15 Окт 2025

Главная ⇒ 📌Сочинения по литературе ⇒ Сочинение для 11-го класса на тему: МОЙ КУМИР

Сочинение для 11-го класса на тему: МОЙ КУМИР

By admin

Сандру Балок обожают за обаяние, легкость в общении, чув­ство юмора и проницательный ум. В США ее дважды выбирали «Любимой актрисой нации».

Свою первую роль, роль нищенки, Сандре довелось сыграть в опере Верди «Трубадур» в девять лет. В двадцать лет на день­ги, полученные за работу официанткой в дешевом кафе, она поступает на курсы актерского мастерства. Три года учебы выя­вили в Сандре настоящий талант.

Но на то, чтобы убедить в этом Голливуд, понадобилось еще 7 лет — именно тогда она получила первую заметную роль в комедии «Любимый напиток № 9».

После этого была масса выгодных предложений. Но только «Скорость» сразу сделала ее знаменитой.

После выхода фильма-хита «Мисс Конгениальность» в Сан­дре увидели обыкновенную девушку из соседнего дома, подру­гу, ту единственную, с которой можно прожить до конца своих дней без печали. Она стала суперпопулярной.



Похожие материалы:
  1. Сочинение на тему: МОЙ КУМИР МОЙ КУМИР Мой кумир — красивая, умная, добрая ведущая телепередачи «Жди меня» Маша Шукшина. Сама Маша говорит, что не соби­ралась становиться актрисой, но, по-видимому, судьбе было угод­но другое. Она впервые снялась в кино в возрасте полутора лет. Отец, Василий Шукшин, снял ее в «Странных людях». Затем девочка появилась в «Печках-лавочках», а потом… потом за­кончила иняз, […]...
  2. Сочинение для 11-го класса на тему: Мой любимый актер Мой любимый актер — Александр Домогаров. Только спи­сок его ролей в фильмах может занять целую страницу. Наибо­лее яркие его картины исторические: «Гардемарины, вперед!», «Графиня де Монсоро», «Огнем и мечом»; боевики: «Бандитс­кий Петербург», «Марш Турецкого», «Я — кукла». Мы привыкли видеть его сильным, мужественным бойцом за идею, борцом со злом. И вдруг неожиданная роль в спектакле […]...
  3. Сочинение для 6-го класса на тему: ВЕСНА Над полями и лесом все ярче, все горячее светит солныш­ко. Потемнели дороги, растаял на реке лед. Прилетели белоносые грачи, собираются парами, торопятся поправлять свои гнезда. В глухом лесу медведица выводит маленьких медвежат на первую прогулку. Разыгрались медвежата на поляне у лесного ручья. Со страхом рассматривают они сбегающую с пригорка воду, взбираются на пни, на скользкие […]...
  4. Сочинение на тему: Бесценная фотография Бесценная фотография Я раскрыл фотоальбом. Вот моя любимая бабушка. Какими же словами описать обаяние и легкость ее характера, неповторимость ми­лых черт лица, чтобы передать непокидающее чувство восхищения? Сияющее лицо, широкий открытый лоб. Заметная седина в поредевших волосах. Лу­чистые глаза полны доброты. Прямой круп­ный нос. Губы растянулись в улыбке, которая просто неотделима от ее облика. Одета […]...
  5. Сочинение для 11-го класса на тему: ЧТО ЗНАЧИТ ДЛЯ МЕНЯ ЖИТЬ ДОСТОЙНО? ЧТО ЗНАЧИТ ДЛЯ МЕНЯ ЖИТЬ ДОСТОЙНО? Жизнь!.. А вы когда-нибудь задумывались над тем, что про­жить ее нужно достойно. А что значит жить достойно? Наверное, каждый пытается оставить о себе хорошие воспо­минания. А как это сделать? Во-первых, чтобы жить достойно, нужно научиться жить для людей. Это значит, отдавать все свои душевные силы на то, чтобы люди […]...
  6. Сочинение для 8-го класса на тему: ВЕСНА В солнечный мартовский день в городе начинают таять со­сульки и бегут первые ручейки. Улыбается солнце. Теплый ве­терок играет с ребятами в догонялки. Весна вступила в свои права. Сначала появляются проталины, но скоро земля, мок­рая, пропитанная водою, повсюду показывается из-под снега. Пройдет еще неделя-другая, и снег останется разве где-нибудь в глубоком овраге, в который не заглядывает […]...
  7. Сочинение для 9-го класса на тему: ВЕСНА И вот она снова пришла. Яркая, цветущая, после зимне-осен­них будней, требующая чего-то нового, каких-то изменений в жизни, всеми любимая весна. Как приятно ощущать себя в ее объятиях, чувствовать ее настроение. Она зовет за собой, манит и умеет это делать так, что сопротивляться ее стараниям нет аб­солютно никакого желания. Наступает такое ощущение, что в нас еще […]...
  8. Сочинение для 6-го класса на тему: ОСЕНЬ Наступившая осень чувствуется во всем. Солнце уже не па­лит и не слепит, но светит очень ласково и приветливо. Опустевшие поля открывают необъятный горизонт. Воздух прозрачен и свеж. Колеи проселочных дорог, накатанные во время уборки хлеба, отливают свинцовым блеском. Слышны крики улетающих птиц. Это последний привет летних гостей. Пышный и богатый лесной наряд еще пестрит всеми […]...
  9. Сочинение для 7-го класса на тему: ВЕСНА Однажды утром я проснулся от странного ощущения. Мне по­казалось, что я оглох во сне. Я лежал с закрытыми глазами, дол­го прислушивался и наконец понял, что я не оглох, а попросту за стенами дома наступила необыкновенная тишина. Я открыл гла­за. Белый и ровный свет наполнял комнату. Я встал и подошел к окну… Из него видно, как […]...
  10. Сочинение для 9-го класса на тему: РОДИНА Человек рождается на свет и вместе с жизнью получает в на­следство самое, быть может, свое бесценное богатство: Родину. Она у него одна, другой никогда не будет, как не будет, не дано человеку прожить вторую жизнь. Родина — данность. Ее не выбирают по своему вкусу и жела­нию, точно так же, как не выбирают себе мать: уж […]...
  11. Сочинение на тему: ЛЕНТЯЙ ИЗ НАШЕГО КЛАССА ЛЕНТЯЙ ИЗ НАШЕГО КЛАССА В нашем классе есть лентяй. Это Коля Морозов. Он добрый мальчик, но не любит трудиться. Коля пишет медленно и не­брежно, отвечает неразборчиво. Учитель часто исправляет его речь. Объяснения учителя Коля слушает рассеяно. Мы стара­емся ему помочь в учебе, но пока положительных результатов мало. Я думаю, что Коля прислушается к нам и […]...
  12. Сочинение для 8-го класса на тему: ЛЕТНЯЯ ГРОЗА Сумерки сгустились настолько, что кроме темных силуэтов домов разглядеть что-либо на расстоянии было почти невозмож­но, прошумел в листьях свежий ветерок, пронесся и затих. Первые капли дождя, редкие и тяжелые, как горошины, за­стучали по крышам. Молния огненным зигзагом сверкнула не­вдалеке, и гроза началась. Раздирая темную громаду неба, мол­нии на мгновение озаряли окрестности, и снова все погружалось […]...
  13. Сочинение на тему: «Весна» для 4 класса Вариант 1 < p>Настала весна-красна. Побежали ручьи по улицам, по склонам. Снега становится все меньше. < p>Из дальних краев летят к нам птицы. Они возвращаются на Родину. Вчера я уже видел грачей. Они вернулись первыми. Вариант 2 < p>Ранняя весна. На реке ломается лед. Слышен его треск. < p>Пригревает солнышко. Сугробы на глазах становятся меньше. […]...
  14. Наполеон — кумир молодежи 19 века Родион Раскольников не единственный герой в русской литературе, восхищавшийся талантами и успехами Наполеона Бонапарта, имевший его в качестве кумира. А. Болконский, герой романа Л. Н. Толстого «Война и мир» также был в восторге от выдающегося французского императора: он, как и Раскольников, считал Наполеона гением, не раз спорил о достоинствах завоевателя на светских вечерах и мечтал […]...
  15. Сочинение на тему: Как различные чувства помогают нам жить Как различные чувства помогают нам жить Чувств у человека много. Я хочу расска­зать о пяти главных, основных. Зрение — основной источник информации для нашего мозга. Воспринимая различные зрительные образы, мы вольно или невольно корректируем свои поступки, действия. Увиден яму на дороге или тучу в небе, мы предпри­нимаем соответствующие действия: обходим яму стороной (в чем помогает […]...
  16. Сочинение на тему дружбы для 1-4 класса (Дружба между мальчиком и птицей) Сочинение по рассказу Леонида Смилянсного «Лидер». Дружба — это чувство ответственности за товарища. Уверена, другом может быть человек, животное, птица. Герой рассказа Степка подружился с голубем. Их знакомство состоялось при трагических для голубя обстоятельствах. Мальчик подобрал раненую птицу, и не было никакой надежды, что он выживет. И Степка не отступил. Он поил, кормил птичку, сделал […]...
  17. Классный час на тему: «Толерантная личность» для учащихся 9 класса Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Павловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа — интернат VIII вида» Классный час на тему: «Толерантная личность» Для учащихся 9 класса Составитель Симахина Людмила Васильевна, Тема: «Толерантная личность» Цели: Образовательные: 1. Рассмотреть различные точки зрения на содержание понятия «толерантность»; провести их сравнительный анализ. […]...
  18. Урок информатики для 5 класса на тему «Метод координат» Технологическая карта урока. Босова. Информатика. 5 класс. ФГОС. Урок 9. Метод координат. Цели урока: — систематизировать и обобщить сведения, полученные на предыдущем уроке; -познакомить учащихся с методом координат; — научить искать координаты в прямоугольной системе координат; -показать практическую значимость этого метода; Этапы урока Материал ведения урока Деятельность учащихся УУД на этапах урока Организационный момент Дети […]...
  19. Урок ИЗО для 7 класса на тему «Крыло как символ в произведениях искусства» Урок изобразительного искусства с применением компьютерных программ «2Paint a Picture» с использованием интерактивной доски Smart Board, а также приставки mimio. Тема урока: «Крыло как символ в произведениях искусства» Урок в 7классе. Тема рассчитана на два урока продолжительностью 40 минут ( лекция и практическое задание). Техническое оборудование кабинета: Компьютеры, интерактивная доска Smart Board, приставка mimio. Учащиеся […]...
  20. Помогите сочинить сочинение на тему праздник навруз для 5 класса Весна у всех народов — время возрождения и обновления, пора ожиданий и надежд на мир между людьми, на добрый урожай, на любовь и согласие в семье, на здоровье и счастье детей, на приплод в хлеву и кошаре. И все эти ожидания воплощены в весеннем празднике Навруз. Навруз на фарси означает «новый день», а точнее «новый […]...
  21. Урок ИЗО для 5 класса на тему «Столица искусств Древней Эллады» Урок ИЗО для 5 класса на тему «Столица искусств Древней Эллады» Пасечник Елена Аркадьевна, Учитель истории, МБОУ «СОШ№ 6» Г. Братска, Иркутской обл. «В подлинной культуре ничего не умирает… Будущее — это гармония человеческих усилий, интересов, возможностей». Ю. М. Лотман (советский литературовед) Цели урока: Показать, что эпоха античности внесла уникальный вклад в сокровищницу мировой культуры, […]...
  22. Классный час для 4 класса на тему «Трагедия Беслана» МОУ ИРМО «Марковская СОШ» Р. п. Маркова Иркутский р-он, Иркутская обл. Классный час для 4 класса на тему «Трагедия Беслана» Классный руководитель: Вологжина Алевтина Михайловна Тема классного часа: «Трагедия Беслана» Цель: Формирование у учащихся толерантности, неприятия идей ксенофобии. Задачи: Дать определение понятий «террор», «терроризм», «террорист». Развить в школьниках сострадание и соучастие к жертвам терроризма. Вызвать […]...
  23. Сочинение на тему: КАК Я ПОНИМАЮ ПАТРИОТИЗМ (СОЧИНЕНИЕ-РАЗМЫШЛЕНИЕ НА АКТУАЛЬНУЮ ТЕМУ) (СОЧИНЕНИЕ-РАЗМЫШЛЕНИЕ НА АКТУАЛЬНУЮ ТЕМУ) О патриотизме можно говорить много, красиво и долго. Можно, например, сказать, что патриотизм — это высо­кое чувство преданности и любви к своей Родине. Можно привести огромное количество метких высказываний в под­тверждение этого тезиса. Но что значит истинный пат­риотизм? Что значит быть настоящим патриотом своей Ро­дины? В последнее время мы имеем самые […]...
  24. Конспект урока для 11 класса на тему «Бедность-зло или благо?» Ракшаева Лилия Цырендоржиевна Учитель обществознания МОУ «МСОШ № 2» п. Могойтуй Забайкальский край Класс: 11 Тема урока: Бедность-зло или благо? Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, Смарт-доска, система голосования, раздаточный материал. УМК: Л. Н. Боголюбов «Обществознание», 11 класс. Цель урока: решение проблемного вопроса «Бедность — это зло или благо?». Задачи: — раскрыть понятие бедности, виды бедности, причины […]...
  25. Конспект для 7 класса на тему «Действия с многочленами» Тема урока: «Действия с многочленами» (Урок алгебры в 7 классе средней общеобразовательной школы) Казанкова Татьяна Владиславовна, учитель математики. Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний. Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по заданной теме. Задачи урока: Закрепление навыков выполнения действий с многочленами. Отработка навыков решения уравнений. Стимулирование познавательной деятельности учащихся. Развитие интереса к предмету. […]...
  26. Урок геометрии для 8 класса на тему «Площадь многоугольника» Автор: Чичерова Татьяна Ивановна. Место работы: МОУ «Образцовская СОШ». Должность: учитель математики. Урок геометрии в 8классе. Тема: » Площадь многоугольника». Цели урока : отработка навыка применения формул площадей простых фигур, выведение новой формулы площади четырехугольника с перпендикулярными диагоналями. Задачи урока : Образовательные — Отработка навыка применения формул площадей простых фигур, выведение новой формулы площади четырехугольника […]...
  27. Урок для 9 класса на тему «Построение диаграмм и графиков в Microsoft Excel» Урок для 9 класса На тему «Построение диаграмм и графиков в Microsoft Excel» Автор: Германова Светлана Борисовна Учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ №37 г. Твери Цель урока: Изучение графических возможностей программы MS Excel. Приобретение навыков построения диаграмм и графиков. Задачи: Повторить пройденный материал по теме: «Электронные таблицы «; Познакомить учащихся с алгоритмом построения диаграмм […]...
  28. Конспект урока технологии для 5 класса на тему «Блюда из яиц» Автор: Трофимова Наталия Олеговна Образовательное учреждение : МАОУ СОШ №4 им. И. С. Черных, ТГПУ, ФТП, 1121М гр. Предмет : Технология Образовательная программа: В. Д. Симоненко «Технология «Обслуживающий труд»», модифицированная Класс : 5 общеобразовательный Раздел : Кулинария Тема : Блюда из яиц Цель: организовать деятельность обучающихся по приобретению умений готовить блюда из яиц. Задачи обучения: […]...
  29. Конспект урока для 11 класса на тему «Мы должны сохранить Землю!» Седых Елена Викторовна, Учитель биологии МОУ СОШ № 48 Г. Белгорода Гудина Елена Георгиевна, Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 48 Г. Белгорода Интегрированный урок биологии 11 класс Тема урока : Мы должны сохранить Землю! Цели урока: Образовательные: создать условия для активной деятельности учащихся на уроке через использование системы учебных заданий; способствовать формированию […]...
  30. Урок физкультуры для 10 класса на тему «Здоровый образ жизни» Кудрявицкая Наиля Шавкатовна Преподаватель-организатор ОБЖ МОУ «СОШ №5», г. Оренбург Урок Физкультуры для 10 класса На тему «Здоровый образ жизни» Цель урока: Образовательная: Обобщение полученных знаний о правилах личной гигиены и здорового образа жизни, обеспечить учащихся необходимой информацией для анализа потенциала своего здоровья и формирования собственных стратегий и технологий, позволяющих сохранять и укреплять здоровье. Развивающая: […]...
  31. Конспект урока для 5 класса на тему «Существительные одушевленные и неодушевленные» Конспект учебного занятия Город: Магнитогорск МОУ «СОШ»№ 66 Учитель Сафина Аниса Мансуровна Класс 5 Предмет Русский язык Тема учебного занятия: Урок-путешествие. Существительные одушевленные и неодушевленные. Продолжительность учебного занятия: 45 минут Тип учебного занятия: комбинированный урок Цели урока: 1) Формирование представления об именах существительных, обозначающих одушевленные и неодушевленные предметы; 2) Развитие умения различать существительные одушевленные и […]...
  32. Сочинение на тему «В чем состоит искусство общения?» Человеческая речь — великий дар природы, но это вовсе не означает, что каждому от рождения присущ и талант общения. Ведь нельзя не согласиться с тем, что одно лишь умение говорить и жестикулировать не может сделать человека прекрасным собеседником. И чтобы добиться в искусстве общения высоких успехов, необходимо обладать необычайно тонким и безошибочным чутьем, недюжинным интеллектом […]...
  33. Сочинение на тему: Человек, который мне нравится Человек, который мне нравится Вокруг много симпатичных и даже кра­сивых людей, но нравятся далеко не все. Это происходит, наверное, потому, что внешность здесь играет не главную роль. Важно, на­сколько человек приятен в общении и уважает ли он окружающих. Дедушка — идеал для меня. Это высокий седой человек с серьезным лицом и умными глазами. Он военный […]...
  34. Конспект урока для 8 класса на тему «Мораль» Исаева Любовь Владимировна, Учитель истории и обществознания, МБОУ «Школа №18» Городского округа Балашиха Московской области Предмет: обществознание. Класс: 8 Тема урока: «Мораль» Цель урока: Сформировать представления учащихся о понятии «мораль», о важности моральных качеств человека в общении с другими людьми. Задачи урока. Развивающая: Создание условий для развития умений учащихся анализировать конкретные ситуации с позиций норм […]...
  35. Сочинение на тему: Юмористический рассказ ­Юмористический рассказ Юмор — это одна из самых лучших частей нашей жизни. Без юмора было скучно жить, кроме того с его помощью мы продлеваем жизнь и защищаемся от негатива. Наша жизнь становится веселее, радостнее и интересней, благодаря разным юмористическим ситуациям или событиям. Очень хорошо, когда у человека есть чувство юмора, и он может посмеяться как […]...
  36. Конспект урока ОБЖ для 1 класса на тему «Мыло душистое и вода — наши лучшие друзья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №36 «Жемчужинка» Конспект урока ОБЖ для 1 класса на тему «Мыло душистое и вода — наши лучшие друзья» Подготовила воспитатель Заичко Наталья Владимировна Г. Юрга 2015 Программное содержание: Цель: Развитие познавательной активности детей через экспериментирование с водой и мылом. Задачи: — закреплять знания детей о процессах […]...
  37. Сочинение на тему «Что люди скажут» Любой из нас на собственном опыте знает, как приятно иметь дело с человеком веселым, остроумным, способным видеть смешное даже в серьезном, относиться с юмором к собственным неудачам. Существует даже Орден Улыбки, который присуждают дети писателям, чьи произведения учат жизнерадостности, бодрости духа. Смеяться, конечно, ж, полезно (но не на уроках во время объяснения нового материала учителем), […]...
  38. Конспект урока для 5 класса на тему «Хэллоуин» Методическая разработка занятия по внеурочной деятельности Учитель: Ардатова Ю. Н. Предмет: английский язык Класс: 5 Тема: «Хэллоуин» Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний Цель: формирование коммуникативной компетенции учащихся Задачи: Обучающие Освоить новые лексические единицы по теме «Хэллоуин» во всех видах речевой деятельности Развивающие Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности Развивать […]...
  39. Сочинение по повести Горького Детство рассуждение для 7 класса Одно из известнейших произведений Горького «Детство» относится к той категории литературы после прочтения, которой у человека меняется мировоззрение и восприятие жизни. В данной повести рассказывается о жизни мальчика, который живет в не очень благополучной семье и соответственно детство его не такое как у других детей. Все строки произведения не выдумка, а взяты из жизни автора. […]...
  40. Почему Герасим утопил Муму сочинение для 5 класса В рассказе поднимается важная проблема общественного строя, в котором были крепостные. Они полностью зависели от барина, и ослушаться их не имели никакой возможности, потому что в сознании был заложен тот факт, что они не свободные жители и их жизнь принадлежит другим людям. Герасим был очень близким с собакой Муму. Это было единственное существо, которое было […]...
  41. Конспект урока ИЗО для 4 класса на тему «Сопереживание — великая тема искусства» Конспект урока ИЗО для 4 класса на тему «Сопереживание — великая тема искусства» Предмет: изобразительное искусство Класс : 4 УМК : Л. А. Неменская «Каждый народ — Художник» 4 класс Москва «Просвещение» 2012 год. Тема урока : «Сопереживание — великая тема искусства» Тип урока : комбинированный Дата проведения урока : 10.04.2015 год. Цель урока : […]...
  42. Сочинение на тему: Роль знаний в жизни человека Роль знаний в жизни человека Для чего человеку знания, какова их роль в жизни человека? Вроде и простые вопросы, но иногда нужно отвечать на такие простень­кие вопросы, чтобы лучше понимать некото­рые вещи. Знания играют огромную роль в нашей жизни! Без них невозможно построить дом, вылечить человека, сесть за руль автомобиля, сыграть на клавесине — ничего […]...
  43. Сочинение на тему Выдающаяся личность Юрий Гагарин Среди знаменитых и выдающихся людей 20 века особое место занимает Юрий Гагарин — первый в мире человек, полетевший в космос. С его биографией знаком каждый человек на территории бывшего Советского Союза, а теперь России. СССР стал первой страной, которая вывела свои космические корабли на орбиту. Юрий Гагарин был отобран среди других претендентов на первый полет […]...
  44. Экзаменационные вопросы по курсу Экзаменационные вопросы по курсу «Инженерные конструкции (металлические конструкции)» Метод расчета инженерных конструкций по предельным состояниям» Строительные стали, их состав, их свойства. Выбор марок стали для инженерных конструкций. Расчет центрально растянутых и центрально сжатых элементов металлических конструкций. Расчет внецентренно растянутых и внецентренно сжатых элементов МК. Расчет изгибаемых элементов МК. Условие прочности, условие устойчивости, допустимый прогиб. Легкие […]...
  45. Урок информатики для 5 класса на тему «Форматирование текста» Предмет : информатика. Учитель : Марина Валентина Николаевна Место работы: МОУ «СОШ №2 г. Ершова Саратовской области» Класс : 5. Тема: Форматирование текста. Цель: Систематизация представления учащихся о форматировании текстового документа. Актуализация имеющихся умений оформления текстовых документов: изменение выравнивания абзацев и параметров шрифта. Тип урока: урок общеметодологической направленности. Планируемые образовательные результаты: Предметные — представление об […]...
  46. Урок физики для 9 класса на тему «РАДИОАКТИВНОСТЬ. ОПЫТ РЕЗЕРФОРДА. ПЛАНЕТАРНАЯ МОДЕЛЬ АТОМА. СОСТАВ ЯДРА АТОМА» Дата: ___________ Подпись: __________ Класс: 9 класс Предмет: Физика Учитель Чернобаев А. Ю. Тема: «РАДИОАКТИВНОСТЬ. ОПЫТ РЕЗЕРФОРДА. ПЛАНЕТАРНАЯ МОДЕЛЬ АТОМА. СОСТАВ ЯДРА АТОМА» Цель урока : Изучить структуру атома, а также радиоактивность, донести до учащихся сведения о строении и составе ядра. Задачи: Воспитательная: воспитать культуру физического труда; внимательность при объяснении нового материала. Образовательная: изучить рентгеновское […]...
  47. Сочинение на тему: ВЫСШАЯ КРАСОТА ВЫСШАЯ КРАСОТА Леонардо да Винчи умел создавать высшую красоту. Его кар­тины — это портрет человечества. «Живопись — это зерка­ло», — писал гениальный художник и ученый. Всю жизнь он искал ответа на вопрос: «Что такое человек? » Вопрос, на который человечество уже тысячелетия ищет ответ. Бесконечно интересен и загадочен образ Леонардо, увлека­телен и таинственен. Ясно одно: […]...
  48. Урок для 9 класса на тему «Основные понятия генетики» Тема. Основные понятия генетики(9 класс) Тип урока: Урок изучения нового материала (Урок с использованием мультимедийной презентации) Вид урока: Урок-лекция. Цель: Изучить основные понятия генетики, общие методические рекомендации по решению генетических задач, алгоритм решения генетических задач, требования к оформлению задач. Задачи: Образовательные: Охарактеризовать план изучения всего раздела. Формировать умения использовать генетическую символику при решении генетических задач. […]...
  49. Тест для 6 класса на тему «Проектирование» Тест для 6 класса на тему «Проектирование» Раздел По программе В. Д. Симоненко. Дата проведения _____________________________________________________ Фамилия, Имя _____________________________________________________ 1.Отметь верный ответ. Что такое одежда? А. швейное изделие Б. потребность защиты тела человека В. совокупность изделий, которые покрывают, облекают тело человека для обеспечения его жизнедеятельности 2.Отметь верный ответ. К основным требованиям относятся: А. эстетические, гигиенические […]...
  50. Сочинение на тему мода и одежда Ногда кажется, что мода полностью над нами властна. Если ты выглядишь смешно, но модно одет — ты крут, но если не модно — неудачник… Встречают, как известно по одежке. И очень печально, что мы, в большинстве своем, встречая человека смотрим во что он одет, на его одежду, на лейблы, а не на лицо и не […]...
«
»