цитую зі слів авторів), стала яскравим підтвердженням цього факту. Знайомство з дослідженнями “Можливості інформаційних і комунікаційних технологій в дошкільній освіті. Аналітичний огляд” […]...
- Майстер – клас з охорони здоров’я Майстер-клас з охорони здоров’я Тема: Що вивчає предмет “Основи здоров’я” Здоров’я та його ознаки. Мета : Дати поняття про здоров’я, викликати інтерес до предмету “Основи здоров’я” .Сформувати у дітей прагнення до збереження власного здоров’я, створити доброзичливу навчальну атмосферу. Навчальні завдання Наприкінці заняття учні повинні: Називати щонайменше три правила поведінки на тренінгу і пояснювати, для чого […]...
- Розвиток пізнавальних процесів і діяльності у дітей старшого дошкільного віку Після періоду гармонійного зростання у перші роки дошкільного дитинства у шестирічок відбуваються якісні зміни у побудові тіла: воно набирає типово “шкільної форми”. Тобто мова йде про формування у цьому віці первісних форм, характерних для чоловічої і жіночої конституції. Радикальні зміни відбуваються і в центральній нервовій системі. Збільшується маса мозку, який на кінець шостого року досягає […]...
- Плекаймо у дітей любов до рідного краю! Шановні батьки, рідні наших вихованців! Сьогодні напередодні свята нашого міста, нам хотілося б, щоб ви приділили трохи часу і уваги розмові про Україну, наш рідний край Слобожанщину, і, звичайно ж, рідне місто Харків. Я гадаю, що не для кого не є таємницею, що батьківщина починається з рідної домівки, рідної вулиці, рідного міста. І саме від […]...
- Превентивне виховання Превентивне виховання – це комплексний цілеспрямований вплив на особистість у процесі її активної динамічної взаємодії із соціальними інституціями, спрямованої на фізичний, психічний, духовний, соціальний розвиток особистості, вироблення в неї імунітету до негативних впливів соціального оточення, профілактику і корекцію асоціальних проявів у поведінці дітей і молоді, на їх допомогу і захист. Мета Превентивного виховання полягає у […]...
- Батькам п’ятикласника Будь – які перехідні періоди життя і діяльності дітей висувають специфічні проблеми, що пов’язані зі зміною в організації навчальної діяльності у середніх класах. Умови, які змінилися, пред’являють більш високі вимоги до інтелектуального і особистісного розвитку, до ступеня сформованості у дітей певних учбових знань, дій, навичок. Процес звикання до шкільних вимог і порядків, нового для п’ятикласників […]...
- Щоб не хворіти в холодні зимові дні < p>Щоб зменшити ризик респіраторних захворювань в холодні зимові дні, батькам і дітям потрібно дотримуватися таких заходів профілактики, які рекомендують фахівці сімейної медицини: – Слід по можливості уникати багатолюдних зібрань в закритих приміщеннях. Скупченість сприяє легкої передачіхвороботворних мікробів від хворої людини до здорової. Серед інфекцій, причиною яких є повітряно крапельний шлях зараження і які буквально […]...
- Загальні особливості молодшого дошкільного віку Шановні Батьки! Пропоную вам ознайомитись з загальними особливостями вікового періоду за базовою програмою “Я у Світі” (четвертий і п’ятий роки життя) МОЛОДШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК (четвертий І п’ятий роки життя) ЗАГАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ВІКОВОГО ПЕРІОДУ Порівняно з дитиною раннього віку істотно зростають фізичні можливості, змінюються антропометричні показники. Маса тіла дитини протягом цього періоду збільшується приблизно на 4 […]...
- Зима Нарешті зима, дочекалися. Білолиця, снігова, холодна прийшла і у наш край. Посиділи отак усі по хатах дня зо два, дивилися на градусник, дивилися, і почали як мурашки виходити на світ білий. Ось тут і починається найцікавіше. Гуляю я значить по берегу нашого Дніпра і душа радіє! Зробили значить юнаки наші поле хокейне і грають собі, […]...
- 7 лютого – День безпечного Інтернету! 9 лютого 2010 року в Україні проходитиме День безпечного Інтернету. Кампанія відбудеться на підтримку Європейського Дня безпечного Інтернету та покликана привернути увагу суспільства до цієї проблеми, розказати батькам про ті ризики, на які можуть натрапити діти та підлітки в Інтернеті, та як захистити себе від цих ризиків. Із збільшенням кількості юних користувачів мережі Інтернет в […]...
- Роль і місце родини у формуванні навичок безпечної поведінки дітей в Інтернеті Мета : формування у батьків стійкої мотивації до дотримання безпечних форм поведінки їх дітей в мережі Інтернет.; озброїти відомостями щодо ризиків в Мережі; сформувати розуміння необхідності дотримання правил поведінки в Інтернет. Обладнання: проектор, ноутбук, екран, презентація ” Історія Інтернет”, ватман, фломастери, стікери, клей, пам’ятки для учнів та батьків ( буклети) Тип зборів: […]...
- Поради батькам та вихователям Формуванню в дітей безпосереднього життєвого досвіду пізнання предметів і явищ навколишнього світу, початок якого припадає на ранній та дошкільний вік дитини, батьки часто не надають значення. Можливо тому, що не завжди знають, чого саме слід навчити дитину. Першим серйозним випробуванням її розвитку є навчання в школі. Саме тоді з’ясовується, що чимало часу вже втрачено і […]...
- Поради батькам дітей молодшого шкільного віку Як допомогти дітям добре вчитися (Поради батькам дітей молодшого шкільного віку) Навчання в школі – одне з найскладніших і найвідповідальніших завдань у житті дитини, як у соціально-психологічному, так і в психологічному плані. Змінюється все життя дитини: все підпорядковується навчанню, школі, шкільним справам і турботам. Це дуже напружений період, передусім тому, що школа з перших днів […]...
- Іній – твір-опис явища природи Іній Іній – вид атмосферних опадів, що представляють собою кристали льоду, утвориться в процесі сублімації атмосферної вологи на горизонтальні й субгоризонтальних поверхнях Як утворюється іній? Механізм утворення інею являє собою комбінацію процесів конденсації й кристалізації. Атмосферні водяні пари конденсуються на поверхнях, охолоджених до негативних температур, більше низьких, чим температура повітря, з наступним замерзанням Як правило, […]...
- ПЛАН РОБОТИ на травень та червень 2014 року Травень Організаційна робота Навчально-виховна робота Спортивно-масова робота Робота з педкадрами Фінансово-господарська Контроль 1.Робота по оздоровленню дітей у літній період 2015року. Списки дітей на оздоровлення. Змагання з волейболу та футболу, присвяченні Дню Перемоги. Нарада при директорі про Наслідки перевідних Іспитів Санітарний день. Документація по Перевідним Іспитам (Заступник директора) 2.Оформлення річної документації (Заступник, тренери) Бесіди з дітьми […]...
- Здорова дитина – здорова нація Здорова дитина – здорова нація Одне з важливих завдань сучасної школи – виховати фізично, морально, соціально, духовно здорову людину. Адже стан здоров’я населення України свідчить про існування реальної загрози вимирання нації. Справедливими є слова: “Гроші втратив – нічого не втратив, час втратив – багато втратив, здоров’я втратив – все втратив”. Чи інше: “здоров’я – це […]...
- Шкільні традиції Робота з обдарованими учнями Обдарована дитина – одна з великих таємниць природи. – Найвідповідальніша педагогічна задача – серед великої кількості дітей треба віднайти ту, котра, на ваш погляд, є обдарованою. Обдарованість формується : – в умовах взаємодії внутрішньої природи індивіда – зовнішніх впливів природи та суспільства. Умов И, які сприяють розвитку обдарованої дитини: – психологічний […]...
- Ігри морально-етичної спрямованості. Розділ “Вчимося доброті” ЧАРІВНИЙ ЗОШИТ Запропонуйте дітям провести для своїх близьких свято любові. До цього свята попросіть дітей підготувати концерт, виставку малюнків, поробок тощо. Для гостей влаштовується чаювання. ТІЛЬКИ ГАРНЕ Педагог з м’ячем у руках стає перед дітьми, просіть їх вишикуватися в ряд, а потім кожному з них кидає м’яч. Діти ловлять м’яч тільки тоді, коли вимовляється гарна […]...
- “Компетентнісний підхід у навчально-виховному процесі – ключ до успіху вчителів та учнів” Міцний педагогічний ресурс школи дає можливість виховати людину ініціативну, яка здатна брати на себе відповідальність, працювати в групі на спільний результат. Це можливо лише в інноваційній школі, тому, вважаючи, що школа – це міцна відправна крапка у майбутнє, ми втілюємо в життя педагогічне кредо “Дух традицій та креатив новацій”, формуючи єдиний інформаційно-змістовний простір як адміністрації […]...
- Твір роздум на тему Добро (творити добро) Чому потрібно творити добро? В нашому жорстокому світі сьогодні багатьом не вистачає доброти та тепла від близьких людей. Шалений темп життя вимушує людей пристосовуватись до реалій буденності. Ми не завжди замислюємося що поряд знаходяться люди, котрим необхідна наша підтримка та любов. З раннього дитинства наші батьки розповідають нам казки, де добро завжди перемагає зло. Адже […]...
- Основні гігієнічні принципи безпечного для здоров’я застосування комп’ютерної техніки під час навчання школярів Основні гігієнічні принципи Безпечного для здоров’я застосування комп’ютерної техніки під час навчання школярів: гігієнічна доцільність розміщення та створення відповідних оптимальних умов у приміщеннях кабінетів комп’ютерної техніки; обладнання кабінету спеціальними меблями, призначеними для комп’ютерної техніки відповідно вікових особливостей користувачів; гігієнічне нормування всіх чинників, що виникають при роботі комп’ютерної техніки і можуть змінювати внутрішнє навчальне середовище; нормування […]...
- Режим дня Режим дня у закладі. РЕЖИМНІ ПРОЦЕСИ В ПЕРШУ ПОЛОВИНУ ДНЯПрийом дітей1. Спілкування вихователя з дітьми: індивідуальні бесіди, ігри для спілкування й створення настрою в дітей.2. Організація самостійної діяльності дітей: різні види ігор, праця в куточку природи, образотворча діяльність.3. Формування культурно-гігієнічних навичок: використання носової хустки, контроль за зовнішнім виглядом, акуратністю зачіски.4. Формування культури поводження: вітання, увічливі […]...
- За залучення дітей до участі в політичних акціях передбачена відповідальність Останнім часом в Україні відбувається велика кількість масово-політичних заходів. При цьому мають місце факти залучення дітей та молоді до акцій протесту, масових безладів та заворушень, які проходять у місті Києві та інших регіонах держави. В окремих випадках підлітки самовільно залишають домівки чи навчально-виховні заклади з метою участі у різних акціях. Це призводить до втягнення дітей […]...
- Що для вас означає здоровий спосіб життя? Гармонія духу і тіла, чудове здоров’я, надзвичайна сила завжди захоплювали людей. У всі часи прагнули до цього, водночас запитуючи себе, чи можна зберегти, примножити і навіть повернути здоров’я – неоціненний подарунок життя. Це питання завжди було актуальним для людини, бо міцне здоров’я – основа життя; воно відкриває можливості для усіх звершень і досягнень. Недарма народне […]...
- Поради батькам та вихователям, які працюють із дітьми з затримкою психічного розвитку Досліджуючи різні предмети, порівнюючи їх між собою, діти швидко навчаються користуватися загальновживаними критеріями їх оцінки за кольором, формою, величиною – так званими сенсорними еталонами (сенсорний – чуттєвий, такий, що діє на органи чуття: зір, слух, смак тощо). Без системи сенсорних еталонів неможливо було б орієнтуватися в безлічі різноманітних предметів. Так, розрізняють сім кольорів спектра та […]...
- Методичні поради для вчителів початкових класів – Забезпечувати всебічний розвиток особистості молодшого школяра. – У засвоєнні предметних знань, умінь і навичок опиратись на сформовані у дітей пізнавальні вміння, розвинені психічні процеси. – Процес навчання будувати на осмисленні та усвідомленні знань, на оптимальному поєднанні репродуктивного та творчого підходів до формування предметних умінь. – Спиратись тільки на досягнутий рівень розвитку дітей; не вважати […]...
- Типи занять Заняття первинно-ознайомлювального типу. Протягом дошкільного періоду значна частка первісних екологічних відомостей про різні сторони життя природи й діяльності людини передається дітям на заняттях первинно-ознайомлювального типу. Найчастіше ці заняття присвячуються ознайомленню дітей з видами тварин, рослин, умовами їхнього життя й перебування, які не представлені в найближчому природному оточенні й не можуть бути пізнані через спостереження. Головним […]...