Позакласне читання 2 клас



Тема. Осінь – окраса року

Мета : викликати у дітей інтерес до читання, захоплення красою опису осені, вміння поетів словами, а композитора – звуками створювати образи природи; формувати уявлення про культурні здобутки людства; збагачувати мовлення учнів образними висловами; формувати вміння виразно читати і знаходити рими.

Обладнання : посібник “Позакласне читання. 2 клас ” / Уклад. Гордієнко Н. М.: 2-ге вид., перероб. – Харків : ФОП Співак Т. К. , 2011.- 112с.+ 32 с. вкладки; диск із записом “Пори року” П. І. Чайковського; набірне

полотно до вірша О. Коваленко “Вересень”; слайди до уроку; листя, із виписаними реченнями із віршів; виставка книг, створена дітьми.

Тип уроку : урок позакласного читання

Хід уроку

І. Організаційна частина

Посміхніться один одному. Очима побажайте однокласникам гарних успіхів.

Сьогодні у нас трохи незвичний урок. Чому? Прочитайте і дізнаєтеся.

Слайд № 1

ІІ. Повідомлення теми і мети

Слайд № 2,3

Відгадайте загадку.

У садках, гаях блукає,

Жовті шати одягає.

Золотисту стелить постіль –

Жде сестрицю білу в гості. (Осінь)

Отже, якою буде тема нашого уроку? Осінь.

Чарівниця осінь.

Спробуйте прочитати її.

Слайд № 4

СінОнь – саокра куро

– Осінь – окраса року.

– Сьогодні ми будемо спостерігати за красою цієї пори року в літературі та музиці.

Я хочу, щоб сьогоднішній урок допоміг вам побачити красу осені у музиці і природі, щоб у вас виникло бажання читати, щоб ви училися милуватися природою…

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Слухання вірша.

Послухайте вірш та помилуйтеся красою слова, умінням поета висловити думку.

Слайд № 5

Осінь

Загорнулися в тумани

Запечалені світанки

Ходить осінь по стежинах,

Губить літа витинанки.

Розгляньте фото. Якщо це фото підходить до вірша, то плесніть в долоні.

Діти плещуть в долоні.

2. Розгадування кросворда
У нашої осені є сини, ми з вами розгадаємо кросворд, а імена запишемо

По вертикалі:

1. Кличуть нас ліси, поля, сади Назбирати осені плоди.

Із дерев спадає листя жовте,

То землею ходить місяць… (Жовтень).

По горизонталі:

2. У південний край землі

Відлітають журавлі;

Знов лункий шкільний дзвінок

Нас покликав на урок.

Як цей місяць звати?

Прошу відгадати. (Вересень).

3. Краплі з неба, дахів, стріх,

Дощ холодний, перший сніг.

Почорнів без листя сад.

Що за місяць? (Листопад).

3. Робота з віршем “Вересень”

– Осінь – окраса року. Вона нікого не залишає байдужим.

– Послухайте уважно вірш О. Коваленко “Вересень “.

Про що в ньому розповідається?

(Учень читає вірш, а його помічники демонструють його, виставляючи вказані читцем овочі.)

Про що в ньому розповідається? У вірші розповідається про вересень, щедрість цього місяця, про овочі. Яким змальовано вересень?

У вірші вересень змальований багатим на осінні дарунки – овочі. Які овочі були названі у тексті? Гарбуз, перець, капуста, квасоля, цибуля, бурячок. Які красиві, на вашу думку, слова поетеса використала у цьому вірші?

Черевань-гарбуз; пузаті капустинки, наче баби у хустинках; веселі морквини; вкупі суконь цибулина. Вдома прочитаєте текст ще раз, знайдете назви овочів-дарунків у цьому вірші О. Коваленко “Вересень”

Слайд № 6

Зачитаймо разом “на буксирі” вірш “Вересень”, що підготувала я. Прослідкуйте за тим, чи підходить він до нашого фото.

Вересневе небо синє,
І сади ще пахнуть літом,
В палісаднику жоржини
Розгорілись дивоцвітом.

– Так, вірш відображає зображення на фото.

Які слова у вірші римуються?

Літом – дивоцвітом.

3. Слухання музики.

Слайд № 7 Звучить музика П. І. Чайковського “Жовтень”.

Вслухайтеся в цю музику. Це П. І. Чайковський. Друга назва “Осіння пісня”

Бесіда

Який характер музики?

– Спокійний, ніжний, приємний.

Що уявляєте під цю музику?

– Як падає листя; як танцює листя; як люди прогулюються парком…

Який інструмент виконує цю музику?

– Фортепіано.

4. Робота з віршем “Жовтень”

Познайомимося з віршем О. Коваленко “Жовтень”

Прочитайте вірш мовчки. Підготуйтеся до виразного читання. Доберіть потрібну інтонацію.

Читання вірша “дощиком”.

– Зачитайте ті речення, що вам сподобалися найбільше.

Жовтень пензлика дістав – листя все пофарбував. Жовтий-жовтий клен стоїть, явір, як в огні горить. Ще раз уважно подивіться на фото “Жовтень”.

Слайд № 8

Прочитайте вірш пошепки.

Сяють золотом берези,

Жовтень ним вінчає осінь,

Журавлиний клин мережить

Висоти холодну просінь.

– Чи був зображений журавлиний клин на фото?

Ні.

– Які слова у вірші римуються?

(Осінь-просінь )

– Який місяць відчиняє зимі ворота?

Листопад зимі відчиняє ворота. Слайд № 9

ЛИСТОПАД

Осінь, осінь, листопад,
Жовте листя стелить сад,
За моря в краї далекі
Відлетіли вже лелеки.
Хмари небо затягли,
Вітер віє з-за гори,
Ходить осінь листопадом,
Жовте листя стелить садом.
А. Житкевич

4. Робота з віршем О. Коваленко “Листопад”.

– Познайомимося з віршем О. Коваленко “Листопад”.

Прослухайте його уважно.

– Про кого розповідається у вірші?

– Назви яких птахів зустрічаються у вірші?
(Читання вірша вчителем)

Вибіркове читання

Назви яких перелітних птахів зустрічалися у вірші?

Ластівки, лебеді, шпаки, журавлі, качки.

Назви яких зимуючих птахів зустрічалися у вірші?

Горобчики.

Що в цьому вірші видалося вам сумним? Чому?

Погано, що птахи залишають нашу Батьківщину.

Слайд № 10

Допоможіть прочитати вірш.

Очима.

Хором.

Хмарна не радує днина,

Вітер висвистує в кронах.

Лише молода горобина

Світиться в гронах червоних.

Таку пору ми можемо побачити через декілька тижнів.

Які слова у тексті римуються?

Днина – горобина, кронах – червоних.

ІV. Фізкультхвилинка

Зачаровують вірші, надихає музика.

V. Робота із “Чарівною скринькою поетичних перлин”

Я прочитала багато віршів про осінь, вони мене зачаровували, тому хочу поділитися своїми знахідками з вами.

Слайд № 11

– Прочитайте, будь ласка, речення зі скарбнички літературних перлин.

Діти беруть зі скарбнички осіннє листя, на якому надруковані речення, і читають їх.

– Восени небеса прозорі, мов глибінь ріки.

– Падають, як зорі, золоті листки.

– У хмарці-хатці живуть собі брати: Кап-кап, Буль-буль, Хлюп-хлюп.

– Вже листопад на стежечку ступив.

– Підкралася осінь, мов лисиця.

– Відкрила осінь усі свої скарбниці.

– Осінь – пора легкого смутку.

– Осінь розсипала золото скрізь – у садках і на полях, на луках і в лісах.

– Серед жовтого моря листя особливо казково виглядають ялинки.

– Восени природа схожа на втомлену людину, яка багато працювала і її хилить на сон.

– Тягнуться з півночі на південь довгі ключі журавлів, качок, гусей.

– Ліс стоїть темний і мовчазний, бо головні співаки уже відлетіли.

– Жовто-зелене, мідяне, багряне листя тріпотіло по сірих гілках.

– Шурхотить багряне листя під вітром, шепоче свої осінні казки.

– Садок марніє потихеньку,

Пожовклі падають листки…

Вітрець не віє вже тепленько, –

Жене понурії хмарки.

– Веселий вересень повісив у лісі ліхтарі.

– Наче засоромлені дівчата, рум’яніють яблука в саду.

– Осінь йде нечутним кроком,

Пише бузиновим синім соком

Синій вірш на лісових стежках.

– У долині хлюпочуться дощі. Стоїть берізка в жовтому плащі.

– Осінні мітли вже доріжку метуть.

– Облетіло літо листячком із клена, лиш ялинка в лісі сонячно-зелена.

– Мовчки мріють ясени, а під їхні шати постелились трави спати.

– Листя котиться, мов пух.

– Осіннє дерево, як лялька у жовтім платтячку.

– Листя жовто-яре сиплеться в саду, і чубаті хмари плачуть на ходу.

– Завітав до нас у сад хмурий дядько листопад.

– Стали трави, стежки золотистими, а тоненькі гілки та й безлистими.

– Вітер пісню заспівав і листочки закружляв, сяє сонячне проміння – настає пора осіння.

– Чи створювали ви свою скарбничку?

– Які речення ви запам’ятали?

– Усі ці речення із прекрасних книг, які ви прочитали. Погляньте на виставку книг, яку ми створили разом.

(Учні рекламують прочитані книги )

Робота з прислів’ями

Діти підготували прислів’я, послухайте їх

Вересень весіллями багатий.

Садок у вересні, що кожух у січні.

Верещить вересень, що вже осінь.

Осінь іде – дощі за собою веде.

Вересень пахне яблуками, а жовтень капустою.

V І I. Читання та обговорення твору

1. Бесіда

Який розділ ми опрацьовуємо на уроках читання?

Казка вчить, як на світі жить. Казка маленька – та повчального в ній багато.

Про красуню осінь ви вже читали казки. Я хочу подякувати вам за хорошу роботу і подарувати ще одну цікаву казку, яку ми зараз і прочитаємо. Зверніть увагу, хто головні герої і чого вчить ця казка?

2. Читання казки

Читають учні

Осінь іде в гості

(казка)

Жила-була на світі Осінь. Вересень, Жовтень, Листопад – сини Осені – жили та господарювали окремо. Вирішила мати Осінь відвідати кожного з них, побачити, як вони поживають.

Спочатку заглянула в господарство старшого сина Вересня. Там вона побачила свого сина лагідного, веселого, багатого, щедрого.

Задоволена матуся вирушила далі в гості до середнього сина. Жовтень зустрів її різнобарвністю кольорів, золоті килими постелив матері під ноги. Але йому ніколи було й поговорити зі старенькою, весь час малює син, усе в роботі.

Помандрувала Осінь у гості до Листопада, найменшого сина. А він струшує сердито листя з дерев, лякає пташок. Матуся за це розсердилась на сина, повернулася, стомлена, додому й заснула міцним сном.

3. Вибіркове читання

Хто головні герої казки? (Головні герої казки: Осінь, Вересень, Жовтень, Листопад) Зачитайте слова про господарство Вересня. Зачитайте слова, як зустрів матір Жовтень. Зачитайте слова, де змальовано Листопад.

4.Тест

Оберіть правильну відповідь. Обгрунтуйте свою її. Запропонуйте свій варіант.

А) Казка “Осінь іде в гості” вчить бути трудолюбивими.

Б) Казка “Осінь іде в гості” вчить бути уважними до оточуючих.

А зараз погляньте на екран і прочитайте! Слайд № 12

Запам’ятайте!

Хто багато читає, той….

Цю казку ви розповісте вдома батькам.

VІ. Підсумок уроку, домашнє завдання

– Скажіть, будь ласка, чи виникло у вас бажання прочитати книги з нашої виставки?

– Вдома обов’язково розкажіть казку батькам, розв’яжіть кросворд і прочитайте якомога більше осінніх казок.

– Я бажаю вам, щоб гарний настрій не залишав вас до наступного уроку позакласного читання, а допоможе вам у цьому гарна казка і прекрасна музика. Читайте і розвивайтеся.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Позакласне читання 2 клас