Стендаль «Червоне і чорне». Жіночі образи роману
МЕта: допомогти учням розкрити жіночі образи роману, з’ясувати їх роль у романі; розвивати навички аналізування персонажів епічного твору, висловлювання своїх оцінних суджень; уміння зіставляти явища літератури та життя; виховувати високі моральні якості, естетичні смаки. оснащення: портрет письменника, видання його твору, ілюстрації до нього. тип уроку: формування вмінь та навичок.
ХІД УРОКУ
I. Організаційний момент
II. Мотивація навчальної діяльності
Учитель. Кохання — одна з «вічних» тем у літературі. Колізії роману
Сьогодні наша розмова — про прекрасну стать, про тих, кого кохав головний герой твору і хто кохав його.
III. Оголошення теми й мети уроку
IV. Формування вмінь та навичок
1. Виконання завдань пошуково-дослідницького характеру
Учитель. Схарактеризуйте перебіг почуттів Жульєна до пані реналь та Матильди де Ла-Моль.
Очікувані відповіді
Жульєн — вдячність — закоханість — страх — ненависть — кохання «- пані де реналь. Жульєн — цікавість — самовдоволення — симпатія — азарт — гордість —
Примітка. Можливі й інші визначення.
2. Заповнення «анкети» стендалівських героїнь
Луїза де реналь матильда де ла-моль
Особливі деталі зовнішності Прекрасні очі Колючі очі
Сімейний стан Одружена Незаміжня
Місце проживання Місто Вер’єр Місто Париж
Читацькі інтереси романи про кохання Суспільно-політичні трактати
Ставлення до релігії Шанобливе Насмішкувате
Ставлення до оточуючих рівне, з повагою Приховане презирство
Проблема грошей Не хвилює Багатство — запорука успіху
Сила почуттів, здатність до самопожертви Сильні почуття, висока здатність до безкорисливої самопожертви Сильні почуття, здатність до самопожертви висока, але з певним розрахунком
3. робота в групах
1) Складання усного твору «Проблема вибору пані де Реналь у романі Стендаля «Червоне і чорне»»
Орієнтовний зразок
Для пані де реналь найважчою проблемою є вибір між пристрастю, з одного боку, та її обов’язком дружини, матері, християнки, з іншого. Тобто між «природною людиною», як і в Сореля, та «цивілізацією». Закохавшись у Жульєна, вона почувається злочинницею, яка порушує загальноприйняті норми моралі, тому стримує почуття; свою пристрасть визначає як «жахливе наслання». Її душа прагне щастя.
Жінка часто впадає в крайнощі. Коли захворів її син, вона сприймає це як Боже покарання за подружню зраду.
Щойно дитина одужала, пані де реналь підробляє анонімні листи, щоб захистити своє із Жульєном кохання. Мабуть, у таку хвилину каяття вона з намови духовника й відсилає маркізові де Ла-Моль відгук про поведінку Сореля, що відіграє в його долі фатальну роль.
Як і Жульєн Сорель, пані де реналь знаходить рівновагу лише тоді, коли починає жити відповідно до своїх почуттів і прагнення щастя. Для неї вже не існують обов’язок перед чоловіком і моральний осуд. Вочевидь, така щира поведінка, «природне життя» є для автора ідеалом.
2) Складання усного твору «Справжнє кохання героя і симпатія автора — провінційна пані чи паризька красуня?»
Орієнтовний зразок
У Матильди де Ла-Моль, дочки маркіза, є багато спільного з Жу-льєном. Вона, як і Сорель, скептично ставиться до сучасності, вважаючи, що все найкраще в історії вже сталося. Панна де Ла-Моль інстинктивно шукає навколо себе таких сильних людей, як її родич Боніфас де Ла-Моль епохи Маргарити Наваррської, і не знаходить їх. І вона віддає серце синові теслі, який вирізняється з її оточення розумом, енергією та походженням із низького стану, з якого він піднявся завдяки якостям свого характеру та здібностям. Свідченням її сили й сміливості є те, що вона першою зізнається юнакові в коханні.
Цим вона кидає виклик ще й своєму суспільному станові.
Незважаючи на духовну близькість Матильди і Жульєна (та й самого автора!), жіночим ідеалом у романі є не вона, а пані де ре-наль. Матильда не поводитиметься просто як жінка, вона завжди залишатиметься дочкою маркіза зі звичками нещирості, гри, позування. Мабуть, у цьому полягає її трагедія, вона не здатна поступатися власною гордістю.
Пані де реналь не така вишукана, розумна, дотепна, як суперниця, але має перевагу над нею, значно важливішу,- уміє самовіддано кохати.
4. аналітичне коментування
Учитель. Прокоментуйте висловлювання Стендаля про кохання, знайдіть перегук цих думок із романом «Червоне і чорне»:
«Любов! У яких тільки божевіллях не змушуєш ти нас відчувати радість»; «Кохання схоже на лихоманку, воно народжується і згасає без найменшої участі волі»; «…У коханні ми насолоджуємося лише ілюзією, породженою нами самими…».
Доведіть або спростуйте думку літературознавця про жіночі характери у Стендаля: «Характерними рисами жіночих образів є потяг до героїчного, самовідданість у коханні, здатність жити пристрастями, обстоювати свої почуття та йти проти умовностей середо вища».
V. Домашнє завдання
Схарактеризувати жіночі образи роману, визначити їх роль у долі Жульєна та втіленні авторського задуму.
VI. Підбиття підсумків уроку
Інтерактивна вправа «мікрофон»
Продовжте речення:
Жіночі образи Луїзи де реналь та Матильди де Ла-Моль мають у романі особливе навантаження. Не випадково вони подають ся у протиставленні. Героїні немовби уособлюють боротьбу двох сил у душі Жульєна.
З цією думкою я…