Сочинение по поэме Пушкина “Руслан и Людмила”

В петербургский период Пушкин написал и первую свою поэму – ” Руслан и Людмила ” (1820). По жанру это шуточная поэма, образцы которой были созданы русскими поэтами еще во второй. половине XVIII в. (поэт особенно ценил “Душеньку” Бог-лановича).

Внимание Пушкина к устному народному творчеству, сказка, преданиям, характерное дли русского романтизма, отражало возросший после 1812 г. интерес к национальным истокам русской культуры. Особенно отчетливо эта тенденция проявилась во вступлении к поэме, написанной позже, в 1828 г.: “Там русский

дух!.. Там Русью пахнет!” Для создания поэмы Пушкину понадобились многие источники, но пользовался он ими совершенно свободно, иногда даже вступая с ними в спор.

Так, например, случилось с поэмой Жуковского “Двенадцать спящих дев”, отличавшейся мистическими мотивами.

Пушкин пародийно переосмысляет некоторые сюжетные линии этого произведения в четвертой песне ” Руслана и Людмилы “. В своей поэме он легко соединяет мотивы сказочные, литературные, бытовые. Свободное владение материалом подчеркивалось легкой, непринужденной манерой повествования.

Всякие чудеса, похищения, сказочные

события, на которых основывается сюжет поэмы, сочетались в ней с реальными, конкретными приметами быта. На первый план выдвигается авторское начало. Автор непринужденно рассуждает о героях, беседует с читателем, наконец, рассказывает о себе, о своих занятиях, привычках, художественных вкусах. Пушкин описывает давно прошедшие, сказочные времена с позиций своей современности.

Он смотрит на прошлое глазами поэта-романтика XIX в. Отсюда легкая ирония, тонкая насмешка не только над героями произведения, но немного и над читателями, и даже над самим собою.

Так, например, сказочная героиня Людмила вдруг предстает современной милой и кокетливой барышней, .могущественный Черномор – хилым старичком и т. д.

Эмоциональная окраска повествования, самостоятельный об-: раз рассказчика, вся система лирических отступлений будут использованы и в дальнейшем пушкинском творчестве. И когда поэт обратится к читателям “Евгения Онегина” со словами: “Друзья Людмилы и Руслана”, он напомнит о той творческой манере, которая началась в его первой поэме. Новаторское произведение Пушкина вызвало при своем появлении оживленную полемику.

Реакционные критики обвиняли поэта в использовании “мужицкого” языка, в “неприличных словах и выражениях”. Сторонники отживающего классицизма увидели в поэме Пушкина грубое нарушение привычных для них эстетических норм и правил. Напротив, представители нового направления в литературе приветствовали ее появление.

Жуковский, прослушав поэму в чтении автора, подарил ему свой портрет с надписью: “Победителю-ученику от побежденного учителя… 1820 марта 26″. Историко-литературное значение ” Руслана и Людмилы ” очень велико.

Белинский отмечал, что “возбужденные этою поэмою толки и споры о классицизме и романтизме были эпохою обновления русской литературы”. Отдельное издание поэмы ” Руслан и Людмила ” увидело свет тогда, когда Пушкина уже не было в Петербурге.