Викторина “Сказки пушкинской поры”



Ведущий. Здравствуйте, друзья! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие к “звездам”. Эти “звезды” составляют “созвездие”, название которому – “Сказки пушкинской поры”.

Это литературное созвездие не изучают астрономы. А мы вспомним хорошо знакомые вам имена. Итак, в путь!

1. По-гречески его имя означает “защитник людей”. Родился он в Москве. Отец – офицер гвардии, майор. Сам он служил в Коллегии иностранных дел, имел звание камер-юнкера.

В своих статьях, памфлетах выступал за подписью “Феофилакт Косичкин”.

Его знают персы и турки, арабы и китайцы, немцы и французы. Так кто же он?

(Это А. С. Пушкин.)

(За правильный ответ ведущий дает карточку – 100 верст, открывает портрет А. С. Пушкина.)

2. Ведущий демонстрирует картину “Пушкин на лицейском экзамене”.

– Назовите имя художника – автора этой картины.

Варианты ответов:

1) Н. Н. Ге,

2) И. Е. Репин,

3) П. А. Федотов,

4) П. П. Соколов.

3. В 1815 году на публичном экзамене А. Пушкин прочел свое стихотворение “Воспоминание в Царском Селе” в присутствии знаменитого поэта.

– Назовите имя популярного поэта, принимавшего у Пушкина

экзамен по русской словесности.

Варианты ответов:

1) Владимир Григорьевич Бенедиктов,

2) Гавриил Роман (бессмертное произведение)ович Державин,

3) Константин Николаевич Батюшков,

4) Василий Андреевич Жуковский.

4. А. С. Пушкин не писал сказок специально для детей, но случилось так, что уже почти две­сти лет сказки Пушкина – любимое чтение детей и взрослых. Когда вы были маленькими, вам читали сказки взрослые, сейчас вы читаете их самостоятельно, а пройдут годы – вы прочитаете эти сказки своим детям и откроете для себя что-то совсем новое, незнакомое. И так бесконечно.

Пушкин будет с нами всю жизнь.

Продолжаем наше путешествие. Моя помощница, ученица 6-го класса, прочтет отрывки из сказок А. С. Пушкина.

(Ученица читает отрывок из “Сказки о мертвой царевне и семи богатырях”.)

И царица налетела
На Чернавку: “Как ты смела
Обмануть меня? И в чем?”
Та призналася во всем:
Так и так. Царица злая,
Ей рогаткой угрожая,
Положила: иль не жить,
Иль царевну погубить.

– Какой рогаткой угрожала царица?

(Рогатка – ошейник с длинными остриями, который надевали на шею заключенным, колодникам.)

(Ученица читает отрывок из “Сказки о рыбаке и рыбке”.)

В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуга огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.

Ведущий. Узнаете, кто это? Какой персонаж и из какой сказки?

(Старуха из “Сказки о рыбаке и рыбке”.)

– Что такое Кичка?

Варианты ответов:

1) накидка, платок,

2) кокошник,

3) женский головной убор с рогами,

4) высокая шапка, отороченная мехом.

5. В 1820 году после выхода в свет поэмы А. С. Пушкина “Руслан и Людмила” известный поэт подарил свой портрет Пушкину с надписью: “Победителю-ученику от побежденного учителя”.

– Кто это известный поэт?

(Ведущий показывает четыре портрета.)

1) Г. Р. Державин,

2) В. А. Жуковский,

3) Д. И. Давыдов,

4) И. А. Крылов.

– Да, это В. А. Жуковский, старший современник А. С. Пушкина, был известным автором баллад и стихотворений, активным членом литературных обществ и журналов. Одно время Жуковский служил при дворе, был чтецом императрицы Марии Федоровны, а потом классным наставником царских детей, будущего императора Александра II.

С Пушкиным его связывали очень дружеские отношения. Ле­том 1831 года они оба жили в Царском Селе, у них было шутливое соревнование в пересказе сказочных сюжетов. Пушкин написал “Сказку о царе Салтане”, а Жуковский переводил с немецкого сказку братьев Гримм “Царевна-шиповник” и создал свой вариант, очень русский.

– Как называлась эта сказка в русском варианте Жуковского?

(“Спящая царевна”.)

– Какая еще сказка с таким же сюжетом вам известна и кто ее автор?

(Ш. Перро. “Спящая красавица”.)

6. Близким другом А. С. Пушкина был Алексей Алексеевич Перовский, который подписывался под своими книгами – Антоний Погорельский. Посмотрите сцену из книги этого автора. Ее подготовили учащиеся.

Действующие лица: Король, Алеша, Чернушка.

(Инсценировка фрагмента “Алеша на приеме у Короля”.)

7. Близким другом Пушкину и Жуковскому был Владимир Федорович Одоевский – писатель, педагог, ученый, сотрудник и издатель многих журналов, в том числе и для детей, помощник директора Публичной библиотеки в Петербурге.

Посмотрите сцену из сказки В. Ф. Одоевского. Действующие лица: Миша, Колокольчик.

Миша. Позвольте узнать, с кем я имею честь говорить?

Колокольчик. Динь-динь-динь, я мальчик-колокольчик, житель этого городка. Мы слышали, что вам очень хочется побывать у нас в гостях, и поэтому решились просить вас сделать нам честь к нам пожаловать, динь-динь-динь.

Миша. Я вам очень благодарен за ваше приглашение. Весело вы живете.

Век бы с вами оставался. Целый день вы ничего не делаете, у вас ни уроков, ни учителей, да еще и музыка целый день.

Колокольчик. Динь-динь-динь! Уж нашел у нас веселье. Нет, Миша, плохое нам житье.

Правда, уроков у нас нет, да что же в том толку? Мы бы уроков не побоялись. Вся наша беда именно в том, что у нас никакого нет дела, нет у нас ни книжек, ни картинок, нечем заняться целый день, играй да играй, а ведь это, Миша, очень-очень скучно.

– Где находился этот замечательный городок? Как называется сказка?

(В табакерке. “Городок в табакерке”.)

– Какую еще вы знаете сказку Одоевского – своеобразное переложение русской народной сказки?

(“Мороз Иванович”.)

8. Петр Павлович Ершов с А. С. Пушкиным был едва знаком. Приехал он из далекого Тобольска учиться в Петербургском университете, студентом написал единственную сказку, сделавшую его имя бессмертным. Прочел ее и А. С. Пушкин.

Прочел и сказал: “Теперь этот род сочинений можно мне и оставить”.

– О какой сказке идет речь?

(“Конек-горбунок”.)

А вот как П. П. Ершов описывает конька-горбунка.

Ростом только в три вершка,
На спине с двумя горбами,
Да с аршинными ушами.

– Какой же величины был конек-горбунок, если вершок равен:

1) 15 см;

2) 4,4 см;

3) 10,5 см.

(4,4 x 3 + 1 м 40 см – это два аршина: рост в вершках мерили сверх двух аршинов, – рост конька-горбунка = 155,2 см. А уши (аршинные) – 71 см.)

Послушайте отрывок из сказки.

Вот Иван к царю идет
И такую речь ведет:
“Для царевниной поимки
Надо, царь, мне две ширинки,
Шитый золотом шатер
Да обеденный прибор…”

– Какую ширинку просил Иван?

Варианты ответов:

1) широкая домотканая рубаха,

2) широкое полотенце, платок,

3) котомка,

4) веревка.

Ведущий. Итак, закончился наш путь к звездам. Самым активным участникам путешествия предстоит пройти еще один этап – ответить на три вопроса суперфинала (с призом на каждый правильный ответ).

– Кто из русских композиторов является автором оперы “Сказка о царе Салтане”?

Варианты ответов:

1) П. И. Чайковский,

2) С. В. Рахманинов,

3) Н. А. Римский-Корсаков,

4) М. И. Глинка.

– Какая из данных сказок при­надлежит перу А. С. Пушкина?

1) “Сказка о царе Берендее”,

2) “Сказка о Медведихе”,

3) “Щелкунчик”,

4) “Мальчик с пальчик”.

– Кто является автором картины “Царевна-лебедь”? (Репродукция картины демонстрируется.)

Варианты ответов:

1) В. Васнецов,

2) М. Врубель,

3) К. Брюлов,

4) О. Кипренский.

Награждение участников дип­ломами, памятными подарками.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Викторина “Сказки пушкинской поры”