Тема: Решение уравнений с помощью систем 11 Класс – скачать бесплатно

Тема: Решение уравнений с помощью систем

Цели:

1. Образовательные – рассмотреть основные методы решения уравнений с помощью систем, учить учащихся приемам и методам решения уравнений с помощью систем.

2. Развивающие – развитие мыслительных операций посредством наблюдений, сравнений, сопоставлений, обобщений, конкретизаций, сознательного восприятия учебного материала, развитие зрительной памяти, развитие математической речи учащихся, потребности к самообразованию, способствовать развитию творческой деятельности учащихся.

3.

Воспитательные – воспитание познавательной активности, чувства ответственности, уважения друг к другу, взаимопонимания, взаимоподдержки, уверенности в себе; воспитание культуры общения.

Оборудование:

” Алгебра и начала математического анализа: учебник для 11 кл. общеобразоват. учреждений / С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В. Шевкин. – М.: Просвещение, 2015″;

Алгебра и начала математического анализа. Дидакт. материалы для 10 кл.: М. К. Потапов, А. В. Шевкин. – М. : Просвещение, 2015;

Тетради учащихся, компьютер, экран, проектор, материалы ЕГЭ по математике, бланки ЕГЭ, презентация

к уроку.

Ход урока

Организационный момент

Сообщение целей и задач урока

Актуализация опорных знаний учащихся:

Фронтальный опрос:

Перечислите равносильные преобразования уравнений, которые вы знаете;

Какие еще другие преобразования приводят к уравнению – следствию?

При решении, каких уравнений из материалов ЕГЭ по математике мы применяем преобразования, приводящие к уравнению – следствию?

При каком условии говорят, что уравнение равносильно системе уравнений?

При каком условии говорят, что уравнение равносильно совокупности нескольких систем?

Перечислите некоторые свойства решения уравнений с помощью систем.

Работа учащихся по карточкам с материалами ЕГЭ с занесением ответов решения в бланки ЕГЭ.(Приложение 1)

Закрепление изученного материала: решение уравнений с помощью систем по учебнику (работа у доски и на местах) № 9.11 (б), № 9.12 (б, в), 9.13(а). (Приложение 2). Проверка с помощью слайда “решение уравнений”

Проверка работы учащихся по карточкам с помощью слайда “бланк ответов”.

Учащиеся проверяют и сами выставляют себе оценки ( “5”- 4верных ответа, “4” – 3 верных ответа, “3” – 2 верных ответа, “2” – 1 верный ответ).( Слайд )

Работа с дидактическим материалом: С-33, стр.145 , В-2 №4. Проверка слайд №

Решение задания из материалов ЕГЭ типа С1. Показ методики решения на интерактивной доске с помощью серии слайдов №

Домашнее задание : п. 9.1, 9.2, № 9.11(а), 9.13(в), 9.14 (а) стр.246. (слайд )

Рефлексия урока: (слайд)

Что было сегодня необычного?

Что понравилось?

Что взяли с урока?

Кому и в чем помог разобраться сегодняшний урок?

Итоги урока, выставление оценок.

Приложение 1

Варианты заданий с материалами ЕГЭ для самостоятельной работы учащихся

Вариант 1.