Роман “Диво” розкриває діяння Ярослава Мудрого, створення Софії Київської
Декілька творів присвячено Київській Русі. Автор показує могутність цієї держави, велич і талановитість її народу. Перед нами постає трудова Русь, красень Київ, дух державності, бачимо стосунки Візантії з могутньою країною.
Роман “Диво” розкриває діяння Ярослава Мудрого, створення Софії Київської. У творі “Смерть у Києві” постає інший герой – Юрій Долгорукий, який служить державі, бореться за єдність нашої землі. Він розсудливий і доброчинний, хоча не завжди об’єктивний у діях. Долгорукий прагне жити в мирі з половцями:
Але навіщо?.. Треба, щоб у цілій землі був один-єдиний господар і не мав він супротивників, а всі людове щоб були заодно. …Бо живуть на нашій землі, вже їх нікуди не подінеш, раз прийшли сюди ці люди. Окрім того, хочу відвернути їх від набігів та грабувань, привчити до нашого способу життя”.
Третій роман “Первоміст” подає нам ідею єдності Русі, але дія відбувається не в Києві, а за містом, де збудований перший дерев’яний міст – це символ талановитого народу-будівника: “А Первоміст,
Четвертою книгою із серії про Київську Русь є “Євпраксія”, в якій розповідається про внучку Ярослава Мудрого. Це жінка з багатостраждальною долею, бо, ставши дружиною німецького імператора, вона терпіла приниження і страждання далеко від рідної землі. Тому, як пише сам П. Загребельний, “Диво” – це доля державної ідеї, “Первоміст” – доля народної споруди, “Євпраксія” – роман про долю людини.
Така ж доля людська, що простежується на прикладі жінки, змальована в історичному романі “Роксолана”. Українській дівчині Насті Лісовській судилося стати султаншею. Вона протягом сорока років своїм розумом і діяннями “потрясала безмежну Османську імперію і всю Європу”.
Як бачимо автор здійснює нєперевершені художні дослідження народних доль.
- Твір на тему: Образ Софії Київської в романі П. Загребельного “Диво” Екзаменаційні твори з української літератури. З раннього дитинства, подорожуючи історичними місцями української землі, ми захоплювались архітектурними спорудами, фресками, картинами і завжди в нас виникало безліч запитань: хто створив оці шедеври? Як збереглись вони, створені багато століть назад, до наших днів? Відповідь на декотрі з таких запитань дав видатний український письменник П. Загребельний у своєму циклі […]...
- Биография Ярослава Мудрого Ярослав Мудрый – Великий князь Киевский. Год рождения Ярослава точно не известен, но по общепринятому мнению он появился на свет в 978, хотя некоторые историки это отрицают. Отцом Ярослава был Владимир Святославич, матерью – Рогнеда Рогволодовна. Еще в юношестве в биографии Ярослава Мудрого был получен титул Ростовского князя. Считается, что в это время был основан […]...
- Учімося в Ярослава Мудрого Цю визначну постать в історії становлення України, на її почат-ках, будуть згадувати кожного разу як приклад справді державного мужа, який дбав про могутність держави, де кожний був захищений і міг сподіватися на майбутнє. На моє глибоке переконання, всім, хто прагне влади чи стає політичним лідером, варто було б спершу скласти іспит перед народом з предмета […]...
- Образ Ярослава Мудрого в однойменній п’єсі Івана Кочерги Образ Ярослава Мудрого привабив Івана Кочергу передусім як образ суперечливий, у якому поєдналися, з одного боку, лицарська відвага, державний розум, підтримка науки, знань, щедрість, а з іншого – честолюбство, лукавство, лякливість. В уяві драматурга постала трагічна постать людини енергійної, запальної, активної, яка шукала істину і помилялася, дбала про добробут вітчизни і забувала про деяких гідних […]...
- Почему Ярослава Мудрого прозвали “Мудрым”? В Русской истории было немало знаменитых князей. Но не все были удостоены быть прозванными мудрыми и великими. Так за что же и почему князя Ярослава Мудрого прозвали мудрым? Актуальность этой темы я считаю то, что каждый уважающий себя человек должен знать историю, а особенно историю своей родины. А Ярослав Мудрый является неотъемлемой частью русской истории. […]...
- Внешняя и внутренняя политика Ярослава Мудрого С 1019 по 1054 года киевский престол занимал один из сыновей Владимира Великого – князь Ярослав, прозванный в народе Мудрым. Его политика была направлена, в общем, на культурное развитие государства и образованность народа. Немало деяний и преобразований совершил он. В частности, благодаря его стараниям, Русь процветала, как культурно, так и духовно. Он способствовал более глубокому […]...
- Проект “Зелене диво землі” Автор проекту Трегубенко Наталія Володимирівна, вчитель початкових класів Синельниківської ЗНЗ №6 І-ІІІст. Назва проекту Проект “Зелене диво Землі”. Предмет, клас Предмет – “Я і Україна” природознавство, українська мова, інформатика Клас – 3 Коротка анотація проекту Проект “Зелене диво Землі” розроблено для учнів 3-го класу. Цей проект я пропоную впроваджувати на уроках з курсу “Я і […]...
- Судьба народа и человека в романе П. Загребельного “Диво” “Диво” – это судьба таланта. “Смерть в Киеве” – судьба государственной идеи. “Перво-мост” – судьба народного сооружения. “Евпраксия” же – роман о судьбе человека. А судьба человеческая, особенно в трагических ее измерениях, наиболее выразительно прослеживается на примере женщины. Так был написан этот роман о женщине, о трагедии разлуки с родной землей, о трагедии утраты любви”. […]...
- Биография Ярослава Качиньского Дата рождения: 18 июня 1949 года Место рождения: Варшава, Польша Ярослав Качиньский – польский политик. Ярослав Качиньский был рожден 18 июня 1949 года в Варшаве и был страшим братом-близнецом Леха Качиньского, позже ставшим польским президентом. В 1962 братья снялись в кинофильме О двоих, укравших луну, после чего получили известность. В 1971 году закончил обучение в […]...
- Історія створення роману “Доктор Живаго” В 1956 р. Пастернак закінчив роботу над романом “Доктор Живаго”. Задум роману “Доктор Живаго”, по визнанню самого автора, виник у нього в 1946 р., коли він був у Грузії на святкуванні сторіччя Н. Бараташвили: “Мені схотілося зробити щось велике, значне – тоді й виникла думка про роман. Я почав зі сторінок про старий маєток… ” […]...
- Софія Київська Софія Київська – одна з найкращих споруд стародавнього Києва, пам’ятник архітектури ХІ століття. Цей геніальний витвір – доказ талановитості народних умільців. Збудований він був у 1037 році за часів Ярослава Мудрого на честь перемоги над печенігами. За зразок було взято Софійський храм у Константинополі. Місце для Софійського собору так вдало вибране, що як би мандрівник […]...
- Ідея собору в романі Павла Загребельного “Диво” та у романі Олеся Гончара “Собор” Кого не вражали старовинні собори? Проходиш повз один з тих, що збереглися, піднімеш голову, а він наче дивиться на тебе, слідкує, розмірковує, аж душу проймає. Цікаво! Звісно, що письменники не обминали цю тему у своїй творчості. Кожен народ має свою святиню, свій символ, а для України собор завжди вважався символом духовності. Саме до духовної краси, […]...
- Слов’янські міфи про створення світу ХІД УРОКУ І. Актуалізація опорних знань 1. ігрове завдання “Знайди відповідність” дружина Кроноса одноокий дружина Зевса, богиня шлюбу сторукий богиня помсти титан, син Урана бог підземного царства богиня землі бог неба бог моря чудовисько з клубками змій замість ніг Гея Уран Ерінія Кронос рея Аїд Посейдон Тіфон Гера циклоп гекатонхейр 2. Перевірка домашнього завдання Переказ […]...
- Биография Ярослава Гашека Краткая биография Ярослава Гашека Ярослав Гашек – чешский писатель, фельетонист, участник Первой мировой войны, автор множества сатирических рассказов. Наиболее известен по своему неоконченному роману “Похождения бравого солдата Швейка”. Гашек родился 30 апреля 1883 года в небогатой чешской семье. Отец его был учителем в чешской гимназии. Детство будущего писателя прошло в нужде. Когда ему было 13, […]...
- Питання національного виховання у педагогічній спадщині Софії Русової Питання національного виховання У педагогічній спадщині Софії Русової С. Русова наполягала, щоб виховання розпочиналося з народження дитини. Засобами колискових, забавлянок, народних казок, ігор, пісень, лічилок, загадок тощо має здійснюватися залучення дітей до національної культури Й етнізація особистості. Педагог стверджує: “Нація народжується коло дитячої колиски, лише на рідному грунті, серед рідного слова й пісні здатна вирости […]...
- “… І березень дарує диво” Сценарій свята 8 березня Вед.1 Доброго дня, вельмишановні бабусі, дорогі матусі, рідненькі тьоті, сестрички, вчителі. Вед.2 В цю чудову пору, коли настає весна і на вулицях з’являються перші весняні квіти, в кожному домі, в селі і в місті відзначається велике свято – Міжнародний день – 8 березня. Вед.1 Ось і ми сьогодні зібралися, щоб вшанувати і поздоровити всіх вас, […]...
- Содержание романа Ярослава Ивашкевича “Икар” У художника Брейгеля есть картина под названием “Падение Икара”. На ней изображены крестьянин, пашущий землю, пастух, с безучастным видом пасущий стадо, рыболов, вытаскивающий из моря удочки, и вдали – спокойный город. По морю плывет судно с развернутыми парусами, на палубе купцы беседуют о своих делах. Изображены жизнь с будничными заботами и хлопотами. Но где же […]...
- Аналіз епізоду “Сон Ярослава” в “Слові об полицю Игореве” За майже двовікову історію вивчення “Слова об полицю Игореве” найбільш авторитетні його дослідники – В. П. Адрианова-Перетц, Д. С. Лихачов, Б. А. Рибаков, Л. А. Дмитрієв, М. В. Щепкина, а до них Вс. Міллер, А. Н. Веселовский, И. Н. Жданов, В. М. Істрін, А. С. Орлів, В. Н. Перетц, В. Ф. Ржига, И. П. Еремин, […]...
- Роман Е. И. Замятина “Мы” – роман-антиутопия, роман – предупреждение Е. И. Замятин написал свой роман-антиутопию “Мы” в 1920 году. В центре произведения находится описание государства, добившегося утопической идеи коммунизма и социализма. Все жители этого общества вместо имен имеют только “нумера”. Главный герой романа – Д-503. Именно от его лица ведется рассказ о жизни общества далекого будущего. Д-503 пишет дневник, благодаря его записям читатель может […]...
- Створення сприятливого мікроклімату для професійної адаптації молодих спеціалістів на робочому місці Однією з проблем, які стоять на тернистому шляху шкільного життя, є проблема старіння педагогічних кадрів і небажання випускників педагогічних закладів працювати у школі. Кожен з керівників мріє про те, щоб до школи прийшли молоді педагоги й залишилися б там надовго, а ще краще, назавжди. Становлення вчителя відбувається важче, гостріше, ніж у представників інших професій, оскільки […]...
- Історія створення роману “Війна й мир”; Війна й мир Толстої Л. Н Історія створення роману “Війна й мир” Роману “Війна й мир” Л. Н. Толстой присвятив сім років напруженої й завзятої праці. 5 вересня 1863 року А. Е. Берс, батько Софії Андріївни, дружини Л. Н. Толстого, послав з Москви в Ясну Галявину лист із наступним зауваженням: “Учора ми багато говорили про 1812 рік з нагоди наміру твого […]...
- Что сближает роман Замятина “Мы” и роман Салтыкова-Щедрина “История одного города”? “История одного города” М. Е. Салтыкова-Щедрина и роман Замятина “Мы” были написаны в разное время, даже в разных веках. Их жанр также различен: “История одного города” – сатирический роман-хроника, роман “Мы” – антиутопия, роман-предупреждение. Различны герои этих произведений, различен язык, художественные приемы… Но, несмотря на все отличия, данные романы имеют и общие черты. Мне кажется, […]...
- СИСТЕМА РОБОТИ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЩОДО СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ КРЕАТИВНОГО РОВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ Креативність – це означає копати глибше, дивитись краще, виправляти помилки, розмовляти з кішкою, пірнати в глибину, проходити крізь стіни, запалювати сонце, будувати замок на піску, вітати майбутнє. Е. Торренс Автор статті розкриває систему роботи по створенню умов для розвитку дитячої творчості та на роботу з педагогами по розвитку їх власного творчого потенціалу. Ключові слова: Креативність, […]...
- Створення здоров’язберігаючого Навчально-виховного середовища для учнів Першого класу в умовах школи культури здоров’я Одним із пріоритетних завдань сучасної школи, визначених у У Конституції України, Національній доктрині розвитку освіти України, Законі України “Про фізичну культуру”, “Основах законодавства України про охорону здоров’я”, програмі “Діти України”, Концепції фізичного виховання в системі освіти України відзначається різке погіршання здоров’я підростаючого покоління і наголошується на необхідності збереження та зміцнення здоров’я молоді. Тому відповідно до […]...
- ПЕРВЫЙ РУССКИЙ РОМАН (роман А. С. Пушкина “Евгений Онегин”) “Евгений Онегин” – самое крупное произ- ведение поэта. Роману были отданы восемь лет упорной работы (1823-1831). То обстоя- тельство, что поэт работал над “Евгением Оне- гиным” долгие годы, сыграло свою роль. Шло время, совершались значительные события в мире, в стране, в жизни самого по- эта. Заканчивал роман уже и тот и не тот че- ловек, […]...
- Роман М. А. Булгакова “Мастер и Маргарита” – роман о жизни и о человеке Роман “Мастер и Маргарита” является наиболее значительным и сложным произведением Михаила Булгакова. В произведении поднимаются важные жизненные вопросы, многие века стоявшие перед художниками слова: проблема любви и ненависти, добра и зла, истины и лжи, человеческого счастья, свободы и несвободы, творчества. Все эти вопросы волнуют людей и по сей день. Булгаков проявляет себя как писатель-философ, затрагивая […]...
- Роман Дж. Оруэлла “1984” – роман-антиутопия Не думаю, что приход тоталитаризма в Европу задержали два романа – “1984” Оруэлла и “Слепящая тьма” Кестлера… но они сыграли в Этом огромную роль. Дж. Уэйн В 1984 году мир отмечал странный юбилей – год, обозначивший время действия в книге Джорджа Оруэлла “1984”. В библиографии утопической литературы, изданной в Бостоне в 1979 году, книга Оруэлла […]...
- Роман Лермонтова “Герой нашего времени” роман с “грустной думой” Роман Лермонтова был не только “грустной думой” о времени, но и “грустной думой” о судьбе героя времени. Белинский лучше других понял внутреннюю сущность, объективный смысл образа Печорина, указав на действительность как источник раздвоенности его внутреннего мира. Объективными предпосылками для глубокого постижения романа послужили не только чуткость и проницательность Белинского, но и духовная близость его с […]...
- Роман Е. Замятина “Мы” как роман-антиутопия В первой половине 1920-х годов главной темой в русской художественной литературе была гражданская война. Но роман Евгения Замятина “Мы” (1920) затрагивает совершенно друге темы. Написано произведение в жанре философской антиутопии. В утопиях рисуется, как правило, прекрасный и изолированный от других мир, предстающий перед восхищенным взором стороннего наблюдателя. В антиутопиях основанный на тех же предпосылках мир […]...
- Теория литературы: Роман Роман – эпическое произведение, в котором рассказ сосредотачивается на судьбе отдельной личности в процессе ее становления и развития, который разворачивается в художественном пространстве и времени. Роман представляет индивидуальную и общественную жизнь как относительно самостоятельные стихии, которые не исчерпывают и не поглощают друг друга, и именно в этом заключается определяющая особенность его жанрового содержания. История индивидуальной […]...
- Раскольников роман Преступление и наказание и Лунев роман Трое (Горький А. М.) Есть определенное сходство в тематике и проблематике первых романов Горького – “Фома Гордеев” и “Трое”. Каждый из этих романов, если воспользоваться философско-литературным термином позднего Горького, представляет собой “историю молодого человека”. Так Горький обозначил ряд талантливых произведений XIX столетия, изображающих сложные, иногда весьма драматические, формы взаимоотношений личности и общества – личности, стремящейся обрести свое “я” и […]...
- Історія українського народу на сторінках художніх Творів. Стисло Прагнення осягнути історичне буття рідного народу було притаманне українським митцям за всіх часів. Вже за доби Київської Русі виник такий самобутній жанр оригінальної літератури як літописи, де минуле народу й держави розглядалося в органічній єдності із сучасністю. Особливістю давньоукраїнських літописів є їх висока мистецька вартість. Легендарні автори “Повісті минулих літ” і “Галицько-Волинського літопису” не лише […]...
- Роман Л. Н. Толстого “Анна Каренина”; Роман Роман Л. Н. Толстого “Анна Каренина” Роман “Анна Каренина” создавался в период 1873-1877 годов. С течением времени замысел претерпевал большие изменения. Менялся план романа, расширялись и усложнялись его сюжет и композиции, менялись герои и самые имена их. Анна Каренина, какой ее знают миллионы читателей, мало похожа на ее предшественницу из первоначальных редакций. От редакции к […]...
- Роман Анны Зегерс “Оцененная голова”. Сюжет Роман “Оцененная голова” (1933) рисует немецкую деревню начала 30-х годов. В сельской глуши молодой рабочий Шульц скрывался от властей, преследующих его за участие в стычке с полицией. Но и в далекий о городских центров уголок Германии проникает политическая борьба. Национал-социалисты находили опору в кулацких слоях деревни, в собственниках-богатеях. Это понятно. Но как смогли они оплести […]...
- Роман Бунина “Жизнь Арсеньева” запечатлел старую Россию В известном смысле бунинский роман (вместе с повестью А. Н. Толстого “Детство Никиты”, написанной в эмиграции в 1920-1922 годах) замыкает цикл художественных автобиографий из жизни русского поместного дворянства, включающий в себя такие классические произведения, как “Семейная хроника” и “Детские годы Багрова-внука” С. Т. Аксакова, “Детство”, “Отрочество”, “Юностью Л. Н. Толстого, “Пошехонская старина” М. Е. Салтыкова-Щедрина. […]...
- Роман “Седьмой крест” высшее достижение Зегерс Самым крупным художественным произведением Зегерс в годы мексиканской эмиграции стал роман “Транзит” (1943), в основу которого легли события, связанные с крушением Третьей республики во Франции в мае 1940 года. Зегерс сама испытала многое из того, что выпало па долю ее героев, и потому роман выглядит временами как свидетельство очевидца. Это впечатление еще больше усиливает композиция […]...
- Биография Юрия Долгорукого Юрий Владимирович Долгорукий – великий князь киевский, основатель Москвы, сын Владимира Мономаха. Точной даты рождения в биографии Юрия Долгорукова историки не могут определить. Считается, что он родился в промежутке с 1090 до 1097 года. В раннем возрасте Юрий стал ростово-суздальским князем, управлял в Суздале до конца жизни. Прозвище Долгорукий получил из-за попыток захватить Переяславль, Киев. […]...
- Роман Е. И. Замятина “Мы” В романе поднимаются важнейшие проблемы человеческой жизни. Прежде всего это поиск счастья. Автор пишет роман в виде своеобразного дневника. В жанре антиутопии написано много известных произведений того периода, Замятин также прибегает к помощи этого жанра. На первый взгляд, мир, созданный писателем, совершенен. Люди, живущие в досконально продуманной обстановке, пытающиеся привести в порядок даже самые мелочные […]...
- Размышления Ивана Кочерги о человеческой мудрости Размышления Ивана Кочерги о человеческой мудрости воплощены в образах Сельвестра, Ярослава Мудрого. Видимо, неслучайно произведение о киевском князе начинается с рассказа ученого монаха Сельвестра. И формула мудрости, выведенная им, такова: “Не то добродетель, чтобы книги чтить, а чтобы от книг зерно добра и любви в душе посеять и увеличить и просветить добром сердца людские”. Этот […]...
- Роман в мировой литературе 19 века Роман – большое эпическое произведение, в кот. изображается всесторонняя картина жизни множества людей в определенный период времени или целой человеческой жизни. Объемность романа – количественный признак, который связан с его качественными особенностями: полнота обрисовки широкоохватывающего конфликта, развертывание масштабных событий на большом пространстве и в течение длительного времени или весьма детализированное изображение явления, персонажа, проявлений и […]...