Почему мы так любим читать, почему, закрыв последнюю страницу книги, открываем новую и так продолжается всю жизнь? Ответ удивительно прост. В каждой книге, рассказывающей о реальных или придуманных автором событиях, мы погружаемся в мир ее героев и не перестаем удивляться, какие разные у них судьбы.
В рассказе А. Платонова «Юшка» главный герой — это маленький, безобидный дедушка по прозвищу «Юшка». Удивительна и печальна судьба этого человека. Тяжелая жизнь и неизлечимая болезнь рано сделали его стариком.
Юшку обижали и старые, и Дети, а он им все прощал, потому что знал: они в душе любят его, но не знают, как это показать. Работая целый год помощником кузнеца и во всем себе отказывая, он брал летом мешочек с накопленными деньгами и уходил на месяц «неизвестно куда и неизвестно к кому». Когда Юшка умер, выяснилось, что он всю жизнь опекал сироту, дав возможность бедной девушке стать врачом.
Нам искренне жаль этого тихого старика, который, несмотря на тяготы и лишения, жестокость людей, сумел сохранить любовь к ним. Он имел доброе сердце, сострадание, заботился о сироте и этим был счастлив.
Бену, герою рассказа Джеймса Олдриджа «Последний дюйм», этого не понять. Он вместе с сыном Дэви летит на самолете, чтобы в бухте снять на пленку подводных хищников — акул — и получить за это деньги.
Деньги, по мнению Бена, — источник жизни. В погоне за ними, многое скрывая от своего десятилетнего сына, он идет на огромный риск, не задумываясь ни о чем. Акула нападает на него, калечит, и теперь жизнь его зависит только от сына.
Отец, не теряя самообладания, мужественно терпя боль, в перерывах между обмороками учит сына управлять самолетом. Благодаря Дэви он остался жить.
Два рассказа, два главных героя, две судьбы и разные понятия о счастье и смысле жизни. После каждой прочитанной книги мы начинаем размышлять о разных судьбах ее героев, сопоставлять их жизнь, анализировать и делать для себя правильные выводы.
- Внешний облик каких героев прочитанных книг вы хорошо запомнили? Внешний облик каких героев прочитанных книг вы хорошо запомнили? Как вы думаете, почему в произведениях фольклора все положительные герои на одно лицо? В сказках, былинах и других произведениях фольклора все положительные герои на одно лицо. Стоит сказать: «красная девица» или «добрый молодец», и все становится понятным. Даже когда А. С. Пушкин сочинял сказки, то и ... Читать далее...
- Мой современник (по страницам любимых книг) Мой современник… Какой он? Что интересует его в жизни? К чему направлены его помыслы? Что он ценит в людях, в окружающем его мире? Что он любит, что ненавидит? За что и против чего он борется? Эти вопросы не могут не занимать ни одного большого писателя, мимо этой темы не может пройти ни один крупный поэт. ... Читать далее...
- Кто из героев прочитанных вами произведений пытался бежать в Америку? Продолжите «цепочку» наблюдений за событиями в балладе Жуковского «Роланд-оруженосец» или в любом другом недавно прочитанном произведении. В балладе «Роланд-оруженосец» события развиваются таким образом: великий Карл посылает своих рыцарей за талисманом короля Артура, который украл злобный великан. Шесть рыцарей получают это задание. Милон берет с собой в качестве оруженосца своего сына Роланда. Ночью Роланд увидел великана ... Читать далее...
- Какие размышления у вас вызвал рассказ О любви? Осуждаете или одобряете вы поступки героев? (Чехов А. П.) Два любящих друг друга человека жили рядом на протяжении многих лет. Жили рядом, но не были вместе. Что же мешало героям? По сути, ничего. Ничего, кроме предрассудков, якобы верных суждений и страха. Казалось бы, откуда взялся последний? Два взрослых человека, привыкшие каждый к своей жизни, боялись в ней что-то менять, чтобы преобразовать настоявшее, а значит, ... Читать далее...
- Возможность сильной личности повелевать над судьбами Роман Ф. М. Достоевского » Преступление и наказание » был написан в очень тяжелый период для самого писателя — на каторге. Там он и столкнулся с «сильными личностями», характеры которых воплотил в главных героях своего произведения. В прошлом веке умы многих людей были подвластны теории «наполеонизма» — возможность сильной личности повелевать над судьбами других людей. ... Читать далее...
- Сохранить человечность на войне… (По страницам литературы XIX-XXI вв.) Тема Великой Отечественной войны остается актуальной в творчестве писателей разных времен. Думаю, к ней будут обращаться еще долгое время. Нынешнее юное поколение знает о грозных событиях от дедушек и бабушек, но этого явно недостаточно, чтобы иметь широкое представление о крупнейшей трагедии XX века. О минувшей войне должен знать каждый человек. Необходимо помнить страшный урок истории ... Читать далее...
- Размышляя над судьбами русской литературы Современная модель художественно-культурного развития уже с самого начала 20-х годов получает специфически национальную окраску и вбирает в себя общегуманистический христианский императив («Голый год» Б. Пильняка, «Белая гвардия» М. Булгакова). Весьма показательно, что открытый, центробежный по отношению к идейно-эстетическому канону характер этой модели позволял писателям художественно структурировать ее в самых разнообразных системах эстетических «координат» — как ... Читать далее...
- Раздумья М. Ю. Лермонтова над судьбами своего поколения М. Ю. Лермонтов — гениальный поэт и писатель, творивший в 20- 30-ые годы 19 столетия. Эти годы — нелегкий период в жизни страны. Историк литературы Н. А. Котляровский писал: «Поэзия М. Ю. Лермонтова была самым ярким отражением тревожного времени в нашей жизни, и она с особенной силой выразила этот переходный момент в развитии нашего общественного ... Читать далее...
- Проблема роли книг в жизни человека. По тексту Д. С. Лихачева (ЕГЭ по русскому) Может ли литература изменить что-либо в человеке? Известный советский и российский филолог Дмитрий Сергеевич Лихачев раскрывает проблему роли книг в жизни людей. В предложенном для анализа тексте автор говорит о том, как важно правильно читать нужные книги и как чтение влияет на человека. Для понимания данной проблемы важны примеры из текста, в которых рассказывается о ... Читать далее...
- Песнь о человеке (по страницам произведений А. Платонова) Чем необычен писатель А. Платонов? Чем вызван нарастающий во всем мире интерес к его творчеству? Наверное, особенность художественного мышления классика литературы такова, что глубоко современная проблематика его книг совпадает с древнейшими представлениями человека о мире, но дается с позиций современного личностного сознания. Стоит открыть любой рассказ или повесть этого писателя, как нас вскоре пронзит печальный ... Читать далее...
- Отзыв о прочитанных главах романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» (главы «Мальчики») Главы «Мальчики» являются частью одного из самых великих романов Ф. М. Достоевского — «Братья Карамазовы». Они повествуют о судьбах и характерах двух подростков — Коли Красоткина и Илюши Снегирева. Связывает двух этих персонажей один из главных героев романа — Алеша Карамазов. Итак, мы знаем, что Коля и Илюша дружили. Можно сказать, что Красоткин спас Илюшу ... Читать далее...
- Возможно ли представить нашу жизнь без книг? Думаю, нет, ведь с самого рождения книга является нашим верным спутником и другом по жизни. Благодаря сказкам и другим художественным произведениям, развивается воображение человека, умение читать, пополняется его словарный запас. Книги погружают нас в совершенно другой таинственный мир, без которого наша жизнь потеряла бы свои краски. Данная темы очень актуальна особенно в наше время, когда, ... Читать далее...
- Сочинение Мое любимое занятие чтение книг Все люди по-разному проводят свободное время. У каждого человека есть какие-то пристрастия. Кто-то любит спорт, кто-то — танцы, кто-то нашел свое призвание в кулинарии, а я люблю читать. Мне нравится проводить время наедине с книгами. Скорее всего, потому что я мечтательный и усидчивый человек. Когда я был совсем малышом, мама читала мне сказки на ночь. ... Читать далее...
- Какие из прочитанных стихотворений Евтушенко вам больше понравились и почему? Какие социальные, нравственные, эстетические проблемы поднимаются в стихах Е. А. Евтушенко? Евтушенко принадлежит к социально активным поэтам, рожденным идеями 60-х годов прошлого века. Тематика его стихотворений богата и разнообразна. В них и отражение детских впечатлений военных лет, и обличение сталинизма, и утверждение доброты, чистой любви, дружбы, восхваление внешней и духовной красоты человека, утверждение гражданского назначения ... Читать далее...
- Можно ли сегодня обойтись без книг? Нужны ли нам книги в наше время? Чтобы ответить на поставленный вопрос, нужно сначала вспомнить, что такое книга. Книга — это текстовая (а иногда и графическая) информация, содержащаяся на переплетенных листах бумаги. Они напечатаны или написаны от руки и содержат необходимые для нас знания и опыт предыдущих поколений. После изобретения компьютера у печатных книг стали ... Читать далее...
- По страницам блокадной летописи Блокада Ленинграда — одно из самых чудовищных человеческих злодеяний прошлого столетия. Об этом событии, о подвиге города и его жителей написано множество документальных и художественных произведений. Блокадный Ленинград стал символом человеческих страданий и мужества, смерти и бессмертия. Мы перелистаем с учениками только несколько страниц блокадной летописи вместе с ее создателями — поэтами Анной Ахматовой (1889-1966), ... Читать далее...
- «Земля в огне». По страницам романа М. А. Шолохова «Они сражались за Родину» Творчество М. А. Шолохова занимает особое место в военной прозе. И вот почему. На фронте писатель оказался в первые же дни Великой Отечественной войны. И, начиная с 1941 года, один за другим выходили его фронтовые очерки: «В казачьих станицах», «По пути к фронту», «Люди Красной Армии», «Военнопленные» и другие. Наибольший отклик находили в сердцах воевавших ... Читать далее...
- Что есть истина? по страницам романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» С древнейших времен человек задумывается над тем, что же такое истина, да и есть ли она вообще? Зачем человеку дана жизнь и в чем ее смысл? Это вечные вопросы философии. Некоторые считают, что истина в знании, другие — в вере. Где ложь? Где правда? В жизни или в искусстве? Есть те, кто утверждает, что истина ... Читать далее...
- По страницам романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» А дальше — свет невыносимо щедрый, Как красное горячее вино… Уже душистым, раскаленным ветром Сознание мое опалено. А. Ахматова «Мастер и Маргарита» — философский Роман одного из крупнейших мастеров русской прозы XX века М. А. Булгакова, над которым автор работал на протяжении 12 лет. Действие романа разворачивается сразу в трех планах: историко-легендарном (древняя Иудея), современно-бытовом ... Читать далее...
- По страницам романа М. Шолохова «Поднятая целина» «Радоваться нечего спешить. Трудно будет», — сухо отозвался Кондрат. М. Шолохов Где они, нужные слова, когда говорим о человеческом горе? Почему всегда так трудно писать об этом и вдвое труднее, кода горе это, страдания эти не оправданы, не озарены стремлением к той цели, для которой и жизнь отдать можно не задумываясь? Трудно писать, но невозможно ... Читать далее...
- По Страницам послевоенной мировой литературы 45-80-х годов ХХ века Поэт должен не просто создавать летопись человеческой жизни; его произведение может стать фундаментом, столпом, поддерживающим человека, помогающим ему выстоять и победить. Уильям Фолкнер Слова, вынесенные в эпиграф к статье, американский писатель Уильям Фолкнер произнес в 1950 г. при вручении ему Нобелевской премии. Они являются знаковыми для всей литературы второй половины ХХ ст. Пережив страшные катастрофы, ... Читать далее...
- Можно ли в жизни обойтись без книг? Сложно представить жизнь без книг. Ни один здравомыслящий человек не примет всерьез рассуждения о ненужности просвещения. Книги — наше культурное наследие, опыт поколений, заключенный в форму лирического повествования. Без знаний развитие цивилизации было бы невозможным. Кто-то, возможно, считает произведения классиков — скучнейшими историями, которые упорно заставляют изучать преподаватели литературы. Некоторые авторские труды действительно сложны для ... Читать далее...
- Композиция Книги Книг Библия состоит из двух частей: 39 книг Старого Завета и 27 книг Нового Завета. Необходимо указать, что с древнегреческого «завет» переводится как соглашение. Созвучность слова «завет» с «завещанием» ввело в заблуждение многих исследователей, привело к искажению понимания сути Старого и Нового Заветов: это соглашение, заключенное Богом с людьми, а не завещание, данное Богом своим детям. ... Читать далее...
- Урок-игра по теме «По страницам повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» Цель: проверить знания учеников, развивать дух соревновательности, товарищеской поддержки, прививать интерес к чтению. Оборудование: презентация к уроку, повесть Гоголя. Методическое сопровождение: Класс делится на команды (7 человек). Каждая команда выбирает себе капитана, дает своей команде название. Последовательность хода команд определяется жеребьевкой. На обсуждение вопроса команде дается 1 минута. Если команда отвечает не правильно, право ответить ... Читать далее...
- Характеры героев рассказа А. П. Платонова «Юшка» Особенностью рассказа А. П. Платонова «Юшка» можно назвать потрясающую достоверность описанной обстановки. У нас, читателей, нет повода сомневаться в правдивости истории. Все — и характеры героев, и сама ситуация — кажутся вполне правдоподобными и очень узнаваемыми. О характере людей, имена которых не называются за редким исключением, можно сказать очень и очень многое, несмотря на то, ... Читать далее...
- Краткое содержание рассказа Платонова «Юшка» Ефим, которого в народе прозвали Юшкой, работает помощником кузнеца. Этому слабому человеку, старому на вид, исполнилось лишь сорок лет. Стариком он выглядит из-за чахотки, которой давно болеет. Юшка работает в кузнице так давно, что местные жители сверяют по нему часы: взрослые, видя, как он идет на работу, будят молодых, а когда он возвращается домой, говорят, ... Читать далее...
- СПИСОК КНИГ ДЛЯ ЛЕТНЕГО ЧТЕНИЯ (6 класс) по программе В. Ф. Чертова СПИСОК КНИГ ДЛЯ ЛЕТНЕГО ЧТЕНИЯ ( 6 кл.) по программе В. Ф. Чертова Программные произведения Внеклассное чтение Мифы Древней Греции, Песнь о нибелунгах Гомер «Илиада», «Одиссея» Русские былины Былина » Садко»., А. К. Толстой » Илья Муромец», Плвесть о житии Александра Невского, Повесть о Тверском Отроче монастыре Жуковский » Светлана» Жуковский «Людмила» Пушкин » Дубровский», ... Читать далее...
- Мечта о счастье. Сочинение с элементами размышления Сочинение на основе произведения Б. Лепного «Цвет счастья». Что такое счастье? На этот вопрос, наверное, нет, да и не может быть однозначного ответа. Ведь для каждого человека счастье свое, а само содержание этого понятия изменяется на протяжении жизни. Сначала для ребенка счастье — это улыбка матери, ее голос. Потом счастье — это первый шаг, это ... Читать далее...
- По тексту Бондарева В юности узнать о жизни из книг можно гораздо больше (ЕГЭ по русскому) Нужно ли учится пониманию прекрасного? Именно эту проблему затрагивает известный русский писатель Ю. В. Бондарев в своем тексте. Чтобы привлечь внимание читателей к этой проблеме, автор приводит пример из жизни, рассказывая о «Реквиеме» Моцарта, где люди, казалось бы, не понимающие истинного искусства выражают поддельную скорбь на своих лица. Так, в чем же дело? Почему эти ... Читать далее...
- Сочинения по литературе по рассказу Платова «Юшка» А. П. Платонов писал о себе: «…исполняется моя долгая упорная детская мечта — стать самому таким человеком, от мысли и руки которого волнуется и работает весь мир ради меня и ради всех людей, и из всех людей — я каждого знаю, с каждым спаяно мое сердце… Человек каменный, еле зеленеющий мир превращает в чудо и ... Читать далее...
- Размышления на финалом пьесы «Вишневый сад» Размышления на финалом пьесы «Вишневый сад» Читая 4-ое действие пьесы Чехова «В. с.», понимаешь, что автор хотел показать дворянское гнездо, которое представляют Раневская и Гаев, настоящее в лице Лопахина и неопределенное будущее, представленное молодыми людьми Петей и Аней. Перед нами предстают герои, потерявшие свое прошлое, настоящее и будущее. У каждого из этих героев желаемое не ... Читать далее...
- От списка книг к уроку литературы С копившимися мучениями рос и опыт. Список, хоть какие определения к нему добавь, детьми воспринимается как обязаловка, да еще и летняя, потому психологически отторгается. Учитель просто сказал или ласково предложил — и этим уже обязал. «А что для души почитать, я из Интернета узнаю», — часто слышу в сентябре. И как же быть? Ведь получается, ... Читать далее...
- Морфологический разбор слова: жолаушылар разбор на казахском языке Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. (adsbygoogle = window. adsbygoogle || []).push({}); Начальная форма : ЖОЛАУШЫЛАР Часть речи : существительное Грамматика : единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное Формы : жолаушылар, жолаушылара, жолаушылару, жолаушыларом, жолаушыларе, жолаушылары, жолаушыларов, жолаушыларам, жолаушыларами, жолаушыларах Начальная форма ... Читать далее...
- Можно ли обойтись без книг? Человеческая культура — сложное и многогранное явление, и литература ее неотъемлемая часть. Можем ли мы представить мир без книг? Нет, ведь так много важных функций выполняет книга! «Как хорошо уметь читать!» — эта строка из детского стихотворения очень точно описывает мое собственное отношение к книгам. Действительно, с самого детства они ведут нас по жизни, открывая ... Читать далее...
- Проблема роли чтения книг Лихачев Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения литературы (ЕГЭ по русскому) С давних времен литература, безусловно, занимает очень важное место в жизни людей. В данном тексте Д. С. Лихачев поднимает проблему роли чтения книг в жизни человека. Автор говорит нам от том, что литература делает нас мудрыми, особенно когда мы читаем с удовольствием, запоминая каждую мелочь. Сам Лихачев пишет: «Бескорыстному» чтению научил меня в школе мой ... Читать далее...
- Размышления по тексту Сикирича взаимоотношения (ЕГЭ по русскому) Что такое взаимоотношение? От чего зависят они? Об этом я задумался читая текст Е. А. Сикирича. Среди множества проблем, поднятых автором, проблема безличностных отношений является наиболее важной. Обращаясь к данной проблеме, автор заставляет нас задуматься о том, как улучшить взаимоотношение между людьми. Эта проблема относиться к числу нравственных. Она являться вечной, потому что известна с ... Читать далее...
- Проблема взаимоотношений детей и родителей в новелле Дж. Олдриджа «Последний дюйм» Я думаю, что проблема взаимоотношений взрослых и детей существовала во все времена. Людям разного возраста сложно понять друг друга. Гораздо хуже, когда человеку и не нужно это понимание, как Бену из рассказа Дж. Олдриджа «Последний дюйм». Бен, профессиональный летчик, занимался съемкой фильма об акулах, потому что работу по профессии найти было сложно, а нужда в ... Читать далее...
- Морфологический разбор слова: тихо категория состояние Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. (adsbygoogle = window. adsbygoogle || []).push({}); Начальная форма : ТИХО Часть речи : наречие Грамматика : Формы : тихо Начальная форма : ТИХИЙ Часть речи : краткое прилагательное Грамматика : единственное число, качественное прилагательное, неодушевленное, одушевленное, средний ... Читать далее...
- Мои размышления над романом «Преступление и наказание» Роман «Преступление и наказание» Федора Достоевского один из самых известных во всем мире. Реакция на это произведение может быть разной, как положительной, так и отрицательной, однако равнодушным этот роман никого точно не оставит. Первое, что можно сказать после его прочтения, это то, что автор очень мастерски соединил детективный сюжет с очень глубоким реализмом и психологизмом. ... Читать далее...
- Сочинение «Чтение книг» Сочинение «Чтение Книг « Я не хочу писать в сочинении о том, как полезно читать книги. Что чтение книг развивает ум, учит хорошему. Учит Жизни и мудрости, в конце-концов. Это и так все знают. Я так скажу: не хотите, не читайте книг. Посвятите все свободное время играм на компьютере и болтовне по телефону. Для разнообразия ... Читать далее...
По страницам прочитанных книг. Размышления над судьбами героев