01 Окт 2025

Главная ⇒ 📌Сочинения по литературе ⇒ Преимущества Портала «Класна оцінка» как системы информатизации школы

Преимущества Портала «Класна оцінка» как системы информатизации школы

By admin

Основные преимущества Всеукраинского школьного портала «Класна оцінка» перед другими проектами, предлагаемыми в Интернете:

Подключение к Порталу и использование сервисов Портала всеми пользователями — БЕСПЛАТНОЕ. Портал специально разработан с учетом потребностей и специфики национальной школы, с привлечением ведущих преподавателей-методистов учебных заведений. Создание в учебном заведении полноценной системы информатизации учебно-воспитательного процесса.

Возможность мониторинга текущей успеваемости учащихся со стороны преподавателей. Формирование различных отчетов и выборок. Возможность формирования рейтингов успеваемости учащихся (общих, по отдельным предметам). Наличие полнофункциональной системы дистанционного обучения:

создание различных видов дистанционных курсов (автоматических, с поддержкой преподавателем, для отдельных классов и т. д.); подача материала (урок, характеристика практической или лабораторной работы, глоссарий, вопросы, которые часто встречаются, файловый архив и медиатека, библиотека); проверка усвоения материала (задания, тесты для самоконтроля и т. п.); широкий набор инструментов для создания тестов (множественный выбор, единичный выбор, словесный ответ, на соответствие т. п.); организация общения с учителем и между учениками на основе персональных сообщений, форума, Интернет-конференции и т. д.

Возможность создания учебным заведением полноценного собственного сайта с автоматическим подключением к Порталу (а не только страниц на сайте системы) и интеграцией всех сервисов. Интуитивно понятный интерфейс позволяет сделать простой работу любого пользователя заведения. Оперативность реагирования на возникающие у пользователей проблемы.

Мы прислушиваемся к пожеланиям пользователей и стараемся их удовлетворить!



Похожие материалы:
  1. Наш ответ на оценку пользователя Портала «Класна оцінка» Уважаемый Учитель начальных классов! Спасибо Вам за высокую оценку труда разработчиков Портала! Ведь Вы не назвали ни одной причины, по которой система неприменима в школе. Значит, мы на правильном пути. И со своей стороны сделаем все возможное, чтобы от работы в системе Вы все-таки получали и удовлетворение. А теперь отвечу на все Ваши замечания по […]...
  2. Всеукраинский школьный портал «Класна оцінка» на выставке «Современные учебные заведения — 2011» Со 2 по 4 марта 2011 года в Киеве прошла 2-я Международная выставка «Современные учебные заведения — 2011». Открывая выставку, Министр образования и науки Украины Дмитрий Владимирович Табачник отметил, что сегодня в Украине разработана государственная программа, которая называется «Сто відсотків», и которая предусматривает за 5 лет подключение всех без исключения школ Украины к Интернету. Кроме […]...
  3. СМС-дневники на Всеукраинском школьном портале «Класна оцінка» Среди большого разнообразия электронных сервисов Портала «Класна оцінка» есть и СМС-дневники. Их необходимо просто активировать. Этот сервис предназначен для тех, кто желает получать информацию на мобильный телефон. Вся информация, вносимая в систему и касающаяся Вашего ребенка, информация о школьных и классных мероприятиях поступает на Ваш мобильный телефон в виде СМС-сообщения. Сообщение генерируется системой и автоматически […]...
  4. Реализация государственных программ информатизации образования с помощью «Класної оцінки» В Украине разработана государственная программа «Сто відсотків», которая предусматривает обеспечение протяжении 5 лет подключения всех школ к сети Интернет. Разработана государственная программа, которая называется «Сто відсотків», и которая предусматривает за 5 лет подключение всех без исключения школ Украины к Интернету. Кроме того, Министерство образования и науки Украины участвует в разработке общенациональной программы, которая находится под […]...
  5. Что такое Web 2.0. Суть методологии Web 2.0.(По материалам портала) Web 2.0 — комплексный подход к организации, реализации и поддержке Web-ресурсов. Наиболее известными примерами реализации Web 2.0 являются: Блоги (интерактивные сетевые дневники). Значительная часть Web-контента создается пользователями, а не владельцами ресурса. Для этого активно используют технологии RSS и FOAF, характерные для Web 2.0. Так же используются тэги (метки, tags) для тематического структурирования контента. (Технология FOAF […]...
  6. Системы уравнений с двумя переменными (9 класс) Аттестуемый педагог (ФИО) Толмачева Галина Николаевна Предмет: алгебра Класс: 9 Б Тема урока: Системы уравнений с двумя переменными. Цель урока: Расширить представление обучающихся о системах уравнений с двумя переменными и способах их решения; рассмотреть графический метод решения систем уравнений. Задачи: — Обучающие — сформировать умение графически решать системы уравнений с двумя переменными ; повторить графики […]...
  7. Урок по алгебре для 7 класса на тему «Системы линейных уравнений с двумя переменными» МКОУ «Петуховская средняя общеобразовательная школа №1» «Системы линейных уравнений с двумя переменными» , 7 класс Г. Петухово 2015г. Девиз урока: «Деятельность — единственный путь к знанию» Дж. Бернард Шоу ЦЕЛИ УРОКА: Формирование способности к самостоятельному исследованию системы линейных уравнений с двумя переменными. Развитие способности к самостоятельному планированию, организации работы; Воспитание познавательного интереса к математике. Развитие […]...
  8. Мы пришли всерьез и надолго! Раздел «Часто задаваемые вопросы» мы сделали для модуля «Дистанционное обучение». Но, похоже, такой раздел надо сделать и для Портала. Один из таких вопросов к нам, разработчикам системы, — «Какие гарантии Вы можете дать, что проект будет продолжаться сравнительно длительное время?». Отвечаем: 1. Как Вы заметили, проект создан на базе Национального аэрокосмического университета им. Н. Е. […]...
  9. Преимущества и несовершенства кинофильма «Ромео и Джульетта» Режиссер фильма — Франко Зеферели. Юные герои принадлежат к двум враждующим родам: Джульетта — к роду Капулетти, Ромео — к роду Монтекки. На балу Ромео знакомится с Джульеттой и сразу в нее влюбляется. Тибальд, брат Джульетты, убивает Меркуцио, брата Ромео. Ромео мстит Тибальду за убийство брата, сражаясь с ним и убивая его. Князь распоряжается отправить […]...
  10. Сочинение на тему: «Окончание школы», «Что я буду делать после окончания школы» < p>Я все ближе и ближе подхожу к порогу взрослой жизни, к окончанию школы. Учился я неплохо, но, наверное, мои успехи стоит оценить как средние. Отличником я не стал, и не жалею. Те предметы, которые вызывали у меня интерес, я учил с удовольствием, часто знал больше, чем задавали по школьной программе. Это были физика, химия, […]...
  11. Технологическая карта по географии «Земля — планета Солнечной системы» 5 класс Гилина Марина Дмитриевна Учитель географии МБОУ «Каменская основная Общеобразовательная школа» Ильинского района Пермского края Тема урока «Земля — планета Солнечной системы» Цели: Личностные : формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной деятельности. Предметные : выделение отличительных признаков планеты Земля от других планет. Метапредметные : совершенствование умений выделять проблему, […]...
  12. Сценарий «Шуточные загадки Периодической системы химических элементов» Учитель химии ГОУ СОШ №521 Пономарева Елена Михайловна. Внеклассное мероприятие. Игра: » Шуточные загадки Периодической системы химических элементов» Цель: Укрепить знание элементов расположенных в Периодической системе Д. И. Менделеева. Задачи: Развить ориентировку учащихся по Периодической системе в игровой форме. Привить интерес к предмету. Оборудование: — Таблица Периодической системы Д. М. Менделеева. — Жетончики. Сценарий. Правила […]...
  13. Системы стихосложения Системы стихосложения Стихосложение — способ организации стихотворной речи, противопоставляющий ее прозе. В основе стихосложения лежит членение речи на стихи. В русском языке существует три основные системы стихосложения: тоническое стихосложение, силлабическое стихосложение, силлабо-тоническое стихосложение. Соответственно, в истории русского стихосложения выделяют три периода: 1)ХVІІ-XVIII века — распространение тонического стиха; 2)XVIII-XIX века — господство силлаботоники; 3)XX век — […]...
  14. Школы — враги чтения С тех пор, как в школах начался учебный год, прошло почти полтора месяца. Как вы понимаете, еще ни один первоклассник не выучил ни единой буквы. Школьники готовятся к началу уроков чтения и письма. Однако в предлагаемых заданиях учащиеся, не имея читательских и письменных навыков, начинают выполнять тесты. Иными словами, еще не освоив букву «a», изучают […]...
  15. Эволюция системы государственного управления древнерусского государства 2.2.1. Эволюция системы государственного управления По форме правления Древнерусское государство представляло собой раннефеодальную монархию. Складывающуюся систему государствен­ного управления нужно рассматривать на двух уровнях — центральном и местном. К центральному уровню власти относились три важнейших эле­мента: монархический элемент — Великий князь Киевский (глава Древ­нерусского государства, который сначала играл роль только при­глашенного военачальника и судьи, но постепенно […]...
  16. Творческий портал Сегодня творческий человек может найти множество сайтов в сети интернет для самовыражения. Существуют тематические порталы, например, портал стихов, фотографий, живописи, где авторы могут пообщаться с коллегами. Кроме тематических порталов, существуют так называемые творческие порталы, они являются универсальным средством для творческой деятельности и могут включать в себя разделы различных направлений искусства. Примером такого универсального портала является […]...
  17. Конспект урока на тему «Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях» Тема: «Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях» Цели урока: Образовательные: Раскрыть причины сердечно-сосудистых заболеваний; дать Представление о различных видах кровотечений. Развивающие : научить оказывать первую помощь при повреждении сосудов. Воспитательные: Формировать у учащихся негативное отношение к вредным привычкам: Табакокурению, употреблению алкоголя. Тип урока : изучение нового материала. Вид урока : практикум. Форма […]...
  18. Системы контроля Системы контроля. Множество проблем становятся решаемыми при установке контроля и ограничения доступа в охраняемую зону. В данной статье мы представим вашему вниманию всю важность и необходимость Системы контроля доступа И докажем их практичность. 1.На входную дверь монтируется специальный электромагнитный замок и доводчик(вы уже не раз видели подобные, их используют при установке домофонов).Панель, прикрепленная перед входной […]...
  19. Если бы я был директором школы (сочинение-рассуждение) Ух ты! Если бы я вдруг, как по волшебству, сделался директором школы, в школе произошли бы большие перемены. Во-первых, я бы убрал всех учителей, которые не умеют общаться с учениками без криков и обзываний. Взял бы на работу много новых преподавателей — молодых, интересных, умеющих по-новому осветить уже известный материал. А зарплату я бы учителям […]...
  20. Контрольная работа для 3 класса «Компьютер, системы и сети» Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика. 3 класс. ФГОС. Урок 31. Контрольная работа для 3 класса «Компьютер, системы и сети» Цели урока: — проверка уровня освоения темы; — владение терминологией, умение различать виды программного обеспечения, виды компьютерных сетей.; — умение отбирать нужную информацию из множества данных. Этапы урока Материал ведения урока Деятельность учащихся УУД на этапах […]...
  21. Тест «Планеты солнечной системы» 4 класс Планеты Солнечной системы А1. Укажи самую большую планету Солнечной Системы. 1) Юпитер  2) Земля  3) Нептун  4) Уран А2. Укажи, чем является Луна?  1) планетой  2) спутником  3) звездой  4) кометой А3. Отметь время движения Земли вокруг своей оси.  1) 24 часа  2) 7 дней  […]...
  22. Аппликация из бумаги и природного материала для начальной школы Панно «Курочка с цыплятами». Мастер-класс с пошаговым фото и описанием Автор: Ахмедова Зоя Рамисовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории ГКС(к)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12 VIII вида» п. Юца Ставропольского края. Описание материала: данный материал рассчитан на детей, младшего школьного возраста, педагогов и родителей. Назначение: украшение интерьера комнаты, изготовление подарка, участие в выставках и […]...
  23. Контрольная работа «Системы счисления» 9 класс Контрольная работа по теме «Системы счисления» Вариант 1. 1. Переведите числа в двоичную систему счисления: А) 158 б) 17 1/8 (дробь) 2. Переведите числа в десятичную систему счисления а) 101010112 б) 1011,1012 3. Переведите число 10110010111100102 А) в восьмеричную систему счисления, Б) в 16-ричную систему счисления 4. Выполните действия: а) 10110,112 + 1101,012 Б) 1010102 […]...
  24. Конспект урока биологии «Значение физических упражнений на работу сердечно-сосудистой системы» 8 класс Конспект бинарного урока биологии и физической культуры В 8-м классе. Автор Коваленко О. И. Тема: «Значение физических упражнений на работу сердечно-сосудистой системы». Задачи: Образовательная Показать влияние физической культуры нагрузки на работу сердечно-сосудистой системы; определить зависимость работы сердца от физической нагрузки. Отработать навыки самостоятельной работы при выполнении по инструктивной карте; определить по пульсу степень тренированности вашего […]...
  25. Разные принципы создания ритма. Системы стихосложения Разные принципы создания ритма. Системы стихосложения Фонетически ритм стиха — это повторяемость каких-либо элементов во времени. Какие элементы будут повторяться — зависит от конкретной системы языка. Обязательным условием должно быть одно: фрагменты звучащего текста отделяются относительно долгими паузами, причем эти паузы не совпадают с членением разговорной речи. Эта пауза (большая межстиховая пауза) — важнейшее условие […]...
  26. Конспект урока на тему «Политические партии и политические системы» Конспект урока на тему «Политические партии и политические системы» Цель урока: сформировать определение политической партии, ее функции, признаки и классификацию, определить наиболее эффективные политические системы. Задачи урока: Образовательные: — познакомиться с новыми терминами «политическая партия» «политическая система» «многопартийность» — определить важнейшие тенденции развития политических отношений в современном мире и России. — познакомиться с программами партий […]...
  27. А. М. Шуралев. Изучение литературы в полиэтнических классах основной школы В современной России множество школ, состав учащихся в которых национально неоднороден, так что выход книги А. М. Шуралева представляется вполне актуальным. А. М. Шуралев. ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ В ПОЛИЭТНИЧЕСКИХ КЛАССАХ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ: 5-9 классы: Пособие для учителей. СПб.: Филиал изд-ва «Просвещение», 2009. 192 с. Во «Введении» автор методически обосновывает свой подход к преподаванию в полиэтнических классах, […]...
  28. Если бы я был директором школы Ух ты! Если бы я вдруг, как по волшебству, сделался директором школы, в школе произошли бы большие перемены. Во-первых, я бы убрал всех учителей, которые не умеют общаться с учениками без криков и обзываний. Взял бы на работу много новых преподавателей — молодых, интересных, умеющих по-новому осветить уже известный материал. А зарплату я бы учителям […]...
  29. Самоанализ урока Самоанализ урока Это мысленное разложение проведенного урока на его составляющие с глубоким проникновением в их сущность, задачи с целью оценить конечный результат своей деятельности путем сравнения запланированного с осуществленным с учетом успехов и продвижения учащихся. Основные требования к анализу урока учителем: цель и задача анализа темы; знание основ дидактики, психологии, методики, программ, нормативных требований и […]...
  30. Сочинение на тему: «Должна ли одежда для школы отличаться от той, которую мы носим в повседневной жизни?» Вопрос необходимости ношения специальной школьной формы является наиболее дискуссионным и обсуждаемым из сегодняшних школьных вопросов. Допустимо ли ношение какой-либо другой одежды в школу, за исключением формы? Как школьная форма вообще влияет на успеваемость человека? При поиске ответа на данный вопрос стоит абстрагироваться от эмоций, предубеждений, стереотипов и даже примеров из практики в силу их полной […]...
  31. Системы рифмовки < p>Раньше в школьном курсе литературы обязательно изучали основные способы рифмовки, чтобы дать знание о том разнообразии положения в строфе рифмующихся пар (и более) слов, что должно быть подспорьем любому, хоть раз в жизни пишущему стихи. Но все забывается, и основная масса авторов как-то не спешит разнообразить свои строфы. Смежная — рифмовка смежных стихов: первого […]...
  32. Учим английский: преимущества дистанционного образования Дистанционное обучение английского языка имеет целый раз преимуществ, таких как экономия времени и денег, широкая информационная сфера, использование личностно-ориентированного подхода. Характеризуясь множеством преимуществ, дистанционное обучение является одной из самых популярных и эффективных методик изучения иностранных языков, позволяющих быстро и легко овладеть знаниями. Знание английского языка сейчас является одним из необходимых условий принятия практически на любую […]...
  33. Урок по информатики «Двоичная система счисления» Автор (ФИО, ОУ, должность) Абайдуллина Динара Ринатовна, учитель информатики Название «Двоичная система счисления» Форма Презентация. Учебный предмет, класс 9 класс Программные средства, с помощью которых создан дидактический материал. Microsoft Office Power Point 2007 Microsoft Word Цели и задачи дидактического материала. Позволяет иллюстрировать урок разнообразными наглядными средствами. Компьютерное тестирование — это самопроверка и самореализация, это хороший […]...
  34. Концепция МАН С 16-17 ноября 2011 года в методическом кабинете районнного отдела образования проходила очередная защита МАНовских работ. Жизнь показала, что детское и юношеское научно-техническое творчество имеет решающее значение, как предварительный этап отбора, обучения и подготовки научных, изобретательских, технических кадров — творческой элиты, лидеров разного уровня. Это очень важно для развития науки и производительных сил страны. В […]...
  35. ПАНОРАМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В РАМКАХ МЕТОДИЧЕСКОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ПРОБЛЕМ ШКОЛЫ ПАНОРАМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В РАМКАХ МЕТОДИЧЕСКОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ПРОБЛЕМ ШКОЛЫ Сегодня в условиях социальной нестабильности, обострения национальных отношений, утраты духовных ценностей особенно значимой становится роль школы, как гаранта мира и общественной нравственности. Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способной к саморазвитию. Основной […]...
  36. Психологический рисунок образов создается А. А. Ахматовой с помощью строго продуманной системы художественных деталей. С какой целью использует поэт «язык тела»: позы, жесты, мимику героев? Психологический рисунок образов создается А. А. Ахматовой с помощью строго продуманной системы художественных деталей. С какой целью использует поэт «язык тела»: позы, жесты, мимику героев? В начале своего рассуждения отметьте, что в арсенале поэтических средств, используемых автором для создания художественной картины Мира, особую роль играет язык жестов, телодвижений и мимики. Он служит важным способом передачи […]...
  37. Конспект урока по чтению и развитию речи в 5 классе школы VIII вида Конспект урока по чтению и развитию речи в 5 классе школы VIII вида.Автор: Игнатова Анна Алексеевна, учитель-олигофренопедагог МС(К)ОУ школы № 10 г. Чебаркуля, Челябинской области. Описание материала: Представленный конспект — это смесь логопедических знаний и педагогических приемов для привития у учащихся с нарушением интеллекта любви к родному языку, обогащению активного и пассивного словаря. Тема: «Твой […]...
  38. Реформирование государством системы «наука — государство» Преобразования, произошедшие в системе «наука — государство», трудно оценить однозначно. С одной стороны, есть крупные изменения, которые носят принципиальный характер и охватывают как политические, так и экономические аспекты ее (системы) функционирования. С другой стороны, в реформировании науки, как и в перестройке других сфер общества, много непоследовательности, неразберихи, часто слова не подкрепляются делами, реформы пробуксовывают, а […]...
  39. Конспект урока русского языка в 7 классе коррекционной школы VIII вида «Типы текстов» Конспект урока русского языка в 7 классе коррекционной школы VIII вида Автор: Зеленкова Юлия Владимировна — учитель, ГКСОУ ВО «Дубасовская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа — интернат VIII вида» Описание материала: конспект русского языка для учащихся 7 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида по теме «Типы текстов». Урок по программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, […]...
  40. Произведения Солженицына публицистическое исследование репрессивной системы Любое произведение литературы, отображая жизнь посредством слова, обращено к сознанию читателя и в той или иной степени на него воздействует. Прямое воздействие, как известно, имеет место в произведениях публицистики, посвященных актуальным вопросам текущей жизни общества. Факты действительной жизни, человеческие характеры и судьбы рассматриваются писателем-публицистом как повод, как конкретная основа взглядов автора, ставящего перед собой цель […]...
  41. Тест-викторина по сказке К. Паустовского «Стальное колечко» для учащихся 6 класса С(к)О школы VIII вида Тест-викторина по сказке К. Паустовского»Стальное колечко» для учащихся 6 класса С(к)О школы VIII вида Автор: Овчинникова Елена Владимировна, учитель русского языка и чтения МБС(к)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 54 VIII вида» г. Перми. Описание материала: Викторина по сказке К. Паустовского»Стальное колечко». Данный материал будет полезен учителям русского […]...
  42. Уходить ли из школы после 9 класса? Советы для школьников 9 класса Стоит отпустить ребенка после окончания основной школы или подождать еще 2 года? Какие преимущества и недостатки есть в решении уйти из школы без 11-летнего образования? > Недостатки Если ребенок уезжает на продолжение обучения в другую местность, то сразу возникают проблемы с проживанием, питанием, проездом, контролем за успеваемостью и режимом дня, […]...
  43. Оцінка 3.2. Виставлення оцінок до класного журналу Поточна оцінка виставляється до класного журналу в колонку з надписом, що засвідчує дату проведення заняття, коли здійснювалося оцінювання учня (учениці). Тематична оцінка виставляється до класного журналу в колонку з надписом Тематична Без дати. При виставленні тематичної оцінки враховуються Всі види навчальної діяльності, що підлягали оцінюванню протягом вивчення теми. При […]...
  44. Особенности системы образов в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» 1. Две сюжетных линии романа. 2. Роман о Понтии Пилате. 3. Роман о судьбах Мастера и Маргариты. 4. Двойники и антиподы в романе. 5. Сложное единство композиции и системы персонажей. Роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», ставший программным произведением для творца и хрестоматийным для всей русской литературы, является сложны как композиционно, так и стилистически. […]...
  45. «Сатирическое изображение тоталитарной системы в рассказах Зощенко» «…Другая судьба писателя, дерзнувшего вызвать наружу… всю страшную, потрясающую тину мелочей, опутавших нашу жизнь… Ему не собрать народных рукоплесканий…» Гоголь. О жизни Михаила Михайловича Зощенко (1895- 1958 гг.) моим сверстникам известно, пожалуй, не так уж и много. Долгие годы творчество этого замечательного писателя находилось под негласным запретом. Недавно мне в руки попался сборник сатирических произведений […]...
  46. Класна година — зустріч Пам’ять заради майбутнього До дня визволення міста від німецького фашизму і 70-тих роковин з початку насильного вивезення мирного населення з території окупованої України на примусові роботи до Німеччини під час Великої Вітчизняної війни в школі пройшли ряд заходів: — операція «Турбота» — групи учнів 11-Б, 5-Б, 10, 9-А класів (класні керівники Забуга Г. В., Новікова […]...
  47. Литературная критика: Тема школы для немецкой литературы Тема школы, традиционная для немецкой литературы,- одна из сквозных тем романа. Старая школа — исходная точка пути героя, новая — знак коренного поворота в его жизни, связанного с поворотом истории. С первых же послевоенных дней литература на востоке Германии обратилась к проблемам строительства новой жизни, воспитания нового человека. Ее путь отмечен все более глубоким проникновением […]...
  48. Источники нравственности: умение координировать усилия семьи и школы Умение координировать усилия семьи и школы Как наилучшим образом приобщить родителей к делам и заботам школы? Как добиться согласованности в действиях школы и семьи? Как помочь семье в воспитании детей? Начинается эта работа для учителя начальных классов с работы с родителями будущих первоклассников. На Первое место работы педагога выносятся проблемы физического здоровья учащихся, поскольку именно […]...
  49. Первые школы в мире Первые школы в мире появились в Древней Греции в 5 веке до нашей эры. В Греции уже в очень ранние времена большое внимание уделялось образованию детей. Греки стремились воспитать человека интеллектуального и здорового, хорошо развитого физически, сочетать красоту тела и нравственные добродетели. Уже к V в. до н. э. среди свободных афинян не было неграмотных […]...
  50. Вірш Ф. И. Тютчева «К. Б. «(сприйняття, тлумачення, оцінка) Твір по літературі: Вірш Ф. И. Тютчева «К. Б. «(сприйняття, тлумачення, оцінка) Ф. И. Тютчев — відомий російський поет, що жив в XIX столітті. Він був сучасником і Пушкіна, і Жуковського, і Некрасова, і інших не менш знаменитих поетів. Його ліричні добутки роблять враження чуда: вони гармонічні за формою й по змісту. Велике місце у […]...
«
»