Тавтология
Тавтология – это повтор одного и того же слова, омонимов или однокоренных слов в пределах одного предложения: Получить получку, хранить в хранилище, красивые украшения, волнующаяся волна. В письменных работах школьников эта ошибка так же распространена, как и ошибки в употреблении паронимов. Это и неудивительно, если учесть, что “тавтология – наш бич”, как справедливо говорил М. М. Жванецкий. Вот несколько примеров, записанных за телеведущими:
ТВЦ, программа “События – время московское”, 11.11.03, 1210: “И коротко – о других
Телеканал “Культура”, программа “Новости” 23.03, 1215: “Последнее время Мадонна много времени уделяла писательской карьере”.
Примеры характерных ошибок с комментариями:
1. Волосы были похожи на белоснежный снег. – Разумеется, такая ошибка возможна только в работе ученика 5-6 класса. Очевидно, ученик хотел употребить поэтическое сравнение. Варианты исправления здесь могут быть разными: Волосы были белые, как снег. // Волосы были похожи цветом на чистый снег. // Цвет волос напоминал о чистом снеге и т. п.
2. Необычной является и
Наконец, в последнем предложении два однокоренных слова (нравов и нравственной). Следовало бы также соблюсти одинаковый порядок слов при указании места и времени действия. Слово “действия” здесь предпочтительнее было употребить в форме единственного числа, поскольку речь идет о действии в романе, а не о нескольких действиях какого-либо субъекта.
И последнее: что означает выражение “духовно-нравственная атмосфера”? Понятие “духовность” вбирает в себя понятие “нравственность” как составную часть. Предлагаемый вариант правки: Необычной является и структура книги: это роман в романе, где события I в. от Р. Х. в Ершалаиме переплетаются с действием 20-х гг.
XX в. в Москве, которую посещает Воланд со своей свитой с целью изучения нравов москвичей.
3. В центре поэмы – образ Теркина, объединяющий композицию произведения в единое целое. (из сборника сочинений) – Очень распространенный случай тавтологии. Казалось бы, проще всего сократить предложение: В центре поэмы – образ Теркина, объединяющий композицию произведения. Однако возможен и более корректный вариант правки: В центре поэмы – образ Теркина, связывающий все элементы композиции произведения в единое целое.
Материал для коллективной работы
1. Когда контрольная наступила, он приступил делать (+ неполнота высказывания).
2. Такие мысли наводят на размышления.
3. Лужин – это жених, который пытался жениться на Дуне.
4. Совершив преступление, человек, совершивший его, обязательно должен понести наказание.
5. Он задумал убить “тварь дрожащую”, не задумываясь о том, что он сам такой же.
6. Раскольников понимает, что его теория работает только теоретически, а на практике она не применима.
7. Сторож железнодорожной дороги.
8. Элен, в отличие от Наташи, не отличается добротой.
9. Семья Ростовых олицетворяет семью в том виде, в каком хочет видеть семью Толстой.
10. Даже в наше современное время многие девушки выходят замуж по расчету.
11. Он был очень находчив и всегда находил выход из ситуации, которая ставила его в тупик.
12. Ахмадулина ощутила горячую любовь к своему любимому городу.
13. Мой корабль потерпел кораблекрушение.
14. Уникальность людей можно рассмотреть на примере нескольких людей, описанных в поэме Н. В. Гоголя ” Мертвые души “.
15. Бунт, как бурная река, начинается с тоненького ручейка и заканчивается широкой и бурной рекой.
16. Читая стихи Заболоцкого “Читая стихи”, мы можем воспринимать их по-разному.
17. Когда приехал настоящий Ревизор, то у городничего наступила настоящая трагедия.
18. На каждый праздник, который празднуется городом, устраиваются концерты. (+ грамматическая ошибка)
19. Обломов, как человек, боязливый к переменам, сначала начал отвергать свои чувства. (+ ошибка в паронимах, приведшая к ошибке в управлении: боязливый к переменам)
20. Раскольников был наказан своими душевными, леденящими душу страхами и страданиями, муками. (+ плеоназм)
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...