Главная ⇒ 📌Тематические сочинения ⇒ Урок для 5 класса по теме “Компьютерная графика”

Урок для 5 класса по теме “Компьютерная графика”

Урок для 5 класса по теме “Компьютерная графика”

Использование технологии развитие критического мышления через чтение

Класс 5

Цель урока: умение работать в графическом редакторе Paint с помощью графических примитивов.

Задачи урока :

Предметные: развитие представлений о компьютере как универсальном устройстве работы с информацией, умение различать формы представления графической информации.

Метапредметные: развитие ИКТ-компетентности; умение выбирать форму представления информации, соответствующую решаемой

задаче.

Ход урока

I этап (мотивация учебной деятельности)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

С ним мы в игры поиграем,
С ним мы тексты набираем,
Он оформит их красиво
И разложит по архивам.
Он работу нам облегчит,
Связь мгновенно обеспечит.
Он рисует и поет,
В Интернет с собой ведет.
Друг что надо! Просто супер!
Персональный наш…

На экран проецируется текст.

Компьютер – самый необычный инструмент из всех придуманных человеком. Он используется в умственной, интеллектуальной деятельности людей разных

профессий. Он способен обрабатывать числовую, текстовую, графическую, звуковую, видеоинформацию. Компьютер часто называют “умной” машиной, однако он не обладает человеческим разумом. Человек действует, когда захочет этого сам или по заданию других людей. Компьютер ничего не делает “по собственному хотению”. Все действия он выполняет только по заданию человека. Для управления действиями компьютера предназначены компьютерные программы. В 40-60 годы ЭВМ обрабатывала числовую информацию, для этого разрабатывались языки программирования. В 70-годы появились текстовые редакторы для обработки текстовых данных. В 80-годы XX века были разработаны графические редакторы, которые позволяли создавать и редактировать рисунки. Сейчас существуют различные типы приложений для работы с компьютерной графикой, позволяющие рисовать, чертить, создавать анимацию и редактировать видео.

Опишите Профессии, которые используют в своей работе компьютер, профессии связанные с компьютерной графикой

(Включение детей в учебную деятельность)

Ученики разбиваются на группы.

( Используется метод письмо по кругу). Каждый ученик записывает название профессии и передает другому. Нужно записать как можно больше названий профессий.

(врач, учитель, дизайнер, Художник, архитектор, летчик)

Методические комментарии. Активизация внимания, мотивация на деятельность и включение в нее детей.

2 этап (актуализация и постановка проблемы)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Все вы любите смотреть мультфильмы?

А знаете ли вы, чтобы герой жил на экране в течение одной минуты требуется около 1500 рисунков. Чтобы создать 10-минутный мультфильм, надо нарисовать 15000 рисунков. И тогда на производство мультфильма уходит около года.

Что сейчас использует мультипликатор в своей работе?

Почему?

Какую программу он должен использовать в своей работе?

Ответы обучающихся

Ученики разбиты на группы, каждая группа обосновывает свои ответы.

Намного быстрее создавать рисунки, так как есть возможность копирования и редактирования рисунка.

Графический редактор

Методические комментарии: стимулирование поиска вариантов ответов на основе уже имеющихся знаний – анализ, припоминания, интерпретация информации, обеспечение ситуации успеха для самых слабых учеников (познавательные, личностные УУД),

Учатся владеть монологической речью, контролируют действия партнера (коммуникативные УУД).

3 этап (открытие новых знаний)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Что вы знаете о компьютерной графике?

Показ презентации о компьютерной графике.

Растровое изображение представляет из себя мозаику из очень маленьких элементов – пикселей. Растровый рисунок похож на лист клетчатой бумаги, на котором каждая клеточка закрашена определенным цветом, и в результате такой закраски формируется растровое изображение.

Векторная графика формируется из графических примитивов – точка, линия, многоугольник, окружность, кривая. Векторные рисунки не имеют фиксированных размеров, это означает, что их можно увеличивать и они всегда будут смотреться хорошо и качественно.

Графический редактор – это программа для создания, редактирования, просмотра и печати графических изображений.

Для хранения растрового изображения

Запоминается цвет каждого пикселя, поэтому такая графика имеют высокое качество изображения, но большой информационный объем и плохо масштабируются.

Векторные изображения имеют меньший информационный объем, но хорошо масштабируются.

Какой графикой вы хотели заняться?

Почему?

Ответы учащихся

Ответы учеников

Методические комментарии: Дети рассуждают, анализируют, воспринимают информацию на слух, подвергают сомнению (познавательные УУД), Учитель организует смену деятельности учеников, включение в тесные взаимосвязи нового знания и уже имеющихся знаний

4 этап (самостоятельная работа)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Учитель контролирует работу учеников

Выполнение заданий 138 и 139 с помощью программы “Электронная тетрадь по информатике 5 класс”

Для выполнения задания по рабочей тетради 140 используется компьютер. Наводя курсор на панель инструментов программы Paint, всплывает подсказка.

Выполнение практической работы №11 “Изучаем инструменты графического редактора Paint”

Задание №1

Задание рабочей области изображения.

Создание графических примитивов.

Задание 2. С помощью инструмента Линия изобразить снежинку.

Методические комментарии: ученик планирует свои действия, осуществляют контроль и самоконтроль, вносят коррективы в свои действия (регулятивные УУД), ориентируются на понимание причин успеха, проявляют интерес к новому материалу (личностные УУД).

5 этап (физкульминутка)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Учитель запускает на выполнение программу по физкульминутке

Ученики выполняют упражнения

6 этап (домашнее задание)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Обучающиеся записывают домашнее задание в дневники.

§11

Методические комментарии: домашнее задание показывает заинтересованность детей результатами работы каждого.

7 этап (интеллектуальная и эмоциональная рефлексия учебной деятельности на уроке)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Рефлексия “Все в твоих руках”

Нарисуйте на листке ладонь своей руки и

Выскажите свое мнение по каждой позиции (пальцу):
– большой – для меня было важным и интересным для тебя на уроке,
– указательный – чему я научился,
– средний – что было трудного для восприятия,

– безымянный – оценка психологической атмосферы на уроке,

– мизинец – оцени свою работу на уроке по 5-бальной системе.

Я благодарю вас за активную деятельность,

Желаю творческих успехов!

Ученики отвечают на вопросы учителя.

Методические комментарии: подведение итога урока позволяет ученикам произвести самооценку деятельности.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Related posts:
  1. Конспект урока Информатики “Путешествие по стране “Компьютерная графика”” 3 класс Попкова Екатерина Михайловна МБОУ “СОШ №36” г. Ангарск Учитель информатики Конспект урока “Путешествие по стране “Компьютерная графика” Информатика и ИКТ 3 класс Тип урока: изучение нового материала Форма: урок-путешествие Цель: Сформировать представление о компьютерной графике, ее видах; рассмотреть графический редактор Paint; отработать навыки работы в графическом редакторе Paint. Задачи урока: Образовательные: Введение новых понятий, знакомство […]...
  2. Урок в 9 классе по теме: “Источники звука. Звуковые волны” Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Большеошворцинская средняя общеобразовательная школа Имени Ф. А. Пушиной Якшур – Бодьинского района Удмуртской Республики Урок в 9 классе По теме: “Источники звука. Звуковые волны” Подготовила Учитель физики Лукина Наталья Николаевна С. Большеошворцинское Цель урока: Ввести понятие источника звука и звуковой волны, механизма ее возникновения и распространения в среде. Задачи урока: Образовательные: […]...
  3. Урок для 9 класса по теме “Одна и две буквы Н в словах разных частей речи” Номинация: Урок (занятие) с использованием информационных технологий Направление: Разработка урока с использованием информационных технологий в школе Урок для 9 класса по теме “Одна и две буквы Н в словах разных частей речи” Предмет: русский язык Класс: 9 Работу выполнила: Новокрещенова Римма Едисоновна, Учитель русского языка И литературы Высшей квалификационной категории МБОУ “Боярская СОШ” Каракулинского района […]...
  4. Урок для 5 класса по теме: “Пейзаж” – скачать бесплатно Технологическая карта Учитель: Ануфриева Ольга Ивановна Предмет: изобразительное искусство Класс: 5 ГБОУ СОШ №421 Петродворцового района Санкт-Петербурга УМК: альбомы, карандаши, видеоряд, теоретические материалы Тема урока: Пейзаж-2 часа Место и роль урока в изучаемой теме: №1 . Подготовка к рисованию пейзажа через ознакомление с элементами ландшафтной архитектуры. Заочная экскурсия по паркам. Цели урока: 1.Закрепить и расширить […]...
  5. Урок по химии для 8 класса по теме: “Реакции обмена” Урок по химии для 8 класса по теме: “Реакции обмена” Составлен учителем химии МОУ “СОШ №5 г. Кировска” Зудковой Верой Сергеевной Цель урока: – предупреждение неуспеваемости обучающихся посредством создания ситуации Успеха в результате совместной творческой работы ученика и учителя. Задачи урока: – дать определение и раскрыть сущность реакций обмена; – закрепить новый материал с помощью […]...
  6. Интегрированный урок для 8 класса по теме: “Построение изображений, даваемых линзами, в текстовом процессоре Word” – Скачать Муниципальное казенное образовательное учреждение “Солдатско-Степновская средняя Общеобразовательная школа” Фестиваль-конкурс “Открытый урок” 2015-2012 учебного года Интегрированный урок по теме: “Построение изображений, даваемых линзами, в текстовом процессоре Word” (8 класс) Подготовила и провела: Учитель физики и информатики МКОУ “Солдатско-Степновская СОШ” Чулкова Надежда Андреевна 2012 год Интегрированный урок (физика + информатика) на тему “Построение изображений, даваемых линзами, в […]...
  7. Урок для 3 класса по теме “School subjects!” Муниципальное образовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа № 15” Учитель английского языка: Ахвледиани О. Г. I категория Класс: 3 Урок по теме “School subjects!” Цель урока : более эффективное использование выраженных способностей учащихся младшего школьного возраста к овладению иностранным языком и к речевому развитию в целом. Задачи: Учебный аспект: Формирование и развитие коммуникативных умений учащихся на […]...
  8. Урок по теме: “Равнобедренный треугольник и его свойства” Тема урока: ” Равнобедренный треугольник и его свойства” Цель урока: Изучить и доказать свойства равнобедренного треугольника. Задачи урока: Образовательные: Повторить основные понятия по теме “Треугольник”, определение равнобедренного и равностороннего треугольника; Выполнить лабораторную работу “Градусная мера углов равнобедренного треугольника при основании” , сделать вывод; Доказать свойства равнобедренного треугольника; Формировать умение применять эти свойства, Развивающие: Развивать логическое […]...
  9. Урок для 5 класса по теме: “Графический редактор Paint” Урок для 5 класса по теме: “Графический редактор Paint “ Автор: Морина Светлана Алексеевна. Класс: 5 класс. Раздел программы : Компьютер для начинающих. Тип урока : обобщение изученного. Форма урока: деловая игра. Технологии: модерации, ИКТ, развивающего обучения. Оборудование и материалы: компьютеры, проектор, презентация, тест, карточки, ватман. Цель урока : создание условий для актуализации изученного материала […]...
  10. Урок с ИЗО для 1 класса по теме “Русская изба” Максимова Маргарита Вячеславовна Учитель начальных классов МАОУ “Гимназия № 3” г. Великий Новгород E-mail: margareth71@mail. ru Предмет: Изобразительное искусство 1 класс Тема урока: “Русская изба” Цель: Активизация познавательного процесса младших школьников через интерактивные формы и методы обучения. Задачи:: 1) обобщить знания о русской избе, учить наблюдать красоту вещей, созданных русским человеком, создать многофигурный коллективный проект, […]...
  11. Урок для 6 класса по теме: “Отношение художника к миру природы. Анималистический жанр” – скачать бесплатно Конспект урока по изобразительному искусству в 6 классе Тема: Отношение художника к миру природы. Анималистический жанр Цель : показать неразрывную связь человека и животного, сформировать понимание необходимости защищать и изучать природу, познакомить учащихся с анималисти­ческим жанром искусства. Задача: Рассмотреть анималистический жанр как вид изобразительного искусства и отношение человека и животного. Закрепить тему. Провести практическую работу. […]...
  12. Урок для 11 класса по теме “Рациональное использование и охрана водных ресурсов” – скачать бесплатно Урок экологии в 11 классе. Учитель: Леонтьева А. А. ТЕМА УРОКА: “Рациональное использование и охрана водных ресурсов” Цель: создать условия для развития познавательной деятельности учащихся, коммуникативной и информационной компетентности; условия для выявления причин рационального использования водных ресурсов и мер по их охране. Оборудование: Физическая карта полушарий, таблица ” Классификация природных ресурсов”, компьютерная презентация “Рациональное использование […]...
  13. Урок по теме: “Ткани животных” Волощук Л. А. Учитель биологии МАОУ “СОШ №4” Г, Тобольск Тюменская область Урок “Ткани животных”. Цель: Сформировать знания учащихся об особенностях строения тканей животных, их функциональных особенностях. Развивать умение работать с фиксированными препаратами в ходе лабораторной работы. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру. Тип урока: комбинированный (лабораторный практикум с использованием ИКТ). План урока: Целеполагание. Опрос […]...
  14. Урок информатики для 10 класса по теме “Создание коллажа в Photoshop” Синева Валентина Николаевна Федеральное государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа имени А. Н. Радищева г. Кузнецк-12 Учитель информатики и информационно-коммуникационных технологий Урок информатики для 10 класса По теме “Создание коллажа в Photoshop” Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний Цели урока: Освоить технику создания коллажа, демонстрации и защиты своих проектов; Развивать творческую активность учащихся; Развивать […]...
  15. Урок для 8 класса на тему “Назначение и устройство компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти” Технологическая карта урока 1. Ф. И. О. учителя : Бобина Алла Владимировна, учитель информатики ГБОУ школа№494 Выборгского района г. Санкт-Петербурга 2. Класс: 8 Предмет: информатика и ИКТ № урока по расписанию: 2 3. Тема урока: “Назначение и устройство компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти” 4. Место и роль урока в изучаемой теме: первый урок […]...
  16. Урок физики для 8 класса по теме “Электризация тел” Автор: Даутова Гульсесек Вазировна Место работы: МОУ СОШ им. Исхакова А. С. с. Уральск РБ Должность: учитель физики Урок физики для 8 класса по теме “Электризация тел” Демонстрационный материал Вата, бумага, полиэтилен, эбонитовая палочка, лоскут меха, два электроскопа, металлический стержень. Цели урока: – Образовательные цели: Ознакомить учащихся с явлением электризации тел, доказать существование двух типов […]...
  17. Урок для 8 класса по теме: “Деньги и банки в век электроники” Чадова И. Н. учитель технологии и экономики 1 категории МОУ СОШ № 11 Урок экономики в 8 классе. Тема: Деньги и банки в век электроники. Цель: выявить причины возникновения платежных карточек, рассмотреть механизм оплаты покупок по банковским карточкам. План урока 1. Обсуждение. Кто принес пластиковые карточки? Как вы думаете, кто их придумал? Назовите причину их […]...
  18. Урок для 6 класса по теме “Экономическая сфера общества” Урок для 6 класса по теме “Экономическая сфера общества” Цель: обобщить и повторить знания учащихся по теме ” Экономическая сфера общества”. Ход урока I. Организационный момент Добрый день, дорогие ученики. Мы изучили одну из важных и интересных тем, и сегодня пришло время ее повторить. Вы будете выполнять тест, который состоит из заданий двух уровней: уровень […]...
  19. Урок для 3 класса по теме: “”Вальс цветов”. Изготовление коллективной открытки к 8 Марта” – скачать бесплатно Урок художественный труд 3 класс. Тема: “Вальс цветов”. Изготовление коллективной открытки к 8 Марта. Цель урока : Изготовить коллективную открытку – поздравление учителей к Международному женскому дню 8 Марта. Задачи урока: Развивать зрительную память, ассоциативное мышление, творческое воображение. Совершенствовать художественно-творческие способности детей в процессе продуктивной деятельности, воспитывать эстетическое отношение к окружающему миру; Продолжать осваивать навыки […]...
  20. Урок информатики для 3 класса “Информация, человек и компьютер” Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика. 3 класс. ФГОС. Урок 6. Контрольная работа №1 “Информация, человек и компьютер” Цели урока: – проверка уровня освоения темы; – умение отбирать нужную информацию из множества данных. Этапы урока Материал ведения урока Деятельность учащихся УУД на этапах урока Организационный момент Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей. Личностные УУД: – […]...
  21. Урок для 9 класса по теме: “Белки – органические полимеры” Интегрированный урок химия – биология 9 класс “Белки – органические полимеры”. Мыслящий ум Не чувствует себя счастливым, Пока ему не удастся связать Воедино разрозненные факты” Г. Хевеши. Цель урока : создание условий для приобретения знаний об органических полимерах – белках. Задачи: Образовательные Сформировать знания о белках как биополимерах, играющих ведущую роль в строении и жизнедеятельности […]...
  22. Урок на тему для 8 класса “Понятие алгоритма. Свойства алгоритма” Урок на тему для 8 класса “Понятие алгоритма. Свойства алгоритма” ФИО (полностью) Белкина Анна Сергеевна Место работы МОУ Нерльская СОШ, с. Нерль Калязинского района Должность Учитель информатики Предмет Информатика Класс 8 Тема и номер урока в теме “Понятие алгоритма. Свойства алгоритма”, урок № 18. Базовый учебник Гейн А. Г., Информатика и ИТ. 8 класс. Москва. […]...
  23. Урок алгебры в 9 классе “Построение графика квадратичной функции” Учитель: Рогачева Татьяна Викторовна Место работы: ГОУ СОШ №103, Санкт-Петербург Должность: Учитель математики Урок алгебры в 9 классе ” Построение графика квадратичной функции” Тип урока: урок усвоения новых знаний. Технология: работа в малых группах. Дидактическое сопровождение: карточки с заданиями Оборудование: проекционный аппарат ХОД УРОКА Актуализация опорных знаний Фронтальный опрос: Какая функция называется квадратичной? Какой из […]...
  24. Урок для 3 класса по теме: “Обои в твоем доме. Дизайн-проект “В гостях у Королевы Осени”” – скачать бесплатно МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА По программе Б. М. Неменского “Изобразительное искусство и художественный труд” Тема: Обои в твоем доме. Дизайн-проект “В гостях у Королевы Осени”. Раздел “Искусство в твоем доме” 3 класс, 1 четверть Личностно-ориентированное обучение. Цель урока: Создать условия для реализации творческого потенциала каждого ребенка в изобразительной деятельности. Задачи урока: Учить фантазировать, изобретать, вырабатывать нестандартный […]...
  25. Урок английского языка по теме “Школа и Я” Урок английского языка по теме “Школа и Я” Аннотация к работе. В основу урока положен игровой метод обучения. Используется сочетание групповой и самостоятельной работы. В ходе урока можно проследить внутрипредметные связи, а именно: посредством заданий развивается и повышается уровень знаний учащихся страноведческой информации. По окончании урока проводится оценка работы учащихся посредством отметок и выдается объем […]...
  26. Урок химии в 9 классе по теме “Фосфор и его свойства” с применением ИКТ Государственное казенное общеобразовательное учреждение Ростовской области Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования П. Шолоховского Белокалитвинского района Урок химии в 9 классе по теме “Фосфор и его свойства” с применением ИКТ Дата проведения: 5 февраля 2014 г. Провела: учитель химии Е. Г. Подоляко П. Шолоховский 2014 г. Урок химии в 9 классе “Фосфор и его свойства” с […]...
  27. Урок для 8 класса по теме “Четырехугольники” Евстафьева Людмила Федоровна Учитель математики первой категории МОУ “Джалильская СОШ №2” Урок для 8 класса по теме “Четырехугольники” Цели и задачи: Обучающие: 1. Обобщение и систематизация знаний учащихся; 2. Закрепление основных понятий базового и развивающего уровня; 3. Контроль и оценка знаний учащихся по разделу “Четырехугольники”; Развивающие: 1. Развитие мыслительной деятельности при практической работе; 2. Развитие […]...
  28. Интерактивный урок по технологии 5 класс “Текстильные волокна” Аннотация Название работы. Автор – Димитрова Татьяна Федоровна, учитель технологии, МБОУ Новотроицкой СОШ Татарского района Новосибирской области. Цель урока: Познакомить учащихся с понятиями: материаловедение, текстильные волокна, волокна растительного и животного происхождения; Развивать память, мышление, воображение ; Воспитать интерес к изучению предмета технология. Тип урока: Получение новых знаний. Методические рекомендации : урок по разделам “Материаловедение” для […]...
  29. Урок для 9 класса по теме: “Exam Fever” Граур Любовь Герасимовна ГБОУ 179 г. Санкт-Петербург Учитель английского языка Урок обобщения и систематизации знаний по английскому языку в 9 классе С Использованием здоровьесберегающих технологий. УМК ” New Millennium ” авторы: Гроза О. Л., Дворецкая О. Б. и др. Тема: Exam Fever Цель: обобщить полученные теоретические знания и продемонстрировать умение их применять На практике во […]...
  30. Урок для 7 класса по теме: “Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и разности двух выражений” Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия № 19 им. Н. З. Поповичевой г. Липецка Урок по алгебре в 7 классе Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и разности двух выражений Подготовила Учитель математики Маликова Ольга Георгиевна Липецк, 2015 Тема урока: Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и Разности двух выражений Тип урока: “открытие” нового знания. Цели урока: 1) […]...
  31. Урок для 5 класса по теме: “Воздух” Аннотация к уроку : Урок разработан в соответствии с учебными программами по природоведению для учащихся 5 класса. В содержание урока включен большой объем дополнительного теоретического материала, расширяющий кругозор учащихся, много интересных опытов, активизирующих познавательную активность. Используемые приемы и методы обучения способствуют повышению учебной мотивации, в полной мере соответствуют требованиям современного урока. Урок будет интересен учащимся […]...
  32. Урок для 5 класса по теме: “ЖИВОТНЫЕ – БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ” Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – Средняя общеобразовательная школа № 47 г. Белгорода ЖИВОТНЫЕ – БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ (урок по природоведению в 5 классе) Провел: учитель биологии Анохина Галина Анатольевна ЖИВОТНЫЕ – БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ (урок по природоведению в 5 классе) Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся о многообразии животного мира, их классификации и характерных […]...
  33. Урок для 6 класса по теме: “Композиция как универсальный принцип в искусстве” Тема: ” Композиция как универсальный принцип в искусстве” 6 класс Учитель изобразительного искусства МОУ “Гимназия № 87” Яковлева Марина Николаевна Г. Саратов – 2015 г. Тема урока: “Композиция как универсальный принцип в искусстве””. Цель урока: Формирование умения использовать приемы, средства композиции, развитие эстетического вкуса на примере художественных произведений, построенных с учетом композиционных законов. Задачи урока: […]...
  34. Конспект урока биологии для 6 класса по теме “Химический состав клеток. Органические вещества” Конспект урока биологии для 6 класса По теме “Химический состав клеток. Органические вещества” Мокеева Светлана Николаевна, учитель биологии Филиала МБОУ Мурзицкой СОШ – Кочетовская ООШ, С. Кочетовка (Сеченовский район, Нижегородская область) УМК “Биология. 6 класс. Живой организм” Под редакцией Н. И. Сонина Тип урока : комбинированный Цель: познакомиться с органическими веществами, входящими в состав клеток […]...
  35. Урок – семинар для 11 класса по теме: ” Квантово – волновой дуализм или волновые и квантовые свойства света и вещества” – Скачать Урок – семинар Орлова Н. Г. – учитель физики МБОУ “Тучковская СОШ №3” Тема урока: ” Квантово – волновой дуализм или волновые и квантовые свойства света и вещества”. ” Нет ничего темнее света “ Задачи урока: Образовательная – обобщить и систематизировать знания учащихся о природе световых явлений и о единстве волновых и корпускулярных свойств света […]...
  36. Урок для 8 класса по теме: “Этот магнитный мир” – Скачать Управление образования г. Снежинска Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение “Средняя общеобразовательная школа №117” Урок по теме “Этот магнитный мир” 8 класс. Учитель физики Дмитракова Лариса Николаевна. Урок Тема: “Этот магнитный мир…” Цель урока : Дать учащимся первоначальные сведения о магните, полюсах магнита, магнитном поле. Раскрыть значение магнитного поля земли. Развить навыки выполнения экспериментальных заданий. Развитие кругозора […]...
  37. Урок для 5 класса по теме: “Искусство Жостова. Истоки и современное развитие промысла” – скачать бесплатно Урок в 5 классе. Тема урока: Искусство Жостова. Истоки и современное развитие промысла. Цель урока : Расширить представления детей о многообразии и красоте окружающего мира и роли художника в преобразовании этого мира. Познакомить учащихся с искусством росписи жостовских подносов. Задачи урока: Знакомство с историей появления жостовских подносов, раскрыть детям секрет послойного жостовского письма. Развитие у […]...
  38. Урок информатики для 5 класса на тему “Форматирование текста” Предмет : информатика. Учитель : Марина Валентина Николаевна Место работы: МОУ “СОШ №2 г. Ершова Саратовской области” Класс : 5. Тема: Форматирование текста. Цель: Систематизация представления учащихся о форматировании текстового документа. Актуализация имеющихся умений оформления текстовых документов: изменение выравнивания абзацев и параметров шрифта. Тип урока: урок общеметодологической направленности. Планируемые образовательные результаты: Предметные – представление об […]...
  39. Урок для 1 класса по теме: “ПУТЕШЕСТВИЕ ВОДЫ” Урок изобразительного искусства, система Л. В. Занкова, программа С. Г. Ашиковой. Тема: “ПУТЕШЕСТВИЕ ВОДЫ” 1 класс (8 урок) Работа направлена на формирование следующих УУД: Личностные: видеть и понимать красоту микромира; формировать ценностное отношение к воде, как источнику жизни и красоты. Познавательные: создавать изображение согласно схемам; Соблюдение последовательности этапов для создания различных рисунков. Регулятивные: умение находить […]...
  40. Урок для 5 класса по теме: “Праздник и народные гулянья” – скачать бесплатно СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ Конспект урока Изобразительному искусству По ____________________________________ (название предмета) Тема урока __ Праздник и народные гулянья ______ Дата проведения урока “_ _” _____ Февраля _____20_ 11 Г. Класс______ 5 А, 5 Б, 5 В _____________________________ Программа_______ Неменский Б. Н. ___________________ Ф. И. О. студента Шемякина Вера Александровна _________ Группа […]...
Урок для 5 класса по теме “Компьютерная графика”
«
»