Рограма для проведення зовнішнього незалежного оцінювання з географії
Додаток № 6
До наказу Міністерства освіти і
Науки, молоді та спорту України
Від 14.07.2011 № 791
Програма для проведення зовнішнього незалежного оцінювання з географії
Програму зовнішнього незалежного оцінювання з географії розроблено на основі чинної програми з географії для 6-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів (основна школа) та програми з географії рівня стандарту, академічного рівня для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів (старша школа). Обсяг знань географічної номенклатури, термінів і понять визначається
Мета зовнішнього незалежного оцінювання з географії – оцінити ступінь підготовленості учасників зовнішнього незалежного оцінювання до навчання у вищих навчальних закладах.
Завдання Зовнішнього незалежного оцінювання з географії:
– перевірити здатність застосовувати географічні знання та набуті уміння для аналізу природних, суспільних і господарських процесів, подій, явищ;
-Аналізувати Особливості розвитку галузей промисловості.
Текстильної (бавовняної, вовняної, лляної і шовкової), швейної та трикотажної, шкіряно-взуттєвої промисловості.
Харчова промисловість . Галузева структура, особливості спеціалізації, принципи розміщення і географія. Проблеми і перспективи розвитку.
5.2.3
Сільське господарство
Роль, місце і значення сільського господарства. Земельний фонд. Меліорація земель.
Рослинництво. Зернові культури. Вирощування технічних культур, картоплі й овочів.
Садівництво, ягідництво і виноградарство. Тваринництво. Рибне господарство.
Знати особливості розвитку рослинництва і тваринництва, проблеми галузі.
Аналізувати карту сільськогосподарської спеціалізації, статистичні дані щодо динаміки розвитку галузей рослинництва і тваринництва.
5.2.4
Соціальна сфера
Галузева структура, значення. Сфера послуг. Структура галузі. Рекреаційно-туристське господарство.
Проблеми і перспективи розвитку галузі.
Знати галузі соціальної сфери.
Аналізувати рівень розвитку окремих галузей соціальної сфери в різних областях України та їхні проблеми. Оцінювати користуючись статистичними даними, вплив соціальної сфери на ефективність господарства та задоволення духовних і соціальних потреб населення.
5.2.5
Транспорт і зовнішньоекономічні зв’язки України
Основні види транспорту, їх характеристика. Особливості розміщення.
- ПРОГРАМА ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ З ІНОЗЕМНИХ МОВ 2012 Додаток № 3до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту Українивід 14.07.2011 № 791 ПРОГРАМА Зовнішнього незалежного оцінювання З іноземних мов ВСТУП Сучасна парадигма шкільної освіти розглядає іноземну мову як важливий засіб міжкультурного спілкування. Такий підхід зорієнтовує процес навчання на формування у випускників загальноосвітніх навчальних закладів здатності до соціального контакту з представниками іншої лінгвокультури […]...
- Наказ, про проведення ЗНО 2013 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ Н А К А З М. Київ 23.08.2012 № 943 Про зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили Зареєстровано в Міністерстві юстиції бажання вступати до вищих України 10.09.2012 за № 1558/21870 навчальних закладів України в 2013 році Відповідно до Указу Президента України від 30 вересня 2010 […]...
- Пробне ЗНО Пробне зовнішнє незалежне оцінювання – це добровільне тестування осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів, що дає їм можливість ознайомитись із процедурою проходження зовнішнього незалежного оцінювання. Нормативно-правові документи, що врегульовують питання, пов’язані із проведенням пробного зовнішнього незалежного оцінювання Постанова Кабінету Міністрів України від 31.12.2005 № 1312 “Про невідкладні заходи щодо запровадження зовнішнього незалежного […]...
- Абітурієнти матимуть право скласти ЗНО з 4-х предметів Абітурієнти матимуть право скласти ЗНО з 4-х предметівМіністерством освіти скорочено кількість предметів, з яких учасник зовнішнього незалежного оцінювання матиме право скласти тести у 2012 роціМіністерством освіти затверджено Порядок проведення зовнішнього незалежного оцінювання в 2012 році, яким визначено основні засади проведення ЗНО в 2012 році. Основною новацією ЗНО-2012, у порівнянні з попередніми роками, є скорочення кількості […]...
- Соціальна сфера та географія послуг Дніпропетровської області. Конспект уроку з географії рідного краю у 9 класі Тема: Соціальна сфера та географія послуг Дніпропетровської області Мета: охарактеризувати соціальну сферу регіону, її галузі, споживчий ринок, товари народного споживання, розвивати пізнавальний інтерес, творче мислення, виховувати культуру спілкування, самостійність. Тип уроку: комбінований Обладнання: підручник, картосхеми у підручнику Опорні та базові поняття : галузі соціальної сфери, споживчий ринок, товари народного споживання Географічна номенклатура: АПК (агропромисловий комплекс), […]...
- Про Зовнішнє оцінювання Згідно з планами заходів щодо запровадження в Україні системи зовнішнього оцінювання навчальних досягнень випускників середніх загальноосвітніх Зовнішнє оцінювання – оцінювання освіти випускників незалежною установою, не пов’язаною зі школами, ВНЗ чи іншими навчальними закладами. Основний інструмент зовнішнього оцінювання – незалежне тестування закладів, у 2010 р. обов’язковим випробування є для школярів міста Києва, Харківської, Львівської областей та […]...
- До уваги учнів, батьків, вчителів!( сайт Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України ) Надаємо інформацію щодо закінчення 2011/2012 навчального року, проведення державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання. Звертаємо увагу, що на виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 13 липня 2011 р. №686-р внесені відповідні зміни до структури навчального року, навчальна практика та навчальні екскурсії для учнів 1-8-х та 10-х класів проводяться протягом навчального року. Календар закінчення 2011/2012 […]...
- “Сільське господарство Дніпропетровщини” конспект уроку у 9 класі з географії рідного краю Тема: Сільське господарство Дніпропетровщини Мета: дати характеристику сільського господарства Дніпропетровської області, розглянути всі сільськогосподарські галузі та сформувати поняття “економічний потенціал та сталий розвиток”, розвивати пізнавальний інтерес, творче мислення, виховувати культуру спілкування, самостійність. Тип уроку: комбінований Обладнання: підручник, картосхеми у підручнику Опорні та базові поняття : господарство, галузі сільського господарства Географічна номенклатура: АПК (агропромисловий комплекс), галузі […]...
- Методичні рекомендації щодо вивчення розділу “Регіони та країни світу” 10 клас Цей розділ географії насичений різноманітною інформацією як про регіони, так і про країни, тому від учителя вимагається виділити найголовніше, доступно й цікаво довести до учнів програмний матеріал. Вивчаючи окремі регіони і країни світу, учні мають одержати основні знання про природно-ресурсний потенціал, населення, найхарактерніші риси розвитку основних галузей господарства, головні напрями і проблеми соціально-економічного розвитку, місце […]...
- Словесне оцінювання у загальноосвітній школі 1 ступеня. Прийоми оцінювання 1-2 класів Словесне оцінювання у загальноосвітній школі 1 ступеня. Прийоми оцінювання 1-2 класів. В. Сухомлинський Письмо, як один із видів мовленнєвої діяльності, тісно пов′язане із слуханням, Говорінням, читанням. Формування цих умінь забезпечує всебічний розвиток особистості.,сприяє вихованню високої культури. У багатьох сферах нашого життя чіткий і розбірливий почерк просто необхідний. “Красиво писати – красу творити ” ,- говорить […]...
- Пробне ЗНО 2013 -2 Шановні абітурієнти! Пробне зовнішнє незалежне оцінювання (ПЗНО) проводитиметься в березні 2013 року з усіх предметів зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО). За наслідками соціологічних досліджень для 80% опитаних першокурсників пробне тестування стало запорукою успішного проходження ЗНО. Право проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання (далі – пробне тестування) у Дніпропетровській та Запорізькій областях надано Дніпропетровському регіональному центру оцінювання якості […]...
- Конспект уроку з географії рідного краю: “Характеристика міст Дніпропетровської області:Апостолове, Верхівцеве”. 8 клас Тема: характеристика міст Дніпропетровської області: Апостолове, Верхівцеве Мета: сприяти засвоєнню знань про основні фізико-географічні характеристики найбільших міст Дніпропетровської області, визначати їх географічне положення, характеризувати господарський комплекс, сферу послуг та соціальну сферу, вчитися аналізувати перспективи розвитку міст, характеризувати топоніміку назв міст області Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Обладнання: підручник, атлас, презентація “Апостолове, Верхівцеве. Основні відомості.” Опорні […]...
- Методи оцінювання знань учнів 1. Чи треба оцінювати знання учнів? Основні положення дидактики говорять про те, що якщо хочеш привити солідні знання і вміння, то на заняттях необхідно здійснювати їх контроль і оцінку. Адже будь-який відносно самостійний етап процесу засвоєння навчального матеріалу вимагає дотримання наступних моментів педагогічного управління: – стимулювання учня на активну роботу, – робота над новим матеріалом, […]...
- Що таке Державна підсумкова атестація Цікава стаття, що інформує про нові форми іспитів та рекомендує, як краще підготуватися до них. Може бути сприйнята як така, що має рекламний характер, бо містить матеріал про конкретну продукцію, представлену на ринку. Випускники-вступники – учні 11 класів, які у 2011 році поставили собі за мету скласти іспити, отримати атестат зрілості та вступити до ВНЗ. […]...
- Норми оцінювання навчальних досягнень учнів у початковій школі Стойко Т. В., Вчитель початкових класів Модернізація загальної середньої освіти відповідно до Законів України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту” передбачає реалізацію принципів гуманізації освіти, її демократизації, методологічну переорієнтацію процесу навчання на розвиток особистості учня, формування його основних компетентностей. Відповідно до цього змінюються й підходи до оцінювання навчальних результатів школярів. Оцінювання має грунтуватися на позитивному […]...
- Триває реєстрація осіб, які бажають взяти участь у пробному зовнішньому незалежному оцінюванні Триває реєстрація осіб, які бажають взяти участь у пробному зовнішньому незалежному оцінюванні 1 листопада розпочалася реєстрація осіб для участі в пробному зовнішньому незалежному оцінюванні, що відбудеться в березні 2013 року. Під час пробного тестування учасники матимуть можливість ознайомитися із процедурою проведення зовнішнього незалежного оцінювання, формами тестових завдань, правилами заповнення бланків відповідей, психологічно підготуватися до складання […]...
- Лист МОНмолодьспорту “Про порядок закінчення 2012-2013 навчального року та проведення ДПА” Про Порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2012/2013 навчальному році Лист МОНмолодьспорт № 1/9-92 від 08.02.13 року МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ № 1/9-92 від 08 лютого 2013 року Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, департаментам (управлінням) освіти і науки […]...
- План-схема психолого-педагогічної характеристики класу І. Загальні дані про учнів: вік, стать, особливості фізичного розвитку і здоров’я. ІІ. Соціально-психологічні параметри сім’ї та особливості сімейного виховання учнів. 1. Психологія сімей: А) за кількістю дітей у сім’ї; Б) за мірою повноти сімей; В) за наявністю старших членів сім’ї, котрі проживають разом (одно-багатопоколінні сім’ї); Г) за ступенем гармонійності внутрісімейних стосунків; Г) за стилем […]...
- Моніторинг вступу випускників гімназії до внз Сьогодні наше суспільство вимагає покоління людей, які мислять і діють інноваційно, є компетентнимм, творчими особистостями, здатними до свідомого, самостійного визначення мети своєї діяльності, саморегуляції, до життєвого проектування, що забезпечує успіх у досягненні наміченої цілі. Гімназія як навчальний заклад на даний момент відповідає всім вимогам, які висуває освіті суспільство: створює умови для всебічного розвитку й саморозвитку […]...
- Матеріали щодо психологічного супроводу випускників під час підготовки та проведення ЗНО Пам’ятка випускникам школи Матеріали щодо психологічного супроводу випускників під час підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання Іспити, як і більшість явищ життя, – явище перехідне. Коли вони закінчуються, з’являється відчуття свободи, забуваються сльози, нервування, повертається спокійний сон. Але ж можна скласти іспит і з меншими витратами для власного здоров’я, отримати добрі оцінки й чекати наступного […]...
- Законодавче та нормативне зебезпечення виховного процесу Законодавче та нормативне забезпечення виховного процесу Про молодіжні та дитячі громадські організації Закон України від 1 грудня 1998 року № 281- XІV Про свободу совісті та релігійні організації Закон України від 23 квітня 1991 року № 987- XІІ Про загальну середню освіту Закон України від 13 травня 1999 року № 651- XІV Про статус і […]...
- Факторів зовнішнього середовища Мета уроку: дати учням основні відомості про взаємозв’язок життя рослин, тварин та факторів зовнішнього середовища, значення тварин у запиленні квітів. виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища. Обладнання: набір ілюстрацій “Природа навколо нас”, оповідання В. Біанкі “Сова”, малюнок конюшини. Хід уроку 1 Вступна розповідь учителя з елементами бесіди. Повідомлення теми уроку. У природі все тісно пов’язане […]...
- Правила організації та проведення Міжнародного математичного конкурсу “Кенгуру-2012″ Відповідно до повноважень, делегованих Міжнародною асоціацією “KANGOUROU SANS FRONTIERES” (“Кенгуру без кордонів”), що працює під егідою ЮНЕСКО, та на виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 24.05.2000 №149 “Про участь школярів України у Міжнародному математичному конкурсі “Кенгуру”” Міжнародний математичний конкурс “Кенгуру” проводиться в Україні Львівським фізико-математичним ліцеєм-інтернатом при Львівському національному університеті імені Івана Франка. […]...
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з трудового навчання Рівні навчальних досягнень Бали Критерії оцінювання рівня Навчальних досягнень І Початковий 1 Учень може розрізняти об’єкт вивчення і відтворити деякі його елементи. З постійною допомогою вчителя виконує тільки фрагменти практичних завдань. Виготовлений виріб (виконана робота) повністю не відповідає якісним показникам. Учень допускає значні відхилення від відустановлених вимог при виконанні більшості технологічних операцій та прийомів роботи. […]...
- “Формування екологічної компетентності учнів у навчально-виховному процесі через освіту для сталого розвитку” Освіта є провідним інститутом розвитку демократії. Впровадження концепції освіти для сталого розвитку в практику роботи навчальних закладів України дозволить підвищити загальний рівень системи освіти, сприятиме процесу формування громадянського суспільства в Україні. У наш час глобальних потрясінь і катаклізмів світове співтовариство визнало пріоритет природи і довкілля і спрямовує свою діяльність на побудову екоцентричного суспільства, в якому […]...
- Морфологія План проведення уроків контролю знань та умінь учнів 6-7 класів Такі уроки – підсумкові і проводяться після того, як вивчена ключова тема або декілька тем. Кількість таких уроків 4-5 на рік. Ці уроки повинні підштовхувати учнів до більш глибокого вивчення теми, захопити їх, розбудити творчу фантазію, тобто активізувати мислення. Для виконання поставленої мети в план уроку включаються проблемні питання, які підштовхують учнів до диспутів, які […]...
- Система освіти України, її структура Система освіти України, її структура Освіта є найважливішим конструктом цивілізації, визначальним чинником соціально-економічного поступу суспільства. Кожна країна відповідно до свого історичного розвитку, національних традицій, умов, перспектив формує свою систему освіти. Система освіти – це сукупність навчально-виховних і культурно-освітніх закладів, наукових, науково-методичних і методичних установ, науково-виробничих підприємств, державних і місцевих органів управління освітою та самоврядування в […]...
- Інформація про проведення Тижня дитячої та юнацької книги – 2012 Інформація КЗШ I-IIIст. №114 про проведення Всеукраїнського “Тижня дитячої та юнацької книги – 2012″Згідно Плану роботи школи та наказу по школі № 30/1 від 21. 03. 2012 р. Всеукраїнський “Тиждень дитячої та юнацької книги – 2012″було проведено під час весняних канікул з 26 по 30 березня 2012 року. Для учнів перших класів було організовано бесіду […]...
- Секрети успішного проведення батьківських зборів Батьківські збори є необхідним атрибутом шкільного життя. Як зробити його цікавим і продуктивним? Вони можуть виявитися особливо корисними починаючому класному керівникові. 1. Для проведення батьківських зборів виберіть найбільш сприятливий день і годину і постарайтеся, щоб на цей час ні у вас, ні в батьків ваших учнів не було заплановано ніяких важливих справ, цікавих телепередач і […]...
- Надбавки педагогам та працівникам бібліотек будуть збережені – Мінфін Зміни, внесені до державного бюджету 2014 року, жодним чином не позначаться на виплатах педагогічним працівникам та працівникам бібліотек. Усі надбавки, які були встановлені до цього часу в розмірі до 20% та 50% відповідно, будуть збережені. Про це повідомляє Міністерство фінансів України. “Педагогічним працівникам дошкільних, позашкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів, вищих навчальних закладів I-II рівня акредитації, […]...
- Дефіцит професіоналів. Помірний конкурс Алла Задніпровська, президент Групи компаній: За нашими спостереженнями, у першому півріччі 2011 року серйозних змін на ринку праці у галузі “Управління персоналом/Тренінги” не відбулося. Очевидним є поглиблення тенденцій, що виникли ще минулого року. Перша. Збільшення попиту на фахівців у сфері HR в цілому. На ринку дедалі більше формується розуміння стратегічного значення цієї функції для розвитку […]...
- Від школи сприяння здоров’ю до школи майбутнього “Кожна дитина й молода людина в Європі має право і повинна мати можливість дістати освіту в Школі сприяння здоров’ю”. (з резолюції конференції Європейської мережі шкіл сприяння здоров’ю, що була прийнята в травні 1997 року.) Беручи до уваги досвід розвинених країн Європи в 2001 році в Україні почав реалізуватись проект “Створення Національної мережі шкіл сприяння здоров’ю […]...
- Попит і пропозиція на ринку праці Банки. Інвестиції. Лізинг Менш активна галузь за кількістю запропонованих вакансій. Тут найбільше були потрібні фахівці у галузі кредитування й залучення клієнтів. Ян Поторій, керівник відділу розвитку персоналу комерційного банку, кандидат психологічних наук: – За моїми спостереженнями, перелік найбільш необхідних спеціалізацій має такий вигляд: 1) кредитні фахівці; 2) розробка продуктів, маркетинг; 3) продаж фінансових послуг; 4) залучення клієнтів; 5) […]...
- Визначення мети, завдань і перспектив розвитку КПНЗ “ЦДТЮТ” ДМР Протягом останнього десятиліття відбувається процес реформування позашкільної освіти та виховання і народження такої самостійної галузі педагогіки, як позашкільна педагогіка. Національна доктрина розвитку освіти, Закон України “Про освіту”, Закон України “Про позашкільну освіту”, Концепція позашкільної освіти та виховання, Державна цільова соціальна програма розвитку позашкільної освіти на період до 2014 року визначають основні стратегічні задачі позашкільної освіти […]...
- Психологічний аспект “Використання ІКТ в навчально-виховному процесі” Одне з головних завдань освіти в умовах розвитку інформаційного суспільства – навчити учнів та вчителів використовувати сучасні інформаційні та комунікаційні технології. Впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) забезпечують подальше вдосконалення навчально-виховного процесу, доступність та ефективність освіти, підготовку молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві, сприяє розв’язанню проблеми щодо їх якісного впливу на зміст, методи та організаційні […]...
- Вищий менеджмент: тенденції на ринку праці Підкреслюючи своєрідність вищого менеджменту як сегмента кадрового ринку, необхідно згадати велику невизначеність думок щодо рівня пропонованої й очікуваної заробітної плати. У пропонованому звіті виділені лише середні значення заробітних плат за такими позиціями у топ-менеджменті: IT директор, директор з маркетингу, фінансовий директор, директор з розвитку, директор з продажу і директор з персоналу. Очікувана заробітна $ 2,724 […]...
- Методична розробка уроку з теми: “Військово – історичні правові та політичні основи захисту “Вітчизни” Методична розробка уроку з теми: “Військово-історичні, правові та політичні основизахисту Вітчизни”Мета: заохочувати учнів до вивчення предмета “Захист вітчизни” та розпалювати інтерес до служби у Збройних Силах України як до почесного обов’язку кожного громадянина; довести, що захист Вітчизни потребує спеціальної фізичної, вольової, інтелектуальної, професійної та моральної підготовки. Теоретичне заняття (розповідь-бесіда)Навчальні питання:1) розвиток національних Збройних Сил та […]...
- Інформація про виконання заходів щодо розвитку і функціонування української мови в закладах освіти Інформація Про виконання заходів щодо розвитку і функціонування Української мови у Маловисківській ЗШ № 3 Кіровоградської області З метою подальшої активізації роботи, пов’язаної з практичною реалізацією статей 10, 11 Конституції України щодо розвитку і розширення сфери функціонування української мови як державної в усіх сферах суспільного життя розроблені заходи щодо розвитку і функціонування української мови. В […]...
- ПАМ’ЯТКА РЕЄСТРАЦІЇ ДЛЯ УЧАСТІ У ПРОБНОМУ ЗНО 2013 1. Перед тим, як почати реєстрацію для участі упробному зовнішньому незалежному оцінюванні 2013 року (далі – пробне тестування, ПЗНО), бажано визначитися з тим, які саме предмети необхідні для вступу до вищого навчального закладу (далі – ВНЗ) на ту чи іншуспеціальність.2. Ознайомтеся з Положенням про проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання та Правилами проведення пробного зовнішнього незалежного […]...
- Тематичне оцінювання – епітети, художній образ, ліричний твір Мета: систематизувати й узагальнити знання з теми; виявити рівень знань, умінь та навичок учнів з метою їх корекції; розвивати пам’ять, творче, асоціативне та логічне мислення школярів, уміння висловлювати обгрунтовані судження з приводу прочитаного, аналізувати ліричні твори; виховувати любов до природи, гуманізм, естетичні смаки. Обладнання: тестові завдання. теорія літератури: епітети, художній образ, ліричний твір, уособлення, порівняння, […]...