Шиллер и Гете – два представителя культуры 18 века. (Философская лирика)

Иоганн Вольфганг Гете (1749-1832) родился 28 августа 1749 г. во Франкфурте-на-Майне, в семье состоятельного бюргера; увлечение тогдашней немецкой и французской поэзией, особенно “Мессиадой” Клопштока… В 1765-1768 гг. Гете обучался юридическим наукам в Лейпцигском университете, а после перерыва из-за болезни учился в 1770-1771 гг. в университете Страсбурга, где получил степень лиценциата права.

Уже лейпцигский и страсбургский периоды отмечены интересом молодого Гете не только к литературе, но и к философии, что выразилось прежде всего в критике

“школьной”, “профессорской философии” в сочинении “Collegium logicum”.

В Страсбурге Гете познакомился и общался с Гердером, чьи философские и эстетические исследования повлияли на углубление философских знаний юноши. Первые поэтические опыты (1770-1775) Гете – это его лирика, тяготевшая к жанру народной песни и драмы, в центре которых героическая личность немецкой истории. 7 ноября 1775 г. Гете, прибыв в Веймар по приглашению молодого герцога Карла Августа Саксонского, стал его советником. С Веймаром оказалась связанной вся последующая долгая жизнь великого поэта и ученого.

В 1790 г. он набросал первый

фрагмент задуманного еще в Страсбурге “Фауста”; в 1789-1794 гг. Гете создал цикл “Рейнеке-лис” (перевод южнонемецкого эпоса), в 1775-1786 гг. писал и переписывал драму “Ифигения в Тавриде” (первый и третий варианты были прозаическими, второй и четвертый – стихотворными). В 1780 Гете начал, а в 1789 г., в канун французской революции, закончил драму “Торквато Тассо”.

Работа над “Эгмонтом”, исторической драмой, которую он писал с 1775 г., продолжалась 13 лет.

К 1794 г. относится знаменательное событие в жизни Гете – знакомство и дружба с Шиллером. То была дружба двух гениев немецкого духа, дружба-спор. В 1797 г., в ходе дискуссий с Шиллером, Гете написал статью “Об эпической и драматической поэзии”.

Весьма важным было то, что творческое общение Шиллера и Гете касалось не только литературы. Шиллер в то время увлекался Кантом; с Гете он вел дискуссии о кантовской, а потом и о фихтевской, шеллинговской, гегелевской философии.

Иоганн Фридрих Шиллер (1759-1805) – одна из самых ярких фигур в немецкой культуре. Прославившийся как выдающийся поэт, Шиллер вместе с тем был историком и философом. Мировоззрение Шиллера, его идеи и произведения тесно связаны с развитием немецкой классической философии. Исследователи его творчества с определенным правом различают путь идейного развития Шиллера до увлечения философией Канта и после того, как он сделался горячим последователем и пропагандистом кантовского учения.

Шиллер, как Гегель и Гельдерлин, происходил из Швабии; в 1773-1780 гг. он учился медицине в Штутгартской академии.

Философские идеи самого Гете – это, впрочем, не только и даже не столько его полемика с философами своей эпохи, сколько философское содержание таких выдающихся произведений, как “фауст”, как философская лирика и философско-эстетические идеи и сочинения. В эстетике он, начиная с первых своих произведений (“О немецком зодчестве”, 1772), страстно выступал против устаревших художественных канонов за новаторство в искусстве. Вместе с тем, призыв к новаторству парадоксальным, но органичным образом объединялся у Гете с поклонением античным идеалам красоты, что было вообще весьма характерно для культа античности, коему отдали дань многие выдающиеся деятели немецкой культуры – Винкельман, Шиллер, романтики, особенно Гельдерлин, Гегель и др.

Еще в 80-х годах Шиллер писал философские и эстетические сочинения (например, “О взаимосвязи животной природы человека с его духовной природой”, 1780). Исключительно плодотворной деятельность Шиллера была в 90-е годы. Он занимался проблемой трагического (“О трагическом искусстве”, 1792).

Но главные сочинения, заложившие основы шиллеровской эстетики, – “Об эстетическом воспитании человека” (1795), “О наивной и сентиментальной поэзии” (1796) – относятся уже к опосредованному влиянием Канта периоду творчества Шиллера. В произведении “О наивной и сентиментальной поэзии” Шиллер дает своеобразную типологию культуры в связи с историческими этапами в отношениях человека и природы, человека и общества. “Наивная” поэзия отмечена наибольшей близостью к природе, тогда как поэзия “сентиментальная” – тяготением к идеалу, к пластически совершенной форме. При этом “сентиментальный” художник или отвергает действительность, всегда противоречащую идеалу (и тогда создает сатирические произведения), или выражает состояние неизбывной тоски как следствие несбыточного’идеала (и тогда пишет элегии).

Эстетические размышления Шиллера тесно связаны с его художественным творчеством. Философична лирика Шиллера (таковы известные стихотворения “Боги Греции”, “Идеалы”, “Идеалы и жизнь”). Драмы и трагедии Шиллера – “Разбойники”, “Мария Стюарт” (1800), “Орлеанская дева” (1801), “Мессинская невеста” (1802), “Вильгельм Телль” (1804), два акта незаконченной драмы “Дмитрий” (о Лжедмитрии), работа над которой была прервана смертью, – это целый мир характеров, художественных образов, воплощенных эстетических принципов, нравственно-гуманистических ценностей.

Народ, героическая личность, борьба за свободу, историческая судьба – в центре творчества Шиллера.

Шиллер испытал влияние различных философских учений и направлений: британской моральный философии (T. Рид, А. Шефтсбери), историзма Гердера. Но влияние Канта оказалось решающим. Вместе с тем, кантонскую философию Шиллер воспринимал по-своему.

Главное, что привлекало в Канте великого поэта и драматурга, – кантовское учение об антиномиях. Ибо это отвечало трагическому мироощущению Шиллера, сосредоточенному вокруг противоречий, коллизий, разладов: разлада идеала и действительности, природы и человека, тела и духа, формы и материи, субъекта и объекта, понятия и созерцания, правила-нормы и чувства. И хотя Шиллер, как и Гете, – а после того, как началась дружба с Гете, под его непосредственным влиянием, – тяготел к целостному, к синтезу, к единству, тем не менее категории разлада, антиномичности явно брали верх над понятиями, символизирующими столь желанное гармоническое единство.

Гете и Шиллер в согласии друг с другом отстаивали идеи эстетического воспитания; оба они считали самым “гармоничным” временем истории античность, прославляли идеалы и образы античного искусства. Однако, если и существовали между двум великими поэтами Германии принципиальные расхождения, они касались именно философии. Гете, о чем говорилось раньше, высоко ценил Канта, отмечал его глубокое влияние на немецкую культуру.

Но в отличие от Шиллера он считал, что подчинение литературы философским конструкциям неплодотворно.

В частности, ему представлялось, что “игра” литераторов в антиномии, противоречия, конфликты ведется по “подсказке философии” и создает опасный крен и для литературы, и для поверившего в нее человека. Гете надеется, что жизнь мудрее, целостнее поэзии. Этические воззрения Гете и особенно Шиллера дали толчок к оформлению и самоопределению влиятельного направления немецкой, да и всей мировой культуры – романтизма.