Сочиненин по картине Чехова Крестьянский мальчик (Ванька Жуков)

Всем, кто читал и любит Чехова, картина его брата, Николая Павловича, покажется особенно любопытной.
Ведь до сих пор, знакомый герой, который делился своими мыслями не только с дедушкой, когда писал тому письмо, но и со всеми читателями, был образом, которое рисовало лишь воображение.
Теперь же Ванька Жуков ожил, приобрел реальные черты.
Его лицо отлично характеризует образ, становится более понятно, о чем он писал в письме, это уже не выглядит, как простые жалобы на свою жизнь.
Я увидела через портрет реальные чувства и жизнь мальчика.

/> И такое моделирование персонажа меня вдохновило.

Гармонично вплетаясь в литературного героя, картинный Ваня предстает перед зрителем совсем еще маленьким, как для того дела, по которому он был отправлен в город.
Десятилетний мальчик, учась на сапожника, познавал мир с изнанки.
Он видел все тяготы, все невзгоды, побои и угрозы.
Возможно, его учитель тоже, когда был маленьким жил в таких же условиях, что и наш малыш, и многочисленные трепки выбили из него всю доброту и милосердие.
А теперь, он и сам никого не жалеет, и не видит повода для жалоб.
Он не понимает, что не каждый способен выдержать

такое же отношение.
Вот и маленький Иван не выдержал, а взмолил деда забрать его отсюда.

Образ ребенка художник внимательно описывает кистями.
Он не забывает о большом картузе, словно намекая, что не по нем еще эта шапка, которую ему насильно нахлобучили.
Одежда Ваньки хоть и велика, висит на нем, но нужно отметить, что Чехов показывает, что она чистая.
Видно, что малыш с раннего детства привык к труду, и, не смотря на свою занятость, старается привести себя в порядок.
Самое важное, на чем акцентирует внимание автор полотна – это взгляд ребенка, и лицо, выражающее обреченность и тоску.
Он скучает по деду, по деревне, по прежней жизни.
В его опущенных глазах нет слез, он уже отвык плакать.
Рано повзрослев, и успев встать настоящим мужичком, Ванька научился смотреть на мир с тоскливой обреченностью.

Художник использовал простые вещи, чтобы описать свое отношение к образу ребенка.
Теплые тона в одежде и в фоне, нежный румянец, детские черты лица: вздернутый нос, пухлые губки, непослушные вихры.
Зрителю передается это отношение.
Так и я легко прониклась симпатией, каждой деталью подчеркнувшей тепло, излучаемое этой личностью.