Своеобразие кульминационной сцены в книге Ф. Искандера “Сандро из Чегема”
Для иллюстрации заданной темы мы возьмем одну главу из этого огромного романа – “Пир Бальтасара”. Тот самый пир, где причудливо смешаны государственные властители и простые крестьяне, где есть отголоски Гаргантюа Франсуа Рабле, но подверженные беспощадной сатире искандерского пера.
Когда Фазиль Искандер писал эту книгу, он понимал, что творит эпос, и не скрывал этого. Это были шестидесятые годы, когда свобода слова была под запретом. Автору приходилось маскировать истинные мысли причудливыми сюжетами, смешивать жанры героического
Там присутствуют все, от “того, кто присматривал за всеми присматривающими” , до обычного человека, за кем все присматривают. Это настоящая пирушка со смачными анекдотами, трагикомическими ситуациями, рассказами, осмеивающими весь мир.
Но в рассматриваемой главе это уже не народное гулянье, на котором равноправны князья и крестьяне. Народ туда допущен лишь в качестве “представителей”. Их удел развлекать вождя, а завтра руководитель ансамбля окажется в тюрьме.
В этом застолье от веселья до казни – один
И вот наконец кульминационная сцена – нелепая, странная, страшная. Лакоба стреляет в куриные яйца, лежащие на голове повара. Сидящие за столом соединены не дружбой, а ненавистью, смешанной со страхом. Они не болеют за Лакобу, а желают ему неудачи.
Это пир хищникое, прячущих волчий оскал за лицемерными улыбками. Даже Сталин там не кровавый политик, а старый вожак, боящийся молодых зверей и презирающий их.
Искандер написал роман-гротеск, где “сон разума рождает чудовищ”. Там даже животное, мул старого Хабуга, способен рассуждать здраво: “Я только не пойму, почему все эти люди, прежде чем их схватят, никуда не бегут? Да что они, стреножены, что ли?” Да, люди в то время были лишены разума и стреножены диктаторской властью.
И Лакоба, который, кстати, тоже обречен, стрелял не в собственного повара, а в собственный народ. На утеху вампиру по имени Сталин.
- Проблема национального характера в книге Ф. Искандера “Сандро из Чегема” Фазиль Абдулович Искандер родился 6 марта 1929 года в г. Сухуми. Читательское признание Искандер получил благодаря ряду сатирических повестей и рассказов, и прежде всего – большому циклу произведений под общим названием “Сандро из Чегема”. Произведениям Искандера свойственны терпкий юмор, язвительная сатира, тонкая лирика и высокая ро’мантика. Но одновременно в них сильны философские и даже трагические […]...
- Краткое содержание романа Искандера “Сандро из Чегема” “Сандро из Чегема” – цикл из 32 повестей, объединенных местом (село Чегем и его окрестности, как ближние, скажем, райцентр Кунгурск или столичный город Мухус (Сухуми), так и дальние – Москва, Россия и т. д.), временем (XX в. – от начала до конца семидесятых) и героями: жителями села Чегем, в центре которых род Хабуга и сам […]...
- “Сандро из Чегема” Искандера в кратком изложении “Сандро из Чегема” – цикл из 32 повестей, объединенных местом, так и дальние – Москва, Россия и т. д.), временем и героями: жителями села Чегем, в центре которых род Хабуга и сам дядя Сандро, а также некоторыми историческими персонажами времен дяди Сандро. Сандро Чегемба, или, как обычно он зовется в романе, дядя Сандро, прожил почти […]...
- Ф. А. Искандер. “Сандро из Чегема Читательское признание Ф. Искандер получил благодаря ряду сатирических повестей и рассказов, и прежде всего большому циклу произведений под общим названием “Сандро из Чегема”. Произведениям Искандера свойственны терпкий юмор, язвительная сатира, тонкая лирика и высокая романтика. Но од повременно в них сильны философские и даже трагические тона – герои Искандера многонациональны (греки, абхазцы, русские, татары…), все […]...
- Сандро из Чегема Фазиль Абдулович Искандер Сандро из Чегема Роман (1973) “Сандро из Чегема” – цикл из 32 повестей, объединенных местом (село Чегем и его окрестности, как ближние, скажем, райцентр Кунгурск или столичный город Мухус (Сухуми), так и дальние – Москва, Россия и т. д.), временем (XX в. – от начала до конца семидесятых) и героями: жителями села […]...
- Сандро из Чегема краткое содержание Искандер Ф. “Сандро из Чегема” – цикл из 32 повестей, объединенных местом (село Чегем и его окрестности, как ближние, скажем, райцентр Кунгурск или столичный город Мухус (Сухуми), так и дальние – Москва, Россия и т. д.), временем (XX в. – от начала до конца семидесятых) и героями: жителями села Чегем, в центре которых род Хабуга […]...
- План сочинения: Черты художественного стиля произведений Искандера Черты художественного стиля произведений Ф. Искандера Русская литература характеризуется тем, что в ней, по словам Л. Толстого, “интерес подробностей чувств заменяет интерес самих событий”. Ф. Искандер пошел по этому пути дальше и последовательнее, чем многие современные русские писатели. У Искандера “интерес самих событий” до такой степени оттеснен, что само событие, предмет словно исчезают. Творческая манера […]...
- Сочинение ЕГЭ по тексту Ф. Искандера Совесть. Какое это важное, значимое понятие и человеческое качество. Что такое совесть? Для чего она нужна? И какую роль она играет в современном обществе? В одном из толковых словарей написано: “Совесть – способность личности самостоятельно формулировать собственные нравственные обязанности и реализовывать нравственный самоконтроль”. С самого детства мы хотим поступать по совести и стыдимся, когда нам […]...
- Биография Фазиля Искандера Краткая биография Фазиля Искандера Фазиль Абдулович Искандер – советско-российский писатель, прозаик и поэт, публицист и сценарист. Наиболее известные произведения – “Сандро из Чегема”, “Детство Чика”, “Созвездие Козлотура”, “Кролики и удавы”. Родился 6 марта 1929 года в городе Сухуми, Абхазия. Отец будущего писателя был иранцем, ранее владеющим кирпичным заводом. В 1938 году его депортировали из страны […]...
- Сочинение-рассуждение ЕГЭ по тексту Ф. А. Искандера Фазиль Абдулович Искандер – российский писатель и поэт в своей статье поднимает очень важную проблему нашего времени – проблему сохранения и обогащения культуры. Она относится к категории нравственных проблем и является актуальной в наши дни. Ведь все чаще теряются нравственные нормы традиций, а ценность самой культуры исковеркана. Автор глубоко озадачен этой проблемой, так как потеря […]...
- Биография Искандера Махмудова Дата рождения: 5 декабря 1963 года Место рождения: Бухара, Узбекистан Махмудов Искандер Кахрамонович – предприниматель. Искандер Махмудов был рожден 5 декабря 1963 года в Бухаре в семье преподавателей ташкентских вузов. В детстве и ранней юности жил в Ташкенте. По настоянию родителей поступил изучать востоковедение в Ташкентский университет. Изучать востоковедение было престижно, так как такие факультеты […]...
- Стена Искандера УЗБЕКСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Алишер Навои 1441-1501 Стена Искандера – Из “Хамсе” (“Пятерицы”) – Поэма (1485) Правитель Рума Файлакус, возвращаясь из дальнего похода домой, заметил на дороге только что родившегося младенца. Мать младенца скончалась при родах. Файлакус приказал похоронить ее, новорожденного же взял с собой, усыновил и определил своим наследником, назвав его Искандером. Прошло время, и Файлакус […]...
- Проблема роли детства в жизни человека. По тексту Ф. Искандера Сейчас, где бы я ни жил, я все чаще и чаще чувствую (ЕГЭ по русскому) Наверное, каждый слышал фразу “все мы родом из детства”. Эти слова говорят о том, что формирование личности происходит в детские годы. От того, в какой атмосфере растет ребенок, во многом зависит его характер и судьба. Фазиль Искандер рассуждает над этими важными вопросами. Автор повествует о доме дедушки, в котором вырос. Воспоминания о нем проникнуты нежной […]...
- По тексту Искандера Я скажу просто: вдохновение есть награда (ЕГЭ по русскому) Что такое творческое вдохновение? Именно на этот вопрос стареться ответить в своем тексте Ф. Искандер. Раскрывая данную проблему, автор размышляет над самим понятием вдохновение. Он подчеркивает, что : “вдохновение вбрасывает писателя на вершину его идеала”.оно не может лгать и заблуждаться, даже если оно не соответствует законам истины. Ф. Искандер. обращает внимание на то, что писатель […]...
- Проблема происхождения и воспитания совести. По тексту Фазиля Искандера Откуда взялась человеческая совесть? (ЕГЭ по русскому) Возможен ли вариант воспитания в себе совести? Имеет ли непосредственное влияние степень цивилизованности людей на возникновение у них совести? Эти крайне важные вопросы, касающиеся граждан современного общества, заинтересовали Фазиля Искандера. Прозаик и поэт российского происхождения посвятил свои размышления теме возникновения и воспитания совести. С целью акцентирования внимания читателя на столь серьезной проблеме, Фазиль Искандер своими […]...
- Проблема понимания истинного милосердия. По тексту Ф. Искандера Прохожу по подземному переходу возле гостиницы “Советская” (ЕГЭ по русскому) В ритме современной жизни люди все чаще забывают проявлять милосердие к нуждающимся в поддержке и сострадании. Текст Фазиля Искандера как раз и является напоминанием нам о важности этой проблемы в обществе. Автор повествует о рядовом, на первый взгляд, случае, когда герой подает милостыню слепому музыканту. При этом Искандер особый акцент ставит на внутреннем монологе рассказчика, […]...
- Проблема влияния литературы на человека. По тексту Ф. Искандера В тринадцать лет я впервые прочел “Анну Каренину” (ЕГЭ по русскому) Русский писатель Фазиль Искандер в своем произведении рассуждает о благотворном влиянии литературы на человека. Автор вспоминает свое состояние после прочтения случайно найденной “Анны Карениной” Льва Толстого. Он три дня ходил словно пьяный, настолько книга потрясла его. Ни прежде, ни позже он не испытывал подобного чувства. Искандер уверен, что литературные произведения должны оказывать положительное влияние на […]...
- Проблема миропонимания в искусстве. По тексту Ф. А. Искандера Давно замечено, что полная неграмотность нравственно выше полуграмотности (ЕГЭ по русскому) Писатель Фазиль Искандер своим текстом заставляет задуматься над вопросами природы таланта и отражении личности творца в его произведении. Что движет художником в период творческого подъема? Искандер говорит, что “для всякого художника первым главнейшим актом творчества является сама жизнь”. Оторвавшись от жизни, нельзя создать гениальное произведение. Писатель лишь переносит на бумагу и дописывает то, что создано […]...
- Анализ рассказа “Колчерукий” Искандера Ф. А Рассказ “Колчерукий” был напечатан в 1974 году и затем вошел в роман “Сандро из Чегема”. Сюжет рассказа основан на недоразумениях, связанных с мнимой смертью и наличием реальной могилы Колчерукого. Эти недоразумения возникают на перекрестке патриархальных обычаев и сталинского “порядка”. Старик Шаабан Ларба еще при жизни стал обладателем вырытой для него скорбящими родственниками могилы. Ложное известие […]...
- Напишите сочинение на тему любовь к учителю по тексту ф. Искандера? . Прежде чем приступить к анализу текста, необходимо вспомнить, что такое тема, проблема, идея текста ( Тема-это предмет речи, это то, о чем говорится в тексте; проблема – вопрос, требующий исследования; проблемный вопрос должен быть значим для общества. (Слайд 22- 27) идея – это основная мысль текста, то, чему хотел научить нас автор текста.) 3. […]...
- Биография Сандро Боттичелли Дата рождения: 1 марта 1445 года Место рождения: Флоренция, Италия Дата смерти: 17 мая 1510 года Место смерти: Флоренция, Италия Алессандроди Мэриано Филипепи (Сандро Боттичелли) – итальянский художник-живописец. Сандро Боттичелли был рожден во Флоренции 1 марта 1445 года в семье дубильщика. Достигнув юности, работал у мастера по золоту, а в 1462 году начал изучать живопись […]...
- Проблема взаимоотношения поколений. По тексту Ф. Искандера Шестидесятипятилетнего Георгия Андреевича, известного физика-ядерщика (ЕГЭ по русскому) Фазиль Искандер поднимает в своем тексте проблему уважения и взаимопонимания между взрослыми и детьми. Он задается вопросами: как сделать, чтобы подросток внимал советам старших, понимал добрые намерения и соглашался с ними? Писатель повествует историю об отце, который понял, что когда-то упустил определенные моменты в воспитании сына. Он хочет исправить ситуацию, но не наставлениями, а личным […]...
- Сандро Боттичелли – картина “Рождение Венеры” (*Общие критические статьи) Сандро Боттичелли – известный во всех мирах, как обычном, рутинном мире, так и в мире живописи, итальянский художник. Даже, если Ваши интересы никак не сходятся с искусством, Вы наверняка слышали об этом художнике – творце, ведь его имя, почти постоянно на слуху. Родившийся во Флоренции, в семье кожевника, Сандро занял одну из высших ступеней в […]...
- Сочинение Тринадцатый подвиг Геракла по рассказу Искандера Повествование идет от самого героя повести, он учится в грузинской школе для мальчиков в 5 классе. Эта история произошла при военных действиях. Главный герой – быстрый, зоркий и хитрый мальчишка. Он, как и большинство других ребят, обожает играть в мяч, бывает, не выходит решить задачку, высмеивает вместе с другими своих же одноклассников, которых выставляет в […]...
- Анализ рассказа “Тринадцатый подвиг Геракла” Искандера Ф. А Герой рассказа – умный и наблюдательный мальчик. А рассказывает историю взрослый, который подсмеивается над собой, маленьким. Мы видим историю как бы “двойным зрением”: глазами школьника и глазами умудренного опытом человека. Школьник побаивается учителя математики и одновременно старается его обхитрить. Писатель, что рассказывает нам эту историю, восхищается учителем, одновременно анализируя те механизмы, при помощи которых он […]...
- Приезд Чацкого в дом Фамусова (Анализ сцены из первого действия комедии А. С. Грибоедова “Горе от ума”) “Чуть свет, и я у ваших ног”, – сказал один знакомый Шутливо. “Откуда цитата?” – спросили его. “Разве это цитата?!” – удивился он. Действительно, многие фразы из комедии Грибоедова вошли в нашу жизнь естественными оборотами настолько, что мы уже воспринимаем их как народные. Такова сила искусства. С этой фразы начинается седьмое явление первого действия в […]...
- Жизнь ночлежников до появления Луки (Анализ первой сцены пьесы М. Горького “На дне”) Пьеса “На дне” была написана М. Горьким в 1902 году. За год до написания пьесы Горький так сказал о замысле новой пьесы: “Это будет страшно”. Тот же акцент подчеркнут и в ее меняющихся названиях: “Без солнца”, “Ночлежка”, “Дно”, “На дне жизни”. Заглавие “На дне” впервые появилось на афишах Художественного театра. Автор выделил не место действия […]...
- Разговор о будущем во II действии пьесы А. П. Чехова “Вишневый сад” (Анализ сцены) У Чехова нет “лишних”, случайных фраз, слов. Каждая деталь всегда крепко и логично связана с основным содержанием. Поэтому декорации второго действия символичны: “Старая, покосившаяся, давно заброшенная часовенка…”, “камни, когда-то бывшие могильными плитами…”, “неясно обозначенный город, который бывает виден только в очень хорошую погоду…”. Понимание героями прошлого и будущего будет проявляться не только в направленных монологах, […]...
- Вопросы и ответы к рассказу Ф. А. Искандера “Детство Чика” Попробуйте рассказать о том, как школьники готовили инсценировку сказки Пушкина. Что вы узнали о реквизите, подборе исполнителей, репетициях, ходе представления, финале общих трудов актеров? В главе из произведения “Детство Чика”, которая называется “Чик и Пушкин”, очень интересно и подробно рассказывается о том, как школьники со своим учителем Евгением Дмитриевичем решили поставить “Сказку о попе и […]...
- Работа по тексту Ф. Искандера В данном отрывке по произведению Ф. Искандера затронута проблема, которая очень мне интересна и понятна. Писатель рассказывает о своем детском восприятии “Капитанской дочки” Пушкина. Впервые эту повесть он услышал из уст любимой учительницы. Симпатия к Александре Ивановне, ее голос, обстановка в классе, гениальный текст Пушкина – все это переплелось в сознании мальчика и навсегда привило […]...
- Прощание Катерины с Тихоном (Анализ сцены из II действия драмы А. Н. Островского “Гроза”) Наши писатели XIX века часто говорили о неравноправном положении русской женщины. “Доля ты!’- русская долюшка женская! Вряд ли труднее сыскать”, – восклицает Некрасов. Писали на эту тему Чернышевский, Толстой, Чехов и другие. Но лично мне по-настоящему открыл трагедию женской души А. Н. Островский в своих пьесах. “Жила-была девушка. Мечтательная, добрая, ласковая. Жила у родителей. Нужды […]...
- Краткое содержание рассказа “Тринадцатый подвиг Геракла” Искандера Ф. А “Все математики, с которыми мне приходилось встречаться в школе и после школы, были людьми неряшливыми, слабохарактерными и довольно гениальными”. А вот один математик в нашей школе отличался от всех других. Он не был ни слабохарактерным, ни тем более неряшливым. “Звали его Харлампий Диогенович. Как и Пифагор, он был по происхождению грек”. Появился он в нашем […]...
- “Созвездие Козлотура” Искандера в кратком содержании Герой повести, от имени которого ведется повествование, молодой поэт, работавший после института в редакции одной среднерусской молодежной газеты, был уволен за проявления излишней критичности и независимости. Не слишком опечалившись по этому поводу и проведя прощальную ночь с друзьями, он отправился в Москву, чтобы оттуда двинуться на юг, на родину, в благословенный абхазский город Мухус. В […]...
- Зачем в романе “Мастер и Маргарита” чередуются сцены из московской и ершалаимской жизни? Бывают странные сближенья. А. С. Пушкин “Мастер и Маргарита” – двойной роман; он состоит из двух романов, одновременно похожих и непохожих друг на друга: романа о судьбе Мастера и романа Мастера о Понтии Пилате. Временной интервал в две тысячи лет без одного столетия разделяет действия этих романов. Они противопоставлены друг другу как священная и человеческая […]...
- Появление Луки в ночлежке ¦ (Анализ сцены первого акта пьесы М. Горького “На дне”) Более 100 лет не сходят с отечественной сцены спектакли по пьесе М. Горького “На дне”. Обошла она и крупнейшие театры мира. А интерес не слабеет! Чем же объясняется феноменальный успех пьесы, почему она и сегодня, спустя 100 лет после ее создания, продолжает волновать умы человечества? Видимо, потому, что она устремлена к самым существенным для человека […]...
- Чтение письма Хлестакова (Анализ сцены из V действия комедии Н. В. Гоголя “Ревизор”) Прежде чем перейти к финальной сцене, в которой происходит чтение письма Хлестакова, вернуть которого не представляется возможным, так как по распоряжению городничего ему отдали лучших лошадей, заглянем в предыдущий текст. Перечитаем еще раз отдельные сцены и эпизоды, повнимательнее всмотримся в жизнь захолустного, забытого богом городишки, от которого “хоть три года скачи, ни до какого государства […]...
- Нравственные проблемы в рассказе Фазиля Искандера “Возмездие” Тема рассказа Искандера вынесена в заглавие. Какие синонимы мы можем привести к данному слову? (Возмездие, месть, кара, мщение и так далее.) Составьте словосочетания со словами Месть и Возмездие. (Кровавая месть, жестокая месть, неотвратимое возмездие, заслуженное возмездие.) Сами словосочетания говорят о том, что человек обязательно должен нести наказание за совершенное зло. Возможно, что оно может быть […]...
- Краткое содержание повести Искандера “Созвездие Козлотура” Герой повести, от имени которого ведется повествование, молодой поэт, работавший после института в редакции одной среднерусской молодежной газеты, был уволен за проявления излишней критичности и независимости. Не слишком опечалившись по этому поводу и проведя прощальную ночь с друзьями, он отправился в Москву, чтобы оттуда двинуться на юг, на родину, в благословенный абхазский город Мухус. В […]...
- Последнее свидание Катерины с Борисом (Анализ сцены из V действия драмы А. Н. Островского “Гроза”) Драма “Гроза”, написанная А. Н. Островским в 1859 году, по своему жанру – социально-психологическая драма, но она близка к трагедии. Это доказывает не только трагический финал – самоубийство героини, но и сильнейший накал страстей, классическое противоречие между чувством и долгом в душе Катерины. Как тонкий мастер-психолог, рисует автор глубокие переживания героини, ее страдание, смену настроений. […]...
- Приезд Раневской и Гаева в имение (Анализ сцены I действия пьесы А. П. Чехова “Вишневый сад”) Анализ хорошо начать с авторской ремарки: “Комната, которую все еще называют детской. Рассвет, скоро взойдет солнце. Май, цветут вишневые деревья…” Забегая вперед, как мы будем делать во время разбора все время, вспомним, что в последнем действии автор укажет: “Декорация первого акта… Чувствуется пустота…” И в первом и в последнем действии Лопахин присутствует с самого начала, […]...