ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ
– У школу учень приходить за 15-20 хвилин до початку занять.
– У школу не можна приносити колючо-ріжучі предмети, піротехнічні засоби, пневматичні пістолети. Також не рекомендується приносити в школу дорогі речі (дорогі телефони, шуби, прикраси і т. д.).
– Зовнішній вигляд учня повинен бути охайним, чистим, акуратним. Стиль одягу – діловий, обов’язкова шкільна форма.
– У школі учень знімає верхній одяг, вішає його у свою шафу, перезувається в легке змінне
– Учень не забуває вітатися з оточуючими.
– Піднімаючись або спускаючись по східцях, учень дотримується правої сторони, не штовхає тих, що йдуть попереду. Бігати по сходах категорично заборонено!
– На перерві учень повинен підготуватися до наступного уроку.
– Під час занять не можна користуватися мобільними телефонами та електронними іграми.
– При виїздах на позашкільні заходи учень повинен підтримувати
дисципліну в автотранспорті.
– Під час уроків в класах, на перервах в рекреаціях, в спортзалі, під час прогулянок, екскурсій учень дотримується правил з техніки безпеки.
– Учень повинен дбайливо відноситися до шкільного майна.
Related posts:
- Правила поведінки на воді Найбільш приємний і корисний відпочинок влітку – відпочинок на воді. Однак, перебуваючи на водних об’єктах, завжди треба пам’ятати про безпеку. Першою умовою безпечного відпочинку на воді є вміння плавати. Навчитись плавати потрібно кожному. Людина, яка добре плаває, почуває себе на воді спокійно, упевнено, у випадку необхідності може надати допомогу товаришу, який потрапив в біду. Навіть […]...
- Інструкція ” Правила поведінки під час зимових канікул” Інструкція № ________________. Правила поведінки під час зимових канікул 1. Дотримуйся правил ПДР (№ 1) 2. Дотримуйся правил пожежної безпеки та поводження з електроприладами (№ 4). 3. Дотримуйся правила поведінки в громадських місцях (№ 2). 4. Дотримуйся правил особистої безпеки на вулиці (№ 3). 5. Дотримуйся правил безпеки на льоду (№ 5). 6. Дотримуйся правила […]...
- Бесіда про правила дорожнього руху Це повинні знати всі діти Бесіда про правила дорожнього руху Мета: розширити поняття дітей про правила безпечної поведінки на вулицях і дорогах. Розвивати увагу дітей, уміння переходити дорогу, правильно ходити по тротуарах у різну погоду. Виховувати бажання бути в безпеці на дорогах. Обладнання: малюнки, таблиці. Учениця. Для чого правила учить? Для чого їх нам знати? […]...
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з трудового навчання Рівні навчальних досягнень Бали Критерії оцінювання рівня Навчальних досягнень І Початковий 1 Учень може розрізняти об’єкт вивчення і відтворити деякі його елементи. З постійною допомогою вчителя виконує тільки фрагменти практичних завдань. Виготовлений виріб (виконана робота) повністю не відповідає якісним показникам. Учень допускає значні відхилення від відустановлених вимог при виконанні більшості технологічних операцій та прийомів роботи. […]...
- Тема “Розвиток творчої самостійності учнів” 1. Протиріччя: – між фронтальними формами навчання та індивідуальним темпом навчально – пізнавальної діяльності учнів; – між необхідністю розвивати творчий потенціал особистості і відсутністю умов для індивідуальної роботи з кожним учнем; – між бажанням учнів до самостійності і не умінням організувати і керувати своєю навчально – пізнавальною діяльністю; – між необхідністю засвоєння шкільної програми усіма […]...
- Інтерактивні вправи для покращення настрою учнів на уроці Вправи для хорошого настрою на уроці. Вправа “Подивись на мене”. Мета: організувати учнів. Учитель, починаючи урок, бачить, що діти і далі займаються своїми справами. Він говорить: “Дивимось у вікно – на стелю – на сусіда – на підлогу – на стіни – на мене”,- і починає урок. Вправа “Буратіно” Мета: покращення кровообігу в судинах мозку, […]...
- Як навчити дитину безпечної поведінки Дитина повинна знати елементарні правила безпеки, і одне з них – ні в якому разі не приймати ніяких запрошень від неезнайомих дорослих. Побутує думка, що від маніяка врятуватись не можливо. Але прикласти всі зусилля для того, щоб з ним не зустрітися потрібно і можна.. Дорослі повинні вести розяснюючі бесіди тоді, коли ваші діти починають самостійно […]...
- Тренінг ” Профілактика адиктивної поведінки” Девіантна поведінка – шляхи подолання. Мета тренінгу – Профілактика девіантної форми поведінки, орієнтація на здоровий спосіб життя, вироблення шляхів попередження та боротьби з негативною поведінкою, усвідомлення відповідальності за власне життя. Матеріали – ватмани, дошка, олівці, аркуші паперу. Структура тренінгового заняття. 1. Вітання. Повідомлення учням мети зустрічі (обговорити проблеми здоров’я, здорового способу життя, виокремити фактори, які […]...
- Активіізація мовленнєвої діяльності учнів засобами інноваційних методів і прийомів у сучасній початковій школі Активізація мовленнєвої діяльності Учнів засобами інноваційних методів І прийомів у сучасній початковій школі. Сучасна освіта має навчити дітей самостійно оволодівати Новими знаннями та заохочувати до навчання протягом Усього життя. Інноваційна освіта має формувати всебічно розвинену особистість, т. б. , коли той кого вчать, не тільки Оволодів знаннями, уміннями і навичками, а й застосовує Їх на […]...
- Методи оцінювання знань учнів 1. Чи треба оцінювати знання учнів? Основні положення дидактики говорять про те, що якщо хочеш привити солідні знання і вміння, то на заняттях необхідно здійснювати їх контроль і оцінку. Адже будь-який відносно самостійний етап процесу засвоєння навчального матеріалу вимагає дотримання наступних моментів педагогічного управління: – стимулювання учня на активну роботу, – робота над новим матеріалом, […]...
- Використання інноваційних технологій на уроках хімії для формування творчих компетентностей учнів Концепція модернізації вітчизняної освіти як необхідність визначає формування в учнів ключових компетентностей. Що ж таке компетентність? У перекладі з латинської competentia означає коло питань, у яких людина добре обізнана, має знання та досвід. Людина, компетентна в певній сфері діяльності, має відповідні знання та здібності, що дозволяють їй ефективно діяти в цій сфері, авторитетно судити про […]...
- Вирощування кристалів для учнів 7 класу Вирощування кристалів в домашніх умовах В домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль – матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим […]...
- До проблем науково-дослідницької роботи учнів у сучасній школі ДО ПРОБЛЕМ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ УЧНІВ У СУЧАСНІЙ ШКОЛІ. Прус Ірина Євгенівна Вчитель хімії Реформування освіти передбачає відновлення змісту навчання з орієнтацією на “ключові компетентності”, оволодіння якими дозволить учням вирішити різні проблеми в професійному, соціальному, повсякденному житті. Компетентний – значить знаючий, обізнаний у певній галузі; що має право за своїми знаннями або повноваженнями робити або вирішувати […]...
- ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ПАССАЖИРСКИМИ ЛИФТАМИ ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ЛИФТОМ С АВТОМАТИЧЕСКИМИ РАЗДВИЖНЫМИ ДВЕРЯМИ ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ПАССАЖИРСКИМИ ЛИФТАМИ С АВТОМАТИЧЕСКИМИ РАЗДВИЖНЫМИ ДВЕРЯМИ ( грузоподъемностью 4 чел.) Чтобы открыть двери лифта, нажмите кнопку ” Вызов” на посадочном этаже. Для пуска лифта нажмите кнопку нужного этажа в кабине. Если кабина не пришла в движение, при закрытых дверях, нажмите кнопку “Стоп” и повторите пуск лифта (не допускайте перегруза кабины ЭТО ОПАСНО). В […]...
- Профілактика суїцидальної поведінки ПРОФІЛАКТИКА СУЇЦИДАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ Виявлення на основі спостереження й експертного опитування педагогів учнів “групи ризику”, схильних до аутоагресії. Індивідуальне консультування учнів для зниження психоемоційного напруження й надання допомоги у вирішенні конфлікту (повторні консультації). Індивідуальне консультування батьків і педагогів для розкриття особистісних рис дитини й попередження конфліктних ситуацій. Корекційно-розвивальна робота з розвитку соціальних навичок (сприяє підвищенню впевненості […]...
- Екологічний медіаурок для учнів 11 класу Міністерство освіти і науки України Відділ освіти виконкому Жовтоводської міської ради Комунальний заклад освіти Навчально-виховний комплекс “Дивосвіт” Із санаторними групами і класами Екологічний медіаурок Для учнів 11 класу: Збереження біорізноманіття Дніпропетровщини Урок підготувала: Міровська Ольга Юріївна Вчитель екології М. Жовті Води 2012 р. Мета уроку: Ознайомити учнів з біорізноманіттям, біорізноманіттям Дніпропетровщини та його значення, головні […]...
- Дослідницька діяльність учнів Ще в ранньому віці дитина випробовує все довкруги досліджувати. З кожним своїм кроком вона прагне пізнати все нове, взнати з чого полягає предмет, чи б’ється він, який він на смак і так далі. Якщо в початковій школі вчителі ще прагнуть відповідати на всі дитячі питання, проводять цікаві уроки в ігровій привабливій формі, діти виконують завдання […]...
- Правила поведения при грозе. Правила и полезные советы для школьников Прежде чем отправиться на прогулку за город, узнайте прогноз погоды. Если, согласно этому прогнозу, ожидается гроза, возьмите с собой зонт или плащ из непромокаемого материала. Духота – это верный признак приближающейся грозы. Самое опасное в грозу – находиться рядом с металлическими оградами, на смотровых башнях и охотничьих вышках. Во время грозы ни в коем случае […]...
- Розвиток творчої активності учнів на уроках світової літератури Розвиток творчої активності учнів На уроках світової літератури Четвертий рік я працюю над проблемною темою: “Розвиток творчої активності учнів на уроках світової літератури”. Це дало мені змогу побачити наскільки талановиті мої учні, зрозуміти, наскільки велике їхнє бажання розвивати свої здібності. Розвиток творчої активності учнів на уроках літератури зумовлене самим життям. Як допомогти дитині осягнути радість […]...
- Матеріали для активізації пізнавальної діяльності учнів з особливими освітніми потребами А математику ще й тому вивчати слід, Що вона розум до ладу приводить. М. В. Ломоносов І. Математичні терміни у віршах. 1. Про нуль. Я Нулик чарівний, на жарти мастак, Із діркою бублик – мій фірмовий знак. Із бублика дірку я враз залишу, Якщо я у множник себе запишу. Я Нулик чарівний, на жарти мастак, […]...
- Використання ІКТ на уроках як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнів Інформатизація освіти – один з основних напрямів процесу інформатизації, продиктований потребами сучасного суспільства, у якому головним рушієм прогресу є індивідуальний розвиток особистості. Вона має забезпечити впровадження в практику програмно-педагогічних розробок, спрямованих на інтенсифікацію навчального процесу, вдосконалення форм і методів організації навчання. Основною метою всіх інновацій в освітній галузі є сприяння переходу від механічного засвоєння учнями […]...
- Сочинение на тему Правила дорожного движения С тех пор, как человек изобрел колесо, началась эра сначала двухколесного, а потом трех – и четырехколесного транспорта. С каждым годом машин на улицах городов становится все больше и больше. Чтобы не было хаоса и аварий, разработаны специальные правила дорожного движения. Участниками движения являются и водители, и пешеходы. Несоблюдение правил приводит к авариям и несчастным […]...
- Роль педагога в стимулюванні пізнавальної активності учнів Яка ж роль учителя у формуванні пізнавальної активності учнів? Коло питань, пов’язаних із цією проблемою, надзвичайно великий. Пізнавальна активність – складне особистісне утворення, що складається під впливом різноманітних факторів: – суб’єктивних ( допитливість, посидючість, воля, мотивація, старанність і т. д. ), – об’єктивних ( навколишні умови, особистість учителя, прийоми й методи викладання). Отже, учителеві для […]...
- Роль і місце родини у формуванні навичок безпечної поведінки дітей в Інтернеті Мета : формування у батьків стійкої мотивації до дотримання безпечних форм поведінки їх дітей в мережі Інтернет.; озброїти відомостями щодо ризиків в Мережі; сформувати розуміння необхідності дотримання правил поведінки в Інтернет. Обладнання: проектор, ноутбук, екран, презентація ” Історія Інтернет”, ватман, фломастери, стікери, клей, пам’ятки для учнів та батьків ( буклети) Тип зборів: […]...
- До уваги учнів, батьків, вчителів!( сайт Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України ) Надаємо інформацію щодо закінчення 2011/2012 навчального року, проведення державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання. Звертаємо увагу, що на виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 13 липня 2011 р. №686-р внесені відповідні зміни до структури навчального року, навчальна практика та навчальні екскурсії для учнів 1-8-х та 10-х класів проводяться протягом навчального року. Календар закінчення 2011/2012 […]...
- Урок – гра (рекомендовано для проведення в групі продовженого дня серед учнів 1-4 кл) Урок – гра (Рекомендовано для проведення в групі продовженого дня серед учнів 1-4 класів) Тема : У світі казки чарівної Мета : Викликати інтерес до читання. Сприяти розвитку естетичних почуттів. Навчати дітей слухати, відтворювати Прочитане розвивати пам’ять, увагу, Спостережливість. Формувати оцінні Судження, заохочувати до корисних Справ. Виховувати любов до своєї землї, Вчити відрізняти хороше від […]...
- Роль професіоналізму вчителя у формуванні позитивної мотивації учнів 30 жовтня 2012 року У народі кажуть ” Учитель – майстер життя” і основне його завдання – навчити дітей жити, бути людьми на землі. Я працюю в школі 31 рік, і на мою думку професіоналом може стати і той вчитель, хто пропрацював кілька десятків років, і молодий вчитель. Але кожен з них має: – базові […]...
- Врахування індивідуальних особливостей учнів З метою розвитку мислення учнів, їхніх пізнавальних інтересів і здібностей я приділяю особливу увагу глибокому розумінню матеріалу, який вивчається на уроках. На першому етапі навчання, коли знання вперше вводяться в пам’ять учнів, вони засвоюються не в повному об’ємі і далеко не в тій формі, що є метою навчання. Тому я намагаюся проводити спеціальну роботу, у […]...
- Правила педагогічної гігієни 1. Прийшов до школи – зроби розумне й шляхетне обличчя. 2. Кожного разу, коли тобі хочеться командувати дітьми, згадай своє дитинство і про всяк випадок з’їж морозиво. 3. Гроші та педагогіка малосумісні. 4. Нехай всі манекенниці світу, побачивши твою посмішку, подадуть у відставку. 5. Не лізьте у душу до дітей, якщо вас про це не […]...
- Тема. розширити уявлення учнів про Сонце Мета: Розширити уявлення учнів про Сонце; з’ясувати роль Сонця для природи, формувати уявлення про тінь; розвивати спостережливість за об’єктами природи; виховувати інтерес до традицій українського народу. Обладнання: Рулетка або метр, гномон – метровий кілок, сигнальні картки. Хід уроку І. Повторення вивченого на попередніх уроках 1. Учні згадують, що належить до живої та неживої природи. 2. […]...
- Узагальнення знань і вмінь учнів за темою “Речення”. Перевірна робота Мета : узагальнити знання про речення; з’ясувати рівень знань і вмінь учнів за темою з метою їх подальшої корекції; виховувати старанність, уважність, охайність у роботі. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Повідомлення теми й мети уроку III. Актуалізація опорних знань – Що таке речення? Як його впізнати? – Які типи речень за метою висловлювання ви […]...
- ПЕРСПЕКТИВНА МЕТОДИКА “ШКОЛА ЗВІРІВ”(діагностика адаптації учнів у школі) Для багатьох дітей адаптація до школі є складним випробуванням. Дитина стикається з низкою проблем, які не в змозі вирішити сам. В результаті у нього можуть виникнути шкільні неврози. Рання діагностика, лікування й профілактика шкільних неврозів залишається актуальною і надзвичайно важливою проблемою. При діагностиці цього явища психолог насамперед стикається з різними формами неадекватною психологічного захисту. Оскільки […]...
- Попередження суїцидальної поведінки серед підлітків Соціально-психологічні, індивідуально психологічні Та особистісні чинники виникнення та перебігу Суїцидальної поведінки у молоді До соціально-психологічних факторів ризику, які можуть сприяти виникненню суїцидальних проявів у підлітків та юнаків, відносять: – серйозні проблеми у сім’ї; – відвернення однолітків; – смерть улюбленої або значущої людини; – розрив стосунків з коханою людиною; – міжособистісні конфлікти або втрата значущих відносин; […]...
- Правила організації та проведення Міжнародного математичного конкурсу “Кенгуру-2012″ Відповідно до повноважень, делегованих Міжнародною асоціацією “KANGOUROU SANS FRONTIERES” (“Кенгуру без кордонів”), що працює під егідою ЮНЕСКО, та на виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 24.05.2000 №149 “Про участь школярів України у Міжнародному математичному конкурсі “Кенгуру”” Міжнародний математичний конкурс “Кенгуру” проводиться в Україні Львівським фізико-математичним ліцеєм-інтернатом при Львівському національному університеті імені Івана Франка. […]...
- Конспект уроку геометрії в 9 класі. Урок узагальнення і систематизації знань, умінь та навичок з теми “Розв’язування трикутників” Тема:Урок узагальнення і систематизації знань, умінь та навичок з теми “Розв’язування трикутників”. Мета:повторити, закріпити та узагальнити знання і вміння учнів, формувати вміння застосовувати знання теоретичного матеріалу при розв’язуванні задач, виховувати відповідальність за отримані знання, виховувати почуття колективізму. Тип уроку: Презентація теми. Обладнання: індивідуальні картки-завдання, малюнки підготовлені групамиучнів до свого модуля. І. Організаційний момент. Перевірка готовності […]...
- ПРАВА І СВОБОДИ УЧНІВ Права і свободи дитини охороняються Конвенцією ООН про права дитини, чинним Законодавством України Учні мають право на: – Свободу отримання інформації. – Свободу думки, совісті і релігії. – На шану людської гідності. – Здобуття безкоштовної освіти відповідно до державних освітніх стандартів, розвиток своєї особи, своїх талантів, розумових і фізичних здібностей. – Оцінку знань і умінь […]...
- Школьная форма, правила поведения и последний учебный модуль! Закончились последние каникулы учебного года, впереди самый ответственный момент – финал учебного 2011-2012 года! В связи с этим хочется обратиться к родителям с просьбой уделить особое внимание подготовке детей к урокам в эти жаркие весенние дни. Увеличение светового дня активизирует все жизненные процессы, Дети много времени проводят на улице, и это очень хорошо! Однако не […]...
- Корисна інформація для учнів 7 порад учню: Порада перша і найтяжча. Ніколи не намагайтеся отримати все і відразу. Пам’ятайте, що успіх – це насамперед праця. Не вірте красивим фільмам, де для того, щоб досягти успіху досить бути вродливим чи багатим. Порада друга – про любов. Обов’язково зміни своє відношення до людей, які тебе оточують. Хочеш, щоб тебе любили люди […]...
- 10 заповідей для вчителя, які сприяють розвитку творчого потенціалу учнів у процесі навчання 10 заповідей для вчителя, які сприяють розвитку творчого потенціалу учнів у процесі навчання: 1. Не погоджуйся з відповіддю учня, якщо не було приведено достатньої аргументації. Вимагай доказів. 2. Ніколи не вирішуй суперечку між учнями найлегшими способами, тобто повідомленням правильної відповіді. 3. Уважно слухай своїх учнів, лови кожну висловлену ними думку, щоб не пропустити можливості відкрити […]...
- Тема. розвиток зв’язного мовлення. Твір про природу Мета: викликати в учнів інтерес до читання книг про природу, до теми стосунків людини і природи; розвивати зв’язне мовлення учнів, образне мислення, вміння викладати власні думки та обгрунтовувати їх; виховувати любов до природи та бережливе до неї ставлення. Обладнання: фотовиставка домашніх улюбленців, різних квітів, рослин, відеоматеріали. теорія літератури: описи різних видів – пейзаж, портрет, опис […]...