Утегенова Сауле Мараловна
Учитель начальных классов
ОСШ № 17 г. Балхаш
Конспект урока. Защита проекта.
Тема проекта: Деньги, цена, покупка товара.
Творческое название: Копейка рубль бережет.
Цели и задачи проекта:
— Познавательный аспект — знакомство с понятиями «деньги», «цена», «покупка товаров»
— Развивающий аспект — развитие практического опыта, необходимого для работы в небольших группах, правильного выбора при покупке товаров, правильного расхода семейный бюджет
— Учебный аспект — дать базовые экономические понятия по данной теме, с которыми учащиеся имеют дело в повседневной жизни, учить принимать решения, учитывая экономические аспекты и факторы исследуя и анализируя жизненную ситуацию
— Воспитательный аспект — воспитание бережного отношения к деньгам, к труду родителей, формирование потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе, умения анализировать информацию, излагать свою точку зрения, уважая мнение других
Основополагающий вопрос: Как приходят вещи в Дом?
Вопросы учебной темы (проблемные):
Что такое деньги, цена товара, покупка? Какие виды торговых точек существуют в 3 микрорайоне, и как выбрать место покупки? Из чего может состоять виртуальная потребительская 100 тенговая корзина «необходимого» и «желаемого»? Какие статьи семейного бюджета наиболее затратные?
Что людям жизненно необходимо, и без чего можно обойтись? Зачем людям нужны деньги и как они появились? Как создать денежную единицу «вэшку», и какие задачи она будет решать?
Краткая аннотация проекта:
Данный проект предназначен для учащихся начальных классов. Он поможет в интересной форме провести уроки экономической культуры по теме «Деньги, цены, покупка товаров», развивать у учащихся познавательный
Интерес, стремление к самостоятельному поиску знаний, стимулировать творческую мыслительную деятельность.
Ход урока.
Представление групп (цель работы)
Учитель: Чтобы узнать, о чем мы будем сегодня говорить, необходимо отгадать кроссворд.
У каждой группы на столе лежит кроссворд. Если группа закончила выполнять задание, она подает сигнал. ( Приложение 1 , Слайд 3)
Related posts:
- УРОК ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ В 8 КЛАССЕ «Рынок, цена, конкуренция» УРОК ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ В 8 КЛАССЕ. Бортникова Татьяна Семеновна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МКОУ СОШ №1 города — курорта Кисловодска Ставропольского края Тема «Рынок, цена, конкуренция» Тип урока : Комбинированный. Цель урока: 1. Сформировать представления учащихся о понятиях: «рынок», «обмен», «цена», «монополия», «олигополия», «дефицит», «конкурентоспособность». 2. Дать представления о разновидности рынков, какие ... Читать далее...
- Урок для 5 класса по теме: «Деньги и потребности (объяснение нового материала)» Вихрова Оксана Викторовна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр интеллектуального развития Ювента Разработка конспекта занятия по курсу «Наша стана» 5 класс Первая квалификационная категория Тема: Деньги и потребности (объяснение нового материала) Цель: Обучающая — формирование навыков сравнения, человеческих потребностей. Познакомить с понятиями «деньги», «потребности»; Развивающая — развитие умений сравнивать, анализировать, умение самоконтроля, развитие ... Читать далее...
- Урок обществознания в 8 классе по теме: «Товар и деньги» Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район Урок обществознания в 8 классе по теме: «Товар и деньги» Учитель истории и Белякова Ирина Викторовна Урок: Обществознание, 8 класс. Тема: Товар и деньги. Используемый УМК: Microsoft Power Point. Цель урока: Объяснить, что такое деньги, какие функции они выполняют; сущность товарного производства в современном обществе; ... Читать далее...
- Внеклассное мероприятие в 7 классе на тему: Деньги. Деньги? Деньги! Данное мероприятие поможет классному руководителю в проведении классного часа по теме: «История возникновения казахстанской денежной валюты — тенге «. Внеклассное мероприятие «Деньги. Деньги? Деньги!» Цель: — ознакомление учащихся с историей возникновения казахстанской денежной валюты Задачи: — формировать навыки финансовой грамотности и культуры экономического мышления — развивать кругозор знаний об историческом развитии суверенного Казахстана — воспитывать ... Читать далее...
- План проекта в детском саду. Старшая группа Методическая разработка плана детского проекта «Волшебный лед « Информационная карта проекта 1. Полное название проекта: «Разработка плана детского проекта «Волшебный лед». 2. Автор проекта (Ф. И. О): Сидорова Екатерина Викторовна 3. Руководитель проекта (Ф. И. О): Сидорова Екатерина Викторовна 4. Кадры: воспитатель, Дети, родители 5. Район, город, представивший проект: 6. Адрес организации: 7. Телефон: 8. ... Читать далее...
- Морфологический разбор слова: жолаушылар разбор на казахском языке Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. (adsbygoogle = window. adsbygoogle || []).push({}); Начальная форма : ЖОЛАУШЫЛАР Часть речи : существительное Грамматика : единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное Формы : жолаушылар, жолаушылара, жолаушылару, жолаушыларом, жолаушыларе, жолаушылары, жолаушыларов, жолаушыларам, жолаушыларами, жолаушыларах Начальная форма ... Читать далее...
- Конспект урока для 5 класса «Создание итогового мини — проекта» Технологическая карта урока. Босова Л. Л. Информатика. 5 класс. ФГОС. Урок 32. Создание итогового мини — проекта. Планируемые учебные результаты: Предметные — повторение основных понятий, изученных на уроках информатики в 5 классе; Метапредметные — формирование умения структурировать знания; умения поиска и выделения необходимой информации; ИКТ-компетентность; Личностные — понимание роли информационных процессов в современном мире. Решаемые ... Читать далее...
- Морфологический разбор слова: тихо категория состояние Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. (adsbygoogle = window. adsbygoogle || []).push({}); Начальная форма : ТИХО Часть речи : наречие Грамматика : Формы : тихо Начальная форма : ТИХИЙ Часть речи : краткое прилагательное Грамматика : единственное число, качественное прилагательное, неодушевленное, одушевленное, средний ... Читать далее...
- Обобщающий урок по теме «Текстовый процессор» Цели урока : закрепить и систематизировать знания и умения учащихся по теме «Текстовый процессор MS WORD». Создать условия для самостоятельного применения знаний по теме при составлении творческого проекта. Развивать самостоятельность школьников, используя творческое задание, имеющее практическую направленность. Задачи: Повторение и проверка умений обучающихся в использовании современных компьютерных технологий. Индивидуальная работа: разработка поздравительной открытки. Программное обеспечение: ... Читать далее...
- Урок для 8 класса по теме: «Деньги и банки в век электроники» Чадова И. Н. учитель технологии и экономики 1 категории МОУ СОШ № 11 Урок экономики в 8 классе. Тема: Деньги и банки в век электроники. Цель: выявить причины возникновения платежных карточек, рассмотреть механизм оплаты покупок по банковским карточкам. План урока 1. Обсуждение. Кто принес пластиковые карточки? Как вы думаете, кто их придумал? Назовите причину их ... Читать далее...
- Какова цена поступка по совести? Какова цена поступка по совести — вот вопрос, над которым задумывается Д. Гранин. Рассуждая над этой проблемой, автор повествует о случае, произошедшем на похоронах опального советского писателя М. М. Зощенко. С чувством вины рассказывает Д. Гранин о поведении соратников по перу покойного, молча стоявших у гроба, боявшихся нарушить распоряжение властей по проведению панихиды. Но как ... Читать далее...
- Морфологический разбор слова: полон лес Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. (adsbygoogle = window. adsbygoogle || []).push({}); Начальная форма : ПОЛОН Часть речи : существительное Грамматика : единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное Формы : полон, полона, полону, полоном, полоне, полоны, полонов, полонам, полонами, полонах Начальная форма ... Читать далее...
- Какова истинная цена человека? Какова истинная цена человека — вот вопрос, над которым размышляет М. С. Крюков. Автор, размышляя над этой проблемой, цитирует замечательное высказывание: «Каждый. стоит ровно столько, сколько он действительно создал, минус его тщеславие». Писатель приводит примеры и рассуждения о самооценке, самолюбии и достоинствах человека, в результате чего приходит к выводу, что «истинная цена человека рано или ... Читать далее...
- «Защита Родины есть защита и своего достоинства» (Н. К. Рерих) 1. Многообразие проблем и жанров военной прозы. 2. Развитие военной прозы в послевоенные годы. 3. Изображение войны как утомительного и тяжелого труда. 4. Тенденция к более объективному изображению войны. 5. Проблема героизма. Советская литература военного времени отличается многожанровостью. Стихотворения, очерки, рассказы, пьесы, поэмы, романы создавались нашими писателями в годы войны. Опираясь на героические традиции русской ... Читать далее...
- Морфологический разбор слова: игра идет в одни ворота Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. (adsbygoogle = window. adsbygoogle || []).push({}); Начальная форма : ИГРА Часть речи : существительное Грамматика : единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевленное Формы : игра, игры, игре, игру, игрой, игрою, игр, играм, играми, играх Начальная форма ... Читать далее...
- Урок для 6 класса по теме «Экономическая сфера общества» Урок для 6 класса по теме «Экономическая сфера общества» Цель: обобщить и повторить знания учащихся по теме » Экономическая сфера общества». Ход урока I. Организационный момент Добрый день, дорогие ученики. Мы изучили одну из важных и интересных тем, и сегодня пришло время ее повторить. Вы будете выполнять тест, который состоит из заданий двух уровней: уровень ... Читать далее...
- Покупка качественной обуви в интернете Покупка качественной обуви в интернете Качественная обувь — гарантирует прекрасное настроение, хорошее здоровье, комфорт и просто ощущение своей неотразимости. Только некоторые знают, что именно на стопе присутствуют все точки, отвечающие за то, чтобы организм был все время в порядке. Таким образом, до того, как купить кроссовки, хорошо проверьте, дабы обувь соответствовала требованиям ортопедии и была ... Читать далее...
- Какую роль играют деньги в жизни общества? По тексту из Открытого банка заданий Какую роль играют деньги в жизни общества? Вот проблема, над которой размышляет автор. В данном тексте из Интернета публицист повествует нам о различных точках зрения на деньги известных русских писателей: А. С. Пушкина, А. Герцена, И. С. Тургенева слова его героя Е. Базарова. . Каждый из них считал, что только деньги делают человека хозяином своей ... Читать далее...
- Пример оформления творческого проекта ученика к защите на сессии МАН «Фрактальная графика» Тезисы » Фрактальная графика» Эмиров Эльдар ; Акимовская ОШ I — III ст.; 9 класс Актуальность выполненной работы В школьной учебной литературе по информатике достаточно много материала о растровой и векторной компьютерной графике, а фрактальная графика таким вниманием обделена. Собрать достаточный материал для раскрытия самого понятия Фрактал И как оно соотносится с понятием фрактальная графика, ... Читать далее...
- Морфологический разбор слова: нежный разобрать как часть речи Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. (adsbygoogle = window. adsbygoogle || []).push({}); Начальная форма : НЕЖНЫЙ Часть речи : прилагательное Грамматика : единственное число, именительный падеж, качественное прилагательное, мужской род, неодушевленное, одушевленное Формы : нежный, нежного, нежному, нежным, нежном, нежная, нежной, нежную, нежною, ... Читать далее...
- Урок для 8 класса по теме «Четырехугольники» Евстафьева Людмила Федоровна Учитель математики первой категории МОУ «Джалильская СОШ №2» Урок для 8 класса по теме «Четырехугольники» Цели и задачи: Обучающие: 1. Обобщение и систематизация знаний учащихся; 2. Закрепление основных понятий базового и развивающего уровня; 3. Контроль и оценка знаний учащихся по разделу «Четырехугольники»; Развивающие: 1. Развитие мыслительной деятельности при практической работе; 2. Развитие ... Читать далее...
- Правят ли деньги миром? Дмитрий Касьян, молодой автор, написал: Никогда не купишь ты за деньги счастье, Перестань гоняться за пустой мечтой, Многие считают, что деньги правят миром, ДА! Деньги правят миром, но не правят мной! Какие прекрасные строки! Хотя в современном мире невозможно даже представить себе жизнь без денег, но нельзя их делать своим кумиром, потому что за деньги ... Читать далее...
- Сочинение на тему «Цена хлеба» Как часто мы не ценим то, что у нас есть в достатке? Ответ на этот вопрос, очень часто. Возьмем, например, такое понятие, как «хлеб». Рассмотрим его в широком значении этого слова. В качестве предмета пропитания для людей. Цена хлеба очень велика и речь здесь идет не о денежной стоимости. Одни из тех, кто понимает его ... Читать далее...
- Все ли можно купить за деньги? (сочинение-рассуждение) Я знаю, что есть люди с очень большими деньгами. Им кажется, что они могут купить все. И, действительно, у них есть прекрасные квартиры или даже дома, они ездят на красивых машинах. На них дорогая одежда, богатые ювелирные украшения. Казалось, живи и радуйся. Но мои родители говорят, что такие люди не более счастливы чем те, кто ... Читать далее...
- Сочинение «Деньги не самое главное в жизни» Почти все люди хотят заработать как можно больше денег, чтобы иметь возможность делать все, что они хотят. В современном мире есть много вещей, которые мы можем купить. В то же время многие люди говорят, что есть так много бесценных вещей, которые нельзя купить за деньги. С одной стороны, многие люди считают, что деньги могут обустроить ... Читать далее...
- Покупка растения Где можно купить комнатные растения Комнатные растения приобретают все большую популярность. Их можно купить в специализированных магазинах и центрах, где вам расскажут о том, как правильно за ними ухаживать. Вы можете приобрести растение также на садоводческом рынке или цветочной выставке — в этом случае у вас будет возможность поговорить с теми, кто их выращивал. Помимо ... Читать далее...
- Кроссворд по теме «Праздники Англоговорящих стран» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей № 4 МБОУ Лицей 4 Кроссворд по теме «Праздники Англоговорящих стран» Разработал учитель английского языка Игнатова Екатерина Юрьевна МБОУ Лицей № 4 г. Коломна Г. Коломна Puzzle for 5 form (кроссворд) Holidays of the Year 1 2 T 3 H 4 A 5 N 6 K 7 S 8 G ... Читать далее...
- Мое понимание рыночной экономики Мое понимание рыночной экономики Сходно продаем, премию в сувенир даем! (Русская поговорка) В наше время экономические вопросы волнуют нас гораздо больше, чем, например, в эпоху застоя. Это и понятно. Чтобы научиться хорошо и честно зарабатывать деньги, надо четко разбираться в вопросах экономики. Я считаю, что главным вопросом является переход от централизованной системы хозяйства к рыночной. ... Читать далее...
- Почему люди платят деньги за цветы? Почему люди платят деньги за цветы — вот проблема, над которой размышляет В. Солоухин. В приведенном тесте автор рассуждает о том, что человек, который покупает цветы, хочет быть ближе к природе. В огромном городе, по мнению публициста, у людей появляется «голод на красоту», и поэтому они готовы платить большие деньги даже за один цветок, чтобы ... Читать далее...
- Что нельзя купить за деньги? Большинство людей в мире активно пытаются достать денег. Некоторые предпочитают стоить бизнес, некоторые просто просиживают на работе часами, некоторые, не без этого, воруют. Зачем мы это делаем? Нам кажется, что деньги смогут все исправить. К сожалению, это не так. За деньги не купишь счастье. Оно не продается в магазинах, им нельзя делиться с другими за ... Читать далее...
- Кроссворд экономический Кроссворд для школьников с ответами Кроссворд по теме: Экономика Кроссворд для учащихся 8, 9 классов По горизонтали. 1. Подделка подлинных или составление фальшивых документов. (Подлог.) 2. Столкновение противоположных интересов, взглядов, серьезное разногласие, острый спор. (Конфликт.) 3. Рост цен в результате того, что общий объем бумажных денег, находящихся в обращении, превышает сумму, необходимую для обращения данной ... Читать далее...
- Интерактивный урок по технологии 5 класс «Текстильные волокна» Аннотация Название работы. Автор — Димитрова Татьяна Федоровна, учитель технологии, МБОУ Новотроицкой СОШ Татарского района Новосибирской области. Цель урока: Познакомить учащихся с понятиями: материаловедение, текстильные волокна, волокна растительного и животного происхождения; Развивать память, мышление, воображение ; Воспитать интерес к изучению предмета технология. Тип урока: Получение новых знаний. Методические рекомендации : урок по разделам «Материаловедение» для ... Читать далее...
- Какова цена дружбы (ЕГЭ по русскому) Какова цена дружбы? Нужны ли нам в жизни друзья? Об этой серьезной проблеме рассуждает ———-в данном тексте. Автор говорит о том, что ——— Я полностью согласна с автором. Без друзей и дружбы наша жизнь была бы намного беднее. Проблема дружбы и отношение к другу волновала многих писателей. Поэт Евгений Евтушенко выразил отношение людей к ценности ... Читать далее...
- Урок математики «Тела вращения» 11 класс Обобщающий урок с использованием интерактивных технологий (11 класс). Тема: Тела вращения. Цель: проверить умение применять теоретические знания при решении задач. План урока. Постановка цели урока. Аукцион задач. Математический диктант. Подведение итогов урока. Дидактическое оснащение : презентация из слайдов, выполненная в программе Power Point. Содержание урока. Постановка цели урока. У нас сегодня зачет по теме «Тела ... Читать далее...
- Сочинение на тему Карманные деньги (рассуждение) Деньги испокон веков имеют особую ценность в обществе. В мире все решается деньгами их количеством. Карманные деньги для подростков несут немало важную роль, ведь благодаря им, подростки реализуют свои потребности самыми различным образом. Для меня, например, существуют некоторые условия, прежде чем получу свою долю финансов на неделю. К ним относится уборка по дому, помощь отцу ... Читать далее...
- Сочинение на тему: «Все ли можно купить за деньги?» Вряд ли кто-то станет преуменьшать значение денег в современном мире. Без денег сегодня невозможно сделать практически ничего. Если у тебя нет денег, ты не сможешь оплатить коммунальные услуги, не сможешь купить поесть, не сможешь развлечься и отвлечься от серых будней. Все в мире завязано на деньгах, люди идут на преступления, чтобы получить больше денег, иногда ... Читать далее...
- Чего не купишь за деньги? Первые деньги на Земле появились еще до нашей эры. Не важно, что это — различного вида манеты или зерно, они всегда нужны были для преобретения необходимых человеку благ: пища, одежда, жилье и т. п. Но время не стоит на месте, а люди меняются. Так, вскоре человечество осознало и ощутило на себе всю силу и власть ... Читать далее...
- Цикличность развития экономики Для того, чтобы определить цикличность развития экономики, я предлагаю для начала дать определение этому понятию, затем рассмотреть виды и фазы циклов. А затем стоит перейти к теории экономических циклов Н. Д. Кондратьева, что особенно интересно нашему вниманию. Экономические циклы — колебания экономической активности (экономической конъюнктуры), состоящие в повторяющемся сжатии (экономического спада, рецессии, Депрессии ) и ... Читать далее...
- Цена любви Все имеет свою цену. И какой любовь не была бы прекрасной, за нее тоже приходится платить. Плата может быть различной: может быть банальными материальными ценностями, а может затрагивать и нравственные — дружбу, честность и многие другие. В своем сочинении я бы хотела обсудить цену любви на примере таких произведений, как «Идиот» Федора Михайловича Достоевского и ... Читать далее...
- Урок-основная форма организации обучения. Современный урок в начальной школе Классно-урочная система предусматривает различные формы организации учебно-воспитательного процесса: домашняя учебная работа (самоподготовка), экскурсии, практические занятия и производственная практика, семинарские занятия, внеклассная учебная работа, факультативные занятия, консультации, зачеты, экзамены. Но основной формой организации обучения в школе является урок. «Урок, оснащающий ребенка знаниями, не приближает его к счастью жизни. Урок, возвышающий ребенка до осмысления истины, способствует движению ... Читать далее...
Урок экономики. Защита проекта. «Деньги, цена, покупка товара»