Стихотворения и баллады разных авторов

В 5-м классе мы изучали балладу Василия Андреевича Жу­ковского «Кубок». Тема баллады — вопрос о праве человека, имеющего власть, распоряжаться жизнью подданных и честолю­бивых желаниях молодых людей, которые жаждут получить по­чести. На внеклассном чтении также в 5-м классе мы читали бал­лады «Людмила», «Светлана», «Лесной царь».

Кондратий Федорович Рылеев написал балладу, ставшую русской народной песней: «Смерть Ермака». Ее мы изучали в 8-м классе. Обращение к истории для Рылеева служило поводом для решения современных проблем, возможностью высказаться на актуальные, но запретные в тогдашней литературе темы.

Константин Николаевич Батюшков — яркий представитель романтизма. Воспевал любовь, удовольствие, дружбу. Наиболее известны такие его стихотворения как «Веселый час», «Мои пе­наты», «Вакханка».

В жанре элегии он писал о неразделенной любви, душевным переживаниям, например: «Разлука», «Уми­рающий Тасс» (Торквато Тассо — широко известный тогда итальянский поэт).

Евгений Абрамович Баратынский. В шестом классе мы изу­чали классе «Весна, весна! как воздух чист!..», «Чудный град порой сольется…» (про облака). В его творчестве оригинально­стью отличаются жанры элегии и послания.

Его произведения отличаются лиризмом, философичностью и психологической глубиной.

Басни Ивана Андреевича Крылова мы читали в пятом и вось­мом классах. Крылов высмеивает людские пороки, в иносказа­тельном виде описывает те или иные значительные события (войну с Наполеоном и прочее).

Стихотворения и баллады разных авторов