Розповідь про свою малу батьківщину

Related posts:

1. “Марія” У. Самчука – розповідь про примусову колективізацію “Марія” У. Самчука один з ранніх творів поета. Поєднанням реальних картин революційної доби з біблійними символами сприяє визначенню ідеї твору: П. Тичина намагається видобути світло вбитої любові, гуманності, співчуття до людських страждань. Як стверджує Р. Мовчан, до розгляду матері у новелі “Мати” Г. Косинки слід підходити двояко. З одного боку, автор змальовує образ реальної матері […]...
2. Твір розповідь про кохання І наш нелегкий час вимагає ніжності й любові! Під награним цинізмом ми приховуємо глибоку тугу за справжніми почуттями. Уособленнями таких високих почуттів були взаємини відомого французького філософа Дені Дідро і Софії Волан. Надзвичайно схвилювало мене їхнє глибинне кохання, увінчане лебединою вірністю. Гине лебідка, за нею кидається у безвість гордий і чистий лебідь. Помирає обожнювана жінка […]...
3. Розповідь з курсу літератури про життя і творчість Григорія Сковороди Григорій Сковорода – оригінальний мислитель і письменник, виразник ідей гуманізму та селянського просвітительства. Мені відомо, що народився Г. Сковорода 3 грудня 1722 року в с. Чорнухи Лубенського полку на Полтавщині в сім’ї селянина-козака. Ріс майбутній філософ і письменник серед людей праці, виховувався на народних переказах, думах, піснях, милувався чудовою природою рідного краю. З дитинства виявив […]...
4. Твір розповідь: Що засмучує мене у ставленні людей до природи Тропічні острови довкола Бар’єрового рифу в Австралії завжди надзвичайно тарні. Світло-зелені води мілких заток теплі кожної пори року, а поміж кораловими підводними заростями живе багато різноманітних морських істот. Підпливши до рифу, мати-кит скоро знайшла протоку до мілкої лагуни. Поволі пропливла крізь нечисленні зарослі коралів і заспокоїлась: тут маля вже буде безпечне від зажерливих акул. Вода […]...
5. Чи вважаєте себе справжнім другом (подругою)? Хтось із філософів сказав, що в царині віри немає місця сумнівам. Отож, я вірю в дружбу. Незрозуміло, чому, апе вона мені завжди нагадує веселку. Можливо, своєю веселою строкатістю, дивовижною свіжістю, мовчазною обіцянкою щастя… Як дивно і водночас мудро влаштований світ! Ще буквально вчора зовсім чужі один для одного люди раптом завдяки якійсь незбагненній миті стають […]...
6. Лівша герой оповідання М. С. Лєскова “Лівша” Твір, створений в дусі лубка, зазвичай називають гімном таланту російського народу, уособленого в образі тульського майстра Л., який навіть блоху зумів підкувати. Але сам автор заперечував проти такого трактування. В оповіданні, стилізованому під легенду, йдеться не тільки про змагання майстерних англійців і обдарованих російських, але і про ті умови, в яких змушений жити талановита людина […]...
7. Роздуми над призначенням людини на землі після прочитання “Ти знаєш, що ти – …Все почалося з поезії Омара Хайяма. Одного разу я натрапив на його вірш, який збентежив мене: Для чого світу ти? Нішо ти перед ним. Існуєш ти чи ні – примара все і дим. Не знаю, може, філософи і знайдуть у цих словах мудрий зміст, але мені важко погоджуватися з вироком, що я – “ніщо у […]...
8. ЛЕСЯ УКРАЇНКА. РОЗПОВІДЬ ПРО ЖИТТЯ ПОЕТЕСИ, II МУЖНІСТЬ І СИЛУ ДУХУ. “ВИ ЩАСЛИВІ, ПРЕЧИСТІЇ ЗОРІ” Мета: поглибити знання школярів про мужню поетесу Лесю Українку; проаналізувати її програмовий твір; розвивати вміння виділяти основні мотиви у поезіях письменниці; доводити власні думки, спостереження; наводячи при цьому переконливі аргументи, власні твердження; раціонально використовувати навчальний час; виховувати почуття пошани, любові до Лесі Українки, її мистецькому таланту; прищеплювати інтерес до наслідків власної праці. Тип уроку: засвоєння […]...
9. Як захистити свою дитину Поради батькам: як захистити свою дитину. Навчіть вашу дитину говорити “Ні” будь-якому дорослому, якщо вона відчує від нього небезпеку. Навчить свою дитину голосно кричати “Це не моя Мама!”, якщо хтось спробує схопити її. Це приверне увагу оточуючих і відлякує злочинця. Навчить вашу дитину повідомляти вас, куди вона йде, коли збирається повернутись і телефонувати, якщо несподівано […]...
10. Минули всі кола пекла (оповідання М. О. Шолохова “Доля людини”) В оповіданні М. О. Шолохова “Доля людини” перед читачем з’являється не просто історія, а дійсно доля людини, що втілила в собі типові риси національного російського характеру. Андрій Соколов, скромний трудівник, батько сімейства, жив і по-своєму був щасливий. Але раптом війна… Соколов пішов на фронт захищати Батьківщину. Як і тисячі інших, таких же, як він, на […]...
11. Трагедія закоханого серця у ліричній драмі І. Франка “Зів’яле листя” Історія нещасливого кохання здавна була причиною створення поезії. Іван Франко не став винятком. Ніби з глибини його душі йдуть до нас вірші, в яких підноситься образ Жінки, які чарують своєю мелодійністю, чистотою, які є втіленням невимовної журби й великих страждань. Недарма і збірка називається – “Зів’яле листя”. Кружляють у тихому сумному повітрі листочки, сповнені туги […]...
12. Осмислення сутності людського буття в повісті О. Кобилянської “Земля” З сивої давнини людина жила дарунками землі, поклонялася їй навіть, як богині. І земля з кожним разом, з кожним новим поколінням набувала все більшої влади над людиною. Остання зробила висновок, що без землі неможливо жити, без неї людина – ніщо. Але виявилося, що і з нею людина може перетворитися на “ніщо”. Ольга Кобилянська, пишучи повість […]...
13. Ю. Мушкетик. розповідь про письменника. “Суд”. Ідейно-художній аналіз твору. Характеристика героїв Мета. Ознайомити учнів з життям и творчістю Юрія Мушкетика; розкрити трагічне становище українського народу в умовах командно-бюрократичного управління державою, з’ясувати своєрідність композиції оповідання, дати характеристику героїв; розвивати уміння ідейно-художнього аналізу твору; виховувати повагу до трудівників села, їх праці, формувати кращі моральні якості людини. Обладнання. Портрет письменника, твори. Епіграф до уроку: Вклонюсь, людино, знов Воскреслій правді. […]...
14. Притча про любов Феномен любові. Притча про любов Любов є одним з самих основних відчуттів в житті будь-якої людини. В дитинстві кожна дитина живе любов’ю, вона хоче отримувати її, відчувати її, насичуватись нею. Їй потрібна любов буквально щоб вижити. Вона може отримувати її, а може не отримувати, чи отримувати в недостатній кількості і з цього досвіду будувати свої […]...
15. Зображення глитая у комедії І. Карпенка-Карого “Сто тисяч” Комедія І. Карпенка-Карого “Сто тисяч” зображує нових “героїв” наживи, “які виходили з низів, з селян, і ставали промисловими, фінансовими чи земельними магнатами. Ця комедія стає поряд з іншими п’єсами І. Карпенка-Карого, в яких постають глитаї (“Мартин Боруля”, “Хазяїн”), ладні віддати свою душу чортові за гроші. Головний герой п’єси “Сто тисяч” – Герасим Калитка, людина, для […]...
16. ПОРАДИ БАТЬКАМ щодо виховання у дітей почуття власної гідності і відповідальності за свою безпеку 1. Використовуйте будь – яку можливість, щоб висловити дитині свою любов. 2. Оцінюйте кожну самостійну справу дитини позитивно. 3. Намагайтеся помітити позитивні зміни в дитині і не забудьте похвалити її, навіть якщо ці зміни незначні. 4. Пам’ятайте, при частому зверненні до заохочення та похвали ви сприяєте розвитку у дитини впевненості у собі. 5. Намагайтеся вчити […]...
17. Ярославна – образ жінки-патріотки у “Слові о полку Ігоревім” Що може бути краще за кохання, за вірність? Нічого. Тому і від образу Ярославни зі “Слова о полку Ігоревім” віє внутрішньою красою, яка зачудовує нас своєю цілісністю та глибиною. У цій жінці поєдналося велике почуття до коханого з великою любов’ю до рідної землі. І здається, що Ярославна – уся руська земля, яка плаче за своїми […]...
18. Твір на тему: Індивідуальність творчості Остапа Вишні Кожний з письменників має свій індивідуальний стиль, своє власне “обличчя”. Має його і Остап Вишня. Тому, коли говорять ” Мисливські усмішки ” чи “Зенітка”, відразу з’являється посмішка. І як може бути інакше, коли Остап Вишня був справжнім майстром сміху, або краще сказати – його чарівником. Своїми гуморесками він намагався “розкрити очі” людям на ті негативні […]...
19. Сценка-захист (для шкільного ярмарку) “Як кума чоловіка продавала” Музика. Виходить Кума, несе на руках Кум А. Дівчата, ви тільки погляньте! На таке кохання хоч подивитися… Вона його просто на руках носить! Кума Все, дівчата. Більше не можу. Продаю я його. Всі Та як же ж?.. а кохання ж?.. а він же ж? Кума Хай йому трясця з таким коханням. А його взагалі ніхто […]...
20. Сила синівської любові (за творчістю Володимира Сосюри) Українська поезія щедра на таланти, на прекрасних і задушевних поетів. Одним з них є поет, якого я відкрила(в) для себе – це Володимир Сосюра. Коли я згадую його ім’я, відразу постають в уяві білопінне цвітіння садів, “солодкий дух акацій”, “золоті поля”, “васильки у полі”,- і вся, вся наша запашна, вишнева, сонячно усміхнена Україна. Її безмежно […]...
21. Опришки – народні месники Опришки – народні месники. Вони разом зі своїм ватажком Олексою Довбушем заслужили глибоку шану в народі. Про них складали легенди, пісні, ставили вистави, писали твори. Є навіть Скеля Довбуша. Часи опришків давно пройшли. Але не раз ще траплялося так, що потрібні були захисники народу проти кривд і поневолення. Тан ким був герой розповіді Штефанюк. Люди, […]...
22. Гайдар: Как он любил свою Родину Гайдар! Как он любил свою Родину! Он любил ее, как солдат, бесстрашно отдающий за нее свою жизнь в смертельном бою с врагами. Он любил се, как сын любит в разлуке свою мать: чем обширнее пространства, разлучающие их, и чем дольше разлука, тем сильнее, тем необходимее эта любовь. Он любил ее, как коммунист, со светлой надеждой, […]...
23. Тема любові у творчості Куприна Любов… Цим почуттям пронизана вся творчість А. И. Куприна. Воно звучить вавсем: в описі природи, у його відношенні до своїх героїв, особливо кженщине. Як видно, у житті Куприн не знайшов ту любов, про яку він мріяв, “ту щиру любов, у якій укладене все: цнотливість, поезія, краса й молодість”. Особливо це видно на сторінках “Гранатового браслета”. […]...
24. Что значит прожить свою жизнь с достоинством? На протяжении большого промежутка времени люди утверждают, чтобы прожить свою жизнь достойно, необходимо сделать три вещи: 1. Посадить дерево 2. Построить дом 3. Вырастить сына Но считается ли это смыслом жизни? Я думаю, что нет. Человек, выполнив эти три вещи, навряд ли почувствует себя по-настоящему счастливым. Ведь есть намного больше дел, которые надо сделать и […]...
25. Образ Георгія Мелехова в романі Шолохова “Тихий Дон” Григорій Мелехов – головний герой роману-епопеї М. Шолохова “Тихий Дон”. Про нього відразу неможливо сказати, позитивний він або негативний. Занадто довго він блукав у пошуках правди, свого особливого шляху. Григорій Мелехов з’являється в романі насамперед як правдошукач. На початку роману він – звичайний хутірський хлопець, що обертається у звичному колі господарських турбот, занять, розваг Він […]...
26. Мій улюблений герой Тетяна Ларіна “Євгеній Онєгін” – один із кращих добутків російської літератури дев’ятнадцятого століття. У цьому романі мене вразив образ Тетяни Ларіній. Чутливість, сентиментальність Тетяни, її духовна височина, чистота, здатність співпереживати й розуміти те, чого не бачать інші, тягне до неї. Саме тонкий внутрішній мир робить Тетяну особливаї, неповторної. Пушкіна мистецьки пише портрет сваєї улюбленої героїні. У ньому […]...
27. Остап Вишня майстер української сатири та гумору Остап Вишня увійшов до всесвітньої літератури як майстер української малої гумористичної прози. Саме української, бо тематика та мова його “усмішок” іде від народного характеру, народної творчості, рідної землі. Новаторський жанр “усмішки”, який вигадав він сам, відзначається розмаїтістю: гуморески, фейлетони, шаржі, новели, пародії, репортажі, “реп’яшки”. Але всіх їх об’єднує головне – яскрава комічність ситуації та мови, […]...
28. Босяки – герої чи жертви? (за оповіданням “Челкаш”) Горький не тільки показав жертв несправедливого суспільного ладу, але глибоко проник в їх психологію, розкрив індивідуальне своєрідність особистості кожного, навіть самого забитого людини. Тяжкість життя і боротьба за існування спотворюють психіку людей, породжують у них злість, жорстокість, хитрість. Але у творах Горького з’явилися і люди, які високо цінують людську гідність, протестують проти приниження, брехні і […]...
29. Шкільний твір на тему: Калина – мамина мудрість Побачу цю ніжну, тремтливу дівчину-красуню, і наринають світлі спогади дитинства… Якось пішли ми з мамою на урочище, щоб запасти на зиму калинових кетягів. Мама зупинилася біля куща над криницею і мовила: “Ось тут стояла колись наша хата. Як тільки ми побралися з твоїм батьком, одразу й оселю заходилися зводити. А під осінь я висадила біля […]...
30. Романтичний ідеал національного визволення та свободи в ранній ліриці Павла Тичини Ім’я видатного українського поета Павла Тичини Відоме кожному. Його поезії, особливо рання лірики, ведуть нас у незвичайний світ, в якому панують ідеали свободи та національного визволення. І постає перед нами романтичний герой, ім’я якому – український народ, заради якого автор ладея віддати полум’я душі. Україна, рідна земля, Батьківщина… А що може бути вище, ніж свобода, […]...
31. “Чернобыльская Мадонна”: почему так назвал свою поэму И. Драч? Прежде всего, мне так кажется, метафорическое мировоззрение поэта на жизненные события требовали подчеркивания трагизма украинской женщины. И как в поэме, так и в самом названии, один образ – идеальный тип христианского искусства, а другой – образ женщины, которая пережила катастрофу, и не только реальную, а и духовную. Слово “мадонна” итальянского происхождения, оно переводится как “моя […]...
32. Аналіз вірша Симонова “Чекай мене” Симонов ДО Аналіз вірша Симонова “Чекай мене” 60 років тому відгриміли залпи Перемоги. Наша країна буде широко відзначати цю велику для всіх дату. Ми – друге покоління, що живе у світі. Але військова тема тривожить і розбурхує наші розуми, точно так само, як і 20, і 30 років тому. У тої війни немає давнини закону Не зірки […]...
33. Зміст вірша Лермонтова “Коли хвилюється жовтіюча нива” Коли відкриваєш томик Лермонтова й поринаєш у мир його дивної,- пронизаним безвихідним смутком поезії, те чомусь ніколи не можеш представити його всміхненої або спокійним. У пам’яті спливає особа з похмурими всезнаючими темними очами, у яких застигли самітність і туга Здавалося б, що може бути безвихідного в ліричній замальовці про природу? Жовтіють хліба, незабаром кінець літа. […]...
34. Тема загибелі “дворянських гнізд” у п’єсі А. П. Чехова “Вишневий сад” У п’єсі “Вишневий сад” А. П. Чехов піднімає найважливішу соціальну тему рубежу 19-20-х століть – тему загибелі “дворянських гнізд”. У цьому добутку чітко показано прощання нової, молодій, завтрашній Росії з минулим, відживаючим, приреченим “Старе” і “нове” час у п’єсі символізують герої: представники старої, патріархальної Росії – Раневская, її брат Гаїв, Симеонов-Пищик, людина нового часу – […]...
35. Морально-етичні проблеми в оповіданні Є. Гуцала “Сім’я дикої качки” Непрості морально-етичні проблеми порушує Є. Гуцало в оповіданні “Сім’я дикої качки”. Ми знайомимося з його героями Тосею та Юрком і довідуємося, що вони встигли вже кілька разів посваритися й помиритися. Вже це підказує нам, що у кожного з них – свій характер, своя позиція та свій погляд на життєві ситуації. Тося прагне товаришувати з Юрком: […]...
36. Три правди в оповіданні “Сни Чанга” Прочитавши це оповідання, хтось може поставити запитання: “Навіщо Бунін пише про життя Чанга й капітана, його хазяїна?” Начебто передбачаючи це питання, письменник дає відповідь на нього вже в перших рядках: ” чиНе однакова, про кого говарити? Заслуговує цього кожний з живших на землі”. Оповідання “Сни Чанга” написаний в 1916 році, коли вік письменника наближався до […]...
37. Майстер у романі М. А. Булгакова “Майстер і Маргарита” Майстер у романі М. А. Булгакова “Майстер і Маргарита” Михайло Опанасович Булгаков у своїх добутках, таких як невікон-ченний сатиричний “Театральний роман” і роман “Життя пана де Мольера”, звертався до теми взаємин художника й суспільства. Але своє найбільш глибоке втілення це питання здобуває в головному произ-веденні письменника – “Майстер і Маргарита”. У романі панує щаслива воля […]...
38. Єдність інтересів особистості й суспільства в американській літературі Спроба Дос Пассоса виробити особливий стиль епічного оповідання при багатьох його. цікавих знахідках виявилася невдалої в силу не тільки механістичності. його літературного експерименту, але головним чином у силу механістичності погляду на життя. Справедливо вбачаючи залежність особистості від суспільства, Дос Пассос не вірив у можливість” досягнення єдності інтересів особистості й суспільства, не вірив в успіх протесту […]...
39. “Навіки любов’ю поранений” Маяковський Одна з вічних тем у літературі – тема любові – проходить через всю творчість В. Маяковського. “Любов – це серце всього. Якщо воно припинить роботу, все інше відмирає, робиться зайвим, непотрібним. Але якщо серце працює, воно не може не проявлятися у всім”, – вважав поет. Життя Маяковського з усіма його радостями і прикростями, болем, розпачем […]...
40. Проблема ответственности человека за свою судьбу Рассказ “Ионыч” – еще один пример “футлярной жизни”. Герой этого рассказа – Дмитрий Ионович Старцев, молодой врач, приехавший работать в земскую больницу. Он работает, “не имея свободного часу”. Его душа стремится к высоким идеалам. Старцев знакомится с жителями города и видит, что они ведут пошлое, сонное, бездуховное существование. Обыватели все “картежники, алкоголики, хрипуны”, они раздражают […]...