Главная ⇒ 📌Сочинения по литературе ⇒ Платонов, Анализ произведения Неизвестный цветок, План

Платонов, Анализ произведения Неизвестный цветок, План

Анализ произведения

Жанр произведения сказка-быль. Главных героев два – сам диковинный цветок и девочка Даша. Завязка – появление неиз­вестного цветка на пустыре. Развитие действия – описание рос­та, выживания и формирования растения.

Кульминация – встре­ча с девочкой Дашей и ее работа по облагораживанию пустыря. Развязка – на пустыре растет потомок неизвестного цветка, став­ший еще красивее, чем его отец.

В иносказательной манере в сказке повествуется о необходи­мости преодоления жизненных трудностей. Если

почва, на кото­рой взрастает то или иное существо, становится благородной, это вовсе не означает, что улучшится жизнь этого существа. Даша, придя через год на удобренный пустырь, не обнаружила цветка – он погиб. Но его потомок растет в тех же трудных усло­виях, на камнях.

Отец передал ему жизненную силу и умение преодолевать трудности. Следствием этого стало внешнее совер­шенствование нового цветка.

План

1. Появление, выживание и формирование неизвестного цвет­ка на пустыре. 2. На пустырь случайно забрела девочка Даша и познакоми­лась с цветком. 3. Девочка привела с собой пионеров, чтобы благоустроить пу­стырь. 4. Через год Даша снова приехала в лагерь и пришла прове­дать цветок.

5. Вместо пустыря было ухоженное место. 6. Встреча с потомком цветка.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Related posts:
  1. Анализ сказки-были А. П. Платонова “Неизвестный цветок”, план Жанр произведения сказка-быль. Главных героев два – сам диковинный цветок и девочка Даша. Завязка – появление непопулярного цветка на пустыре. Развитие действия – описание роста, выживания и формирования растения. Кульминация – встреча с девочкой Дашей и ее работа по облагораживанию пустыря. Развязка – на пустыре растет потомок непопулярного цветка, ставший еще красивее, чем его отец. […]...
  2. Краткое содержание сказки Платонова “Неизвестный цветок” Жил на свете маленький цветок. Рос он на сухой глине пустыря, среди старых, серых камней. Его жизнь началась с семечка, которое принес на пустырь ветер. Ночью цветок собирал на своих листьях росу, чтобы напиться, а днем ловил принесенные ветром частички земли – это была его пища. Трудно было цветку, но он хотел жить и превозмогал […]...
  3. Неизвестный цветок Платонов Андрей Платонович 1899-1951 Неизвестный цветок Это произведение написано А. Платоновым незадолго до смерти. В нем выражена мысль автора о пользе даже маленьких дел, которые оказываются способными преобразить мир. Автор наделяет свой цветок такими качествами, как воля, сила духа, целеустремленность. Благодаря им он выживает сам и помогает улучшить почву для будущих растений. На пустыре одиноко […]...
  4. Платонов, Краткое содержание Неизвестный цветок Краткое содержание Это рассказ о маленьком цветке, о котором никто не знал на земле, потому что он рос один на пустыре. Коровы и козы не ходили туда, а дети из пионерского лагеря там никогда не игра­ли. На пустыре не росла трава, а лежали одни мертвые камни. Ветер гулял по пустырю и всюду сеял семена – […]...
  5. Неизвестный цветок – Андрей Платонов Жил на свете маленький цветок. Никто и не знал, что он есть на земле. Он рос один на пустыре; коровы и козы не ходили туда, и дети из пионерского лагеря там никогда не играли. На пустыре трава не росла, а лежали одни старые серые камни, и меж ними была сухая мертвая глина. Лишь один ветер […]...
  6. Анализ сказки-были А. П. Платонова “Неизвестный цветок” 1) Особенности жанра произведения. Произведение А. П. Платонова “Неизвестный цветок” относится к жанру литературной сказки. В литературной сказке видна позиция писателя, суть авторского замысла. “Неизвестный цветок” по жанру сказка-быль. Сказка-быль – литературный жанр, совмещающий признаки двух жанров: сказки (повествование, основанное на вымысле) и были (повествование, основанное на реальных событиях). Начало произведения А. П. Платонова “Неизвестный […]...
  7. “Неизвестный цветок”, анализ произведения Платонова Жанр произведения Андрея Платоновича Платонова “Неизвестный цветок” очень сложно отнести к какой-то определенной разновидности. В литературной критике чаще всего можно встретить термин ” Рассказ “, однако правильнее это произведение отнести к Литературной сказке. Сам автор определил жанр как Сказка-быль. Действительно, в “Неизвестном цветке” переплетаются правда и вымысел. Начало напоминает сказку: “Жил на свете маленький цветок”. […]...
  8. Краткое изложение рассказа А. П. Платонова “Неизвестный цветок” Это рассказ о маленьком цветке, о котором никто не знал на земле, потому что он рос один на пустыре. Коровы и козы не ходили туда, а дети из пионерского лагеря там никогда не играли. На пустыре не росла трава, а лежали одни мертвые камни. Ветер гулял по пустырю и всюду сеял семена – и в […]...
  9. Неизвестный цветок краткое содержание Платонов А. П. Жил на свете маленький цветок. Никто и не знал, что он есть на земле. Он рос один на пустыре; коровы и козы не ходили туда, и дети из пионерского лагеря там никогда не играли. На пустыре трава не росла, а лежали одни старые серые камни, и меж ними была сухая мертвая глина. […]...
  10. Отзыв на сказку-быль А. П. Платонова “Неизвестный цветок” (*Общие критические статьи) В этой сказке автор донес до читателя очень интересную мысль: существа, выросшие в тяжелых условиях, превращаются в “совершенство и красоту”. А те, кто был изнежен, не бывают так прекрасны, как те, кто “пробил себе дорогу с трудом”. Маленький цветочек вырос там, где остальные умирали. Для выживания ему пришлось собирать капельки росы по утрам, держаться своими […]...
  11. Сочинение-эссе по сказке-были Платонова “Неизвестный цветок” Андрей Платонов творил в богатую крупными историческими событиями эпоху. Перед его глазами прошли Первая мировая война, революция, гражданская и Великая Отечественная войны, он был очевидцем индустриализации и коллективизации в советской стране. Судьбы государства вершили взбудораженные людские массы, соответственно, и искусство ставило перед собой глобальные задачи отображения массовых движений, внимание к человеческой душе, как в XIX […]...
  12. Стихотворение А. С. Пушкина “Цветок” (План) “Цветок засохший, безуханный, Забытый в книге вижу я…” (Хотя стихотворение названо “Цветок”, самому цветку посвящены две строчки. Да и что можно сказать о нем, когда от времени он потерял и цвет, и форму, и даже запах. Но он будит воображение поэта и наводит на размышления.) “И вот уже мечтою странной Душа наполнилась моя”. (Поэт погружается […]...
  13. Платонов, Анализ произведения Юшка, План Анализ произведения Жанр произведения – рассказ. Главный герой – подручный кузнеца Юшка. Рассказ – это история его трудной жизни. Завязкой произведения является описание жизни Юшки, его работы в кузнице. С развитием действия читатель узнает о том, как к Юшке относились окружающие люди, а еще о том, что у Юшки есть какие-то родственники, к которым он […]...
  14. Платонов, Анализ произведения В этом прекрасном и яростном мире, План Анализ произведения Заглавие рассказа – “В этом прекрасном и яростном мире” – имеет существенное значение для понимания его проблематики. Почему мир Платонова “прекрасный” и “яростный”? Слово “пре­красный” связано с такими понятиями, как радость, гармония, чудо, красота, великолепие. Слово “яростный” в нашем сознании роднится с такими словами, как гнев, сила, стихия, порыв, не­нависть и так далее. […]...
  15. Сочинение на тему: Мой любимый цветок Мой любимый цветок План – Вступление. Чудо природы. – Что я знаю об этом цветке? – Описание цветка. – Что угрожает цветку? – Заключение. О бережном отношении к чуду природы. Ландыш я считаю чудом природы. Каж­дый цветок в отдельности – это шедевр, кото­рым можно любоваться и восхищаться. Желтовато-белые колокольчики идеаль­ной формы на тонкой зеленой ножке, […]...
  16. Стихотворение А. С. Пушкина “Цветок” “Цветок засохший, безуханный, Забытый в книге вижу я…” “И вот уже мечтою странной Душа наполнилась моя”. (Поэт погружается в раздумья о цветке, о людях, о жизни:Где цвел? когда? какой весною? И долго ль цвел? и сорван кем, Чужой, знакомой ли рукою? И положен сюда зачем?) Цветок – случайный свидетель чьей-то жизни. (Поэту интересна не только […]...
  17. Гоголь, Анализ произведения Шинель, План Анализ произведения Здесь тему маленького человека Гоголь раскрывает как про­блему общественную, социальную. Бедный чиновник Акакий Ака­киевич Башмачкин выступает как олицетворение бедных обездо­ленных людей. Автор уже в начале подчеркивает предопреде­ленность судьбы героя, когда выбирают имя родившемуся ребен­ку. Его жизнь раскрывается в повести как суровая зависимость от общих условий жизни. Вечный титулярный советник, занима­ющий скромное, малозначительное место […]...
  18. Бунин, Анализ произведения Косцы, План Анализ произведения Рассказ “Косцы” – это поэтическая зарисовка, сопровожда­емая размышлениями писателя о судьбе своего народа. Поводом для написания рассказа послужила услышанная писателем песня грузчиков во время путешествия на пароходе. Потом такую же сильную, могучую, ладную песню услышал Бунин, проезжая в деревне мимо косцов. Применительно к этому рассказу нельзя говорить о композиции произведения – это, скорее, […]...
  19. Достоевский, Анализ произведения Белые ночи, План Анализ произведения Жанр произведения – сентиментальный роман. Жанровый под­заголовок – “Из воспоминаний мечтателя”. Композиционно состоит из четырех новелл, рассказывающих о четырех романтических ночах из жизни главного героя. Эти лучшие ночи в его жизни заканчиваются с наступлением хмуро­го дождливого утра. Завязка действия – бесцельное блуждание главного героя по Петербургу и почти детективный сюжет, связанный со знаком­ством […]...
  20. Толстой, Анализ произведения Детство, План Анализ произведения Жанр произведения – автобиографическая повесть. Кульми­нацией произведения являются события вокруг болезни и смерти матери. До них – завязка, начинающаяся знакомством читателя с учителем Карлом Иванычем, после печальных событий – раз­вязка, “последние грустные воспоминания”. Повесть “Детство”, напечатанная в журнале Н. А. Некрасова “Современник”, наряду с военными рассказами, сразу же при­несла Толстому известность и признание […]...
  21. Гоголь, Анализ произведения Невский проспект, План Анализ произведения Эта повесть определяет основные темы и проблемы сборника. Невский проспект предстает как символ всего Петербурга – го­рода контрастов. Поэтому автор описывает его в различное время одного дня. Лица здесь отсутствуют, есть лишь примечательные детали внешнего облика – шляпки, усы, бакенбарды. На фоне этого описания, также используя принцип контрас­та, писатель раскрывает судьбу художника Пискарева […]...
  22. Карамзин Бедная Лиза Анализ произведения, План пересказа Анализ произведения Эта повесть является одним из первых сентиментальных про­изведений в русской литературе XVIII века. Сюжет ее был не новым, так как не раз встречался у отечественных и иностран­ных романистов. Но определяющую роль в повести Карамзина иг­рают чувства. Одним из главных героев произведения становится повество­ватель, рассказывающий с безмерной грустью и. сочувствием о судьбе девушки. Введение […]...
  23. Горький, Анализ произведения Детство, План Анализ произведения Жанр произведения – автобиографическая повесть, героями которой являются окружающие мальчика Алешу Пешкова люди, члены семьи деда Каширина и мастера, работающие в его кра­сильне. Завязкой повести является переезд матери и сына к деду после смерти отца. Кульминаций несколько, в зависимости от того, о какой ситуации идет речь – пожар это, смерть Цыганка или встреча […]...
  24. Салтыков-Щедрин, Анализ произведения История одного города, План Анализ произведения Это произведение является пародией на русский государствен­ный социальный строй, сатирой на крепостничество, самодержа­вие и бюрократизм. От имени рассказчика выступает архивариус, причем в нескольких лицах. Его задача – описать историю города Глупова, рассказать о правителях и о том, как они жили “в соот­ветствии с народом”. Начинается роман в торжественной высокой летописной мане­ре, которая сразу […]...
  25. Решение упражнений. Страницы 59-93: Бунин, Маршак, Платонов Решение упражнений. Страницы 59-93: Бунин, Маршак, Платонов ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН с. 59. “Гаснет вечер, даль синеет…” Поэт называет счастливым того, кто станет свидетелем красивых картин природы: вечерней зари, звездного неба, теплого вечернего ветерка. Первая строфа рассказывает о вечерней природе, вторая – о ноч­ном небе. с. 60. “Шире, грудь, распахнись для принятия…” Автор мечтает слиться душой […]...
  26. О стихотворении А. С. Пушкина “Цветок” (3) Волшебница-природа часто вдохновляла А. С. Пушкина, вызывая его неподдельное изумление и восторг. Автор очень тонко чувствовал окружающую его нерукотворную красоту. Большинство лирики поэта проникнуто любовью к родной русской природе. Причем для автора нет ничего малозначительного. Даже в самом малом он находит свою изюминку, причину для восхищения. Вот, например, в стихотворении “Цветок”поэт описывает свои чувства при […]...
  27. О стихотворении А. С. Пушкина “Цветок” (1) А. С. Пушкин своим творчеством оказал огромное влияние на духовное развитие всего народа и каждого отдельно взятого человека. О чем бы ни писал поэт, его строки поражают силой чувств, мудростью мыслей. Он создавал и значительные по объему произведения, но умел и в несколько строф вложить глубокий смысл, простым и понятным каждому языком рассказать о самых […]...
  28. Анализ стихотворения Жуковского “Цветок” Мария Андреевна Протасова – единственная любовь в жизни Жуковского и адресат большей части его любовной лирики. Знаменитый поэт познакомился с ней в 1805 году. Тогда девушке было всего двенадцать лет. Василий Андреевич выступал в роли учителя для нее и ее младшей сестренки Александры. Долгое время Жуковский скрывал свои чувства. Сама Мария Андреевна о любви преподавателя […]...
  29. Толстой, Анализ произведения Кавказский пленник, План Анализ произведения Жанр произведения – рассказ. Посвящен он военным действи­ям на Кавказе во второй половине XIX века. В это время шла кровопролитная война за присоединение Кавказа к России. Гор­ские народы оказывали упорное сопротивление, захватывали рус­ских солдат в плен. Русские обозы могли передвигаться от одной крепости к другой только под усиленной охраной. Л. Н. Толстой сам […]...
  30. Чехов, Анализ произведения Хамелеон, План Анализ произведения Жанр произведения – юмористический рассказ. Однако ран­ние рассказы Чехова нельзя назвать только юмористическими, они прочно стоят в ряду лучших сатирических произведений рус­ской классической литературы. Рассказ посвящен теме обличения чинопочитания и подхалим­ства. Героев в нем немного – полицейский надзиратель Очуме­лов, городовой Елдырин, золотых дел мастер Хрюкин, генераль­ский повар Прохор и, конечно же, виновник скандала […]...
  31. Чем является красный цветок для героя рассказа? (по рассказу В. Гаршина “Красный цветок”) Рассказ В. Гаршина “Красный цветок” повествует о героической борьбе – борьбе главного героя с вселенским злом. Воплощением этого зла для сумасшедшего стал яркий красный цветок – цветок мака. Казалось бы, как это прекрасное растение может напоминать о чем-то страшном и злом? Но мысли помешанного нельзя объяснить логически. Кроме того, автор подчеркивает, что зачастую внешне зло […]...
  32. Чехов, Анализ произведения Вишневый сад, План Анализ произведения Это произведение Чехов задумывал как комедию, как смеш­ную пьесу, “где бы черт ходил коромыслом”. Но К. С. Станислав­ский и В. И. Немирович-Данченко, высоко оценив работу, воспри­няли ее как драму. Внешний сюжет “Вишневого сада” – смена владельцев дома и сада, продажа рядового имения за долги. Деловой и практичный купец Лопахин противостоит здесь прекрасным, но […]...
  33. Анализ произведения Юшка, Платонов ­Анализ произведения Произведения А. П. Платонова обладают той самой особенностью, которая заставляет задуматься о нравственных ценностях и смысле жизни. Повесть “Юшка” в этом смысле не исключение. В ней писатель мастерски раскрыл сущность и искренность простых людей, тему милосердия и сострадания. Главный герой произведения – рано состарившийся мужчина средних лет, страдающий чахоткой. Юшка обладает редким даром […]...
  34. Шолохов, Анализ произведения, Судьба человека, План Анализ произведения Главным героем рассказа является шофер Андрей Соколов. Это обыкновенный рядовой солдат Советской армии, переживший страшную трагедию во время Великой Отечественной войны, по­теряв самых близких людей. В произведении изображена суровая правда жизни со всеми ее трудностями и горестями, тяжелая борьба за идеалы челове­чества. Соколов – трагическая фигура. Он – представитель народа, яркий носитель именно […]...
  35. Гоголь, Анализ произведения Женитьба, План Анализ произведения Это комедия, отражающая жизнь провинциального дворянства. Все действие здесь группируется вокруг одного важного собы­тия – женитьбы. Реальная жизнь показана здесь нелепой, смеш­ной и абсурдной. Это социально-бытовая пьеса, герои которой на­делены психологизмом. План 1. Решение Подколесина жениться. 2. Визит свахи. 3. Посещение невесты. 4. Описание женихов. 5. Агафья Тихоновна отказывает всем, кроме Подколесина, благодаря […]...
  36. Достоевский, Анализ произведения Идиот, План Анализ произведения Работая над романом, Достоевский ставил цель – изобразить “положительно прекрасного человека”, осознавая, что это ги­гантская задача. В данном произведении страшное, тлетворное влияние насту­пающего капитализма охватило всех действующих лиц, только один князь Мышкин противостоит “темным силам” и гибнет в борь­бе с ними. Здесь красота становится предметом зависти, непри­личных мыслей и торга. В чудовищный мир […]...
  37. Островский, Анализ произведения Гроза, План Анализ произведения Это произведение было напечатано в 1860 году, в период об­щественного подъема, когда начали рушиться крепостнические устои, и в душной, тревожной атмосфере действительно собира­лась гроза. В русской литературе гроза издавна была олицетворением борь­бы за свободу, и у Островского это не просто величественное явление природы, а социальное потрясение. В пьесе отразились впечатления от путешествия по […]...
  38. Анализ произведения Н. М. Карамзина “Бедная Лиза”, план пересказа Анализ произведения Эта повесть является одним из первых сентиментальных произведений в русской литературе XVIII века. Сюжет ее был не новым, так как не раз встречался у отечественных и иностранных романистов. Но определяющую роль в повести Карамзина играют чувства. Одним из главных героев произведения становится повествователь, рассказывающий с безмерной грустью и. сочувствием о судьбе девушки. Введение […]...
  39. Твардовский, Анализ произведения Василий Теркин, План Анализ произведения “Василия Теркина” по праву считают одним из самых значи­тельных произведений литературы второй половины XX века. Поэма состоит из двадцати девяти глав. Каждая глава является самостоятельным произведением. В книге встречается много ли­рических отступлений. Ее содержание и форма близки к народ­ным. Она представляет собой сплав жанров лирики и эпоса. В ней есть все: юмор и […]...
  40. Гончаров, Анализ произведения Обломов, План Анализ произведения Роман “Обломов” – произведение этапное, которое в извест­ной степени подводит итог большого и важного периода в разви­тии нашего народа и общества в целом. Оно показывает нам конец эпохи крепостных отношений, хотя крепостное право было отме­нено лишь в 1861 году. В нем наглядно раскрывается вся несосто­ятельность крепостных отношений, показывается, что человек не мог нормально […]...
Платонов, Анализ произведения Неизвестный цветок, План
«
»