Главная ⇒ 📌Тематические сочинения ⇒ Разработка урока по теме: “Сложные эфиры. Жиры”

Разработка урока по теме: “Сложные эфиры. Жиры”

ГБОУ СПО

Колледж туризма и гостиничного сервиса

Санкт-Петербурга

Разработка урока по теме:

“Сложные эфиры. Жиры”

Автор: Боголюбова Ирина Владимировна, преподаватель химии

2012 год

Автор: Боголюбова Ирина Владимировна

Место работы: ГБОУ СПО Санкт-Петербургский Колледж туризма и гостиничного

Сервиса

Должность: преподаватель химии

Категория высшая; педагогический стаж – 20 лет

Тема урока

“Сложные эфиры. Жиры”

Цели:

Обучающие:

Сформировать представление о сложных эфирах

и жирах как о химических соединениях;

Познакомиться с механизмом реакций, отражающих свойства и

Синтез сложных эфиров и жиров.

Развивающие:

Совершенствовать логическое мышление, развить способность самостоятельного выбора механизма реакций;

Развить кругозор студентов, знакомя их с применением жиров и жироподобных веществ и их производных.

Воспитательные:

Создать положительную мотивацию изучения химии через ознакомление студентов с ролью жиров в жизни человека, а также через достижение успеха на различных этапах учебной деятельности.

Методическое обеспечение урока:

Кабинет,

интерактивная доска.

Слайды, содержащие информацию по новому материалу, учебный фильм, задания для

Проверки первичного усвоения знаний, тестовые задания, индивидуальные задания для

Выполнения самостоятельной работы.

Тип урока – урок изучения нового материала.

Вид урока – урок комбинированный.

План урока

Организационный момент

Проверка явки студентов

Заполнение журнала

Актуализация знаний студентов

Проверка имеющихся знаний и умений

Подготовка к изучению новой темы.

Изучение нового материала

Первичное закрепление пройденного материала

Решение тестовых заданий

Выполнение самостоятельной работы

Домашнее задание

<

table width=752 cell; border-; border-; border-; >

№

Мин.

Действия преподавателя

Действия студентов

Приветствует, проверяет явку, заполняет журнал

Отвечают на вопросы

На предыдущем уроке мы изучали карбоновые кислоты и их свойства, а несколько ранее – спирты и их свойства. Давайте вспомним их свойства.

А теперь давайте проанализируем, какая из реакций является общей для обоих классов соединений.

Правильно. Реакция этерификации – взаимодействие карбоновой кислоты со спиртом.

Предлагаю написать уравнение взаимодействия уксусной кислоты с этиловым спиртом. Продукт реакции –


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Related posts:
  1. Конспект урока по теме “Жиры” Муниципальное образовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа № 60 г. Омска” Конспект урока по теме “Жиры” Автор урока: учитель химии, Никиенко Екатерина Николаевна Омск 2015 Тема урока Жиры. Тип урока Комбинированный урок. Дидактическая цель Обеспечить в ходе урока формирование представления о жирах как о химических веществах, изучив химический состав и химические свойства жиров, закрепить умения писать […]...
  2. Разработка урока для 6 класса по теме “Бактерии” Учебный комплекс для учащегося: учебник В. В. Пасечник “Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс”. М.: Дрофа 2008 г.; рабочая тетрадь к учебнику В. В. Пасечника “Биология 6 класс”. Раздел: “Царства Бактерии и Грибы”. Урок 1.Строение и жизнедеятельность бактерий. Роль бактерий в природе и жизни человека. Тип урока, место урока в теме. Урок изучения нового материала. […]...
  3. Разработка урока по биологии в 11 классе по теме “Вид. Критерии вида. Популяция – единица вида и эволюции” Разработка урока по биологии в 11 классе по теме “Вид. Критерии вида. Популяция – единица вида и эволюции” Цель: сформировать знания о виде, его критериях и структуре; раскрыть сущность генетических процессов в популяциях и их результатов; доказать эволюционную роль мутаций. Задачи: Знать определение понятия “вид”; Называть критерии вида и обосновывать важность критериев для определения вида; […]...
  4. Урок химии в 9 классе по теме “Фосфор и его свойства” с применением ИКТ Государственное казенное общеобразовательное учреждение Ростовской области Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования П. Шолоховского Белокалитвинского района Урок химии в 9 классе по теме “Фосфор и его свойства” с применением ИКТ Дата проведения: 5 февраля 2014 г. Провела: учитель химии Е. Г. Подоляко П. Шолоховский 2014 г. Урок химии в 9 классе “Фосфор и его свойства” с […]...
  5. Разработка урока по биологии в 8 – м классе по теме “Полушария большого мозга” Разработка урока по биологии В 8 – м классе По теме: “Полушария большого мозга” Использован УМК “Биология. Человек”, 8 класс, Сонин Н. И., Сапин М. Р. Разработала: Непомнящих Юлия Сергеевна, Учитель биологии, химии, МУО “Гимназия” Иркутскя обл. г. Шелехов 2015 год Цели: Образовательная: познакомить учащихся с особенностями строения полушарий большого мозга; функциями долей и зон […]...
  6. Урок по химии для 8 класса по теме: “Реакции обмена” Урок по химии для 8 класса по теме: “Реакции обмена” Составлен учителем химии МОУ “СОШ №5 г. Кировска” Зудковой Верой Сергеевной Цель урока: – предупреждение неуспеваемости обучающихся посредством создания ситуации Успеха в результате совместной творческой работы ученика и учителя. Задачи урока: – дать определение и раскрыть сущность реакций обмена; – закрепить новый материал с помощью […]...
  7. Разработка урока физики по теме “Сила упругости” Разработка урока физики по теме “Сила упругости”. 8-й класс Цели урока: Дать полное определение силы упругости, опираясь на знания учащихся о молекулярном строении вещества, вывести закон Гука; Развить умение наблюдать физические явления; проверять теоретические предположения экспериментально; пользоваться приборами; Воспитывать активность учащихся на уроках физики, интерес к данной теме; учить самостоятельно выполнять экспериментальные задания. План изучения […]...
  8. Разработка урока для 9 класса по теме: “ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕМЕТАЛЛОВ IV ГРУППЫ. АЛЛОТРОПНЫЕ МОДИФИКАЦИИ УГЛЕРОДА” МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВО-ЯМСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Разработка урока по теме: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕМЕТАЛЛОВ IV ГРУППЫ. АЛЛОТРОПНЫЕ МОДИФИКАЦИИ УГЛЕРОДА. (урок химии в 9 классе) Разработала: учитель химии МБОУ Ново-Ямская СОШ Жукова Татьяна Викторовна Дер. Ново-Ямская Старицкого района Тверской области Занятие рассчитано на 45-90 минут. Использован метод проектов и ИКТ. Цель урока : выявить роль […]...
  9. План-конспект урока для 9 класса по теме: “АЛЮМИНИЙ, ЕГО СТРОЕНИЕ, СВОЙСТВА И ПРИМЕНЕНИЕ” План-конспект урока АЛЮМИНИЙ, ЕГО СТРОЕНИЕ, СВОЙСТВА И ПРИМЕНЕНИЕ Евтушенко Елена Михайловна Г. Саратов МОУ “Средняя общеобразовательная школа №100” Учитель химии высшей категории Тема: Металлы (10 урок) Базовый учебник: Габриелян О. С. Химия. 9 класс. План-конспект урока АЛЮМИНИЙ, ЕГО СТРОЕНИЕ, СВОЙСТВА И ПРИМЕНЕНИЕ Цель урока: Изучить строение, физические и химические свойства, применение металла алюминия на основе […]...
  10. Урок в 9 классе по теме: “Источники звука. Звуковые волны” Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Большеошворцинская средняя общеобразовательная школа Имени Ф. А. Пушиной Якшур – Бодьинского района Удмуртской Республики Урок в 9 классе По теме: “Источники звука. Звуковые волны” Подготовила Учитель физики Лукина Наталья Николаевна С. Большеошворцинское Цель урока: Ввести понятие источника звука и звуковой волны, механизма ее возникновения и распространения в среде. Задачи урока: Образовательные: […]...
  11. Урок по теме: “Окислительные свойства концентрированной серной кислоты” Дата_____________ Класс_______________ Тема: Окислительные свойства концентрированной серной кислоты Цели урока: Ознакомиться с окислительными свойствами серной кислоты Ход урока 1. Организационный момент урока. 2. Изучение нового материала Особые свойства концентрированной серной кислоты 1. С водой образуются гидраты: Опыт “Гигроскопичность серной кислоты” H2SO4 + nH2O = H 2 SO 4 – NH 2 O + Q Органические […]...
  12. Тест по теме “Обратные тригонометрические функции” для 10 класса Тест по теме “Обратные тригонометрические функции” Составлен Макаровой Татьяной Павловной, Учителем математики высшей категории ГБОУ средней общеобразовательной школы № 618 Г. Москвы На основе учебника Алгебра и начала анализа. 10 класс в 2 частях (профильный уровень) Мордковича А. Г., 2012 г. Пояснительная записка. Задачи теста “Обратные тригонометрические функции ” соответствуют программным требованиям. Тест предназначен для […]...
  13. Конспект урока для 10 класса по теме “Мыла и синтетические моющие средства” Приложение 1. Конспект урока для 10 класса по теме “Мыла и синтетические моющие средства” Урок рассчитан на 2 час. 10 класс У. Э. Учебный материал с указанием заданий Руководство По усвоению материала УЭ – 0 Интегрирующая цель В процессе работы над учебными элементами вы должны: – изучить состав, получение, свойства мыла и синтетических моющих средств; […]...
  14. Методическая разработка открытого урока в 4 классе по теме: “Фольклорные традиции родного края” Титова Елена Олеговна Муниципальное образовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением отдельных предметов” г. Губкин Белгородской области Учитель музыки первой квалификационной категории. Методическая разработка Открытого урока в 4 классе по теме: “Фольклорные традиции родного края”. Г. Губкин 2015г. Открытый урок по теме: Фольклорные традиции родного края. (Закрепление и обобщение знаний с помощью нетрадиционной […]...
  15. Разработка урока по природоведению в 5 классе по теме: “Жизнь в морях и океанах” – скачать бесплатно Разработка урока по природоведению В 5 классе По теме: “Жизнь в морях и океанах” Урок разработала: Смольникова Л. Н. учитель биологии Тема урока: Жизнь в морях и океанах Форма урока : Урок изучения нового материала. На уроке используются технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала и информационно – коммуникационная технология. Цель […]...
  16. Контрольная работа по химии по теме “Кислород и сера” 9 класс Контрольная работа по химии по теме “Кислород и сера” Вариант 1 1.Составить уравнения электролитической диссоциации серной кислоты. 2. Составить полное и сокращенное уравнения реакций H2SO4+ KOH= K2SO4 + H2O 3.Определить степень окисления серы в сероводороде. 4. Положение Серы в периодической системе химических элементов, строение атома серы. 5.Рассчитать массовую долю серы в сероводороде. 6.Используя метод электронного […]...
  17. Жиры, их строение и роль в клетке Жиры вместе с другими жироподобными веществами |и носят к группе липидов (греч. lipos – жир). По химиче­ской структуре жиры представляют собой сложные соединения трехатомного спирта глицерина и высокомолекулярных жирных кислот. Они неполярны, практически нерастворимы в воде, но хорошо растворяются в неполяр­ных жидкостях, таких как бензин, эфир, ацетон. Содержа­ние в клетках жира обычно невелико – 5-10% […]...
  18. План конспект урока по алгебре 7 класс”Линейная функция” МКОУ “Малышевская средняя общеобразовательная школа” ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА По алгебре 7 класс “Линейная функция” Учитель математики Агулова А. Б. 2015 ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Линейная функция ФИО (полностью) Агулова Альбина Борисовна Место работы МКОУ “Малышевская СОШ” Альменевский район, Курганская область Должность Учитель математики Предмет Класс 7 класс Тема и номер урока в теме Линейная функция. Урок №2 Базовый […]...
  19. Разработка урока музыки по теме: “Музыкальный жанр – марш” 1 класс, 1 четверть Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 85 Разработка урока По теме: “Музыкальный жанр – марш” 1 класс, 1 четверть Разработчик: Колесник Людмила Витальевна Учитель музыки Высшей квалификационной категории Г. Тайшет 2014 год Цель : Познакомить с жанром “марш”; закрепить понятие о правильной певческой посадке. Задачи: Научить определять жизненную основу маршей; Познакомить с заданиями […]...
  20. Конспект урока для 9 класса “Координаты вектора” Автор – Переяслова Наталья Владимировна, учитель математики МОУ СОШ № 57 г. Астрахань Предмет – геометрия 9 класс Учебно-методическое обеспечение: Учебник геометрии, Геометрия 7-9 Атанасян Л. С. , Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б. и др. М.: Просвещение, 2015. Тема Урока : “Координаты вектора” Тип Урока : урок объяснения нового материала Формы работы: Фронтальная. Продолжительность […]...
  21. Конспект урока по географии “Межотраслевые комплексы России. АПК” 9 класс КОНСПЕКТ УРОКА ТЕМА: ” Межотраслевые комплексы России. АПК.” Название урока “Пищевая и легкая промышленность” Класс Учебник, программа 9 В. П Дронов, В. Я Ром, “География. Население и хозяйство”, 9кл, М., Дрофа,2005 Тип Форма Изучение нового материала Практикум Технология урока: Технология группового обучения Обучение – это общение человека с человечеством. А Петровский Цели изучения темы: Образовательные […]...
  22. Урок по теме: “Равнобедренный треугольник и его свойства” Тема урока: ” Равнобедренный треугольник и его свойства” Цель урока: Изучить и доказать свойства равнобедренного треугольника. Задачи урока: Образовательные: Повторить основные понятия по теме “Треугольник”, определение равнобедренного и равностороннего треугольника; Выполнить лабораторную работу “Градусная мера углов равнобедренного треугольника при основании” , сделать вывод; Доказать свойства равнобедренного треугольника; Формировать умение применять эти свойства, Развивающие: Развивать логическое […]...
  23. Методическая разработка урока геометрии “Площади многоугольников” 8 класс Методическая разработка урока геометрии по теме “Площади многоугольников” для 8 класса с использованием информационно коммуникационных технологий. Основные цели урока: закрепить площади треугольника, параллелограмма, трапеции; сформировать у учащихся навыки решения задач. Цели урока: 1) Дидактические: обобщить у учащихся понятие площадей многоугольников и закрепить их в ходе решения задач. 2) Развивающая: продолжить развитие логического мышления учащихся. 3) […]...
  24. Конспект урока для 8 класса по теме: “Электрическое поле” – Скачать 8 класс “Физика и астрономия” А. А. Пинский Тема Электрическое поле. Цели : Получить учащихся, знающих, что электрическое поле это особый вид материи, которое существует в пространстве вокруг заряда и действует на электрические заряды. Умеющих: изображать силовые линии электрического поля. Воспитывать любознательность и ответственное отношение к учебе. Оборудование : учебник, Сыпченко Г. В. Физика 8 […]...
  25. ПЛАН УРОКА ПО ФИЗИКЕ В 8 классе по теме: “Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах” – Скачать План урока по ФИЗИКЕ в 8Б классе Учитель Седунова Н. В. Тема урока: “Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах”. Задача урока: Научить учащихся объяснять физические явления, встречающиеся в повседневной жизни. Цели урока: 1. Ввести представление о том, что диффузия явление самопроизвольного Смешивания веществ; 2. Развивать умения объяснять явления, свойства тел, обсуждать Наблюдаемое явление, выражать […]...
  26. Конспект урока по алгебре в 7 классе “Степень с натуральным показателем и ее свойства” Конспект урока по алгебре в 7 классе. Тема : “Степень с натуральным показателем и ее свойства” Тема: “Степень с натуральным показателем и ее свойства” Тип урока: Урок – игра, обобщения и систематизации знаний. Цели урока: обобщить и систематизировать знания, умения и Навыки учащихся по теме: “Степень с натуральным Показателем и ее свойства” Задачи урока: Создать […]...
  27. Проверочная работа по теме: “Кислоты. Соли” Проверочная работа по теме: “Кислоты. Соли” Заполните таблицу: Название и формула кислоты ( Назвать кислоту) Формула кислотного остатка Название соли Примеры солей ( Назвать соль, или составить формулу) NO3- NO2- Нитрит меди (II) SO42- SO32- Сульфит натрия S2- СO32- Fe2(СO3)3 РO43- Фосфат меди (I) SiO32- Силикат калия ( ) Cl- Br- F- Фторид калия Дополните […]...
  28. Конспект урока “Генетическая связь неорганических соединений” 8 Класс Тема урока: Генетическая связь неорганических соединений. Цель урока: дать понятие о генетической связи неорганических соединений. Задачи урока: Научить составлять схемы генетических соединений Продолжить формирование навыков по составлению уравнений химических реакций. Развивать познавательный интерес к предмету. Оборудование: интерактивная доска, ПК Ход урока. Основные этапы урока Вид работы 1. Повторение основных классов неорганических соединений. Оксиды Фронтальный опрос […]...
  29. Интегрированный урок для 8 класса по теме: “Построение изображений, даваемых линзами, в текстовом процессоре Word” – Скачать Муниципальное казенное образовательное учреждение “Солдатско-Степновская средняя Общеобразовательная школа” Фестиваль-конкурс “Открытый урок” 2015-2012 учебного года Интегрированный урок по теме: “Построение изображений, даваемых линзами, в текстовом процессоре Word” (8 класс) Подготовила и провела: Учитель физики и информатики МКОУ “Солдатско-Степновская СОШ” Чулкова Надежда Андреевна 2012 год Интегрированный урок (физика + информатика) на тему “Построение изображений, даваемых линзами, в […]...
  30. Контрольная работа для 11 класса по теме “Использование метода” Автор: Макарова Татьяна Павловна, учитель математики высшей категории ГБОУ СОШ №618 г. Москвы Предмет: геометрия Контингент: 11 класс Тема урока: Контрольная работа для 11 класса по теме “Использование метода” Цель урока: Проверить знания, умения и навыки учащихся по теме “Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ”. Тип урока: Контроль, оценка и коррекция […]...
  31. ПЛАН-КОНСПЕКТ ОБОБЩАЮЩЕГО УРОКА по теме “ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ” – скачать бесплатно ПЛАН-КОНСПЕКТ ОБОБЩАЮЩЕГО УРОКА По теме “ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ” Цель урока: Обобщить и систематизировать знания по теме “Тепловые явления”. Задачи: Развивающие: – продолжить формирование умений грамотно излагать свои мысли, добиваться обобщенности, системности, действенности знаний через учебную деятельность, провести контроль знаний учащихся по теме “Тепловые явления”; Стимулировать познавательный интерес учащихся к данной теме и предмету в целом; создать […]...
  32. Методическая разработка урока “Принцип работы проводной телефонной связи” Методическая разработка урока По учебной дисциплине “Технология приема, сортировки, контроля и вручения почтовых отправлений, оформление почтовых операций” Тема: Принцип работы проводной телефонной связи Цели урока: Образовательная: ознакомить учащихся с принципом работы проводной телефонной связи Воспитательная: прививать интерес к выбранной профессии Развивающая: Формирование профессиональных компетенций: ПК 1.2. Соблюдать Порядок приема, обработки, направлений отправки, выдачи и контроля […]...
  33. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА “Свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации” 8 Класс ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ФИО учителя : Родина Ирина Геннадьевна Учитель химии и биологии МБОУ “Гимназия №1” Рузаевского муниципального района Республики Мордовия Предмет : Химия Базовый учебник: Габриелян О. С. Химия 8 класс: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений. – М.: Дрофа, 2015 г Класс: 8 Тема урока: “Свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации” Тип урока: […]...
  34. Урок для 5 класса по теме: “Пейзаж” – скачать бесплатно Технологическая карта Учитель: Ануфриева Ольга Ивановна Предмет: изобразительное искусство Класс: 5 ГБОУ СОШ №421 Петродворцового района Санкт-Петербурга УМК: альбомы, карандаши, видеоряд, теоретические материалы Тема урока: Пейзаж-2 часа Место и роль урока в изучаемой теме: №1 . Подготовка к рисованию пейзажа через ознакомление с элементами ландшафтной архитектуры. Заочная экскурсия по паркам. Цели урока: 1.Закрепить и расширить […]...
  35. Разработка урока. Полезные ископаемые родного края Цель: ознакомить учеников с полезными ископаемыми области, в которой они проживают; определить их свойства; раскрыть их значение в народном хозяйстве; воспитывать чувство гордости за родной край и заботливое отношение к естественным богатствам. Оборудование: образцы полезных ископаемых своей области, карта “Полезные ископаемые Хмельнитчины”. Ход урока I. Подготовка класса к уроку II. Проверка домашней задачи 1. Фронтальное […]...
  36. Конспект урока для 9 класса по теме “Решение систем уравнений” Автор: Пунгер Ирина Евгеньевна, Криулина Наталия Николаевна Место работы: Архангельская область, г. Северодвинск, МБОУ “СОШ №23” Должность: учитель информатики и ИКТ, учитель математики Интегрированный урок информатика и математика в 9 классе Тема: Решение систем уравнений Цель: обобщить понятие решения системы уравнений Задачи: Применять основные методы решения систем уравнений, различного уровня сложности Уметь создавать презентации для […]...
  37. Конспект урока информатики для 3 класса “Объект и его свойства” Матвеева. Информатика. 3 класс. ФГОС. Урок 17. Объект и его свойства. Цели урока: – Развивать первоначальные представления о компьютерной грамотности; – формировать умение формулировать цель урока через исследовательскую деятельность; – закрепить главное понятие урока “Свойства объекта”; – развивать образное мышление; – развивать навыки управления компьютерными объектами – воспитывать через групповую форму работы. Этапы урока Материал […]...
  38. План-конспект урока по математике “Признаки делимости” 6 класс Перепелова Надежда Владимировна МБОУ “Средняя общеобразовательная школа № 8” Рузаевского муниципального района Республики Мордовия Учитель математики ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Признаки делимости натуральных чисел План-конспект урока математики в 6 классе по теме “Признаки делимости”. Урок изучения нового материала по изучению признаков делимости на составные числа и 11 с использованием ЭОР ФИО (полностью): Перепелова Надежда Владимировна Место работы: […]...
  39. Конспект урока “Свойства воды” 8 Класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа № 85 имени Героя Советского Союза Н. Д. Пахотищева города Тайшета” Иркутской области Урок учителя химии Никитюк Любовь Федоровны Урок предназначен для учащихся 8 класса базового уровня общеобразовательной школы по программе Г. Е. Рудзитиса Тема: Свойства воды Цель урока: Сформировать у учащихся понятие о химических свойствах воды. Задачи: […]...
  40. Конспект урока английского языка “Школьные предметы” ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА АНГЛИЙКОГО ЯЗЫКА Учитель: Чунаева О. Б. – учитель английского языка Школа, класс: ГОУ СОШ №1297 4 класс “б” Дата: 19.10.2015 Тема урока: “Школьные предметы” Тип урока: “Урок применения знаний, навыков и умений” Место урока (в цепи уроков): Урок закрепления, совершенствования и развития знаний, умений и навыков Цели урока: 1) практическая цель – совершенствование […]...
Разработка урока по теме: “Сложные эфиры. Жиры”
«
»