Главная ⇒ 📌Определения ⇒ Полное и Неполное предложение

Полное и Неполное предложение

Полное предложение – это предложение, в котором представлены все части, предусмотренные его структурой.

Неполное предложение – предложение, в котором опущены не­которые части, предусмотренные его структурой. Отсутствие некото­рых членов предложения не мешает пониманию его смысла, так как значение пропущенных частей легко восстанавливается из контекста. В ситуации живого общения говорящий может опускать то, что по­нятно из контекста, то есть говорящий избавлен от необходимости полностью воспроизводить все члены предложения,

обусловленные его структурой. Например, говорящий заказывает кофе: Черный, без сахара.

В предложении формально не выражено сказуемое, но опора на ситуацию (контекст) позволяет восстановить формальный каркас предложения. Или: Наконец-то! – радостный возглас при виде чело­века, которого уже давно ждут.

Неполных предложений особенно много в живой разговорной речи. Ведь ситуация общения, использование жестов и мимики позволяют понимать собеседника буквально с полуслова. Полные предложения неестественны в таких условиях: язык старается избегать скучного повторения, неполные предложения позволяют убрать лишнее, избы­точное, делают общение более эффективным.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Related posts:
  1. Сложное предложение Сложное предложение – это предложение с несколькими (двумя и более) предикативными основами, то есть предложение, состоящее из двух (или более) простых предложений, между которыми уста­навливаются определенные смысловые отношения, формально вы­ражаемые при помощи грамматических средств (союзов, союзных слов и интонации). Структура сложного предложения характеризуется двумя важными признаками: – каждая из частей сложного предложения строится по схеме […]...
  2. Предложение сложноподчиненное Сложноподчиненное предложение с двумя или несколькими придаточными – сложноподчиненное предложение, которое представляет собой сочетание главной части сложного предложения и нескольких придаточных частей. Таким образом, к главному предложению может присоединяться не одно придаточное предложение, а одновременно несколько придаточных. При этом возможны два способа подчинения придаточных предложений главной части сложноподчиненного предложения: Последовательное подчинение ; Параллельное подчинение, . […]...
  3. Предложение сложносочиненное. Схема разбора и характеристики Схема разбора сложносочиненного предложения Дать общую характеристику сложного предложения: Определить вид предложения по цели высказывания; Определить вид предложения по интонации; Выделить части предложения; Определить вид и средства синтаксической связи: союзная или бессоюзная связь; если союзная, то указать значения союзов. Разобрать части сложного предложения как простые предложения. Помнить при этом, что у простых предложений, являющихся частями […]...
  4. Предложение придаточное Придаточное времени – придаточное предложение, которое характеризует действие, выраженное предикативной основой главной части сложноподчиненного предложения с точки зрения существования во времени. Придаточные времени отвечают на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор? и присоединяются к главной части сложноподчиненного предложения при помощи подчинительных союзов когда, как, пока, едва, только, прежде чем, в то […]...
  5. Сложноподчиненное предложение с двумя или несколькими придаточными Сложноподчиненное предложение с двумя или несколькими придаточными – сложноподчиненное предложение, которое пред­ставляет собой сочетание главной части сложного предложения и не­скольких придаточных частей. Таким образом, к главному предложению может присоединяться не одно придаточное предложение (зависимая часть), а одновременно несколько придаточных (два или более). При этом возможны два способа подчинения придаточных предложений главной части сложноподчиненного предложения: последовательное […]...
  6. Придаточное предложение Придаточное предложение – зависимая предикативная часть сложноподчиненного предложения, которая присоединяется к главной части при помощи подчинительного союза или союзного слова. Прида­точное предложение связано с главной частью формально и по смыслу. С точки зрения формы, придаточное предложение присоединяется к главному при помощи союзов или союзных слов, а главная часть сложноподчиненного предложения при этом часто содержит соотно­сительные […]...
  7. Предложение сложное. Сложные синтаксические конструкции Сложные предложения смешанного типа – это конструкции, которые состоят из нескольких сложных предложений, связанных разными типами синтаксической связи, при этом каждое сложное предложение, в свою очередь, состоит из предикативных частей, также связанных своими типами связи. Поэтому при разборе сложной синтаксической конструкции сначала выделяют сложные предложения, а затем анализируют каждое сложное предложение в отдельности, при этом […]...
  8. Предложение простое Синтаксический разбор простого предложенияе Определить вид предложения по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. Определить вид предложения по интонации: восклицательное или невосклицательное. Найти главные члены предложения : подлежащее и сказуемое. Подчеркнуть их в предложении. Определить вид сказуемого. Указать, односоставное или двусоставное предложение. Если односоставное, определить его разновидность: определенно-личное, обобщенно-личное, неопределенно-личное, безличное или назывное. Указать, распространенное […]...
  9. Предложение сложносочиненное Сложносочиненные предложения с противительными союзами называют действия, которые противопоставлены друг другу, поскольку их одновременное существование необычно или невозможно. К противительным союзам относятся: но, а, да, зато, же, однако, а то, не то, в то время как, между тем как, тогда как, если…то, зато, же; Противительные союзы выражают сопоставительные или противительные отношения: Князю было около пятидесяти […]...
  10. Предложение и высказывание – Основные понятия синтаксиса, Синтаксис Предложение и высказывание Предложение и высказывание Центральной грамматической единицей синтаксиса является простое предложение. Это определяется тем, что простое предложение представляет собой элементарную предназначенную для передачи относительно законченной информации единицу, обладающую такими языковыми свойствами, которые делают возможным отнесение сообщаемого в тот или иной временной план. Кроме того, простое предложение является основной единицей, участвующей в формировании сложного […]...
  11. Придаточное причины Придаточное причины – придаточное предложение, которое ука­зывает на причину действия, названного в главной части сложноподчи­ненного предложения. Придаточное предложение причины относится ко всему главному предложению в целом, отвечает на вопросы почему? отчего? и присоединяется к главной части предложения при помощи союзов потому что, оттого что, так как, ибо, благо, благодаря тому что, поскольку, тем более что […]...
  12. Раскрыть смысл высказывания Голуб : “С полными предложениями успешно конкурируют неполные (ЕГЭ по русскому) Речь человека состоит из простых и сложных по своей структуре предложений, распространенных и нераспространенных. Особое место отведено неполным предложениям, о которых русский лингвист Ирина Голуб говорит, что им свойственно иметь “яркую экспрессивную окраску” и придавать эмоциональности образности нашей речи. Неполным предложением считается такое, в котором был пропущен какой-то из членов предложения. Речевая ситуация, и в […]...
  13. Словосочетание. Предложение Словосочетание – низшая единица синтаксиса; это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически, например: наклоненная голова, быстро бежать, красный шарф. Из словосочетаний формируются предложения. Как и слово, словосочетание называет предметы, признаки, действия, но только делает это более конкретно, поскольку зависимое слово уточняет смысл главного. Словосочетание имеет следующие признаки: 1) […]...
  14. Сложносочиненные предложения Сложносочиненные предложения – сложные предложения, в которых смысловые отношения между равноправными предика­тивными частями выражаются при помощи сочинительных союзов и интонации. Предикативные части сложносочиненного предложения логиче­ски и грамматически равноправны, то есть одна часть не зависит от другой, невозможно задать вопрос от одной части к другой. По­скольку сложносочиненное предложение представляет собой сопо­ложение двух и более простых предложений, […]...
  15. Тема урока. Повторение. Простое и сложное предложение Знаки препинания в изученных синтаксических конструкциях Цель: повторить и углубить понятие о синтаксисе и его основных единицах, знаках препинания при обращении, прямой речи и диалоге. оборудование: учебник, учебные тексты. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний и умений. Русский язык чрезвычайно богат, Гибок и живописен для выражения Простых, естественных понятий. В. Г. Белинский ХОД УРОКА […]...
  16. Типы односоставных предложений Предложения в русском языке делятся на двусоставные и односоставные по количеству основ: Односоставные, те предложения, где один главный член: Смеркалось. Двусоставное предложение, то, в котором два главных члена предложения: Зима холодная. Типы односоставных предложений Назывные. Предложение с главным членом подлежащим: Улица, фонарь, аптека. Предложения с главным членом сказуемым: Определенно – личные – сказуемое выражено глаголом […]...
  17. Самостоятельная работа по теме “Бессоюзное сложное предложение” Цели: контроль и коррекция уровня усвоения учебного материала, умения применять на практике полученные знания. оборудование: учебные тексты, раздаточный материал, репродукция картины В. Поленова “Осень в абрамцеве”. тип урока: урок применения знаний и формирования умений. Ход урока I. Организационный этап II. Актуализация опорных знаний 1. Слушание 2-3 творческих работ (см. Домашнее задание предыдущего урока) 2. наблюдение […]...
  18. Сложноподчиненные предложения Сложноподчиненные предложения – сложные предложения, которые состоят из двух логически неравноправных предикативных частей: главной и зависимой (придаточной) части, причем смысловые отношения между этими предикативными конструкциями выражаются с помощью подчинительных союзов или союзных слов. Поскольку каждая часть сложного предложения имеет свою предикативную осно­ву и представляет собой, таким образом, простое предложение, зави­симую часть сложносочиненного предложения можно рассматривать […]...
  19. Бессоюзные предложения с сочинительной связью Бессоюзные предложения с сочинительной связью – это бес­союзные предложения, которые по структуре и смысловым отношени­ям между их частями идентичны сложносочиненным предложениям. Эти два типа предложений отличаются друг от друга только наличием или отсутствием соединительного союза (в бессоюзные предложения можно подставить соединительный союз, а из сложносочиненного предложения, наоборот, убрать). Структурно такие бессоюзные предложения могут потенциально состоять […]...
  20. Сочинение для ГИА 2014 года по тесту 29 сборника Н. А. Сениной А. С. Пушкин говорил: “Может ли письменный язык быть совершенно подобным разговорному? Нет, так же как разговорный язык никогда не может быть совершенно подобным письменному”. Эту фразу я понимаю так. Русский литературный язык имеет разговорную и письменную формы выражения, которые значительно отличаются друг от друга. Письменная речь строго следует установленным грамматикой нормам словообразования и словоупотребления, […]...
  21. Предложение сложное. Сложные синтаксические конструкции. Пример разбора Пример разбора сложной синтаксической конструкции Она говорила, что граф умер так, как и она желала бы умереть, что конец его был не только трогателен, но и назидателен; последнее же свидание отца с сыном было до того трогательно, что она не могла вспомнить его без слез, и что она не знает – кто лучше вел себя […]...
  22. Бессоюзные предложения с подчинительной связью Бессоюзные предложения с подчинительной связью – это бес­союзные предложения, которые и по структуре, и по смысловым от­ношениям между частями идентичны сложноподчиненным предложе­ниям. Такие бессоюзные предложения состоят только из двух частей и называются закрытыми бессоюзными сложными предложениями (или бессоюзными предложениями закрытой структуры). Фиксированный (не свободный) порядок расположения двух частей закрытого бессоюзного предложения помогает установить смысловые от­ношения […]...
  23. Придаточное присоединительное Придаточное присоединительное – придаточное предложение, которое дополняет сообщение, содержащееся в главной части сложно­подчиненного предложения. Особенностью присоединительного при­даточного предложения также является то, что от главной части невоз­можно поставить вопрос к придаточной части. Кроме того, средством связи главной части предложения с придаточным присоединительным являются разнообразные союзные слова, которые используются дру­гими придаточными предложениями: что, где, когда, куда, откуда, […]...
  24. Возможно ли полное взаимопонимание между людьми Каждый из нас личность, и мы, если задуматься, не можем существовать отдельно от общества. Тесная связь людей друг с другом меняет характеры, мировоззрения каждого из нас. При общении люди делятся опытом, мнением, когда оно не совпадает, возникают споры, разногласия, но в это и есть прелесть общения. Возможно ли достичь полного взаимопонимания между людьми? Я считаю, […]...
  25. Придаточное следствия Придаточное следствия – придаточное предложение, которое ука­зывает на следствие действия, выраженного предикативной основой главной части сложноподчиненного предложения. Придаточное след­ствия относится ко всей главной части сложного предложения, всегда следует за ней. Придаточное следствия присоединяется к главной части сложного предложения, как правило, союзными словами поэтому, от­чего, из-за чего, благодаря чему, вследствие чего и т. п., которые соот­носятся […]...
  26. Сложные синтаксические конструкции Сложные синтаксические конструкции (сложные предложения смешанного типа) – это конструкции, которые состоят из нескольких сложных предложений, связанных разными типами синтаксической связи, при этом каждое сложное предложение, в свою очередь, состо­ит из предикативных частей, также связанных своими типами связи. Поэтому при разборе сложной синтаксической конструкции сначала выделяют сложные предложения (первый уровень), а затем анализиру­ют каждое сложное […]...
  27. СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (СХЕМА) 1. Определить вид предложения по цели высказывания: повество­вательное, вопросительное или побудительное. 2. Определить вид предложения по интонации: восклицательное или невосклицательное. 3. Найти главные члены предложения (грамматическую основу): подлежащее и сказуемое. Подчеркнуть их в предложении. Определить вид сказуемого. 4. Указать, односоставное или двусоставное предложение. Если односоставное, определить его разновидность: определенно-личное, обобщенно-личное, неопределенно-личное, безличное или назывное. 5. […]...
  28. Сочинение на ГИА 2013 года по цитате Н. М. Шанского Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога Н. М. Шанского: “В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в пределах одного предложения, и для ее выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и грамматически предложений”. Не могу не согласиться с высказыванием филолога Н. М. Шанского. Действительно, для выражения законченной мысли в монологе автор […]...
  29. Сочинение для ГИА 2013 года по цитате Н. М. Шанского Эту фразу Н. М. Шанского понимаю так: в монологе не всегда удается выразить мысль в рамках одного предложения, а приходится использовать для этой цели десятки предложений. Ярким примером к сказанному является текст В. Крапивина. Герой подробно рассказывает в предложениях 1- 26, связанных между собой по смыслу и грамматически, как он вместе с мамой переехал в […]...
  30. Что такое абзац в тексте? Абзац состоит из одного или нескольких предложений. Они объединены вокруг одной общей темы. Одно из предложений несет главную мысль всего абзаца, а все остальные предложения раскрывают тему более широко. Предложение с главной целью обязательно. Именно оно кратко предает общий узкий смысл всего абзаца. Обычно главное предложение, которое, так же, называют тематическим предложением, не самое первое. […]...
  31. Сочинение для ГИА по цитате из Открытого банка данных 4 Известный филолог Н. М. Шанский говорил: “В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в пределах одного предложения, и для ее выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и грамматически предложений”. Эту фразу я понимаю так. Стремясь широко охватить тему, говорящий использует такую форму речи, как монолог. Монологическая речь характеризуется развернутостью и наличием […]...
  32. Неполное доминирование. Генотип и фенотип. Анализирующее скрещивание Вопрос 1. Какое расщепление по фенотипу происходит во втором поколении при неполном доминировании? При неполном доминировании во втором поколении происходит расщепление потомства в отношении 1:2:1 как по генотипу (АА : Аа : Аа : аа), так и фенотипу (1/4 особей несет доминантный признак, для 2/4 характерно неполное проявление доминантного признака и 1/4 – рецессивный признак). […]...
  33. Сочинение для ГИА 2014 года по тесту 15.2 сборника Н. А. Сениной В учебнике русского языка говорится, что “назывные предложения иногда изображают места, где развивается события. Используя цепочки назывных предложений, автор выделяет детали, которые представляются ему особо важными”. Назывное предложение – это такая односоставная конструкция, где подлежащее – один главный член, но такой, о котором говорят, что “один в поле воин!” Он называет предметы и явления, констатирует […]...
  34. Полное описание образа наташи ростовой (по четвертому тому). Война и мир В романе Толстого “Война и мир” одной из главных героинь является Наташа Ростова. В ней автор воплотил, по его мнению, идеал женщины-матери. Автор рисует Наташу в развитии, он прослеживает ее жизнь на протяжении длительного времени. С годами меняются ощущения и мировосприятие героини. Впервые в романе она появляется тринадцатилетней девочкой, “черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но […]...
  35. Определение. Что такое Синтаксис Синтаксис (от греч. syntaxis построение, порядок) – раздел языкознания, изучающий процессы порождения и строй связной речи и включающий в себя две основные части: учение о словосочетании и учение о предложении. В ряде работ синтаксис, изучающий смысло­вую сторону речи, противопоставляется фонетике и морфологии, за­нимающимся по большей части планом выражения языковой системы. Предмет описательного синтаксиса составляют следующие […]...
  36. Лексическая неполнота высказываний в эллиптических предложениях До последнего времени к неполным причислялись предложения Я – домой; Дети – в лес. Вот я тебе веником; Я тебе о деле, а ты мне о глупостях и т. д. По формальному критерию – наличие зависимой формы, непосредственно не подчиненной ни одному из имеющихся в предложении слов,- в них усматривали пропуск глагола – сказуемого. Следуя […]...
  37. Придаточное сравнения Придаточное сравнения – придаточное предложение, которое по­ясняет, уточняет какой-то элемент главной части сложного предложения посредством сравнения, подчеркивая сходство, подобие, соответствие сравниваемых явлений. Придаточные сравнения отвечают на вопросы как? как что? подобно чему? и присоединяются к главной части слож­ноподчиненного предложения по помощи союзов как, подобно тому как, словно, будто, точно, как если бы: Но вот с […]...
  38. Синтаксический разбор сложносочиненного предложения – Основные понятия синтаксиса, Синтаксис Синтаксический разбор сложносочиненного предложения Чтобы выполнить синтаксический разбор сложносочиненного предложения, необходимо: 1. Как и при разборе простого предложения, назвать вид предложения по цели высказывания. 2. Если оно восклицательное, отметить это. 3. Найти грамматические основы каждого простого предложения, входящего в состав сложного. 4. Указать, какими именно сочинительными союзами (соединительными, противительными, разделительными) соединены простые предложения в сложные, […]...
  39. Сочинение на ГИА по цитате из Открытого банка заданий 27 Фразу филолога Г. Я. Солганика я понимаю так. Действительно, любой текст представляет собой соединение предложений по определенным правилам. При этом различают цепную и параллельную связь: при параллельной связи предложения сопоставляются, при цепной – сцепляются различными средствами лексическими, морфологическими и синтаксическими. . Приведу примеры из текста И. Селиверстовой. Так, связность предложений №1 – 2 достигается при […]...
  40. Зачем нужны пунктуационные знаки конца предложения? Я считаю, что на письме без знаков конца предложения обойтись невозможно. В конце предложения ставится точка, восклицательный или вопросительный знаки, многоточие. Эти знаки препинания обозначают границу предложения. Следовательно, они разделяют предложения в тексте, помогая точно понимать написанное (1,2). Наличие знаков завершения в конце предложений помогает автору передать повествовательную (3), вопросительную (4) и восклицательную (5) интонации, […]...
Полное и Неполное предложение
«
»