Не будьте стандартними. Цитати про зміст життя

Related posts:

1. Рятувальники застерігають: будьте вкрай обережні на воді! За вікном літо. Все більше хочеться покинути квартиру й відправитися на природу, здебільшого до лісу або річки. Тому на часі говорити про воду, а точніше про правила поводження людей на водоймах, аби відпочинок приносив радість. Усім відомо, що вода – чудодійний засіб оздоровлення організму. Купання дає людині фізичне та моральне задоволення, допомагає позбутися стресів. Але, […]...
2. Лише той, ким бій за життя зазнав, життя і свободу заслужив (по трагедії Гете Фауст) Творчість Гете стало одним з найбільш складних явищ в історії німецької та світової літератури. Суперечності, якими наповнені його твори, це не просто індивідуальні протиріччя Гете, а й протиріччя всієї епохи, протиріччя всієї німецької буржуазії. Трагедія Фуст стала самим значним твором поета і з’явилася вищим філософським і художнім досягненням всієї німецької літератури кінця XVIII – початку […]...
3. Чи можна погодитися з тим, що життя – це пізнання світу? Людина Приходить у цей світ для любові і добра. В житті ж їй Поводиться зустрічатися з красою і підлістю, радістю і горем, в її духовному житті бувають години торжества і години страждання. Душу стрясає всепоглинаюча любов і відчуття мерзенності. Бувають такі повороти і збіги обставин, коли від правильного вибору поведінки залежить життя багатьох людей. А […]...
4. Зміст заголовка роману М. Горького “Мати”. Образ ниловни Твір по літературі: Зміст заголовка роману М. Горького “Мати”. Образ ниловни В 1909 році М. Горький записує: “Я не знаю образи більше світлого, чим мати, і серця більше ємного для любові, чим серце матері”. Ці слова можна було б використовувати епіграфом для всього добутку. Вибираючи Ниловну, а не Павла Власова як центральний персонаж, Горький прагне […]...
5. Вода – символ життя. Властивості води Мета уроку: збагатити уявлення про воду, її властивості (прозора, чиста, брудна, холодна, тепла), її роль у природі; вчити бачити природу в усіх її барвах, виховувати любов до неї. Обладнання: вода в посудині, шматочок льоду, скло; казка М. Остапчук “Подорож краплинки”, сюжетні малюнки. Хід уроку 1 Актуалізація знань учнів. Відгадайте загадки: Що таке: живе і ллється, […]...
6. Цінуйте своє життя і здоров’я ТЕМА: Цінуйте життя і здоров ‘ Я МЕТА: Закріпити уявлення про те, що найбільше багатство людини – здоров’я, а найбільша цінність – життя; розвивати мислення, мовлення, пам’ять, увагу, кмітливість ; виховувати бажання піклуватися про своє здоров’я та здоров’я рідних. Проблемна ситуація. Уявіть собі, що ви заблукали в густому лісі. І ось перед вами з’явилися три […]...
7. Тематичне оцінювання про життя і творчість Кіплінга Обладнання: тести й тестові завдання. теорія літератури: літературна казка, герої художнього твору, описи різних видів. ХІД УРОКУ I. Оголошення теми й мети уроку, Мотивація діяльності школярів II. Основний зміст роботи 1. інструктаж до виконання тестових завдань 2. Виконання тестових завдань (виконуються завдання усіх рівнів) Варіант І Початковий і середній рівні (кожна правильна відповідь – 1 […]...
8. Аналіз вірша Пушкіна “Я помню чудное мгновенье”. Форма і зміст У часи, коли монографічне опис ліричного тексту було ще не в моді, послання Пушкіна до А. П. Керн незмінно привертало увагу дослідників. Будучи загальновизнаним еталоном поетичного досконалості, воно служило і служить свого роду подразником, що викликає читачів на вчене ристалищі. Висока оцінка вірші довго залежала від біографічного коментаря, і лише поступово текст повертався до себе […]...
9. “И дай вам бог поболее зустріти на шляху вашого життя Максимов Максимичей” Герой нашого часу Лермонтов М. Ю “И дай вам бог поболее зустріти на шляху вашого життя Максимов Максимичей” У романі Лермонтова “Герой нашого часу” виведена чарівна й добра людина – Максим Максимич. Це чуйна, прихилиста натура, що надовго зберігає своєї прихильності. Це ясно видно по тому, як він зустрів Печорина. Він любив його, як рідного, і був дуже скривджений холодною й […]...
10. Зміст віршів Лермонтова “Хмари” і “Три пальми” У віршах М. Ю. Лермонтова “Хмари” і “Три пальми” особливо гостро відчувається самітність від володіння волею. А що таке воля? Можливо, ця незгода з тим, що тебе оточує; можливо, холодний і тверезий погляд на суспільство й незгоду жити, як всі, думати, як всі, робити вчинки, як усе. Це воля мислити, воля діяти, воля мріяти й […]...
11. Я за здоровий спосіб життя Кожна нормальна людина бажає жити довго й щасливо. Але що ми робимо для того, щоб вести здоровий спосіб життя? Якщо проаналізувати те, як більшість звичайних людей проводить свій день, то виходить якраз навпаки. Кожного дня ми робимо те, що тільки погіршує наше здоров’я. Зазвичай розклад типового дня починається з того, що ми, не виспавшись зранку, […]...
12. Книга, що змусила мене по-новому глянути на мир, на самого себе (По романі И. А. Буніна “Життя Арсеньєва”;) Життя Арсеньєва Бунін И. А Книга, що змусила мене по-новому глянути на мир, на самого себе (По романі И. А. Буніна “Життя Арсеньєва”) Як ні смутно в цьому незрозумілому світі, він все-таки прекрасний, і нам все-таки жагуче хочеться бути щасливими й любити друг друга И. Бунін. Життя Арсеньєва Самим великим добутком И. А. Буніна, створеним в еміграції, був роман “Життя […]...
13. Життя в місті і на селі Міста, справді, є осередками культури і науки. Але ж і в селах зараз є школи, бібліотеки, будинки культури. І хоча там важче жити, люди зберегли сердечність і доброту, підтримують добросусідські відносини, намагаються зберегти народні звичаї і традиції. Урбанізація ж – а нині вже більше половини людства живе в містах, – ніби асфальтовий каток, рівняє всі […]...
14. 10 правил які допоможуть Вам змінити життя.”Мудре ставлення до життя і оточуючих Вас людей” 10 принципов мудрого отношения к жизни Умение отличать главное от второстепенного Несмотря на очевидность этого положения, практическая его реализация в жизни осуществляется чаще всего лишь на интуитивном уровне. Превратившись в устойчивое свойство личности, принцип выбора наиболее значимых и отказа от несущественных мотивов и побуждений приносит неоценимую пользу человеку при принятии ответственных решений и в распутывании […]...
15. “Життєподібний” сюжет і філософсько-символічний зміст твору “Старий і море” ХІД УРОКУ I. Мотивація навчальної діяльності учнів Учитель. “У класиків потрібно вчитися, але не наслідувати їх… У наш час потрібно… перевершити письменників минулого”,- говорив е. Хемінгуей. І це йому певною мірою вдалося. Про те свідчать захоплені відгуки: “Перед своїм кінцем Хемінгуей був одним із най-відоміших і найпопулярніших письменників у світі” (Дж. Томпсон); “…Хемінгуей, можливо, найбільш […]...
16. Твір Без дружби життя Дружба – це невід’ємна частина життя. Бо людина є істотою суспільною. Але є люди, які відчувають себе одинаками. Вони живуть самі по собі. Можливо – це їхня риса характеру. Але чи можливо всім жити в однині? Мені здається, що “ні” і найгірше тоді, коли людина не має ні близьких, ні знайомих, ні друзів. Навіть, деякі […]...
17. Як я розумію зміст назви роману “Війна й мир” На перший погляд може здатися, що роман “Війна й мир” названий саме так тому, що в ньому відбиваються дві епохи життя російського суспільства початку XIX століття: період війн проти Наполеона 1805-1814 років і мирний період до й після воєнного часу. Однак дані літературознавчого й лінгвістичного аналізу дозволяють зробити деякі істотні уточнення. Справа в тому, що […]...
18. “Ціною життя” Мета. Розширити знання учнів про трагедію віку – вибух на ЧАЕС, розвивати пам’ять, мислення, вміння виразно читати. Виховувати чуйність, патріотизм. Чорнобиль…Минуло 26 років Тепер це слово знає весь світ. Чорнобиль – це мука і трагедія, це подвиг і безсилля, це пам’ять, це наш нестерпний біль. Серед природних і техногенних катастроф, які сталися упродовж історії людства, […]...
19. Пропаганда здорового способу життя У національній доктрині розвитку освіти України, основна увага приділяється необхідності пропаганди здорового способу життя, стимулювання у молоді прагнення до нього; забезпечення індивідуального підходу під час занять фізичними вправами; можливості набуття кожною людиною необхідних науково обгрунтованих знань про здоров’я та засоби його зміцнення, шляхи та методи протидії хворобам, методики досягнення високої працездатності та тривалої творчої активності. […]...
20. Народе мій, до тебе я ще верну, і в смерті повернуся до життя Коли світити і жити є злочин, яким займається най могутніша в тоталітарній державі каральна машина, що розстрілює сузір’я, то винних поетів шукати не доводиться. Але десь має бути якась добра рука, яка ласкаво стримає їх перед вибором дороги знищення. Не було сили, яка б стримала Василя Стуса. І він вийшов на свою Сенатську площу. Він […]...
21. Зміст назви драми А. Н. Островського Гроза Твір по літературі: Зміст назви драми А. Н. Островського Гроза А. Н. Островський – найбільший драматург другої половини 19 століття. У його п’єсах відбиті практично всі сторони російського життя. Він один з перших дав широкий опис купецтва в Росії. Свою драму “Гроза”, Олександр Миколайович написав під враженням від подорожі по Волзі. Цю п’єсу можна сміло […]...
22. Повідомлення учнів про життя і творчість Річарда Баха, Мілана Кундери Ричард Девід Бах (1936) – американський письменник, пілот за професією. Не досягши великих успіхів у професії, він перейшов працювати до спеціального журналу “Флайнг” (“Льотна справа”). Як автор багатьох нарисів, статей, оповідань, книг про авіацію, серех них “Чужий на землі” (1963), “Біплан” (1966), “Нічого не трапилось” (1969), він не здобув визнання ні в масового читача, ні […]...
23. Яке я вважаю життя!!….) Що таке життя? Відповідь на це питання лежить поза словами. Слова ж завжди залишаться словами – чудовим вином для розумів тих, хто замість життя обирає концепцію життя (якщо хочете – модель, опис, теорію). Люди вигадали багато теорій про життя. Всі вони претендують на універсальність і дуже добре працюють, особливо тоді, коли стають догмами. Головне знати, […]...
24. Урок ОБЖ на тему “Будьте с огнем осторожны всегда” Урок ОБЖ на тему “Будьте с огнем осторожны всегда” Подготовила и провела: воспитатель ГПД Маслова Ольга Николаевна Барнуковка – 2015 Цель: Пропаганда культуры безопасности учащихся при пожаре. Выступление агитбригады “Экстрим” Раз, два, три, четыре. Три, четыре, раз, два. Кто шагает дружно в ряд? Юных пожарных веселый отряд! Мы – юные пожарные, Мы с детства любим […]...
25. Зміст вірша М. Цветаевой “Туга за батьківщиною! Давно” Марину Цветаеву – поета не поплутаєш ні з ким іншим. Її вірші можна безпомилково довідатися – по особливому розспіві, ритму, інтонації. Її поезія ввійшла в культурний побут, зробилася невід’ємною частиною нашого духовного життя. Вірші були для неї майже єдиним засобом самовираження. Марина Цветаева прожила складне життя. Кілька років їй довелося провести за кордоном в еміграції. […]...
26. “Будьте готовы, Ваше высочество” краткое содержание В пионерский лагерь “Спартак”, находящийся на побережье Черного моря, должен прибыть принц Дэлихьяр из восточной страны Джунгахоры, младший брат правящего короля. Начальник лагеря хочет сохранить это в тайне, но его разговор слышит один из пионеров. Нарушив обещание никому ничего не говорить, мальчик сообщает ребятам о предстоящем визите. Но на советских пионеров это впечатления не производит, […]...
27. Віра в гуманні початки життя (творчість В. Шукшина) Вивчення творчості В. Шукшина – завдання складне і актуальне. Його рішення необхідно з точки зору науково-пізнавальної і морально-естетичної. Не залишаючи ні кого байдужим, мистецтво В. Шукшина постійно народжує суперечки, наукові дискусії, які далеко ще не закінчені. Герої В. Шукшина відверто, незалежно, гаряче сперечаються про вічний і хвилинне, про добро і зло, про сенс життя, про […]...
28. Зображення життя і побуту українського селянства в повісті Г. Квітки-Основ’яненка “Маруся” Коли читаєш твір Г. Квітки-Основ’яненка “Маруся”, здається, що ти побував в українському селі на початку XIX століття, – настільки живо зобоа-жено життя українського селянства. Великий знавець українського фольклору, письменник зумів донести до нас і побут, і звичаї народу, зумів показати дуже образно його свята, радощі та горе. Здається, заплющно тільки очі – і побачиш люб’язну […]...
29. Монотонний плин життя Твір по оповіданню А. П. Чехова “Дама із собачкою”. Я помітив, що дуже часто у оповіданнях і п’єсах Чехова люди існують зі своєю неприкаяністю і щиросердечним надламом у собі. Навколо них – світ, що складається з таких же закупорених людей. Адже що відбувається в оповіданні А. П. Чехова “Дама із собачкою”? А відбувається поступове розкріпачення […]...
30. Зміст вірша Некрасова “Слухаючи жахам війни” Микола Олексійович Некрасов – поет дивно проникливої ліричності, глибокої теплоти й ніжності. Його вірші, частіше смутн і мелодійні, нагадують народні пісні, що розповідають про життя простої людини, його стражданнях і сумах. Вірш “Слухаючи жахам війни…”, присвячене Кримській війні 1853-1856 років, звучить разюче сучасно. Проходять роки й десятиліття, століття поміняють один одного, а мир людей дивно […]...
31. Зміст вірша Лермонтова “Коли хвилюється жовтіюча нива” Коли відкриваєш томик Лермонтова й поринаєш у мир його дивної,- пронизаним безвихідним смутком поезії, те чомусь ніколи не можеш представити його всміхненої або спокійним. У пам’яті спливає особа з похмурими всезнаючими темними очами, у яких застигли самітність і туга Здавалося б, що може бути безвихідного в ліричній замальовці про природу? Жовтіють хліба, незабаром кінець літа. […]...
32. Бідна Ліза Карамзін Н. М. Короткий зміст Автор розмірковує, як гарні околиці Москви, але краще всього близько готичних веж Сл… нова монастиря, звідси видно всю Москву з великою кількістю будинків і церков, безліччю гаїв і пасовищ на іншій стороні, “подалі, в густій зелені древніх в’язів, блищить золотоверхий Данилов монастир “, а ще далі, на горизонті встають Воробйови гори. Блукаючи серед руїн монастиря, […]...
33. Драма життя сергія єсеніна Твір по літературі: Драма життя сергія єсеніна Ви пішли, як говориться, у мир інший Порожнеча… Летите, у зірки врізуючись В. Маяковський Подумати тільки, як були зачаровані Сергієм Єсеніним люди, якщо його самогубство викликало масові смерті шанувальників! Маяковський змушений був, щоб зупинити цю “епідемію”, написати життєстверджуючий вірш “Сергію Єсеніну”. Він викликував: …Припините! Киньте! Ви у своєму […]...
34. Життя і проблеми дітей у великому місті Твір за повістю В. Близнеця “Женя і Синько”. В. Близнец Народився в с. Володимирівні на Кіровоградщині в багатодітній родині селян. Був дуже здібним та допитливим учнем, школу закінчив із золотою медаллю. Навчався на факультеті журналістики Київського державного університету імені Т. Г. Шевченка. Працював у редакціях різних газет, журналів, у видавництвах редактором. Усі твори В. Близнеця […]...
35. У чому зміст протиставлення Петра I і “бедного” Євгенія в поемі А. С. Пушкіна “Мідний вершник”? У центрі оповідання поеми образи Петра I і дворянина Євгенія. В “Мідному вершнику” Петро показаний не як живий діяч російського історичного процесу, а як пам’ятник, “кумир на бронзовому коні”. Поет не раз відзначає непереборну міць Петра. Серед загального сум’яття лише він один перебуває в непохитній височині: його не можуть злякати бурхлива Нева, пориви вітру, горами […]...
36. Хвилинки каліграфії “Ми за здоровий спосіб життя” 1. Аа Аа ал ак ав активний актуальний Активний відпочинок на свіжому повітрі зміцнює здоров’я дітей. 2. Бб Бб бо бу бе об бійка байдужість Бійка нічого не доводить. Не починай бійку першим. 3. Вв Вв во ву ве вл валеологія здоров’я Валеологія – наука про здоров’я людини. 4. Гг Гг га го гу гв […]...
37. Розповідь з курсу літератури про життя і творчість Григорія Сковороди Григорій Сковорода – оригінальний мислитель і письменник, виразник ідей гуманізму та селянського просвітительства. Мені відомо, що народився Г. Сковорода 3 грудня 1722 року в с. Чорнухи Лубенського полку на Полтавщині в сім’ї селянина-козака. Ріс майбутній філософ і письменник серед людей праці, виховувався на народних переказах, думах, піснях, милувався чудовою природою рідного краю. З дитинства виявив […]...
38. Зразок твору: Воля до життя на прикладі оповідання М. Коцюбинського “Дорогою ціною” Дорогою ціною здобували волю українці, багато чого довелося їм випробувати. Були і “збасаманені сині хребти”, були і кулі в тілі, було й загублене життя, був і розпач, була і смерть. Коли я читаю оповідання М. Коцюбинського “Дорогою ціною”, то мені здається, що це я тікаю разом з ними від кріпаччини, що я теж відчуваю голод, […]...
39. Епопея народного життя (“Кому на Русі жити добре”) Література нового часу майже не знає прологів, але добутку древньої – античної й середньовічної літератури звичайно починалися з таких прологів-попереджень, у яких автори пояснювали, про що ж піде мовлення. Увівши пролог, Некрасов прагнув відразу ж оголити головну, корінну думку – “ідею” своєї поеми, указати на значущість її, попередити про грандіозність і долговременное™ подій, які в […]...
40. Твір роздум про життя людини За грядою віків, за сивою пеленою часу бачаться мені мої далекі пращури, “добрі та нехитрі”, які понад усе на світі любили сіяти та ростити хліб, обробляти землю-годувальницю. Не одне століття відділяє нас від тієї знаменної доби, коли перші князі починали організовувати Київську державу, коли жили і відважно боролися, захищаючи свої кордони, Володимир Великий і Святослав, […]...