Главная ⇒ 📌Сочинения на свободные темы ⇒ Написание письма литературному герою. Письмо Дон Кихоту
Написание письма литературному герою. Письмо Дон Кихоту
Цель: Учить писать произведение-письмо литературному герою; развивать письменную связную речь, творческие способности.
Ход урока.
I. Мотивация Учебной Деятельности.
СЛово учителя.
– Мы живем в XXI столетии, во время высоких технологий. Все чаще люди общаются с помощью мобильной связи, сети Интернет. SMS и электронные письма существенно отличаются от традиционных писем, которые писали люди на протяжении веков и тысячелетий. Только такие письма можно сохранять на протяжении многих лет как память о близком человеке, ощущать аромат
Только такое письма и можно написать благородному, доброму чудаку Дон Кихоту. Ведь ты уже давно хотел поставить ему свои вопросы, высказать свою мысль о бессмертном романе Сервантеса…
II. Подготовка к написанию произведения.
1. Необходимо придерживаться всех требований к написанию письма.
Почтительное приветствие; вопрос герою; собственная мысль о романе; несколько слов о себе; прощальные слова; подпись, имя, фамилия.
2. Возможным является использование цитат из предыдущего урока.
III. Написание письма.
IV. Проверка написанного.
V. ДОмашняя задача.
Подготовиться к итоговому уроку (Возрождение; творчество Петрарки; творчество Сервантеса).
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading... Related posts:
- За природу в ответе каждый (письмо литературному герою) Мавка! Дай на счастье нежность мне К цветку и к травам – Ко всему живому на земле! Из своего сегодняшнего далека, которое отмечено черными былями ядерных трагедий, страданиями великого Байкала и многих небольших загрязненных рек Украины, мысленно обращаюсь к тебе, самому светлому воплощению природы, Мавка! Но поймешь ли ты наш человеческий язык? Ведь ты – […]...
- Письмо Дон Кихоту настоящему рыцарю Уважаемый Дон Кихот я решил написать Вам Письмо, так как вы стали для меня истинным героем-романтиком. Обидно признавать, но в наши времена настоящих рыцарей катастрофически не хватает. Теперь главным достоинством считается не смелость, способность к подвигам, а богатство. Поэтому современные рыцари гоняются только за деньгами, а не за преступниками, защищают только имущество, а не честь, […]...
- Письмо литературному герою (По произведению А. И. Куприна “Гранатовый браслет”;) Гранатовый браслет Куприн А. И Письмо литературному герою (По произведению А. И. Куприна “Гранатовый браслет”) Не могу не высказать Вам, Вера Николаевна, свое негодование. Возможно, это жестоко с моей стороны, но каждый человек имеет право на свое собственное мнение, и я хочу, чтобы Вы его знали, несмотря на боль, которую это может Вам причинить. Вы жестокая женщина, которая не захотела […]...
- Сочинение Письмо к герою произведения Приветствую Вас, уважаемый господин. Ваша история, так ярко изображена писателем Джеком Лондоном в рассказе “Любовь к жизни” , что очень смутила и взволновала меня. Сначала рассказа показалось мне обычной приключенческой историей. Но первые страницы этой удивительной, на мой взгляд, истории возбудили во мне кучу эмоций и вызвали одновременно много вопросов. Я понимаю, что вам, наверное, […]...
- Письмо к литературному персонажу (по произведению Оноре де Бальзака “Гобсек”) Уважаемый господин Гобсек! О вашей истории я узнала от жены адвоката Дервиля Фанни Мальва. Эта замечательная мадам является нашей соседкой. Иногда она заходит к нам в гости. На этот раз разговор затянулся надолго, так как мы все слушали историю о Вашей жизни. Знаете, мне кажется, я могу Вам помочь. Нет, я понимаю, что вы не […]...
- Письмо. Типы письма Письмо – система графических знаков, употребляемых для фиксации речи. При помощи начертательных знаков письмо позволяет передавать речь на расстоянии и сохранять речевые произведения во времени. Основными типами письма являются: Идеографическое письмо, Слоговое, или силлабическое письмо, Алфавитное письмо. Идеографическое письмо – система отражения понятий при помощи графических знаков. Постепенная схематизация рисунков привела к их превращению в […]...
- Сочинение “Письмо герою драмы Шиллера “Вильгельм Телль” Особое место в драме Шиллера “Вильгельм Телль” занимает именно этот образ. В начале произведения это обычный крестьянин, добрый и набожный человек, который любит свою жену и детей. Вильгельм во всем стремится следовать устоявшимся родительским традициям и обычаям. Кроме того, он ловкий охотник и стрелок, имеет смелый и решительный характер. Если бы я мог написать письмо […]...
- Сочинение на тему: “Письмо Захару – герою романа И. Гончарова Обломов” Роман И. А. ГончаровА считается вершиной его творческой деятельности. Это произведение было опубликовано в 1859 году, но до сих пор вокруг характера главного героя романа не утихают споры критиков. В Обломове удивительным образом сочетаются и отталкивающие, и привлекательные черты. С одной стороны – это великодушный, добрый и мягкий человек, с другой – не имеющий интересов […]...
- Письмо к Гекльберри Финну герою повести “Приключения Тома Сойера” Я с большим удовольствием прочитал повесть Марка Твена “Приключения Тома Сойера” . Мне понравились Том и ты, Гек. Но решил написать письмо тебе. Знаешь почему? Просто хотелось поддержать тебя. Плохо, что у тебя нет дома. Ведь дома нас всегда ждут родители, братья и сестры. А тебе даже идти никуда. И никто тебя не пожалеет. Это […]...
- Урок развития речи. Написание собственных рубаи Цель: Ознакомить с вариантами составления калиграмм к стихам О. Хайяма; провести подготовительную работу для написания ученических рубаи; предложить темы для стихов; развивать письменную связную речь, творческие способности; воспитывать стремление владеть художественным словом. Оборудование: Ученические калиграммы к стихам О. Хайяма; карточки с задачами. Мне напоминают человеческие сердца хрупкое и тоненькое сердце карандаша – Д. Павлычко. Ход […]...
- Почему мы сочувствуем Дон Кихоту? Мигель Сервантес де Сааведра родился 1547 году в семье обедневших дворян. В поисках заработков семья путешествовала по многим селам и городам Италии, поэтому будущий писатель с детства видел картины народной жизни тех времен. Получив образование в иезуитской школе, Сервантес служит помощником кардинала Аквавивы. В Риме он изучает итальянский язык и знакомится с достижениями литературы и […]...
- Письмо Обломова к Ольге Ильинской. Письмо как характеристика главных героев Любая повесть, роман состоит из эпизодов, следующих друг за другом в определенной последовательности. Немалую роль в повествовании занимают и в несюжетные эпизоды, например, письма. Их роль – раскрыть внутренний мир героя, проникнуть в самые сокровенные уголки его души. Например, в романе А. С. Пушкина ” Евгений Онегин ” главные герои в письмах признаются друг другу […]...
- Конспект урока по литературному чтению, 3 класс. Тютчев Конспект урока по литературному чтению по теме “Ф. И. Тютчев “Листья”. Сочинение-миниатюра “О чем расскажут осенние листья” ” (3 класс) Автор : Юрасова Светлана Ивановна Описание материала : Данным конспектом урока могут воспользоваться учителя начальных классов. Разработан урок для учащихся 3класса по УМК “Школа России “. Тема урока: “Ф. И. Тютчев “Листья”. Сочинение-миниатюра “О чем […]...
- Конспект урока по литературному краеведению 5 класс Урок. А. Л. Вальдю. “Друг зверей и птиц”. Класс 5 Продолжительность урока: 45 минут Тема раздела: Человек и природа Номер урока в данной теме : 2 Цели: – познакомить учащихся фактами биографии писателя, с героями сказки; – учить анализировать произведение, постигать его глубокий смысл. – воспитывать любовь к родному краю, к творчеству писателей Дальнего востока […]...
- Письма героев как средство их характеристики в произведениях отечественной литературы Эпистолярный жанр был весьма характерен для произведений XIX века. Письма служили не только средством передачи информации, но и способом характеристики героев. Именно в письме выражались их заветные мысли и чаяния, в письмах герои предельно искренны и правдивы. Самым известным письмами в отечественной литературе являются письмо Онегина к Татьяне и Татьяны к Онегину. Оба письма предельно […]...
- Тема. Написание маленькой буквы д Цель: учить писать маленькую букву д и объединять ее с другими буквами; развивать умение сопоставлять, сравнивать, находить общее и отличное; развивать речь учеников, обогащать словарный запас; воспитывать любовь к природе. Оборудование: модель телевизора, фишки, образец письменной буквы д, рисунки птиц, таблица слов. Ход урока I. Организационная часть – Дети, кто из вас любит смотреть телепередачи? […]...
- Письма Асперна АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Генри Джеймс (Henry James) Письма Асперна (The Aspern papers) Повесть (1888) Исследователь творчества великого поэта Джеффри Асперна приезжает в Венецию, чтобы познакомиться с его бывшей возлюбленной Джулианой Бордеро, которая живет с незамужней племянницей Тиной в большом доме и ни с кем не общается. У Джулианы есть письма Асперна, которыми герой рассказа мечтает завладеть, […]...
- Написание разделительного ъ знака Изучение написания Разделительного ъ знака в начальных классах. В начальных классах школьники часто допускают ошибки в написании слов с разделительным ъ. Для усвоения правила с разделительным ъ с первого урока предлагаю детям определить сходство и отличие его от разделительного ь. В ходе сравнения Дети устанавливают, что цель применения разделительных ъ и ь одинакова: чтобы согласный […]...
- Чем автору и главному герою антипатичен Лужин по роману Преступление и наказание (Достоевский Ф. М.) В “Преступлении и наказании” Ф. М. Достоевский показал, как одержимый теорией о “праве сильных” Раскольников сумел “пролить кровь по совести”, однако воспользоваться деньгами процентщицы так и не смог. Но в романе представлены и другие персонажи, которыми движут определенные идеи. Для полного раскрытия безнравственности и нежизнеспособности придуманной студентом теории, автор изображает неких “двойников” ключевого героя, выступающих […]...
- Конспект урока письма и развития речи в 6 классе по теме: “Понятие об имени прилагательном” Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа – интернат № 7 VIII вида станицы Казанской Краснодарского края Конспект урока письма и Развития речи в 6 классе По теме: “Понятие об имени прилагательном” Подготовила и провела Учитель русского языка Недобега Наталья Ивановна Урок письма и развития речи в […]...
- Конспект урока написания письма для 2-4 класса Методическая разработка урока письмаВ данном материале представлена методическая разработка урока по русскому языку для учащихся 2-4 классов с дидактической задачей выработать у школьников умениеграмотно писать письма. Данный урок несет в себе еще и большой воспитательный потенциал, так как Дети пишут письма ветеранам Великой Отечественной войны. Этот вид деятельности можно отнести и к внеурочной работе с […]...
- Краткое изложение Письма Асперна Генри Джеймс Письма Асперна Исследователь творчества великого поэта Джеффри Асперна приезжает в Венецию, чтобы познакомиться с его бывшей возлюбленной Джулианой Бордеро, которая живет с незамужней племянницей Тиной в большом доме и ни с кем не общается. У Джулианы есть письма Асперна, которыми герой рассказа мечтает завладеть, но она прячет их от всех и пресекает всякие […]...
- “Письма Асперна” Джеймса в кратком изложении Исследователь творчества великого поэта Джеффри Асперна приезжает в Венецию, чтобы познакомиться с его бывшей возлюбленной Джулианой Бордеро, которая живет с незамужней племянницей Тиной в большом доме и ни с кем не общается. У Джулианы есть письма Асперна, которыми герой рассказа мечтает завладеть, но она прячет их от всех и пресекает всякие попытки биографов и почитателей […]...
- Отношение автора “Слова о полку Игореве” к главному герою повествования Выдающийся памятник древнерусской литературы “Слово о полку Игореве” обладает множеством идейно-художественных достоинств. Все они нераздельно связаны с образом автора поэмы. Многочисленные исследования, ведущиеся на протяжении многих десятилетий, до сих пор не установили с полной достоверностью, кем был автор. Он так и остается безымянным. Однако текст замечательного произведения дает возможность сделать некоторые выводы о его личности. […]...
- Пример сочинения-письма на тему: О любви Сегодня солнце припекает уже совсем по-летнему, птицы галдят, сирень так душисто пахнет, дурманит голову, я целый день брожу как оглашенный по городу и представляю себе, что мы гуляем с тобой вместе этим майским днем. Лика, твое имя удивительно подходит этому солнечному дню, свежей зелени – молодой листве, первым цветам, пробудившейся весне. Как хочется все время […]...
- Анализ стихотворения Фета “Старые письма” В конце 1840-х годов Фет познакомился с Марией Козьминичной Лазич. Девушка хорошо знала его лирику и искренне восхищалась ей. Кроме того, она отличалась привлекательной внешностью, имела прекрасное образование, неплохо играла на фортепиано. Между молодыми людьми завязались романтические отношения. Их главная проблема состояла в том, что Афанасий Афанасиевич не имел возможности жениться на своей возлюбленной. Виной […]...
- Слитное и раздельное написание наречий Пиши слитно, если наречия образованы соединением предлога-приставки: с наречием: донельзя, навсегда, послезавтра; с местоимением: вничью, вовсю, совсем; с кратким прилагательным: влево, задолго, издавна; с полным прилагательным: вплотную, вручную, врукопашную. Исключения: на боковую, на мировую, на попятную; с собирательным числительным: втрое, вдвое; с существительным, если нет или нельзя вставить пояснительное слово: вмиг исчез (но: в миг […]...
- Предисловие к роману Лермонтова “Герою нашего времени” В “Предисловии” к “Герою нашего времени” нет этого доверительного тона. Автор как бы сомневается в существовании “читателя-друга”. Есть ли он на Руси? Сочувствует ли он автору? Способен ли разгадать скрытый в словах смысл? Автор жалуется здесь на равнодушие и “несчастную доверчивость” читателя: “Обыкновенно читателям дела нет до нравственной цели и до журнальных нападок, и потому […]...
- Что помогло выжить герою рассказа Джека Лондона “Жажда жизни”? Настоящее имя – Джон Гриффит. Американский писатель, создавший 19 романов, 18 сборников рассказов и статей, пьесы, стихи, автобиографические книги. Первый сборник новелл “Северная Одиссея” (1900), как и последующие – “Бог его отцов”, “Дети мороза” (1901), – утверждают талант автора – его признает Америка и мир. В произведениях Лондона изображены люди, склонные к риску и смелым […]...
- Эпистолярный жанр (Жанр письма) в русской литературе Эпистолярная литература имеет многовековую историю. Сам термин происходит от греческого “Послание”. Изначально эта форма представляла собой собрание писем общественных деятелей, ученых, писателей. В них поднимались вопросы нравственного характера, проблемы действительности, социально-философские и многие другие вопросы. Самым ярким примером этого литературного жанра в 16 веке являлась переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским, который бежал из России […]...
- Сны и письма в романе А. С. Пушкина “Евгений Онегин” “Евгений Онегин” – выдающееся произведение Александра Сергеевича Пушкина, в котором он выступил новатором во многих отношениях, используя различные приемы и средства художественной выразительности. Сон как способ раскрытия характера героя встречается еще в балладах Б. А. Жуковского и связан с романтическим миропониманием и мировосприятием. Сон Татьяны Лариной – это реминисценции на сновидение из баллады Жуковского “Светлана”, […]...
- Персидские письма характеристика образа Узбека Узбек – путешественник, наблюдающий европейскую жизнь глазами человека, принадлежащего культуре Востока. Условный персонаж, который потребовался ввиду найденного Монтескье особого способа описания действительности, позволяющего показывать без прикрас общество: “чужаку” доверено высказывание нелестных мыслей о западной цивилизации. Красочное описание разных типажей парижского общества (письма 48 и 72) сопровождается критикой политических институций (письма 37 и 80), изложением достаточно […]...
- Письмо солдату в армию от сестры Здравствуй, дорогой брат! Получили наконец твое письмо, очень рады, что у тебя все хорошо. Отличное фото… ты такой красивый на нем! Совсем взрослый, смотрю и не узнаю. Мама тоже говорит, что ты очень возмужал. Я очень скучаю по тебе, Сережа… Жду, что ты вернешься и будешь снова катать меня на мотоцикле, и все девчонки будут […]...
- Письмо Обломова Штольцу Письмо Обломова Штольцу Здравствуйте, дорогой Андрей Иванович! Очень буду рад, если вы прочтете мое письмо. Я давно уже хотел вам написать, но все думал, что вот вы сейчас приедете – я вам и расскажу все. Но вы все не едете и не едете… А неприятности растут и растут… Идея письма пришла мне в голову еще […]...
- Конспект урока письма и развития речи в 8 классе “Описание предмета” КОУ Омской области “Южная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида”. Урок письма и развития речи в 8 классе по теме “Описание предмета”. Учитель: Евгения Владимировна Евдокимова. ЦЕЛЬ: Учить составлению простых и сложных предложений для текста – описания. ЗАДАЧИ: 1) учить описывать предмет, используя простые […]...
- Образ автора и его отношение к герою в романе А. С. Пушкина “Евгений Онегин” Онегин, добрый мой приятель… А. С. Пушкин Уже первые читатели романа “Евгений Онегин” обращали внимание на одну особенность: активную роль автора, его непосредственное присутствие в произведении. Он выступает не просто очевидцем всего, что происходит в романе, личность автора несет на себе двойную нагрузку. Во-первых, он – творец произведения, ускоряющий или замедляющий развитие действия. При этом […]...
- “Старые письма” анализ стихотворения Фета Впечатляет искренность стихотворения, как будто автор действительно нашел старые письма, всколыхнувшие те воспоминания, которые своей силой причиняют боль. Хотя на момент написания произведения (1859 год) Афанасию Фету едва исполнилось сорок лет, строчки пронизаны столь мощным сожалением и ностальгией, что заставляют сжиматься сердце читателя. Композиция стихотворения построена как диалог: лирический герой обращается к найденным письмам и […]...
- Письмо к подруге Письмо к подруге – это отличная возможность в письменной форме выразить все свои мысли и пожелания. Это яркая возможность пообщаться с близким и дорогим человеком, когда она слишком далеко и не рядом с вами. На самом деле, получать и писать письма очень интересно и увлекательно, поэтому необходимо относиться к этому процессу ответственно и очень тщательно, […]...
- Анализ письма Обломова Причиной написания письма для Обломова стали слова Ольги, которые она сказала ему. После ее признания в любви, он долго размышляет об этих словах. Обломов стоит перед зеркалом, разглядывает себя и говорит, что Ольга не права, что она не любит его. Он считает, что Ольга ошибается, говоря, что любит Обломова. “Этаких не любят” – говорит он. […]...
- Мое отношение к главному герою романа Марка Твена “Приключения Тома Сойера” Произведения американского писателя Марка Твена пронизанные светом и добрым юмором. Известными героями Марка Твена стали Том Сойер и Гекльберри Финн. В образе главного героя – Тома Сойера – Марк Твен изобразил самого себя в детстве. Основой повести стали реальные события, которые состоялись в года его детства, поэтому повесть имеет автобиографический характер. Том Сойер – мальчик, […]...