Ш. Перро. “Попелюшка”. Ідея винагороди за людські чесноти та страждання

МЕта: ознайомити учнів з пізнішими інтерпретаціями казки Шарля Перро; вчити порівнювати та відрізняти їх; розвивати навички аналізу казки, висловлення власних суджень з приводу прочитаного; виховувати кращі людські якості на прикладі позитивних героїв; любов до літератури.

Обладнання: портрети письменників, митців, які інтерпретували в мистецтві образ Попелюшки; ілюстрації до твору В. Конашевича, Г. Доре, Гольц, Г. Траугота й ін. теорія літератури: інтерпретація, версія, художній образ.

ХІД УРОКУ

І. Мотивація навчальної діяльності школярів

– Краса буває різною. Зовнішня привабливість, звичайно ж, відіграє важливу роль у житті людини. Кому не хочеться бути красивим, привабливим і спілкуватися з такими самими людьми! а є ще краса внутрішня, що характеризує людину добру, самовіддану, працьовиту, освічену, доброзичливу, ввічливу.

Треба тільки вміти її бачити й цінувати добре, небайдуже до чужих проблем серце. Підтвердженням цього є історія Попелюшки, майстерно описана французьким письменником Шарлем Перро. Поміркуйте самі: принца привабила незнайомка на балу не лише своєю красою, чудовим вбранням, а ще й тим, як гарно вона танцювала, як привітно поставилася до гостей і щедро частувала своїх сестер, якою щирою та веселою вона була. недаремно кажуть у народі: “Зустрічають за одежкою, а проводжають за розумом”.

Отже, сьогоднішня наша розмова – про красу зовнішню та внутрішню, про те, якою її зображували митці в різні часи і в різних художніх варіаціях на тему Попелюшки.

II. Оголошення теми

III. Актуалізація опорних знань

1. Усний твір-характеристика Попелюшки за планом із висловленням власного ставлення до героїні

2. Проблемні запитання

1) чому Попелюшка має лише прізвисько, її ім’я, як, наприклад,

Сестри Жавотт, не називається?

Очікувані відповіді

– автор хотів підкреслити, що таких дівчат було багато.

– Щоб читачі могли уявити будь-кого на місці Попелюшки.

– У житті часто трапляється, що до нерідних дітей жорстко ставляться.

2) чим казка “Попелюшка” Ш. Перро схожа на казку зі збірки

Братів Грімм “Пані метелиця”?

Очікувані відповіді

– Тим, що головні героїні страждають від несправедливого до них ставлення, але за працьовитість та щирість отримують винагороду.

– Тим, що протиставляються добрі та злі люди (зведені сестри).

– Тим, що добро перемагає зло.

IV. Сприйняття та засвоєння навчального матеріалу

1. Виразне читання народної казки “Попелюшка” зі збірки братів Грімм (див. додаток)

2. Порівняння народної казки “Попелюшка” й однойменної казки Ш. Перро

Очікувані відповіді

– назва казки Ш. Перро довша.

– У народній казці дівчинка не могла потрапити на бал не лише тому, що не мала відповідного одягу, а ще й тому, що мачуха дала їй непосильну роботу.

– мачуха і зведені сестри у народній казці жорстокіші, зліші та заздрісніші.

– У казці Ш. Перро багато різних подробиць, наприклад, про тогочасну моду: накидки, оздоблені золотими квітами;

– У казці Ш. Перро відчутне

Ставлення автора до своїх героїв, є багато реальних персонажів – музики, вартові, гості, король, королева, королівський посланець.

– Дія в народній казці повторюється тричі, а у Ш. Перро – двічі.

– У казці Ш. Перро кінець щасливий для всіх персонажів.

3. обговорення художніх фільмів, мультфільмів про Попелюшку, які бачили учні, порівняння їх із літературним твором Ш. Перро

V. Закріплення знань, умінь і навичок

Прочитайте за допомогою “чарівної ниточки” уривок із вірша В. Бичка й визначте, як він стосується теми нашого уроку. (Казка – вигадка, та в ній – в шкаралупі золотій – зерня сховане смачне.) У кожній казці є “мораль”, те “зерня”, яке повинні люди “розкусити” й зрозуміти, сприйняти.

VI. Домашнє завдання

Підготуватися до тематичного оцінювання.

VII. Підсумок уроку

Інтерактивна вправа “мікрофон”

Продовжте фразу.

З усіх інтерпретацій історії Попелюшки мені сподобалася найбільше… література казка має, на мій погляд, такі переваги порівняно з іншими творами мистецтва (наприклад, кінофільмом, мультфільмом)…


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (No Ratings Yet)
Loading...

Ш. Перро. “Попелюшка”. Ідея винагороди за людські чесноти та страждання