17 Сен 2025

Главная ⇒ 📌Сочинения по русскому языку ⇒ Реализация государственных программ информатизации образования с помощью «Класної оцінки»

Реализация государственных программ информатизации образования с помощью «Класної оцінки»

By admin

В Украине разработана государственная программа «Сто відсотків», которая предусматривает обеспечение протяжении 5 лет подключения всех школ к сети Интернет.
Разработана государственная программа, которая называется «Сто відсотків», и которая предусматривает за 5 лет подключение всех без исключения школ Украины к Интернету. Кроме того, Министерство образования и науки Украины участвует в разработке общенациональной программы, которая находится под руководством и опекой Президента Украины В. Януковича, «Открытый мир», которая как раз и предусматривает один из важнейших национальных приоритетов — развитие информационной сети скоростного широкополосного Интернета с обязательным подключением к ней всех средних общеобразовательных учебных заведений, и, безусловно, профессионально-технических учебных заведений.
Кроме того, в Украине действует программа сотрудничества с корпорацией «Интел» — «Обучение для будущего», а также реализуется всеукраинский эксперимент по обучению учителей эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.
Реализация Государственных программ информатизации школы может производиться быстрее, если в школе будет подготовлена соответствующая почва. Такой «почвой» может с успехом стать использование в учебных заведениях сервисов Всеукраинского школьного портала «Класна оцінка».



Похожие материалы:
  1. Всеукраинский школьный портал «Класна оцінка» на выставке «Современные учебные заведения — 2011» Со 2 по 4 марта 2011 года в Киеве прошла 2-я Международная выставка «Современные учебные заведения — 2011». Открывая выставку, Министр образования и науки Украины Дмитрий Владимирович Табачник отметил, что сегодня в Украине разработана государственная программа, которая называется «Сто відсотків», и которая предусматривает за 5 лет подключение всех без исключения школ Украины к Интернету. Кроме […]...
  2. Встреча методистов областных институтов последипломного педагогического образования с представителями Гете-Института в Украине Недавно состоялась встреча методистов областных институтов последипломного педагогического образования с представителями Гете-Института в Украине. Цель встречи — ознакомление участников с деятельностью Немецкого культурного центра, обмен опытом среди участников и обсуждение возможностей сотрудничества институтов последипломного педагогического образования, районных учебно-методических центров по ведущим международным языковым и культурным центром. Программа мероприятия направлена на поощрение диалога между его участниками. […]...
  3. Преимущества Портала «Класна оцінка» как системы информатизации школы Основные преимущества Всеукраинского школьного портала «Класна оцінка» перед другими проектами, предлагаемыми в Интернете: Подключение к Порталу и использование сервисов Портала всеми пользователями — БЕСПЛАТНОЕ. Портал специально разработан с учетом потребностей и специфики национальной школы, с привлечением ведущих преподавателей-методистов учебных заведений. Создание в учебном заведении полноценной системы информатизации учебно-воспитательного процесса. Возможность мониторинга текущей успеваемости учащихся со […]...
  4. Структура высшего профессионального образования в Российской Федерации Структура высшего профессионального образования в Российской Федерации установлена Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и представляет совокупность различных по назначению и нормативным срокам обучения основных профессиональных образовательных программ высшего образования, характеризующих его следующие уровни: Первый уровень — является неполным высшим образованием, которое осуществляется высшим учебным заведением по части основной профессиональной образовательной программы в объеме не […]...
  5. Топ программ российского интернета Формируя рейтинг самых популярных приложений российского интернета, нужно руководствоваться только фактическими статистическими показателями. Учитывая слегка необычный менталитет российских граждан, нельзя составлять рейтинг их компьютерных предпочтений, опираясь только на мировые тенденции. К примеру, во всем мире пользователи массово скачивают разнообразные образовательные и обучающие программы, в то время как наши соотечественники загружают в основном оптимизационные и развлекательные […]...
  6. Проблемы создания и использования обучающих программ Одна из наиболее актуальных проблем компьютерного обучения — проблема создания педагогически целесообразных обучающих программ. Имеющийся опыт разработки и использования пакетов прикладных программ для компьютерного обучения свидетельствует о том, что они представляют собой эффективное средство обучения для учителя-предметника. По своему целевому назначению машинно-ориентированные обучающие программы разнообразны: управляющие, диагностирующие, демонстрационные, генерирующие, операционные, контролирующие, моделирующие и т. д. […]...
  7. Направление литературного образования Программа школьного предмета литературы строится на основе сочетания искусства слова с литературоведческой наукой, призванной раскрывать его закономерности, родниковые истоки и богатства. В центре программы для каждого класса, с четвертого (пятого) по одиннадцатый включительно, а пропедевтика — с первого, как и с дошкольных заведений, — содержатся подобранные в соответствии с вековыми, психологическими возможностями детей выдающиеся по […]...
  8. Достижения наших педагогов «21» сентября 2011 года в г. Красноперекопске прошла выставка лучших образцов педагогической деятельности «Инновационная педагогическая деятельность как средство повышения качества образования»,с целью демонстрации результатов учебно-воспитательной работы и научно-методических достижений педагогических коллективов общеобразовательных, дошкольных, внешкольных учебных заведений, пропаганды перспективного педагогического опыта. Из 15 общеобразовательных, 13 дошкольных и 2 внешкольных учебных заведений в выставки приняли участия педагогические […]...
  9. Требования к программе дополнительного образования детей Примерные требования к программам дополнительного образования детей Нормативно-правовой аспект В соответствии со статьей 9 Закона Российской Федерации «Об образовании » (далее — Закон) образовательная программа определяет содержание образования определенных уровня и направленности. В системе общего образования реализуется основные и дополнительные общеобразовательные программы, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в […]...
  10. Определение. Что такое Место образования и способ образования звуков Место образования (согласного) — место в полости рта, где об­разуется преграда (смычка или щель) на пути выдыхаемого воздуха при произнесении того или иного звука. Преграда может образовы­ваться в разных местах ротовой полости, при этом один из органов речи, формирующих преграду, активен, а другой — пассивен. Так, например, нижняя губа может образовывать смычку с верхней гу­бой […]...
  11. Роль образования в нашей жизни (Аргументы ЕГЭ) Сегодня в нашей стране образование — это обыденная вещь. Все дети сначала идут в школу, потом выбирают ВУЗ или техникум. Но так было не всегда. Во всем мире столетиями образование было недоступно. Его получили лишь богатые люди. Простой народ даже читать не мог. Мы должны ценить образование. Оно дает нам возможность развиваться, становиться лучше. И […]...
  12. Цель литературного образования Существовавшая система ЛО являлась органической частью административно-командной системы в области образования. Она была основана на принципах единомыслия, принудительного уравнивания, классовых подходов, партийности, социалистического реализма, догм и стереотипов. Литература превратилась в дополнительное пособие к истории. Предметом внимания школьников были не художественные произведения, а классовая идея. С провозглашением приоритета общечеловеческих ценностей такие подходы к литературе недопустимы. Новые […]...
  13. Примерная программа основного общего образования по географии Примерные программы по географии призваны сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. Структура примерных программ полностью отражает основные идеи и предметные темы стандарта основного общего образования по географии и, по сути, представляет его развернутый вариант с кратким раскрытием Географияов и предметных […]...
  14. Запрет мобильных телефонов ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ НИЖНЕГОРСКОЙ РАЙГОСАДМИНИСТРАЦИИ АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ П Р И К А З 02.09.2011г. пгт. Нижнегорский № 421 О запрете использования мобильных Телефонов в общеобразовательных Учебных заведениях всеми Участниками учебно-воспитательного Процесса во время проведения Учебных занятий Во исполнение приказа Министерства образования и науки Украины от 24.05.2007 г. № 420 «Об использовании мобильных телефонов во время […]...
  15. Обучение чтению, письму с помощью В последние годы все чаще поднимается вопрос о применении новых информационных технологий в средней школе. Это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения. Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение практическому овладению иностранным языком. Задача учителя состоит в том, […]...
  16. Программа непрерывного экологического образования и воспитания школьников «ИСТОКИ» Козодаева Ирина Сергеевна, Учитель биологии и экологии высшей категории, МБОУ Уметская средняя общеобразовательная школа Имени Героя Социалистического Труда П. С. Плешакова Уметского района Тамбовской области Программа непрерывного экологического образования и воспитания школьников «ИСТОКИ» МБОУ Уметская СОШ на 2012-2015 учебный год Приоритетными направлениями программы являются: — формирование единого подхода к воспитанию детей; — создание единого образовательного […]...
  17. Объединение государственных литературно-мемориальных музеев Пензенской области Объединение государственных литературно-мемориальных музеев Пензенской области организовано в октябре 1975 года. Оно стало первым в стране объединением музеев литературного профиля. В его состав первоначально вошли музей-заповедник «Тарханы», с 1989 года получивший юридическую самостоятельность, музей-усадьба В. Г. Белинского, музей А. Н. Радищева. В 1981 году открыт музей А. И. Куприна. В 1984 году объединению передан музей […]...
  18. Применение программ компьютерной графики. Принцип единства и целостности В настоящее время очень актуальной стала тема проектов. Проекты пишут все: и учащиеся и учителя. Одной из обязательных частей проекта является презентация, которая чаще всего создается с помощью программ компьютерной графики. В этой статье я хотела бы рассмотреть общие вопросы, связанные с применением графических программ. Для более наглядного анализа буду использовать проект, созданный мной: «Мои […]...
  19. Урок по информатике на тему «Тесты с помощью электронных таблицах» Урок по информатике на тему «Тесты с помощью электронных таблицах» Автор: Аттоев Алик Адильгериевич, преподаватель информатики и ИКТ МКОУ СОШ с. п. Безенги Черекского муниципального района КБР Описание работы: Данный материал будет полезен для учителей информатики, желающих провести интересное мероприятие по своему предмету. В данном материале показана, что с помощью электронных таблиц можно выполнять и […]...
  20. Реализация наследственной информации в клетке Вопрос 1. Вспомните полное определение понятия «жизнь». В середине XIX в. Фридрих Энгельс писал: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка». На современном уровне знаний это классическое определение жизни дополнено […]...
  21. Формирование универсальный учебных действий на уроках математики с помощью «кейс — метода» Учебно-методическая разработка «Формирование универсальных учебных действий на уроке математики с помощью «кейс — метода» Автор: Кунавина Ольга Михайловна, учитель математики МКОУ Верхнехавской СОШ №1 Верхнехавского муниципального района Воронежской области Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию описание опыта применения «кейс-метода» на уроках математики в 6 классе. Статья может быть полезна учителям математики, работающим в общеобразовательных учреждениях, являющихся […]...
  22. Сочинение «Образование» или «Проблема образования» Сочинение «Образование» или «Проблема образования» Казалось бы, что можно написать об образовании? Учись хорошо, это главное. Кто хорошо учится и много знает, у того все получится. Но когда я стал серьезно размышлять над темой сочинения, то пришел к выводу, что у современного образования есть проблема. И даже не одна, если честно. Во-первых, стоит проблема получить […]...
  23. Информатизация образования — широкомасштабный процесс трансформации содержания, методов и организационных форм учебной работы Перед школой встала непростая задача: подготовить новых граждан к жизни в информационном обществе, устройство которого мы не до конца себе представляем, подготовить их к продуктивной деятельности в условиях экономики, основанной на знаниях, детали которой подчас трудно вообразить. Информатизация школы — сложный, многоэтапный процесс решения этой задачи. Движущие силы этого процесса определяются двумя группами объективно действующих […]...
  24. Истоки украинской реформы образования Для эффективного изучения иностранного языка в раннем возрасте в школах Турции вводятся существенные изменения в учебной программе по английскому языку. В рамках совместного проекта, реализуемого Министерством национального образования Турции и Совета Турции по научно-техническим исследованиям (TÜBİTAK), для занятий по английскому языку в начальных классах школ готовится Новая учебная программа, которая Вместо ориентации образовательного процесса на […]...
  25. Меняем вид автомобиля с помощью виниловой пленки Меняем вид автомобиля с помощью виниловой пленки Есть очень много способов приуркасить свою машину. Как правило, лучший способ — нанесение рисунков. При помощи баллончика с краской наносится картинка мастером. Это довольно дорогая услуга, потому что это требует большой навыков, идеальной точности, мастерства. Если вы захотите избавиться от этого изображения, тогда потребуется красить снова автомобиль. Хотя […]...
  26. ТОП-11 вузов, у которых отобрали лицензии ТОП-11 вузов, у которых отобрали лицензииГосударственная инспекция учебных заведений осуществляла проверки в течение 6 месяцев. Как итог, Государственной аккредитационной комиссией Украины аннулировано лицензии 11 высших заведений Украины. У 6 из 11 вузов Украины аннулировали все лицензии. У 5 вузов — часть лицензий. ТОП-11 «нелицензированных» вузов: 1. Украинский финансово-экономический институт 2. «Киевский институт социальных и культурных […]...
  27. Учим английский: преимущества дистанционного образования Дистанционное обучение английского языка имеет целый раз преимуществ, таких как экономия времени и денег, широкая информационная сфера, использование личностно-ориентированного подхода. Характеризуясь множеством преимуществ, дистанционное обучение является одной из самых популярных и эффективных методик изучения иностранных языков, позволяющих быстро и легко овладеть знаниями. Знание английского языка сейчас является одним из необходимых условий принятия практически на любую […]...
  28. Воспитательский час. О государственных символах России Воспитательский час «О государственных символах России» Автор: Лищишина Надежда Леонидовна, воспитатель в коррекционной школе-интернат, пос. Савинский Цель: изучение государственных символов России. Задачи: — дать основные понятия о символах государства, объяснить их символику; — воспитывать у детей чувство гордости и уважения к своей стране. Ход занятия: — Вступительная часть — Дорогие ребята! Наш классный час посвящен […]...
  29. Почему служащие государственных предприятий могут хамить посетителю? Почему служащие государственных предприятий могут хамить посетителю — вот проблема, над которой рассуждает автор. М. Бобнева описывает совершенно обычную ситуацию: невежливое поведение вахтерши редакции по отношению к посетителю. Из писем, которые автор должна проанализировать, она узнает о десятках подобных историй, рассказывающих о неучтивости и нечуткости людей, облеченных властью: от чиновника до приемщицы, и задумывается о […]...
  30. Профессиональная этика государственных служащих: нужен ли этический кодекс? Перед тем как ответить на вопрос: «нужен ли этический кодекс государственным служащим» я предлагаю узнать, что такое этика. Этический кодекс или моральный кодекс — система правил или этических принципов, управляющих поведением членов определенного сообщества (социальной, профессиональной или этнической группы), выражающих понимание достойного поведения в соответствии с этическими принципами, Моралью данного сообщества. Само понятие этика относится […]...
  31. Осторожно фальсификат! Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины предостерегает учеников 9 и 11 классов, которым в мае 2012 года предстоит сдавать государственную итоговую аттестацию по иностранным языкам, их родителей и учителей от пользования во время подготовки к экзаменам некачественными, а иногда откровенно вредными источниками. Именно к таким источникам относится продукция ООО «Новая тема» г. Харьков, […]...
  32. Конспект урока на тему «Решение задач с помощью электронных таблиц» Решение задач с помощью электронных По звонку учащиеся заходят в класс. В это время первый слайд презентации на экране, учитель объявляет тему урока (слайд 1), цели и задачи урока (слайд 2, слайды сменяются по щелчку мыши). Звучит эпиграф урока (слайд 3). Следующие три слайда содержат вопросы, на которые учащиеся отвечают устно, сначала появляется вопрос, ученики […]...
  33. Реализация идей трудового воспитания А. С. Макаренко на современном этапе в рамках социального проектирования Реализация идей трудового воспитания А. С. Макаренко на современном этапе в рамках социального проектирования. Трудовому воспитанию молодого поколения в России уделялось и уделяется достаточно большое внимание. Связь трудового воспитания с социальными условиями жизни общества и коллектива особенно характерно для педагогических трудов А. С. Макаренко. Его труды и в настоящее время не утратили своей актуальности. «Воспитание […]...
  34. Реализация природного потенциала человека. По тексту Н. Михайлова Кто из родителей не мечтает о том, чтобы его ребенок вырос талантливым (ЕГЭ по русскому) Н. Михайлов в своем тексте рассуждает над феноменом гениальности. Каждый хотел бы обладать талантом, но не все рождаются с задатками «детей индиго». Однако, помимо врожденных задатков, на одаренность влияют обстоятельства, а также люди, помогающие такому человеку реализовать себя. Примером гениальности Михайлов называет А. С. Пушкина, но тут же задается риторическим вопросом: смог бы мальчик Саша […]...
  35. Тема: Решение уравнений с помощью систем 11 Класс — скачать бесплатно Тема: Решение уравнений с помощью систем Цели: 1. Образовательные — рассмотреть основные методы решения уравнений с помощью систем, учить учащихся приемам и методам решения уравнений с помощью систем. 2. Развивающие — развитие мыслительных операций посредством наблюдений, сравнений, сопоставлений, обобщений, конкретизаций, сознательного восприятия учебного материала, развитие зрительной памяти, развитие математической речи учащихся, потребности к самообразованию, способствовать […]...
  36. Десять стратегий манипулирования с помощью СМИ Статья американского лингвиста Ноама Хомского, опубликованная по мотивам книги «Тихое оружие для спокойных войн». 1. Отвлечение внимания Базовым элементом социального контроля является стратегия отвлечения. Цель — отвлечь внимание общественности от важных вопросов, решаемых политическими и экономическими элитами, с помощью технологии «наводнения» или «затопления» непрерывными отвлечением и незначительной информацией. Стратегия отвлечения важна, чтобы не дать гражданам […]...
  37. Новый стандарт образования: каковы перспективы? Одним из самых часто задаваемых вопросов ушедшего года стал для нас вопрос о новом стандарте. Судя по всему, этот вопрос не сойдет с повестки дня и в году наступившем. Словесников ситуация со стандартом волнует особо: ведь и цели изучения литературы, и сам список произведений, и требования к освоению программ вызывали и вызывают в профессиональном сообществе […]...
  38. ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ИНТЕРНЕТ-МОСТ 03 ноября 2011 года состоялся Internet-мост «Крымский Агротехнологический университет приглашает на учебу», направленный на демонстрацию возможностей современных образовательных IT-технологий И организованный с целью реализации совместной Профориентационной работы образовательных и высших учебных заведений. Этот вид просветительско-профориентационной деятельности Крымского агротехнологического университета и гимназии № 9 является ежегодным и проводится с 2007 года. Участниками 5-го Internet-моста в этом […]...
  39. Центральная идея проблема образования и воспитания по комедии Недоросль (Фонвизин Д. И.) Комедия Фонвизина «Недоросль» была поставлена на сцене театра в 1782 году. Главный герой комедии не имел реального прототипа, в его основу лег собирательный образ, носивший звание недоросля — дворянского подростка, не окончившего еще обучение, несовершеннолетнего. В конце XVIII века обязательная служба была отягощена невысоким материальным побуждением к ней. Молодые дворяне массово укрывались от службы и […]...
  40. Эссе Качество образования, как необходимое условие экономической безопасности На сегодняшний день проблема экономической безопасности является одной из наиболее актуальных. В этом кроется основа не только возрождения нашей страны, но и ее существования в целом. Огромный недостаток, который мешает России занимать первые позиции на мировой арене, это отставание от лидеров в международных отношениях. Для того чтобы преодолеть этот разрыв, необходимо продумать точную стратегию. Одним […]...
  41. Проблемы и перспективы развития образования Актуальным продолжает оставаться соединение обучения с производительным трудом. Благодаря этому не только приобретаются трудовые навыки, привычка к труду, открываются возможности применения в трудовой деятельности знаний основ наук, но и осознается общественная значимость производительного труда. Вне такого осознания выполнение учащимися трудовых функций оказывается, по словам А. С. Макаренко, ‘педагогически нейтральным’. Люди трудились и трудятся во все […]...
  42. Проблемы образования и воспитания Современный человек проживает в среднем примерно восьмидесятилетний промежуток жизни благодаря развития научно-технического прогресса. Период его обучения достигает 15-20 лет. Именно столько времени занимает учеба в школе, получение образования в институте или колледже. Многие еще стремятся получить Послевузовское образование. Мало кто решиться поспорить с истиной, что учиться необходимо, ведь без этого не будет развиваться ни человек, […]...
  43. Международная школа русского языка, культуры и образования с 7-17 апреля 2014г Несколько дней назад закончилась одна из самых замечательных поездок. 7 апреля 2014г. — это начало Международной школы русского языка, культуры и образования. С целью реализации государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 годы) «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование»), раздел «Развитие сотрудничества московской системы образования с системами образования других регионов РФ и иностранных государств, […]...
  44. Польза образования Мы часто задумываемся о том, какую пользу нам приносят те или иные наши действия. В зависимости от личных потребностей, особенностей характера, жизненных принципов мы отдаем приоритет либо духовному удовлетворению, либо материальной выгоде. Но есть виды деятельности, которые приносят нам пользу как в моральном плане, так и в материальном. В статье А. Ф. Лосева, известного русского […]...
  45. Краткая история Интернета в датах. История Интернета В числе технологических новинок прошлого века Интернет занимает первое место. Он перевернул все представление о связи и о компьютерах. Изобретению Интернета предшествовали такие возможности как телеграф, телефон, радио, телевидение и, наконец, компьютер. Всем известно, что именно с началом разработки компьютера связаны первые попытки внедрить Интернет. Это произошло в 1960-е годы, когда известный ученый Дж. Ликлайдер […]...
  46. Могут ли мечты быть помощью на жизненном пути? Мечты сопровождают нас с раннего детства. С возрастом понимаешь, что действительность далека от ожиданий, поэтому воображение само собой рисует то, что хотелось бы видеть наяву. Помогают ли мечты в реальной жизни или отвлекают от конкретных дел? Наверное, все зависит от ситуации. Герой новеллы О. Генри «Последний лист» мечтал создать шедевр живописи. В то же время […]...
  47. И опять об инклюзии. Семинар в Симферополе Сегодня прошел семинар по проблемам инклюзивного образования в Симферопольском учебно-реабилитационном центре (УРЦ) для детей с нарушением зрения. Монументальное здание УРЦ расположено в центре города. По слухам из достоверных источников здание предназначалось обкому партии, да-да той самой, которая ум, честь и совесть прошлой эпохи. Но грянула перестройка, потом незалежнiсть, и здание (слава КПСС!) отдали детям. Кроме […]...
  48. «Тихий Дон» как зеркало Министерства образования Литературоведение может ответить на самые разные вопросы: как сделано произведение, на какую литературную традицию оно опирается, каковы его художественная и идеологическая структура и другие. Однако существуют вопросы, на которые литературоведение в принципе дать ответ не может, и один из таких вопросов — почему одно произведение считается хорошим, а другое — плохим. Объективные критерии оценки текста […]...
  49. Время читать! Кажется, нам не дано предугадать, что год грядущий нам готовит… 2007 год был объявлен в Москве Годом ребенка — с одной стороны, и Годом русского языка — с другой. Более того, во всей России 2007-й прошел под названием Года чтения. 2008-й в Москве пока объявлен Годом семьи и вряд ли будет вторым Годом чтения в […]...
  50. Проблема образования Сейчас я бы хотел рассмотреть Проблему образования. А, именно, проблему невозможности создания максимально идеальной системы образования. Данная проблема имеет очень распространенный характер. Судить об ее актуальности можно по нескольким источникам. Во-первых, многие образовательные учреждения, находящиеся выше по положению, чем школа, сталкиваются с недочетами Общего образования студентов. Например, некоторые учащиеся, которые обучались по разным программам, могли […]...
«
»