Главная ⇒ 📌Новые сочинения ⇒ Рейтинг успеваемости учащихся 5-А класса

Рейтинг успеваемости учащихся 5-А класса

Рейтинг
Успеваемости учащихся 5-А класса

Место

Фамилия и имя учащегося

На 14.04.13

1Емельянова Анна10,8
2Емельянова Катя10,59
3Лукаш Никита10,36
4Солодовникова Юлия9,96
5Осуховская Жанна9,62
6Фролова Анастасія9,56
7Кальченко Никита9,35
8Давидчук Алексей9,18
9Мороз Дарья9,16
10Сотник
Юлия		9,06
11Россипайло Евгений8,93
12Гавура Александр8,81
13Макодзеба Григорий8,63
14Костюк Илья8,56
15Приходько Олеся8,45
16Караев Дмитрий8,4
17Александрова Настя8,37
18Пухкало Владислав8,34
19Демин Сергей8,15
20Моторный Андрей8,14
21Кривошапка Максим8,11
22Помазан Никита8,08
23Богуцкий Олег7,84
24Голуб Ева7,8
25Егорян
Сергей		7,74
26Грибиненко Екатерина7,67
27Ткаченко Юлиан7,42
28Давидов Даниил7,24
29Абдулаева Фарида7,16

30

Куцоконь Дмитрий

6,59

31

Ковалевский-Бродян М.

6,47

32

Джерих Георгий

6,3

33

Ткаченко Евгений

6,04

34

Федосєєв Роман (бессмертное произведение)

5,89

35

Погосян Ангелина

5,62

Средний балл8,24

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Related posts:
  1. Причины слабой успеваемости учащихся В современном обществе все большее значение приобретает умение учиться, формирующееся еще в детстве. Важным показателем этого умения является школьная успеваемость, которая у определенного количества детей не достигает минимального уровня. Практика показывает, что слабая успеваемость – многогранное явление, имеющее сложную структуру и происхождение. Несмотря на накопленный школой опыт уменьшения, а в ряде случаев и ликвидации (недопущения) […]...
  2. Участие учителей и учащихся в конкурсах, олимпиадах, конференциях за второе полугодие 2011-2012 учебного года Учитель_Маслова Т. В.____________________________________________ № Название конкурса, олимпиады, конференции Сроки Участники Результат Международный Федеральный уровень Региональный уровень Муниципальный уровень Общее количество детей Учащиеся – победители (Ф ИО, класс) Результат “Эрудит” 20 апреля 7 Пока нет ответа. “Медвежонок” Март 11 Мызников Миша Караченко Никита Уваев Никита 1-2 место 1-2 место 3 место Конкурс рисунка. “Помнит сердце эти […]...
  3. Олимпиадные задания 2-ого тура по русскому языку для учащихся 6 класса С(к)ОУ VIII вида Олимпиадные задания 2-ого тура по русскому языку для учащихся 6 класса С(к)ОУ VIII вида. Автор: Овчинникова Елена Владимировна, учитель русского языка и чтения МБС(к)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья “С(к)О школа № 54 VIII вида” г. Перми. Описание материала: Предлагаю задания для проведения школьной олимпиады по русскому языку для учащихся 6 класса коррекционных […]...
  4. Внимание учащихся 5 класса! Задачи на логику Задача 1. В корзине лежат яблоки, груши и персики – всего 37 плодов. Яблок в корзине в два раза больше, чем персиков, и на 3 штуки больше, чем груш. Сколько в корзине яблок, груш, персиков? Задача 2. Запишите все делители числа 24. Запишите все числа, меньшие двухсот, которые кратны этому числу. Задача 3. Из двух […]...
  5. Мероприятие для учащихся 3 класса “Нам вместе весело” Нам вместе весело. Мероприятие для учащихся 3 “А” класса. Рудометкина Мария Сергеевна Учитель начальных классов МКОУ СОШ №2 Г. Нефтекумск Цели : – воспитывать у детей чувство гордости за своих предков; -воспитывать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между участниками; -привлекать родителей к участию в школьных мероприятиях. Ход мероприятия. – Добрый вечер, уважаемые ребята и, конечно же, […]...
  6. Классный час на тему: “Толерантная личность” для учащихся 9 класса Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья “Павловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида” Классный час на тему: “Толерантная личность” Для учащихся 9 класса Составитель Симахина Людмила Васильевна, Тема: “Толерантная личность” Цели: Образовательные: 1. Рассмотреть различные точки зрения на содержание понятия “толерантность”; провести их сравнительный анализ. […]...
  7. Литературная викторина по произведениям Н. В. Гоголя для учащихся 8-го класса I. Гоголь в жизни 1. Какая двойная фамилия была у отца писателя? Как сын обыгрывал выбранную им часть родового имени? (Гоголь-Яновский. “Прошел по тротуару гоголем, наводя на всех лорнет”. “Портрет”.) 2. В каком селе родился Гоголь (впоследствии он посвятил ему одну из своих повестей)? (Великие Сорочинцы. “Сорочинская ярмарка”.) 3. На каком хуторе близ Диканьки жила […]...
  8. Внеклассное занятие для учащихся 7 класса “В здоровом теле – здоровый дух” Занятие: “В здоровом теле – здоровый дух” Цель: учить сохранять свое здоровье, заботиться о здоровье окружающих; способствовать формированию здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта. Правила здорового образа жизни. 1. Заниматься спортом. 2. Соблюдать режим дня. 3. Ежедневно закаливаться. 4. Не привыкать к курению и употреблению спиртных напитков. – Здравствуйте, ребята! Я говорю вам, […]...
  9. Разработка внеклассного мероприятия для учащихся 1 класса “Осенние подарки” Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “СОШ №14” имени А. М. Мамонова Разработка внеклассного мероприятия Для учащихся 1 класса “Осенние подарки” Подготовила: Учитель музыки МБОУ “СОШ №14” Имени А. М. Мамонова Юракова Э. Д. Старый Оскол Сценарий осеннего праздника “Осенние подарки” Класс украшен осенними листьями, в центре доски – название праздника “Осенние подарки” На столе возле доски […]...
  10. Конспект урока-викторины по истории средних веков для учащихся 6 класса Автор: Туктен Геннадий Борисович, учитель истории и обществознания МОУ Высоковская средняя общеобразовательная школа № 4, г. Высоковск Описание материала: предлагаю вам конспект урока-викторины по истории средних веков. Данный материал будет полезен для учителей работающих в 6 классах, кроме того этот материал можно провести как самостоятельное внеклассное мероприятие, например в рамках предметной недели истории. Цель викторины: […]...
  11. Итоговый тест по сказке Г. Скребицкого “Весенняя песня” для учащихся 6 класса Итоговый тест по сказке Г. Скребицкого “Весенняя песня” для учащихся 6 класса С(к)ОУ VIII вида. Автор: Овчинникова Елена Владимировна, учитель русского языка и чтения МБС(к)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья “С(к)О школа № 54 VIII вида” г. Перми. Описание материала. Предлагаю материал итогового теста по чтению для учащихся 6 класса специальных (коррекционных) школ […]...
  12. “Межнациональные отношения и толерантность” Методическая разработка классного часа для учащихся 9 класса Цели: Развивать навыки коммуникативной культуры учащихся. Способствовать социализации учащихся. Способствовать неприятию любых форм экстремизма. Способствовать выработке неприятия любых форм дискриминации к социально наименее защищенным группам в обществе. Задачи: Ознакомление с декларацией принципов толерантности. Формирование чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, ответственности. Воспитание уважения к достоинству и личным правам другого человека, формирование основ толерантности. […]...
  13. Опублікований рейтинг вузів світу Webometrics Webometrics Ranking визначає місця університетів світу за показником їх присутності у глобальній мережі Internet. В рейтингу визначені місця й українських університетів 2 лютого був опублікований черговий рейтинг Webometrics Ranking of World’s Universities, що визначає місця університетів світу за показником їх присутності в Інтернет. Загалом дослідження Webometrics, що публікуються двічі на рік, охоплює дванадцять тисяч університетів […]...
  14. Рейтинг вищих навчальних закладів України – 2013 < p>Оприлюднено рейтинг вищих навчальних закладів “Компас-2013” Рейтинг вищих навчальних закладів України відображає уподобання й задоволеність освітою з боку випускників і роботодавців. Лідер загального рейтингу – НТУУ “Київський політехнічний інститут” Порівняно із попередніми роками, перелік лідерів суттєвих змін не зазнав. Перше місце загального рейтингу, як і раніше, упевнено займає Національний технічний університет України “Київський політехнічний […]...
  15. Карточки-задания для развития письменной речи учащихся № 1. Прочитайте отрывки из книги “Юности честное зерцало…” Какие качества характера ценятся в молодых людях в любое время? Запишите свои суждения. Вам в помощь В начале XVIII века была переведена на русский язык и издана в России немецкая книга “Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению”. В дворянском обществе устанавливался светский Этикет (франц.) […]...
  16. Конспект урока геометрии для 8 класса “Вводный урок. Повторение программы 7 класса” Конспект урока для 8 класса “Вводный урок. Повторение программы 7 класса” Учитель: Плотникова Т. В. Предмет: Геометрия Класс: 8 Тема урока: “Вводный урок. Повторение программы 7 класса” Номер урока : 1 урок Тип урока: Урок обобщения, систематизации знаний. Вид урока: Урок-беседа Цель: обобщение и систематизация знаний, усвоенных в рамках курса геометрии в 7 классе. Задачи: […]...
  17. Для учащихся 7 классов – конкурс продолжается!!!! Лучшие творческие работы – Участвуем в конкурсе на лучшую анимационную сказку о кисло роде!!!! КИСЛОРОД (-СКАЗКА) За семью морями, за 10 горами, В древнем химическом королевстве Жил король – красив и горд. Обожал его народ, Звал любовно – КИСЛОРОД. Он умело управлял, все на свете окислял. Знал он всех – кому помочь, Злобу мог он […]...
  18. Творческая деятельность учащихся Можно ли воспитать гения? Исследования ученых убедительно доказывают, что возможности людей, которых обычно называют талантливыми или гениальными,- не аномалия, а норма. Познавательный интерес, творчество ученика – это способы, без которых обучение невозможно. Основная цель работы учителя по активизации познавательной деятельности учащихся – развитие их творческих способностей. Достижение этой цели позволяет решить многие задачи обучения: обеспечить […]...
  19. Диагностика филологических знаний учащихся Пристальное и повседневное отслеживание процесса обучения всего класса и каждого ребенка – обязательное условие успеха литературного образования. Одним из составляющих элементов такого отслеживания должна стать диагностика знаний, умелый контроль со стороны учителя. Контроль – это не просто один из способов решения проблемы оценки знаний, но также и попытка увлечь ребенка чтением, “заставить” его прочесть или […]...
  20. Анализ произведения и развитие письменной речи учащихся На примере изучения повести “Очарованный странник” Изучение, точнее, знакомство с творчеством Н. С. Лескова было включено в курс 10-го класса сравнительно недавно. В стандарте учителю и ученикам предлагается текстуальное изучение одного из произведений по их выбору. Как правило, для анализа в классе чаще всего предпочитают взять либо “Леди Макбет Мценского уезда”, либо “Очарованного странника”. Именно […]...
  21. Конкурсная программа для учащихся начальных классов “В гостях у сказки” Конкурсная программа для учащихся начальных классов “В гостях у сказки” Цели: Прививать любовь и интерес к чтению книг и систематизировать знания учащихся о прочитанных сказках; Учить детей работать в команде; Оформление и оборудование: плакаты со словами: “Красна сказка складом, а песня – ладом”, “Быль за сказкой не угонится”; выставка сказок и детских рисунков к сказкам. […]...
  22. Урок ОБЖ на тему “Правила поведения учащихся во время пожара” Методическая разработка внеклассных мероприятий по обучению школьников мерам безопасности в чрезвычайных ситуациях для учащихся класса социальной реабилитации. Тема: “Правила поведения учащихся во время пожара” Ф. И. О.: Юдаева Алия Рафиковна Должность: Учитель класса социальной реабилитации, классный руководитель. Г. Ноябрьск, специальная (коррекционная) общеобразовательная школа, Цель : Формировать элементарные представления детей о пожарной ситуации. Задачи : Учить […]...
  23. “Наш дар бессмертный – речь”: русские поэты о языке и речи (для учащихся 9-х классов ) Жанр урока: урок-исследование. Цели урока: формировать представление о русском языке как о духовной, нравственной и культурной ценности народа; побудить девятиклассников к размышлениям о роли слова в жизни человека и общества; повторить материал о многообразии функций языка и речи, о средствах речевой экспрессивности; воспитывать ценностное отношение к русскому языку. Основные методы: эвристическая беседа; коммуникативный; частично – […]...
  24. Интеллектуальная литературная игра для учащихся 6-7 классов “Умники и умницы” Интеллектуальная игра для учащихся 6-7 (6-9) классов “Умники и умницы””Незабываемые вечера вместе с Н. В. Гоголем” Учителям литературы. Еще в конце прошлого учебного года учитель по литературе дал ребятам списки с произведениями, которые ученики должны прочитать. Некоторые из прочитанных текстов будут изучаться в следующем учебном году, а что с другими? Среди разных вариантов проверки прочтения […]...
  25. Особенности психолого-педагогической подготовки профильного самоопределения учащихся Доклад подготовила Практический психолог ОШ №1 I – III ст. пгт Багерово Хрони Е. Н. Особенности психолого-педагогической подготовки Профильного самоопределения учащихся На современном этапе актуальной является реализация идеи профилизации обучения. Система профильного образования состоит из двух подсистем: предпрофильной подготовки и профильного обучения. Это система педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки учащихся основной школы, включающая мероприятия […]...
  26. Конспект урока по теме “Развитие технических навыков учащихся-баянистов в детской школе искусств” Выполнила: Масленникова Т. В., Преподаватель по классу баяна, аккордеона МОУ ДОД “Козьмодемьянская детская школа искусств им. А. Я. Эшпая”, г. Козьмодемьянск, Республика Марий Эл. Тема урока: Развитие технических навыков учащихся-баянистов в детской школе искусств. Тип урока: комбинированный. Цели и задачи урока: Образовательные: сформировать, обобщить и углубить знания учащегося с основами работы над исполнительской техникой. Развивающие: […]...
  27. Опытно-экспериментальная работа по развитию умения учащихся профессиональных училищ решать задачи по физике Иванова Сауле Амангалиевна ( Физика5999 ) Преподаватель физики ГАОУ НПО Профессиональное училище №3 г. Бузулук Pedsovet. su – тысячи материалов для ежедневной работы учителя Опытно-экспериментальная работа по развитию умения учащихся профессиональных училищ решать задачи по физике. Решение задач является одним из основных способов развития мышления учащихся, а также закрепления их знаний. Поэтому проанализировав сложившуюся ситуацию, […]...
  28. Развитие творческих способностей и эстетического вкуса учащихся на уроках ИЗО Развитие творческих способностей и эстетического вкуса учащихся на уроках изобразительного искусства Автор: Мещерякова Юлия Владимировна, учитель изобразительного искусства, МБОУ СОШ №1 города Демидова Смоленской области. Описание работы: Предлагаю вам статью, раскрывающую некоторые пути развития творческих способностей и эстетического вкуса учащихся на уроках изобразительного искусства. Данный материал будет полезен учителям изобразительного искусства, работающим с учащимися 5-6 […]...
  29. Методические рекомендации учителям по подготовке учащихся к написанию сочинения и по проверке задания 25 на ЕГЭ по русскому языку в 2016 году Коллеги, абитуриенты, интересный материал по проверке сочинений ЕГЭ с семинара экспертов. 1.Аргументом к позиции автора может служить произведение этого же автора, даже из этого же произведения, только другой эпизод, другие герои. 2.Если экзаменуемый комментирует помимо сформулированной им проблемы еще одну, не обозначенную им в сочинении, то снимается балл по критерию K5 логика. . 3.Нельзя путать […]...
  30. Онегин – энциклопедия русской жизни. Сочинение для 8 класса О русской литературе А. М. Горький писал: “В истории развития литературы европейской наша юная литература представляет собой феномен изумительный. Наша литература – наша гордость!” У истоков новой русской литературы стоит гений Пушкина. Пушкин – родоначальник новой русской литературы, создатель русского литературного языка. Бессмертные произведения великого русского поэта обогатили человечество. В гении Пушкина сказались свободолюбие русского […]...
  31. Активатизация познавательной деятельности учащихся Ни для кого не секрет, что математика сложный предмет, который требует плодотворного труда. Математику нельзя выучить (“зазубрить”), ее надо понять! А как понять предмет, если он кажется ученику скучным, уроки однообразными. Вот здесь и нужна моя педагогическая находчивость, которая имеет одну цель – заинтересовать!!! Проявление интереса к предмету можно добиться путем применения новых современных или […]...
  32. Сюжетно-ролевая игра для учащихся 10-12 лет Сюжетно-ролевая игра для учащихся 10-12 лет “Путешествие к звездам “ Автор: Мачурина Татьяна Николаевна, педагог-психолог ГБОУ СОШ №1096, г. Москва Описание материала: Не секрет, что в последнее время в обществе особо остро встает вопрос о толерантности людей по отношению друг к другу. Речь в данном случае идет не только о национальной толерантности. Еще со школьной […]...
  33. Индивидуализация и дифференциация контроля знаний учащихся Индивидуализация и дифференциация контроля знаний учащихся. Дифференцированный подход в обучении – это важнейший принцип воспитания и обучения. Он означает действенное внимание к каждому ученику, его творческой индивидуальности в условиях классно-урочной системы обучения по обязательным учебным программам, предполагает сочетание фронтальных, групповых и индивидуальных заданий для повышения качества обучения и развития каждого ученика. Одна из важнейших задач, […]...
  34. Конспект библиотечной беседы с учащимися 3-5 класса Внеклассное мероприятие для школьников 3-4-5 класса Конспект библиотечной беседы с учащимися 3-5 класса На тему “Меня зовут…” Автор: Гаврилова Алена Михайловна, библиотекарь МАОУ СОШ № 74, г. Ижевск Описание материала: Предлагаю вам конспект мероприятия в библиотеке для детей 3-5 классов по теме “Меня зовут (история возникновения имен)…”. Данный материал будет полезен как библиотекарям, для проведения […]...
  35. Сценарий литературно-музыкальной композиции для учащихся 5-7 классов Сценарий мероприятия для летнего лагеряЛитературно-музыкальная композиция “Даурское лето”. Сценарий Автор: Резанова Любовь Сергеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ “Газимуро-Заводская сош”, с. Газимурский Завод, Забайкальский край. Описание материала: Предлагаю вам сценарий литературно-музыкальной композиции “Даурское лето”. Данный материал будет полезен классным руководителям, педагогам – организаторам, работающим с детьми 5-7 классов. Это сценарий мероприятия, направленного на расширение […]...
  36. Активизация творческой деятельности учащихся на уроках физики Активность личности в том или ином виде деятельности рассматривается как важнейшая черта человека, способность изменять окружающую действительность, проявление усилия, напряжения умственных сил, как стремление к энергичной деятельности, как преобразование окружающих явлений, процессов, предметов. Обучение – процесс тесного взаимодействия между учителем и учеником. Оно будет эффективно только в том случае, если и учитель, и ученик проявят […]...
  37. Влияние обобщающего повторения на качество знаний учащихся В процессе обучения математике важное место отводится организации повторения изученного материала. Необходимость повторения обусловлена задачами обучения, требующими прочного и сознательного овладения ими. Указывая на важность процесса повторения изученного материала, современные исследователи показали значительную роль при этом таких дидактических приемов, как сравнение, классификация, анализ, синтез, обобщение, содействующее интенсивному протеканию процесса запоминания. При этом вырабатывается гибкость, подвижность […]...
  38. Возрастные особенности учащихся начальных классов (2 класс) В это время происходит активное освоение учебной деятельности. Ребенок, побуждаемый взрослыми, начинает учиться оценивать причины своих достижений и неудач, то есть развивает познавательную рефлексию Присутствует острое желание быть успешным в учебе, что для ребенка означает “быть хорошим и любимым”. Поэтому у некоторых детей появляется тенденция к снижению самооценки, например ребенок может думать о себе так: […]...
  39. Тестовые задания по английскому языку для учащихся 4-х классов Тестовые задания для учащихся 4-х классов По УМК М. З. Биболетовой “Enjoy English” (составлены в соответствии с ФГОС) Фамилия: ________________________ Класс: ____________ Дата: __________________ Задание 1. Выбери и обведи правильный вариант. He… ski tomorrow. A) will be b) will c) is She… busy. A) will b) be c) will be They can… English. A) speak […]...
  40. Конспект урока для 11 класса “ТРЕХМЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ” ГБОУ НПО ПЛ №114 МО Мастер производственного обучения Медведева Юлия Алексеевна Конспект урока для 11 класса “ТРЕХМЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ” Возрастная категория: 11 класс Цель урока: знать определение и применение трехмерной графики и трехмерного моделирования, программы для работы с трехмерной графикой; Задачи: Образовательная: познакомиться с этапами получения трехмерного изображения, программными пакетами, позволяющими создавать трехмерную графику; Развивающая: развитие […]...
Рейтинг успеваемости учащихся 5-А класса
«
»