Сучасна російська поезія
Чимало спільного бачимо ми між сучасною російською прозою і поезією. У поезії рубежу століть виділяються три основні мотиви: y підведення підсумків XX ст. і всього тисячоліття; y оцінка сучасності; y затвердження життєздатних цінностей.
З підбиттям підсумків ми зустрічаємося у вірші Бродського “1994” (1994), у книзі поезій Кенжеєва “та, що сниться під ранок” і в книгах віршів В. Соснори “Флейта й прозаїзми”, “Двері закриваються” (ці книги дуже тісно пов’язані між собою за змістом). Домінують у названих авторів розчарування,
Досить тривожними є численні поетичні твори, присвячені минулому. Вирізняються серед них поеми Корнілова “рулетка” (1999) і Байтова “три роки” (1995), а також книга поезій Стратановського “темрява денна” (2000).
Релігійні мотиви посідають помітне місце в
Вони закликають не на словах, а на ділі стати християнами, домогтися християнізації душ. таким чином письменники в епоху девальвації колишніх цінностей відроджують цінності християнські. Серед таких авторів слід виділити Юрія Кузнєцова.
Християнські настрої сильні й у поетичному щоденнику Ахма-дуліної “Несподіване” (1999).
Т. Кібіров у творі “Парафразис” на плюралістичній основі сполучає переосмислені християнські цінності з постмодерніст-ським плюралізмом, екуменізмом і панекологізмом – закликом до збереження всього живого на землі. Чи не всі порушені ним питання Кібіров пов’язує з літературою і всі свої роздуми опосередковує літературою. тим самим він підкреслює, що в людей є невичерпний золотий естетичний запас, і це також одна з цінностей, про які не слід забувати. Поет звертається до того кращого, що є в людині, і прагне його активізувати, одухотворити.
Якщо порівняти книгу Кібірова з книгою Стратановського, то можна сказати, що “Пара-фразис” – найсвітліша книга в сучасній російській поезії і, можливо, усій сучасній російській літературі. темне й світле в сучасній літературі врівноважують одне одного, спонукаючи, з одного боку, адекватно сприймати життя, а з іншого – не впадати у відчай і обстоювати ідеали.
- Сучасна російська драматургія Як і вся російська література рубежу століть, драматургія позначена духом естетичного плюралізму. У ній представлені реалізм, модернізм, постмодернізм. У створенні сучасної драматургії беруть участь представники різних поколінь: нарешті легалізовані представники поствампіловської хвилі Петрушевська, Арбатова, Казанцев, творці постмодерністської драми Прігов, Сорокін, а також представники драматургії дев’яностих. Ціла плеяда цікавих авторів зуміла привернути до себе увагу: Угаров, […]...
- Твір на тему: “Російська природа в поезії” Твір на тему: “Російська природа в поезії” Про тему: Природа в поезії російських поетів завжди займала високе місце. Через тонку нитку поезії поети ділилися особливо почуттєвим сприйняттям любові до рідної природи Російська природа в поезії Якщо в зимовий вечір розіграється хуртовина, почне мести заметіль, так що її чутно через вікно, то відразу хочеться сказати: “Бура […]...
- Сучасна шкільна літературна освіта: стан, проблеми, перспективи Микола Жулинський у свій час відзначив, що проблема читання книг, виховання активного читача – це питання державної безпеки країни. Адже саме читання – це важливий спосіб освоєння життєво-важливої інформації, без якого немислима інтеграція особистості у світову культуру. Спад інтересу до читання, до книги – загальносвітова тенденція. І сьогодні не слід шукати винного (школа, батьки, телевізор, […]...
- Контрольна робота зі світової літератури в 11 класі №3 “Європейська поезія середини – ІІ половини ХІХ ст.” Контрольна робота №3 “Європейська поезія середини – ІІ половини ХІХ ст.” Учня/учениці 10-а класу КЗШ №121_____________________________________________________ Який відомий журнал очолював М. Некрасов: А) “Новый мир” Б) “Современник” В) “Русская правда” До якого жанру належить вірш “На смерть Шевченко”: А) пейзажна лірика Б) інтимна лірика В) громадська лірика Кому належать вірші “Роздуми біля парадного під’їзду”: А)Ш. […]...
- Поезія В. Стуса в контексті світової літератури Василь Стус прийшов у літературу в кінці 50-х – на початку 60-х років, коли зміни в житті країни, пов’язані з викриттям культу Сталіна, привели до вибухових змін у мистецтві, літературі і насамперед – у поезії як роді літератури, по-перше, найбільш мобільному, а по-друге, найчутливішому, який, немов оголений нерв, відразу ж болісно реагує на зміни, що […]...
- Сучасна модель книжкової виставки Книжкова виставка – це своєрідна візитна картка кожної бібліотеки, за якою оцінюють і якість фонду, і стиль її роботи. Книжкові виставки, як напрям бібліотечно-інформаційної діяльності, з’явились ще в середині ХІХ століття. Сьогодні це настільки обов’язкова форма популяризації літератури до якоїсь певної дати чи події в суспільстві, що книжкові виставки сприймаються просто як частина бібліотечного інтер’єру. […]...
- Друга світова війна у дзеркалі літератури. Поезія 1. Який твір Олександра Твардовського став одним із найпопулярніших у роки Другої світової війни? Хто з відомих російських письменників дав таку оцінку цьому творові: “…це насправді рідкісна книжка: яка свобода, яке дивне завзяття, яка влучність, точність у всьому й яка незвичайна, народна, солдатська мова, чисто – голки не підточиш, жодного штучного, готового, тобто літературно-банального слова”?Відповідь: […]...
- Твір на тему Справжні цінності людини Цінності людини у всі часи відрізнялись. В кожний час, у різних народів та цивілізацій були якісь свої, особливі цінності. Але це стосувалось суспільства, тобто цінностей, які визнавали більшість людей. Завжди бували люди, особистості, які хоч і мусили рахуватись з суспільством, мали все ж свої цінності, яких не відібрати. Слід сказати, що в житті людини цінності […]...
- Поезія Ф. Тютчева Поезія Ф. Тютчева – Особливе явище в російській літературі. Вона дуже багата нюансами, які необхідно зрозуміти для повноцінного сприйняття творчості автора. Власне, часто ці нюанси лежать в внутрішньолітературної площині. Наприклад, Тютчев принципово не сприймав себе як професійного літератора і ставився до своїх творів з певним зневагою. Для розуміння любовної лірики – важливо знати деякі факти […]...
- Поезія Цветаевой Поезія Цветаевой – вся в розмаїтості поетичних пошуків, відкриттів нових можливостей російського вірша – від романтичний^-романтичних-романтичні-вишукано-романтичних стилизаций до прояву високого драматизму людського існування”: А може, краще перемога, Якої варто завершити, – Пройти, щоб сліду – жодного, Пройти, щоб тіні не залишити На стінах… Може, уже відразу И викреслитися зі світильників? Так: Лермонтовим по Кавказу Прокрастися, […]...
- Частини мови й поезія Частини мови й поезія Слово в поезії має свої морфологічні особливості. Насамперед – тут налічується одинадцять частин мовлення Десять із них ті ж, що й у шкільній граматиці, основними з яких є ім’я іменник, дієслово й ім’я прикметник. У поезії над усіма ними високо піднімається сама головна частина мови – особистий займенник першої особи однини. […]...
- Поезія М. Вороного М. Вороний Народився на Дніпропетровщині в ремісничий родині. Освіту здобував у ремісничих училищах, звідки був виключений за революційну діяльність. Був під наглядом поліції, не мав права навчатися у вищих навчальних закладах Росії. Продовжив навчання у Віденському та Львівському університетах. Деякий час був режисером в українському театрі “Руська бесіда”, актором у трупах М. Кропивницького, П. Саксагансько-го. […]...
- “Поезія – це завжди неповторність…” (за ліричними творами Л. Костенко) Л. Костенко народилася в м. Ржищеві на Київщині в родині вчителів. Коли їй виповнилося шість років, батьки переїхали до Києва. Навчалася у педагогічному інституті, потім – у Московському літературному інституті ім. М. Горького. Працювала сценаристом на Київській кіностудії художніх фільмів ім. О. Довженка. Поетесу називають “королевою української поезії XX століття”. Уже перша збірка “Проміння землі” […]...
- Зорянна поезія Гійома Аполлінера Він був теоретиком сюрреалістичного напрямку в літературі, і цей термін належить саме йому та означає “надреалізм”. Він закликав поетів бути проводирями суспільства та йти попереду цього суспільства. Поет, вважав Аполлінер, мусить боротися зі старими поетичними штампами, творити несподіване, експериментувати. Як теоретик літератури, він написав книжку “Нова свідомість і поети” (1918). “Надреальність” поезії Аполлінера виявляється в […]...
- Поезія народного життя (по оповіданню И. С. Тургенєва “Відлюдько”) Цикл И. С. Тургенєва “Записки мисливця” присвячений опису життя простого російського народу, що походить від особи автора – запеклого мисливця, дворянина по походженню. Цей цикл містить у собі кілька десятків невеликих по обсязі оповідань, але ми познайомилися тільки з декількома з них. Найбільше мені сподобалося оповідання “Відлюдько”, головним героєм якого є лісник Фома Кузьмич, на […]...
- Твір на тему “Російська природа” Твір на тему “Російська природа” Російська природа й російська душачи Кожній країні їсти чим пишатися, у кожній країні дитині з раннього років розповідають про якусь національну особливість. І важливою темою стають бесіди про природу. У Нової Зеландії є ківі, в Австралії – кенгуру, в Африці, ми все знаємо, – леви, у Китаї – панди, в […]...
- Твір на тему: “Російська зима” Твір на тему: “Російська зима” Російська зима – сувора, але гарна. Зима наступає разом з холодами й рясним снігом. Мороз сковує землю, а сніг укриває її білим покривалом. У місті й у селі, у лісі й у поле – все белим-бело. Навіть чорні гілки дерев присипані снігом і здаються білими. Традиційна російська зима – це […]...
- Твір на тему Сучасна людина Світ постійно змінюється, в кращу чи гіршу сторону, але разом з ним постійно змінюється і людина. Кожне покоління людей відрізняється від попереднього дуже багатьма ознаками. Зараз найпоширеніша думка, що покоління змінюються кожні 25 років. Я погоджуюсь з цим, адже цей вік – це вже початок зрілості, людина і її світогляд вже сформовані. Кожне покоління крім […]...
- Конференція “Сучасна людина, в сучасному світі” Якою повинна бути сучасна людина? Як вона повинна поводитись в сучасному світі, щоб прожити гідне життя, самореалізуватись, досягти певних успіхів. Існує така притча: Впіймавши, якось метелика і сховавши його в долонях, двоє учнів прийшли до вчителя і запитали : ” Учителю, живий метелик чи мертвий”? – А перед тим вони домовились, що коли він відповість […]...
- Биография Кожинов Вадим Валерианович (1930 – 2001) Кожинов Вадим Валерианович (1930 – 2001), российский критик, литературовед, философ, историк. Основные работы посвящены вопросам теории литературы, русской литературе XIX века, современному литературному процессу (в первую очередь поэзии). Книги: “Виды искусства” (1960), “Происхождение романа” (1963), “Книга о русской лирической поэзии XIX века.” (1978), “Статьи о современной литературе” (1982), “Тютчев” (1988), “Размышления о […]...
- Книги Книга. Книги! Книги… В детстве приятным сказочным голосом книги читала мне мама. Какие же они были завораживаюие, яркие, иллюстрированные! Именно в этом возрасте мама привила мне бережное отношение к книге. Рос я, росли и мои книги. Я научился понимать и чувствовать глубину текста художественной литературы в начальной школе. Как много разных характеров разбирали мы на […]...
- Для учнів 11-А класу. Рекомендована література для читання влітку 11 клас Для обов’язкового читання: – Микола Хвильовий “Я тика)”, “Кіт у чоботях”. – Юрій Яновський “Вершники”. – Валер’ян Підмогильний “Місто”. – Микола Куліш “Мина Мазайло”. – Іван Багряний “Тигролови”. – Олександр Довженко “Зачарована Десна”. – Ліна Костенко “Маруся Чурай” (роман у віршах). – Осип Турянський “Поза межами болю”. Рекомендовано додатково: – П. Тичина “Ой […]...
- Медіаосвіта “Під Медіаосвітою слід розуміти навчання теорії й практичним умінням для оволодіння сучасними засобами масової комунікації, розглянутими як частина специфічної, автономної галузі знань у педагогічній теорії й практиці; її слід відрізняти від використання медіа як допоміжних засобів у викладанні інших галузей знань, таких, як, наприклад, математика, фізика або географія”. Медіаосвіта пов’язана з усіма видами медіа (друкованими […]...
- Вдосконалення учнівського самоврядування У НАШ ЧАС СУЧАСНА МОЛОДЬ ПОТРЕБУЄ ДУЖЕ БАГАТО ОСОБЛИВОЇ УВАГИ, ОСОБЛИВО САМЕ У ПЕРЕЛОМНОМУ ДЛЯ НИХ ВІЦІ. пОЧИНАЮЧИ З 9 – ГО КЛАСУ, ДИТИНУ ПОТРІБНО ЗАВЖДИ НАПРАВЛЯТИ, КООРДИНУВАТИ ТА СПРЯМОВУВАТИ ЇЇ. ПІДЛІТОК – ЦЕ ВЖЕ ДІАГНОЗ! Центральне місце в житті підлітка займає спілкування з товаришами. Якщо для молодших школярів основою для об’єднань найчастіше виступає спільна […]...
- Моральні цінності сучасної молоді Тема: Моральні цінності сучасної молоді Мета: Виховання моральних цінностей сучасної Молоді. Здійснювати профілактику Правопорушень. Формувати громадянську позицію та правомірну поведінку. ВедучИй: Сьогодні ми будемо проводити диспут з теми “Моральні цінності сучасної молоді” БесідА: 1. Що ви розумієте під словом “цінності”? 2. Якими бувають цінності? 3. Що таке мораль, коли вона виникла і для чого? 4. […]...
- Роздуми про поезію романтизму (9 клас) Тема. Роздуми про поезію романтизму (узагальнення і систематизація знань про Г. Гейне, А. Міцкевича, Дж. Байрона) Мета. Повторити основні відомості про поезію романтизму; через проектну діяльність та емоційне сприйняття матеріалу допомагати учням краще засвоїти вивчений матеріал. Сприяти придбанню учнями досвіду творчості, підвищувати рівень комунікабельності. Розвивати зв’язне мовлення, творчу уяву, образне мислення. Виховувати інтерес до поезії, […]...
- Пролог до поеми О. Пушкіна “Руслан і Людмила” Мета: допомогти учням глибше усвідомити зміст і художню довершеність пушкінської поезії через виразне читання; розвивати навички виразного, вдумливого читання віршів; пам’ять; уміння виражати емоції, акторські здібності; виховувати любов до художнього слова, естетичні смаки. Обладнання: ілюстрації до твору О. Пушкіна, портрет письменника; призи для переможців (саморобні), квітка з висловлюванням Сократа на пелюстках. теорія літератури: оригінал, переклад, […]...
- Царькова Людмила: Епоха Освіти Царькова Людмила: Епоха Освіти. “Джерело: Історія всесвітньої літератури. 19 століття “Джерело: Історія всесвітньої літератури. 19 століття “Джерело: Історія всесвітньої літератури. 19 століття “Джерело: Історія всесвітньої літератури. 19 століття “Аламбер (1717″Джерело: Історія всесвітньої літератури. 19 століття “Джерело: Історія всесвітньої літератури. 19 століття “Джерело: Історія всесвітньої літератури. 19 століття “розум”. Розум, у поданні просвітителів, дає людині розуміння […]...
- Сочинение на тему: Книги в нашей семье Книги в нашей семье У нас дома немало книг, они расположены на нескольких полках в четыре ряда. На полках первого ряда стоят папины книги: технические справочники (нужны для папиной работы) и военно-исторические романы (это папино увлечение еще с молодости). Во втором ряду расположились мамины книжки: французские романы, книги по домоводству и вышивке. На полках третьего […]...
- Чи вважаєте себе справжнім другом (подругою)? Хтось із філософів сказав, що в царині віри немає місця сумнівам. Отож, я вірю в дружбу. Незрозуміло, чому, апе вона мені завжди нагадує веселку. Можливо, своєю веселою строкатістю, дивовижною свіжістю, мовчазною обіцянкою щастя… Як дивно і водночас мудро влаштований світ! Ще буквально вчора зовсім чужі один для одного люди раптом завдяки якійсь незбагненній миті стають […]...
- Поради батькам дитини, яку не визнають Коли дитина вступає до школи, або переходить у новий клас, слід попередити учителя про проблеми дитини (заїкання, тики, підвищену сором”язливість тощо); слід забезпечити дитині все те, що дозволить їй відповідати загальним шкільним вимогам; показати конкретні прийоми, що дозволяють дитині змінити тактику поведінки при проявах агресії до неї агресії, слід сприяти спілкуванню з однокласниками поза школою, […]...
- Відгук про улюблену дитячу книгу Мета: розвивати навички зв’язного писемного мовлення, вміння висловлювати свої судження з приводу прочитаного; розвивати світогляд учнів, формувати вміння самостійно визначати коло своїх читацьких інтересів, шукати потрібні твори; виховувати любов до книги, естетичні смаки. Обладнання: книжкова виставка улюблених книжок, план-пам’ятка. теорія літератури: відгук про літературний твір. ХІД УРОКУ I. Оголошення теми й мети уроку, Мотивація навчальної […]...
- Роль уроків правознавства в соціалізації учнівської молоді Головна, кінцева мета сучасної освіти – виховання людини, здатної діяти в соціумі з урахуванням позицій інших людей, тобто формування соціальної компетентності учнів. Школа не тільки повинна давати певну суму знань, умінь, навичок, вміння вчитися, але і виховувати громадянина, для якого демократичне суспільство є осередком розкриття його творчих можливостей, задоволення особистих і суспільних інтересів, усвідомлення власної […]...
- Опублікований рейтинг вузів світу Webometrics Webometrics Ranking визначає місця університетів світу за показником їх присутності у глобальній мережі Internet. В рейтингу визначені місця й українських університетів 2 лютого був опублікований черговий рейтинг Webometrics Ranking of World’s Universities, що визначає місця університетів світу за показником їх присутності в Інтернет. Загалом дослідження Webometrics, що публікуються двічі на рік, охоплює дванадцять тисяч університетів […]...
- Для учнів 10-Ф класу. Рекомендована література для читання влітку 10 клас Для обов’язкового читання: – Іван Нечуй-Левицький “Кайдашева сім’я”. – Панас Мирний “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”. – Михайло Коцюбинський “Intermezzo”, “Тіні забутих предків”. – Леся Українка “Лісова пісня”. – Ольга Кобилянська “Земля”. Рекомендовано додатково: – І. Нечуй-Левицький “Дві московки”, “Микола Джеря”, “Над Чорним морем”, “Старосвітські батюшки та матушки”. – Панас Мирний “Лихі […]...
- Твір на тему Традиції Т. Шевченка в поезії М. Старицького Про лірику М. Старицького написано не так багато досліджень. Одною з перших розвідок була стаття І. Франка “Михайло Старицький”. В цій праці І. Франко вказав на те, що М. Старицький-поет спрямував українську поезію обличчям до потреб соціального життя, був першим, кому доводилось проламувати псевдошевченківські шаблони і виводити нашу поезію на широкий шлях творчості Пізніше окремі […]...
- Найвідоміші українські письменники XX століття Українська література XX століття творилася переважно молодими літераторами, які черпали свою творчу наснагу в романтичному піднесенні, викликаному революцією 1917 року. Тому неоромантизм Лесі Українки, Ольги Кобилянської, Олександра Олеся початку XX ст. модифікується в революційний романтизм, виразниками якого стали В Сосюра, В. Чумак, В. Блакитний, ранній М. Хвильовий, А. Головко, М. Куліш, Ю. Яновський. Цей романтизм […]...
- Ідея приреченості “Темного царства” у драмі “Гроза” Твір по літературі: Ідея приреченості “Темного царства” у драмі “Гроза” Найвищим художнім досягненням А. Н. Островського в передреформні роки стала драма “Гроза”. Автор переносить нас у провінційне купецьке містечко Калинов, жителі якого завзято тримаються за століттями сформований спосіб життя. Але вже на початку п’єси стає ясно, що ті загальнолюдські цінності за які ратує Домострой, давно […]...
- Роздуми над призначенням людини на землі після прочитання “Ти знаєш, що ти – …Все почалося з поезії Омара Хайяма. Одного разу я натрапив на його вірш, який збентежив мене: Для чого світу ти? Нішо ти перед ним. Існуєш ти чи ні – примара все і дим. Не знаю, може, філософи і знайдуть у цих словах мудрий зміст, але мені важко погоджуватися з вироком, що я – “ніщо у […]...
- РОЛЬ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА В ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ “Найголовнішим у вихованні має бути особистість безпосереднього вихователя, який віч на віч знаходиться з учнями. Вплив особистості педагога на молоду душу становить ту силу, яку не можна замінити ні підручниками, ні моральними повчаннями, ні системою покарань і заохочень. Важливе значення має дух закладу, але цей дух живе не серед стін, не на папері, а в […]...