Вряд ли существует что-то более полезное для человеческого разума, чем чтение. Именно по этой причине мне кажется вполне уместным сравнение получения знаний из книг с доставанием жемчужин с морских глубин. Однако все же стоит понимать, что далеко не каждый человек может найти жемчужину и достать ее.
Точно так же ситуация обстоит и с книгами — есть множество полезных, грамотных и интересных книг, да вот только извлечь из них знания не всем под силу, к сожалению.
Впрочем, не стоит переоценивать сложность данной проблемы. С одной стороны, есть огромное количество очень сложных книг. Например, к таким можно отнести философские труды Канта или экономические работы Карла Маркса. Их можно в любой момент найти в интернете и попытаться прочесть, вот только должного понимания текста не будет.
Как мне кажется, этот момент очень важен. Как и перед доставанием жемчужин с морского дна, так и перед чтением книги, которая может расширить сознание до ранее невиданных границ, следует нормально подготовиться. Например, нужно прочитать критику этой книги, посоветоваться со старшими, поискать подходящую информацию о том, что именно рассматривается в столь интересном для вас произведении.
Все это может стать чрезвычайно полезным и важным в свете начала чтения.
Результат прочтения сложной, но полной полезными знаниями книги может быть в действительности удивительным. С одной стороны, это позволит вам задуматься о чем-то, о чем вы никогда ранее не думали. Не имея подобного опыта, понять этот принцип крайне сложно.
Тем не менее, он существует. Прочитать новую глубокую книгу — это как узнать нового чрезвычайно интересного человека. Это делает жизнь намного более насыщенной и интересной, только с точки зрения мыслительной. Полученные знания также могут быть очень полезными для ведения более эффективной образовательной, профессиональной, деловой или личной деятельности.
Хорошие книги действительно обогащают человека, предоставляя ему удивительную пользу.
Я думаю, что люди очень правильно сравнили получение знаний из глубин книг и доставание жемчужин с глубин моря. Здесь схож как сам процесс, так и результат. Получать ценные знания из трудных для понимания, но очень полезных книг — сложно.
В то же время результат будет крайне положительным. Более того, из книг можно получить такие знания, которые по ценности будут превосходить сотни жемчужин.
- Сочинение на тему: : С глубин моря достают жемчужины, а с глубин книг-знания Книги — удивительные создания великих людей. Удивительные потому что порой их содержание бывает очень загадочным. Люди искусства-особенные личности. Они видят мир по-другому По этому порой бывает очень сложно определить, какой урок на преподает в своем произведение автор. С детва нас приучают к тому что книги-лучшие учителя, но правильно ли это? К сожалению, не всегда эти ... Читать далее...
- Сочинение на тему: «Можно ли обойтись без книг?» Нынешнее время является временем стремительного развития информационных технологий. В последнее несколько десятков лет возникло столько всего нового, что человечество с трудом успевает все это осваивать и знакомиться. В большинстве случаев все новшества касаются информационной среды. Информация занимает особое, очень важное место в жизни человека, с этим наверняка согласятся многие. В то же время важно заметить, ... Читать далее...
- Сочинение на тему «Подслушанный разговор книг в библиотеке» Ровная, умиротворяющая атмосфера библиотеки — это прекрасное место для отдыха и культурного обогащения. И эта особенная тишина словно манит каждого посетителя прислушаться к тайному и неведомому людскому вниманию разговору книг, стройно расставленных на высоких, устремляющихся к самому потолку стеллажах. Что могут сказать друг другу книги, одетые в нарядные золоченые переплеты или истрепанные, пожелтевшие от времени ... Читать далее...
- Сочинение на тему: «Наука и знания» Мы все учимся в школе. Она дает действительно большие знания, которые потом каждый человек совершенствует, выбрав собственную тропу в жизни. Это касается не только знаний из какой-либо отрасли — математической, химической, сельскохозяйственной, филологической и т. д., — но и жизненного опыта, духовных исканий. Школа имеет большое значение для каждого. Но настоящий фундамент интеллекта, нравственных, духовных, ... Читать далее...
- Сочинение «Зачем нужно учиться» или «Знания — сила» Сочинение «Зачем нужно учиться» или «Знания — сила» Каждому человеку нужны знания в повседневной Жизни. Знания — это не только формулы и правила, почерпнутые из толстых научных Книг. Надо уметь читать, писать, считать. Надо знать, как приготовить обед и ухаживать за домом. Современного человека окружает много техники не только на производстве, но и в быту. ... Читать далее...
- Сочинение на тему: «Значение книг в жизни человека Д. Д. Сэлинджер «Фрэнни» Тема: Значение книг в жизни человека Д. Д. Сэлинджер «Фрэнни» Книга, перевернувшая ее мир Всему начало слово. Именно этим утверждением начинается книга книг — Библия. О могуществе слова говорит и народная мудрость, утверждая, что слово может убить, слово может и воскресить. У Джерома Сэлинджера есть маленький рассказ «Фрэнни», в котором показано, как маленькая светло-зеленая книжечка ... Читать далее...
- Сочинение на тему: Сколько книг нужно прочитать, чтобы стать образованным Сколько книг нужно прочитать, чтобы стать образованным Чтобы глубоко понять несколько выдающихся произведений литературы, надо в своей душе и сознании подготовить почву для этого понимания с помощью знакомства с другими произведениями данного времени. Так, величие Пушкина можно понять в полной мере, лишь прочитав различные произведения, созданные авторами — предшественниками и современниками Пушкина. Глубокий читатель в ... Читать далее...
- Сочинение «Чтение книг» Сочинение «Чтение Книг « Я не хочу писать в сочинении о том, как полезно читать книги. Что чтение книг развивает ум, учит хорошему. Учит Жизни и мудрости, в конце-концов. Это и так все знают. Я так скажу: не хотите, не читайте книг. Посвятите все свободное время играм на компьютере и болтовне по телефону. Для разнообразия ... Читать далее...
- Сочинение Важность книг (важность чтения для человека) Книги являются неоспоримым источником знаний. Человек, который читает книги совершенствуется, развивает свой кругозор, логику, мышление, улучшает свою память. В наше время мало кто читает бумажные книги, люди предпочитают компьютеры, ноутбуки и электронные книги. Я же люблю проводить время именно за чтениям бумажных книг. Чтение отвлекает меня от посторонних мыслей, я включаю воображение и фантазию, окунаюсь ... Читать далее...
- Сочинение О спасении книг О спасении книг Книга — важнейшая ценность в жизни людей, «духовное завещание одного поколения другому». В тексте рассказывается о том, что книги, как люди, во время войны проходят испытание на выживаемость. Проблема текста освещена следующим образом. Книги, как материальный предмет, непрочны. В испоганенном захватчиками городе Умани книги городской библиотеки могли быть изорваны, сожжены; над ними ... Читать далее...
- Сочинение Мое любимое занятие чтение книг Все люди по-разному проводят свободное время. У каждого человека есть какие-то пристрастия. Кто-то любит спорт, кто-то — танцы, кто-то нашел свое призвание в кулинарии, а я люблю читать. Мне нравится проводить время наедине с книгами. Скорее всего, потому что я мечтательный и усидчивый человек. Когда я был совсем малышом, мама читала мне сказки на ночь. ... Читать далее...
- Сочинение на тему: «Образ моря в русской романтической поэзии» Море во все времена привлекало внимание поэтов. К морю обращались в минуты грусти и в моменты небывалого счастья, восторженности. Образ моря занимал важное место в русской романтической поэзии. В основе романтизма — отрицание современной действительности и противопоставление ей мира фантазии и мечты. Именно созерцание моря навеивало поэтам различные фантазии, а шум волн ассоциировались с грезами. ... Читать далее...
- Просвещение и научные знания в XIV-XVI веках в России Просвещение и научные знания Монастыри оставались основными центрами грамотности и книжности, система просветительских учреждений на Руси отсутствовала: обучение велось при монастырях, отдельные «мастера грамоты» учили детей и взрослых в городах, знатную молодежь иногда отправляли на обучение в Константинополь и Европу. Обучение было минимальным — грамоте, счету и религиозным знаниям на основе в первую очередь церковных ... Читать далее...
- Можно ли сегодня обойтись без книг? Нужны ли нам книги в наше время? Чтобы ответить на поставленный вопрос, нужно сначала вспомнить, что такое книга. Книга — это текстовая (а иногда и графическая) информация, содержащаяся на переплетенных листах бумаги. Они напечатаны или написаны от руки и содержат необходимые для нас знания и опыт предыдущих поколений. После изобретения компьютера у печатных книг стали ... Читать далее...
- ЗНАНИЯ ЗА ПЛЕЧАМИ НЕ НОСИТЬ 1 вариант Тема этого сочинения побудила меня задуматься над тем, зачем человеку вообще нужны знания. Ведь с самого рождения и до глубокой старости мы учимся: сначала ходить и говорить, читать и писать. Потам осваиваем более сложные знания: четыре основных действия арифметики сменяют интегралы и логарифмы, сказки — серьезные произведения Ф. Достоевского, Л. Толстого, М. Булгакова, ... Читать далее...
- Выбор книг для подростков Выбор книг для подростков — вот проблема, над которой размышляет М. Далин. В своей статье автор с негодованием пишет о том, как родители подходят к подбору детской литературы. Неграмотное отношение взрослых к этому вопросу оказывает негативное влияние на формирование ребенка как личности. Результатом является тот факт, что при встрече с настоящей литературой у подростка «случается ... Читать далее...
- Сочинение на тему: «Книга будущего» Книги являются наиболее исчерпывающим и полным источниками знаний из ныне существующих. Конечно, информационные технологии постоянно развиваются, для многих людей книги в настоящее время заменяются интернетом. Тем не менее, ни для кого не секрет, что существует множество книг, которых в интернете не найти. Кроме того, само чтение бумажной книги являет собой своеобразную культуру, которая имеет мало ... Читать далее...
- Сочинение на тему: «Моя домашняя библиотека» Книга. Как много значит она для каждого человека. С книги начинается наша жизнь, в книге проходит и ею же заканчивается. Книги — это целый мир, загадочный, увлекательный и бескрайний. У каждого из нас есть домашняя библиотека: у кого она занимает целую комнату, а у кого-то умещается в одном книжном шкафу. Но, поверьте, это не главное. ... Читать далее...
- О роли книг в формировании подрастающего поколения Роль книги в формировании молодого человека — вот нравственная проблема, которую рассматривает в тексте С. Михалков. Автор эссе с тревогой и озабоченностью говорит о том, что молодежь мало читает, не знает стихов великих русских поэтов, что, по его мнению, может отразиться на ее будущем. «Хорошая, вовремя прочитанная книга», с точки зрения писателя, «может иногда решить ... Читать далее...
- Знания в нашей стране Я считаю, что богатство в мозгах, а не в недрах. Проблема заключается в том, что нужно научиться ценить и продавать наши знания. В нашей стране всегда было много «мастеров на все руки», о них даже писали сказки. Например, взять того же «Левшу», который подковал блоху. Он был очень умен в своем деле, но, кроме него, ... Читать далее...
- Проблема выбора книг для чтения В данной статье Д. Гранин поднимает проблему выбора книг для чтения. Знаменитый писатель с грустью констатирует, что в наши дни многие люди, особенно молодое поколение, выбирают книги по принципу «чем ярче и красочнее обложка, тем книга лучше». Их не так волнует содержание произведения, важнее его оформление. И таких недальновидных читателей, как и «несъедобных» произведений становится ... Читать далее...
- Конспект урока для 2 класса «Закрепление знания таблицы умножения и деления» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Лицей » Морской технический» Г. Новороссийск Конспект урока для 2 класса «Закрепление знания таблицы умножения и деления» Возраст детей: 8 — 9 лет. Автор — составитель Топилина Елена Николаевна Учитель начальных классов МАОУ лицея «Морской технический» Г. Новороссийск 2014 г. «Закрепление знания таблицы умножения и деления» Автор разработки : Топилина Елена ... Читать далее...
- Сочинение на тему: «Книга в моей жизни» Каждый из нас в своей жизни прочел как минимум несколько книг. Это чтение книг на уроках в школе, на парах в институте, в библиотеке или же просто дома. Не знаю как для всех остальных, но дл меня, книга — это огромный источник знаний, который сыграл в моей жизни огромнейшую роль. Во-первых, мое знакомство с книгой ... Читать далее...
- Сочинение на тему Как я выбираю книгу для чтения в библиотеке Я люблю читать книги. Мне нравиться листать странички. Люблю их шелест. Книги привлекают меня яркими сюжетами, неизвестностью и таинственностью. На страницах книг много интересных историй и рассказов. Библиотека — это целый огромный мир. Брать книги для чтения я люблю в библиотеке, несмотря на то, что интернет сейчас переполнен различными литературными изданиями. Поход в библиотеку — ... Читать далее...
- Проблема роли книг в жизни человека. По тексту Д. С. Лихачева (ЕГЭ по русскому) Может ли литература изменить что-либо в человеке? Известный советский и российский филолог Дмитрий Сергеевич Лихачев раскрывает проблему роли книг в жизни людей. В предложенном для анализа тексте автор говорит о том, как важно правильно читать нужные книги и как чтение влияет на человека. Для понимания данной проблемы важны примеры из текста, в которых рассказывается о ... Читать далее...
- Выбор книг для ребенка Выбор книг для ребенка — вот проблема, над которой размышляет М. А. Далин. В своей статье автор с негодованием пишет о том, как родители подходят к выбору детской литературы. М. Далин не скупится на гневные эпитеты, характеризующие то, что читают малыши 21 века: «.просроченная, тухлая, синтетическая, фальсифицированная духовная пища для ребенка». К сожалению, говорит автор, ... Читать далее...
- Композиция Книги Книг Библия состоит из двух частей: 39 книг Старого Завета и 27 книг Нового Завета. Необходимо указать, что с древнегреческого «завет» переводится как соглашение. Созвучность слова «завет» с «завещанием» ввело в заблуждение многих исследователей, привело к искажению понимания сути Старого и Нового Заветов: это соглашение, заключенное Богом с людьми, а не завещание, данное Богом своим детям. ... Читать далее...
- Проблема роли чтения книг Лихачев Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения литературы (ЕГЭ по русскому) С давних времен литература, безусловно, занимает очень важное место в жизни людей. В данном тексте Д. С. Лихачев поднимает проблему роли чтения книг в жизни человека. Автор говорит нам от том, что литература делает нас мудрыми, особенно когда мы читаем с удовольствием, запоминая каждую мелочь. Сам Лихачев пишет: «Бескорыстному» чтению научил меня в школе мой ... Читать далее...
- О выборе книг малышам и подросткам Чем необходимо руководствоваться при выборе детской и подростковой литературы — вот вопрос, над которым размышляет М. Далин. Автор с сожалением говорит о том, что в последнее время родители покупают ребенку «тухлое чтиво». Главное: «попроще и подешевле». И хуже всего то, что мамы и папы не понимают, что их чаду необходимо увидеть в книге окружающую жизнь, ... Читать далее...
- Сочинение Я сижу на берегу моря, реки, озера 1. Сочинение Я сижу на берегу моря 7 класс Вот я сижу на берегу Балтийского моря, на красивом песчаном пляже. Дышу морским воздухом и слушаю крики чаек и шепот волн. Солнышко стоит в зените, припекает. Мне лень пошевелиться и спрятаться от солнца в тень грибка. Воздух насыщен йодом, это полезно для нервов. Вот я сижу, ... Читать далее...
- Сочинение на тему: «Моя библиотека» Сочинение на тему «Моя библиотека» У каждого грамотного человека есть своя библиотека. Сюда входят Книги, принадлежащие ему. У кого-то библиотека большая и серьезная, у кого-то книг мало. Например, обширная библиотека у моего дедушки. У него на полках стоит много специальной технической литературы. Обычно я пользуюсь книгами своих родителей. Среди них много художественной литературы, классики, которая ... Читать далее...
- Художественная школа «Знания» Вскоре после своего первого большого успеха Горький основал издательство, получившее название, характерное для своего основателя, — «Знание». «Знание» стало общей площадкой для всей молодой школы прозаиков и на несколько лет почти монополизировало русскую художественную прозу. Все выдающиеся молодые прозаики присоединились к группе Горького и стали печататься в «Знании». Трое стали оригинальными и значительными писателями: Куприн, ... Читать далее...
- Сочинение «Мой любимый писатель» или «Мой любимый автор книг» Сочинение «Мой любимый писатель» или «Мой любимый автор Книг « Вариант 1 Мой любимый автор — это русский классический писатель Николай Гоголь. Я люблю читать его рассказы из цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки». В них есть неподражаемый юмор, смешные персонажи, загадки и таинственность. В рассказах Гоголя, например, «Сорочинской ярмарке», «Пропала грамота», «Ночи перед Рождеством», ... Читать далее...
- Сочинение на тему Книга наш друг и советчик Сочинение для 7 класса Человечество на протяжении веков совершало множество открытий, создавало много различных приспособлений. Из величайших открытий человека можно считать космические корабли, современные компьютеры и телефоны. Для создания любой техники понадобилось очень много труда и знаний. Разумеется, для любого открытия самые умные люди планеты долгое время работали и трудились, прежде чем достигнуть желаемого результата. ... Читать далее...
- Влияние книг на наше развитие План 1. Книги — верные и умные друзья. 2. Влияние книг на духовное развитие человека: А) читательские увлечения подростков; Б) «Мой Пушкин»; В) книги и компьютер. 3. Книга — незаменимый помощник человека. Всем лучшим во мне я обязан книгам. М. Горький Огромный мир открывается перед нами со страниц книг. Книги окружают нас с детства. Вместе ... Читать далее...
- По тексту Лихачев Мы вступаем в век, в котором образование, знания (ЕГЭ по русскому) В данном тексте Лихачева Дмитрия Сергеевича затрагивается множество проблем, однако наиболее детально рассматривается проблема роли образования в жизни человека Чтобы привлечь, на мой взгляд, к актуальной проблеме Д. С. Лихачев пишет о том, какую роль играет образование в жизни человека. Автор отмечает то, что знания усваиваются лучше в молодости. Поэтому важно не терять время и ... Читать далее...
- Сочинение на тему: «учитель» Все знают что для того чтобы «выживать» в жизни нужно отлично учиться и получить хорошее образование. Возникает вопрос: а кто и что помогают нам в этом? Каждый по своему ответит на этот ворпос. А я думаю что это учителя и книги. Учитель учит нас писать, читать и многому другому. Именно их называют нашими вторыми родителями, ... Читать далее...
- Проблема чтения книг Моя мама рассказывала мне о том, как много она читала в детстве. Могла прочитать большой роман и рассказать его содержание своим друзьям. Во времена ее детства страна была самой читаемой в мире. Все люди очень любили читать. Читая книги, они жили более насыщенной жизнью. В. Лакщин ставит перед нами проблему чтения в современном обществе. Соотнося ... Читать далее...
- Жемчужины поэзии Б. Л. Пастернака «Гамлет» и «Свидание» П Оэзия Бориса Пастернака включена в программу 11-го класса. Наряду со стихами для ознакомления учащихся («Сосны», «Иней», «Июль», «Снег идет», «На ранних поездах») рекомендованы стихотворения (по усмотрению учителя), включенные в Роман «Доктор Живаго». Рассмотрим из данного цикла «Гамлет» и «Свидание». Первый вариант стихотворения «Гамлет» существенно отличается от окончательной редакции: Вот я весь. ... Читать далее...
- Проблема роли книг в жизни человека по тексту Д. С. Лихачева («Замечали ли вы, какое большое впечатление…») (ЕГЭ по русскому) В центре нашего внимания текст Дмитрия Сергеевича Лихачева, советского и российского филолога, в котором описана проблема роли книг в жизни человека. Размышляя над этой проблемой, автор рассказывает читателям о том, какой важный опыт может принести книга. Ведь именно она открывает в человеке чувство красоты, способна перенести его в другие миры. При этом автор уточняет, что ... Читать далее...
Сочинение на тему: «С глубин моря достают жемчужины, а глубин книг — знания»