Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тексту 5.2 Открытого банка заданий



Вы понимаете смысл финала текста: “Васильев и Елисеев сидели передо мной, и я видел, как Петруха посмотрел на Игоря, листавшего учебник, задержал на нем благодарный взгляд и легонько тронул его за локоть, а тот ободряюще кивнул ему в ответ. Настоящий друг!”

Попробую объяснить смысл финала текста Н. Татаринцева. На мой взгляд, выражение “настоящий друг” относится к Игорю Елисееву, потому что в трудной ситуации он понял и поддержал своего друга – Петруху Васильева. И Петруха по достоинству оценил поступок Игоря.

Докажу

свои слова примерами из текста.

Во-первых, когда весь класс ополчился против Петрухи за то, что тот отказался вместе с одноклассниками сбежать с урока, Игорь сразу понял причину поступка своего товарища. Об этом говорится в предложениях 35-36. Игорь не хотел, чтобы в семье Петрухи произошла трагедия.

Так мальчик проявил чуткость и заботу по отношению к своему другу.

Во-вторых, Игорь, видя, что ребята враждебно настроены против Петрухи, решил поддержать друга и заступиться за него, при этом он не побоялся пойти против всех, так как дружба для мальчика оказалась важнее чувства коллективизма предложения 29-34.

.

Таким образом, настоящий друг всегда протянет руку помощи. 134 слова.

Крюкова М. А.

ТЕКСТ 5.2

1. Все началось на перемене перед шестым уроком. Лена Болдырева, томная пышноволосая красавица, закапризничала:

– 3. Слушайте, люди, меня уже достала эта химия!

4. Кто-то в тон ей произнес с плачущей интонацией:

– 5. А кого она не достала!

6. Этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с урока вспыхнула молнией. 7. Наш класс считался образцовым, в нем учились восемь отличников, и было нечто забавно-пикантное в том, что именно мы, добропорядочные, примерные дети, странной, необычной выходкой поразим всех учителей, украсив тусклую однотонность школьных будней яркой вспышкой сенсации. 8. От восторга и от тревоги екало сердце, и, хотя никто не знал, во что выльется наше приключение, обратной дороги уже не было.

– 9. Только, народ, чтобы всем коллективом! – предупредил нас Витек Носков.

10. Так как у меня по химии за полугодие выходила спорная четверка, мне, честно говоря, сбегать с урока резона не было, но воля коллектива выше личных интересов. 11. Все двинулись к дверям, в классе оставался только Петруха Васильев, который спокойно, ни на кого не обращая внимания, что-то писáл в тетради.

– 12. Василек, ты чего присох?! – крикнул Носков. – 13. Времени, понимаешь, в обрез: весь класс когти рвет…

– 14. А я разве не пускаю вас? – ответил Петруха.

15. Носков злобно прищурился:

– 16. Петруха, против коллектива идешь!

– 17. Я что-то не так делаю? 18.

Вам не надо – вы ухόдите, мне надо – я остаюсь.

– 19. Кончай, говорю, писáть и давай собирайся…

– 20. Он, небось, кляузу на нас уже строчит! – сострила Болдырева.

– 21. Петруха, трус, предатель!

22. Петруха беспокойно посмотрел на хмуро насупившегося Носкова, но ничего не ответил.

– 23. Хочешь пробиться в любимчики за счет остальных? 24.

Только знай: подхалимов нигде не любят! 25. Так что ты взвесь, что тебе дороже: оценка за полугодие или наше отношение! – грозно промолвил Носков.

26. Стало тихо, и в этой напряженной тишине отчетливо прозвучал голос Васильева:

– 27. Я никуда не пойду!

– 28. Ну смотри! – сказал Носков и с непримиримой злостью посмотрел на отступника.

29. Но внезапно от нас отделился Игорь Елисеев. 30. Он сел на свое место, рядом с Петрухой, и стал доставать из портфеля учебники.

– 31. А ты чего, Гарри? – недоуменно спросил Носков.

– 32. Я тоже остаюсь…

– 33. Друга, что ли, спасаешь? – Носков хмыкнул.

– 34. Да, спасаю. 35.

У его матери инфаркт был, начнется канитель с нашим побегом – ее в школу начнут дергать… 36. Бог знает, чем это кончится! – ответил Елисеев.

– 37. Хоть бы химичка тебя спросила и закатила пару! – прорычал взбешенный Носков и плюхнулся на свой стул. 38.

Все остальные, разочарованно охая, вернулись на свои места.

39. Васильев и Елисеев сидели передо мной, и я видел, как Петруха посмотрел на Игоря, листавшего учебник, задержал на нем благодарный взгляд и легонько тронул его за локоть, а тот ободряюще кивнул ему в ответ. 40. Настоящий друг!

По Н. Татаринцеву.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тексту 5.2 Открытого банка заданий