Способи сказати «Дуже добре»
1. Ти зараз на правильному шляху.
2. Тобі це вдалося.
3. Я пишаюся тим, як ти працював.
4. Ти робиш це дуже добре.
5. Це набагато краще.
6. Я щаслива бачити цю роботу.
7. Ти близький до істини!
8. Мої вітання! Це те, що треба!
9. Я знала, що ти можеш це зробити.
10. Зараз ти це зрозумів.
11. Ти швидко вчишся.
12. Працюючи так, ти досягнеш успіху!
13. Я не зуміла б зробити краще.
14. Це правильний шлях.
15. Щодня тобі це вдається краще.
16. Ти нічого не втратив!
17. Тепер ніщо тебе не зупинить.
18. Твій мозок попрацював
19. Це видатний винахід.
20. Це чудова робота!
21. Ти робиш це красиво!
22. Як ти багато зробив.
23. Ти справді це покращив.
24. Ти зробив це вчасно.
25. Мені подобається хід твоїх думок.
26. Дуже приємно вчити таких розумних дітей.
27. Велика тобі подяка.
28. Я ніколи не бачила нічого кращого!
29. Твоя робота принесла мені багато радості.
30. Ти сьогодні неперевершений.
31. Тепер ти відчуваєш свої можливості.
32. Ти молодець!
33. Не можу не висловити свого захоплення.
34. Ти справжній майстер.
35. Щиро рада за тебе!
36. Я вірю в тебе!
37. Я пишаюся тобою!
38. Ти справді це покращив.
39. Ти досягнеш успіху.
40. Це спосіб вирішити задачу.
41. Розумник!
42. Гарна робота!
43. Ти правий.
44. Це твоя перемога!
45. Сенсаційно!
- Розсекречена війна Дорогою Рудольф! Меране, вівторок Розсекречена війна Дорогою Рудольф! Меране, вівторок 30.10.41 Дорогою Рудольф! Ми довго нічого не чули друг про друга, і тільки сьогодні в мене з’явилася можливість подякувати тебе за твій милий лист. Я дуже рада була його одержати. Я провела 10 днів у лікарні, мені зробили дві важкі операції на колінах — були жахливі болі. Але тепер […]...
- Основні способи, якими батьки можуть виразити свою любов до дитини 1. Дотик. Тактильна ласка однаково важлива як для хлопчиків, так і для дівчаток. Тому, коли ви виражаєте свою любов за допомогою ніжних дотиків, поцілунків, цим можна сказати набагато більше, ніж словами (я тебе люблю). 2. Слова-заохочення. Коли ми хвалимо дитину, ми дякуємо їй за те, що вона зробила, чого досягла сама. Проте не треба хвалити […]...
- Сценка за мотивами «Країни невивчених уроків» (для учнів 5-7 класів) Сценка за мотивами «Країни невивчених уроків» (для учнів 5-7 класів) Балбес (перед екраном із завданнями, робить кілька помилок) Ні… це ніколи не закінчиться! Я хочу там жити, де можна не вчиться! Що загадаєш — те і збувається… Як же ця земля називається? (Музика, Балбес зникає, але виходить Фея) Фея Так-так… дорога завжди коротка В Країну […]...
- Корисна інформація для учнів 7 порад учню: Порада перша і найтяжча. Ніколи не намагайтеся отримати все і відразу. Пам’ятайте, що успіх — це насамперед праця. Не вірте красивим фільмам, де для того, щоб досягти успіху досить бути вродливим чи багатим. Порада друга — про любов. Обов’язково зміни своє відношення до людей, які тебе оточують. Хочеш, щоб тебе любили люди […]...
- Основні способи, якими батьки виражають любов 1. Дотик. Один із найважливіших виявів любові людини. У перші роки життя дитині необхідно, щоб дорослі брали її на руки, обнімали, гладили по голівці, цілували, садовили на коліна. Тактильна ласка однаково важлива як для хлопчиків, так і для дівчаток. Дитина у будь-якому віці повинна відчувати батьківську любов. Щоб бути впевненою у любові до себе, дитині […]...
- Дуже модна зараз абревіатура РК Ми так її і говоримо: «Піар». Що ж це таке? Дійсно, система суспільних зв’язків нині у всіх на вустах. Зовнішня і внутрішня політика держави, передвиборні кампанії, «фабрика зірок», фізіологія пфопулярности, ефективна робота з пресою, секрети формування громадської думки, имиджмейкинг, комерційна, а також соціально-політична реклама — і це далеко не весь спектр — своєрідної формули популярності. […]...
- Інсценізація «Маленький принц і Лис» Л: Добрий день! Мп: Добрий день ( озирається) Хто ти? Л: Я — лис. Мп: Пограйся зі мною. Мені так сумно. Л: Я не можу з тобою гратись. Я не приручений. Мп: А що означає приручити? Л: Це давно забуте поняття. Воно означає привернути до себе. Мп: Привернути до себе? Л: Так. Ти для мене […]...
- Психологічне насильство ПСИХОЛОГІЧНЕ НАСИЛЬСТВО У СТОСУНКАХ ІЗ ДІТЬМИ Що може вважатися порушенням прав дітей через психологічне насильство у стосунках: Вимагати від дитини виправити свої дії, свою поведінку під тиском групи: «А тепер пообіцяй усім нам тут, зараз, що ти так більше не робитимеш». Засуджувати дитину перед дорослими чи іншими дітьми, особливо у фамільярному тоні: «А тепер, дорогенький, […]...
- В якому ти списку Переконуємо себе, що наше життя стане кращим, коли ми закінчимо навчання, отримаємо фінансову незалежність, здобудемо кар’єру, коли ми одружимося, народимо дитину, потім іще одну. Потім ми бачимо, що наші діти ще маленькі, і чекаємо, що все стане кращим, коли вони підростуть. Згодом ми переживаємо, що вони стали підлітками, і нам треба якось давати з ними […]...
- Притча про батька й сина Одного разу батько пізно ввечері повернувся з роботи, як завжди втомлений, і побачив, що на порозі його чекає п’ятирічний син — Тату, а можна щось запитати? — Звичайно, що трапилося, синку? — Тату, а яка в тебе зарплатня? — Це не твоя справа! — обурився батько — і потім, навіщо тобі це знати? — Ну, […]...
- Загальні способи добування оксидів, основ, кислот, солей Тема: Загальні способи добування оксидів, основ, кислот, солей. Мета: розглянути основні способи добування оксидів, основ, кислот, солей; вдосконалювати навички роботи з підручником; формувати вміння застосовувати знання в нестандартних ситуаціях. Тип уроку: засвоєння знань і творчого застосування їх на практиці. Форми роботи: групова робота, робота з підручником. Обладнання: періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва, таблиця […]...
- Тема уроку. Способи творення дієслів. Розбір дієслова як частини мови Мета: повторити основні способи словотвору, домогтися розуміння учнями способів творення дієслів; розвивати вміння аналізувати мовний матеріал; виховувати допитливість, прагнення пізнавати світ. Обладнання: підручник, дидактичний матеріал, картки. ХІД УРОКУ I. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ Бесіда за питаннями. — Які є способи словотвору в українській мові? — Який спосіб найпродуктивніший при творенні іменників, прикметників? — Яка різниця […]...
- Проблема щастя в поемі Н. А. Некрасова «Кому на русі жити добре» Твір по літературі: Проблема щастя в поемі Н. А. Некрасова «Кому на русі жити добре» Після реформи 1861 року багатьох хвилювали такі питання, як чи змінилося життя народу в кращу сторону, чи став він щасливий? Відповіддю на ці питання стала поема Некрасова «Кому на Русі жити добре». Некрасов присвятив цій поемі 14 років свого життя, […]...
- Видатна людина — це наслідок таланту чи працелюбності і наполегливості? Усі люди від народження наділені різними здібностями. Комусь добре вдається писати вірші, хтось знається на моделюванні одягу, деякі чудово розуміються на математиці або фізиці. Коли діти стають дорослими, то обирають різні професії та роботи. Хтось злітає на немислимі висоти, стає відомим та забезпеченим, а хтось усе життя перебивається, так би мовити, з хліба на воду […]...
- Чи так вже потрібні остаточні рішення? Напередодні карамельно-ванільного свята всіх закоханих так не хочеться (Ви вже вибачте мене) обговорювати професійні проблеми й турботи. Зовсім не плануючи перетворювати педагогічний сайт на особистий щоденник, дозволю собі маленьку статтю про вічне — чоловічо-жіночі взаємини. Кожному з нас Хочеться визначеності, правда ж? Особливо, якщо мова йде про особисті стосунки. Неодмінно хочеться отримати однозначні, остаточні (та […]...
- Різні види інтелекту дитини та способи їх розвитку в сім’ї Багато хто з прогресивних батьків сьогодні переймається розвитком інтелекту власної дитини. Коли починати навчання? Чому і як вчити? Як умови в сім’ї впливають на здібності дитини? Що може порушити природній процес розвитку і як зменшити ризики? Чи правильно ми робимо, розмовляючи з дитиною по-дорослому/на двох мовах одразу; пропонуючи їй самостійно пізнавати світ/справлятися з труднощами; навчаючи […]...
- Меморандум дитини «Меморандум від дитини» Не псуй мене. Я добре знаю, що не можу одержувати все, що прошу. Я просто перевіряю вас. Не застосовуйте силу в стосунках зі мною. Інакше це навчить мене думати: сила — це єдине, що має значення. З більшою готовністю я сприйму. Якщо ви керуватимете мною. Не давайте обіцянок: може статися, що вам […]...
- Спілкуваня без конфліктів Десять заповідей для батьків: Не чекай, що твоя дитина буде такою, як ти, чи такою як ти хочеш. Не чекай від дитини плати за все, що ти для неї зробив. Ти дав їй життя, як вона може тобі віддячити? Вона дасть життя іншому, той — третьому, і це незворотний закон подяки. Не зганяй на дитині […]...
- Сценка-захист (для шкільного ярмарку) «Як кума чоловіка продавала» Музика. Виходить Кума, несе на руках Кум А. Дівчата, ви тільки погляньте! На таке кохання хоч подивитися… Вона його просто на руках носить! Кума Все, дівчата. Більше не можу. Продаю я його. Всі Та як же ж?.. а кохання ж?.. а він же ж? Кума Хай йому трясця з таким коханням. А його взагалі ніхто […]...
- Лист До мами Мамочко! Нарешті пишу тобі вітання до сьомого лютого. Якось я подумав, що з моїх знайомих ніхто не мав такої матері. Хлопці в один голос визнавали: у Валери мати — клас. Та Дантова присвята — вона просто відбиває реальність. Здається мені, наші взаємини — оптимальний варіант для батьків та дітей. Бачу тепер, як повага й любов […]...
- Эпиграфы к теме о счастье и добре Никогда нельзя достигнуть удовлетворительного компромисса между Добром и Злом. Ф. Рузвельт Отправляйся же с верой к правде направления. Г. Зерлен Все пройдет, одна правда останется. Украинская пословица Отвергните же худшую частицу своего сердца с лучшей живите. В. Шекспир Все можно оправдать высокой целью — и только не пустоту души. П. Тычина Мудрость — вождь корабля. […]...
- Як обрати професію — для початківців Якщо ти з дитинства мріяв стати лікарем або космонавтом, і дотепер не сумніваєшся в правильності свого вибору — у тебе немає проблем. Що б не говорили Мама й бабуся, ти із завзятістю фанатика штудіюєш підручники з хімії або біології, або відвідуєш гурток «юний фізик» і добре уявляєш собі, що будеш робити по закінченні школи. Якщо […]...
- Образи поміщиків у поемі Н. А. Некрасова Кому на русі жити добре й у казках М. Е. Салтикова-Щедріна Твір по літературі: Образи поміщиків у поемі Н. А. Некрасова Кому на русі жити добре й у казках М. Е. Салтикова-Щедріна У казках Щедріна, як і у всій його творчості, один одному протистоять дві соціальні сили: трудовий народ і його визискувачі. Народ виступає під масками добрих і беззахисних звірів і птахів (а часто й без […]...
- Епопея народного життя («Кому на Русі жити добре») Література нового часу майже не знає прологів, але добутку древньої — античної й середньовічної літератури звичайно починалися з таких прологів-попереджень, у яких автори пояснювали, про що ж піде мовлення. Увівши пролог, Некрасов прагнув відразу ж оголити головну, корінну думку — «ідею» своєї поеми, указати на значущість її, попередити про грандіозність і долговременное™ подій, які в […]...
- Раздумья о Добре и Зле По моему мнению, человек — самое совершенное Божье творение, так как создан человек по образу и подобию Божьему. Господь создал человека свободным, дав ему волю, тем самым наделив его правом выбора. И мы имеем право выбирать добро или зло. Украина сотни лет жила надеждой на лучшее будущее. Наши предки, вдохновенные и ведомые этой надеждой, жертвовали […]...
- В чому полягає робота шкільного психолога та які її особливості? Шкільні психологи відносяться до групи психологів-педіатрів. Але, на відміну від самих педіатрів, вони не займаються лікуванням дітей. Вони існують в основному для того, щоб вислухати проблему, дати пораду. Чи помічали ви, що коли комусь викажеш свої тривоги, то одразу й легше стає на душі. Для деяких роль «жилетки», у яку можна виплакатись, виконують друзі чи […]...
- Доля російської селянки в поемі Н. А. Некрасова «Кому на русі жити добре» Твір по літературі: Доля російської селянки в поемі Н. А. Некрасова «Кому на русі жити добре» Свій підсумковий добуток, поему «Кому на Русі жити добре», Н. А. Некрасов присвячує символичним пошукам на Русі щасливої людини. Автор досліджує життя різних шарів російського суспільства: селян, поміщиків, духівництва. Особливою темою стає доля російської селянки, тому що вона виявляється […]...
- Серце народне в поемі Н. А. Некрасова «Кому на русі жити добре» Твір по літературі: Серце народне в поемі Н. А. Некрасова «Кому на русі жити добре». Поема Н. А. Некрасова «Кому на Русі жити добре» була написана в 1863 році. Над цією поемою автор працював до кінця свого життя, але не закінчив її. Некрасов дуже шкодував про це. Вся поема перейнята нескінченною любов’ю автора до рідного […]...
- Батьківські збори Тема. Роль Гри Та Іграшки В Житті Молодшого школяра. Анкета Для Учнів 1. Чи є у тебе іграшки? 2. Які іграшки тобі подобаються? 3. Хто купує тобі іграшки? 4. Чи питають у тебе твої батьки про те, яку іграшку тобі хотілося б мати? 5. Чи часто ти граєш із своїми улюбленими іграшками? 6. Чи беруть […]...
- Як підготувати дитину до школи? Чи готова ваша дитина до школи? Існує багато психологічних тестів, по яких можна дізнатися про загальну шкільну зрілість дитини. Я пропоную елементарний спосіб перевірки, доступний абсолютно всім батькам. Отже, спершу поставте своїй дитині наступні питання. Якщо вона відповість на них без зусиль, то, значить, її психічний розвиток відповідає календарному віку і свідчить про готовність навчатися […]...
- Школа і Ти — Якщо школа здається тобі каторгою, подумай і знайди в ній що-небудь хороше, тому що ходити в школу тобі все одно доведеться. А доведеться тому, що без освіти ти не знайдеш собі місця в житті. Це створить тобі дуже великі проблеми. — Стався до вчителів терпимо, з розумінням, тому що все одно тобі доведеться здавати […]...
- Поема «Кому на Русі жити добре» — підсумок роздумів автора про долі країни й народу Кому на Русі жити добре — із цього питання починається поема. Сюжет її, подібно сюжету народних казок, побудована як подорож селян-старих у пошуках щасливої людини. Мандрівники шукають його серед всіх станів тодішньої Русі, але головна мета їх — знайти «щастя мужицьке».У поемі вирішується саме головне питання про сучасність: «Народ звільнений, але чи щасливий народ» Виникає […]...
- Конспект урока «О добре и доброте. Добрый ли ты?» Герцкина Татьяна Александровна ОГКОУ СКОШ № 39VIII вида Конспект урока «О добре и доброте. Добрый ли ты?» Цели урока: — развить у учащихся представление о достоинствах человека, ценность которых признается в обществе; — раскрыть нравственное содержание доброты и гуманности; — способствовать развитию мотивации к совершению добрых и гуманных поступков. Эпиграфы к уроку: » Если человек […]...
- Просто Чоловік Дуже часто ми починаємо стосунки зі списку вимог до свого партнера. «Ідеальний чоловік» повинен бути таким, «ідеальна жінка» повинна бути такою… Я не знаю, яким має бути чоловік поруч зі мною, хоча і запитують про це часто. Але знаю точно, що ця людина зовсім не ідеальна. І вже точно не «краща за всіх». І ще […]...
- Психологічна підтримка Психологічна підтримка — один з найважливіших факторів, здатних поліпшити взаємини між дітьми і дорослими, Психологічна підтримка — це процес, який: — дає змогу дорослому зосередитися на позитивних сторонах дитини з метою зміцнення її самооцінки; — допомагає дитині повірити в себе і свої здібності; — допомагає дитині уникнути помилок; — підтримує дитину у невдачах; Для того […]...
- Майбутнє країни в наших руках Майбутнє країни в наших руках Саме я буду вибирати нового президента, коли мені здійсниться вісімнадцять років. Від мого вибору буде залежати майбутнє нашої країни. Перед тим як когось вибирати людина повинен подумати про свій вибір, зважити всі плюси й мінуси. Кожна людина в нашу сучасну епоху народжується зі своїми правами, вони описані в конституції Російської […]...
- Хочеш добре скласти ЗНО-повторюй винятки З досвіду підготовки до ЗНО З української мови ( 2011-2012р.) До ЗНО з української мови залишилось зовсім мало часу, але ти ще можеш підготуватися. Що для цього потрібно? По-перше, не боятися. По-друге, повторювати щодня і повторювати, зверни на це увагу, ВИНЯТКИ з правил. В основному тестові завдання з мови ти зможеш безпомилково виконати, знаючи напам’ять […]...
- Лотоцкий «Михайлик-Семилеток». Раздумья о добре и зле Цель: научить учеников сравнивать образы Михайлика и Лихослава, учить высказывать свои мысли о добре и зле, изображенных в произведении; воспитывать желание читать исторические произведения. Оборудование: Иллюстрация Золотых ворот. Ход урока. I. Организационный момент. II. Сообщение темы и цели урока. III. Изучение нового материала. 1. Вступительное слово учителя. Все мы, как и герой рассказа Михайлик, должны […]...
- Поезії із збірки Золоті мальви» Ти — єдина (О. А. Деревській ) До тебе, мамо, звідусіль привіти Летять з вітрами кожної пори. Гойдають верби над Сулою віти, Зорять з небес твої рідненькі діти, — Ти з ними в тиші знов поговори… Про ваші біди, як були голодні, Горох як їли, стиглі спориші… — Весь світ тобі вклоняється сьогодні, Бо образ […]...
- 11 речей, яким забувають навчити в школі Найбагатша людина на планеті Білл Гейтс, виступаючи перед учнями однієї з американських шкіл, поділився своїм досвідом «реального життя» і виклав «11 речей», яким забувають навчити в школі. Життя несправедливе — змирись з цим фактом. Нікому не важливі твоє самопочуття і самоповага. Світ чекає від тебе яких-небудь досягнень, перш ніж прийняти до уваги твоє відчуття власної […]...