План конспект урока по экономике 3 класс “Потребность в образовании”
План конспект урока по экономике 3 класс
Дата : 22 января 2014 г
Тема : Потребность в образовании.
Цель урока : Показать детям необходимость образования.
Задачи: 1. Убедить детей, что образование ( знания, умения, навыки, качества личности ) является потребностью человека ; оно необходимо для работы, общения. Реализации своих интересов. 2. Показать зависимость между образованием и уважением к человеку.
3 . Выделить источники получения образования.
Основные понятия и категории : Образование, знания.
Определение для учителя :
Какой – либо области.
Ход урока :
1. Организационный момент.
2 . Учитель. Ребята, вспомним на прошлом уроке что мы учили?
Дети. На уроке после прочтения сказки ” Дети затевают собственное производство.
Мы поговорили о том, для чего собственно, затевается любое производство. С одной
Стороны, для удовлетворении потребностей в определенном продукте, а с другой стороны для того, чтобы производитель получил прибыль.
Учитель. Вспомните тему “Потребности”.
–
– Что нужно для организации производства?
Дети. Для организации производства нужен капитал, т. е. деньги. История денег.
Слайд.
Учитель. Являются ли капиталом деньги, хранящиеся дома в шкафу, в копилке?
Дети. Что у Белки и ее друзей является физическим капиталом? Какими средствами
Производства они располагают? Ответ: у Белки физическим капиталом являются :
Нора, печка, сковороды, кастрюли и прочая утварь.
Учитель. Может быть, друзьям нужно докупить какие-то средства производства? Какие именно?
Физминутка.
Учитель. Для чего же Белка затеяла собственное производство? Откуда она собирается
Получить прибыль?
Ребята давайте подумайте.
Учитель. Теперь настало время познакомиться с потребностью людей в образовании.
Ребята, зачем ходите в школу?
Дети. Чтобы учиться, надо нам многому учиться – писать диктанты, решать задачи и примеры. Быть хорошими послушными учениками.
Учеба – наш труд.
Учитель. Мы все пришли к выводу, что в школе удовлетворяется потребность в необходимых знаниях и умениях, развиваются интересы, воспитываются самостоятельность и другие качества личности, необходимые в жизни.
Ребята, у вас дома есть хозяйство и вы познакомились с экономикой, знаете
Как надо вести хозяйство и образованием человека. Личное и домашнее хозяйство
Нельзя разумно вести без определенных знаний.
Экономическая игра ” Сколько стоят наши учебные принадлежности “.(Дети считают сколько денег можно потратить на учебу. В среднем 2000 рублей. И еще школьные формы 3000 рублей.
Всего за год около 5000 рублей. ) Слайд.
Учитель. Зачем каждый день ходите в школу? Так захотели родители?
Дети. Хочу получить знания, чтобы стать инженером, банкиром, парикмахером и др.
Или – все ходят в школу, не хочу быть “белой вороной”.
Учитель. Пусть поднимут зеленые карточки те, кто пришел в школу только по настоянию родителей. Спросите, почему они сами не хотели прийти в школу.
Объясните, что родители уже поняли, что без образования невозможно нормально организовать свою жизнь, поэтому они хотят чтобы их дети хорошо учились.
Сейчас спросим 4 учащихся, почему они хотят получить образование.
Обобщим высказывания всех, акцентируя внимание на том, что образование влияет на экономику личности, семьи, предприятия, государства и даже на мировую экономику. В тех государствах, где много образованных людей, выше экономические
Результаты : лучше используются материалы и оборудование, дешевле производство продуктов питания, одежды и т. п.
Экономическая игра ” Написать под каждым рисунком названия профессий людей,
Использующих в своей работе изображенные предметы.” Слайд.
Рефлексия. Ребята, объясните, почему так говорят : “Ученье – свет”, “Знание – сила”.
Дети рассказывают свои точки зрения об образовании, и пришли к выводу, что учеба – главный труд, всем надо учиться в школе.
Профессиональное образование помогает людям правильно пользоваться оборудованием, инструментами, творчески относиться к делу, повышать результаты труда. Значит, ребята, надо учиться в школе хорошо, чтобы получить образования.
Верхневилюйская общеобразовательная средняя школа №2 им. М. Т. Егорова
Республики Саха (Якутия)
Учительница – Иванова Светлана Ивановна, высшая категория, педстаж 35.
22 января 2014 год
С. Верхневилюйск
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...