Украина – наш дом. Игра – путешествие в 1 классе
Тема. Украина – наш Дом.
Игра – путешествие в первом классе
Цель:д Ать учащимся представление о школе, в которой интересно, уютно; познакомить с одноклассниками; ознакомить с правилами поведения в школе; учить детей четко высказывать свои мысли; развивать познавательные интересы, желание учиться, умение работать в коллективе, взаимопомощь; воспитывать любовь к Родине, гордость за нее, желание восхищаться нею.
Оборудование: Макет поезда, воздушный шарик, раздаточный материал для каждого ученика, напечатанные слова: Родина,
Организационный момент Мотивация обучения
Дорогие ребята! Вот и наступил долгожданный день, когда вы впервые пришли в школу, страну Знаний. Я уверена, что вы с нетерпением ждали этого дня.
Вы заметили, что каждый из вас в этот день немного повзрослел? Еще вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: “Это ученик, школьник”.
Я поздравляю вас с началом школьной жизни, желаю вам быть добрыми и честными, хорошо учиться. Школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте. Найдете
В нашем классе 28 учеников – 18 мальчиков и 10 девочек.
Целых 4 года мы будем неразлучны с вами в учебе, играх, походах. Надеюсь, мы станем с вами большими друзьями.
Похлопайте в ладошки те, у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? (После каждого определения Дети хлопают в ладоши)
Вы рады,
Потому что у вас есть красивый ранец;
– потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;
– потому вы сегодня очень нарядны и красивы;
– потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;
– потому что вы сегодня стали школьниками;
– потому что вы встретились сегодня со своей учительницей.
ΙΙΙ.Сообщение темы и целей урока
І V. Путешествие в Страну Знаний
– Сейчас мы с Вами отправимся в путешествие по “Стране Знаний”, а на чем отправимся в путь, вы узнаете, если отгадаете загадку.
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.
(Вагоны поезда)
– Молодцы, ребята! Конечно, это паровозик с вагончиками. Садитесь поудобнее, поехали!
Мы едем, едем, едем в далекие края
И в школу мы, ребята, торопимся не зря.
1 сентября – День знаний. Первый урок – это урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику.
Вчера лишь тебе говорили – малыш,
Порой называли – проказник…
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя – Первоклассник!
Беседа “Украина – наш общий дом “
Первоклассник – это ученик. А ученик – это почетное звание всех жителей страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. И так, я сейчас проверю, готовы ли вы стать учениками.
Для этого вы должны преодолеет испытания.
Испытание первое. Попробуйте прочитать слова, написанные на доске:
РОДИНА.
УКРАИНА,
Как вы понимаете слово “Родина”? (ответы детей).
Родина – это то место, где все родились, живем. Наша Родина – страна Украина. А наша малая Родина – это наш город.
Как он называется? (Макеевка).
Как вы думаете, что значит любить Родину?(ответы детей).
Родина дорога каждому человеку. Ведь не зря, человек, уезжая далеко от родных мест, часто вспоминает о них, тоскует. А если случается беда – на Родину нападает враг, то все люди встают на ее защиту.
2. Символы Украины. Практическая работа
(Работа с печатной основой)
Стихи
Хоч маленькі,
Ми вже знаєм,
Що зовемось українці
Й українських предків маєм.
Батько, мати, брат, сестричка
І всі інщі члени роду,
Всі належать до одного
Українського народу.
Бо родитись українцем –
Це велика честь і слава,
Рідний край свій полюбити
Найважніша з усіх справа.
4. А вот и первая наша станция “Давай-ка познакомимся”
– Меня зовут…, если забудете мое имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю детей.
У меня есть…. Я люблю Я не люблю…. Мое увлечение….
Мы с вами будем вместе и я всегда буду рада вам помочь.
Расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север и про юг,
И про все, что есть вокруг,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу.
Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный воздушный шарик.
Он нам поможет познакомиться. Тот, у кого окажется шарик пусть назовет свое имя и фамилию. (Дети по очереди говорят свои имена, передавая шарик друг другу)
Практическая работа
– Подойдите ко мне, красные цветочки,……..(имена напечатаны), назовите свое имя, фамилию и “посадите” цветочек на карту Украины.
– Теперь выйдите желтые цветочки
– Вот к нам выходят синие колокольчики.
Рождение новой семьи
Вот мы с вами и познакомились. Мы с вами – одно целое, одна семья. Именно в эту минуту она родилась. Говорят, когда рождается ребенок, Бог зажигает на небе свечечку-звездочку.
Вот и мы сегодня зажигаем свою свечу, которая потом станет большим пламенем, которое будет согревать всех родных, близких, друзей.
Зажигается свечка учителем.
Предлагаю вам начать ведение альбома классного летоисчисления. В нем для каждого из вас отведен чистый лист, где мы будем записывать наши победы. У каждого из вас побед будет очень много.
Все вы научитесь читать и писать. Будут конкурсы, праздники, экскурсии и все это мы будем записывать в нашем альбоме.
Продолжаем путь дальше. Поехали!
Вторая станция “Поляна загадок”
Загадки не простые, школьные!
Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.
(Книга)
То я в клетку, то в линейку,
Написать по мне сумей-ка
Можешь и нарисовать
Называюсь я…
(тетрадь)
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)
Черные, кривые
От рожденья все немые,
Станут в ряд –
Сейчас заговорят.
(Буквы)
Без хвоста и головы
Пред тобою слово
На помощь ты приди скорей
Хвост и голову пришей.
Пришел ты в школу в первый раз
Принес его ты в первый класс.
(Букварь)
Поехали дальше, и следующая станция “Поляна порядка”
Учитель спросит – надо встать. (Все встают)
Когда он сесть позволит – сядь. (Все садятся)
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними. (Все поднимают руки)
Вот и закончилось наше путешествие. Я хочу предложить вам Игру “Что возьмешь с собой ты в школу”. Руки поставьте на локотки. Я буду называть предметы.
Если этот предмет нужно взять в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши.
(Букварь, кукла, машинка, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, альбом, ручка, самолетик и т. д.)
V. Подведение итогов
Вот и закончилось наше путешествие, сегодня родился наш класс.
Давайте загадаем желание жить в мире, больше улыбаться, чем плакать, хорошо учиться. А чтобы желания осуществились, и мы никогда не нарушали правила нашей жизни, задуем свечку.
Вместе задуваем свечку.
А чтобы расти крепкими, здоровыми, красивыми, счастливыми, родителям на радость, съешьте по кусочку каравая. Пусть этот каравай станет символом нашего сегодняшнего семейного праздника.
Подошел к концу наш первый урок. Познакомьтесь еще с одним вашим другом – школьным звонком. Звонок будет звать вас на урок, а когда он кончится, снова зазвонит – динь – динь!
Это значит, кончился урок, начинается перемена.
В добрый путь!
Звени, звонок! Звени, звонок!
Веселый, грустный, дерзкий!
Счастливым будет пусть урок!
Счастливым будет детство!
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...