Меморандум дитини

Related posts:

1. Пам’ятка батькам від дитини – Не заставляйте мене відчувати себе молодше, ніж я є насправді. Я відіграюся на вас за це, ставши “плаксою” і “скигликом”. – Не робіть для мене і за мене те, що я в змозі зробити для себе сам. Я можу продовжувати використовувати вас як прислугу. – Не вимагайте від мене негайних пояснень навіщо я зробив […]...
2. Сім правил покарання дитини Запам’ятайте сім правил покарання дитини 1.Покарання не повинно шкодити здоров’ю – ані фізичному, ані психічному (воно повинно бути корисним). 2.Якщо є сумніви (карати чи не карати) – не карайте (жодних покарань “про всяк випадок”). 3.За один раз – одне покарання. Навіть, якщо вчинків скоєно багато, покарання може бути суворе, але одне за все одразу. Покарання […]...
3. ПРИНЦИПИ СТОСУНКІВ ІЗ ДІТЬМИ (за Г. Лендретом) ПРИНЦИПИ СТОСУНКІВ ІЗ ДІТЬМИ (за Г. Лендретом) Я не все знаю. Тому я й не буду намагатися знати все. Я хочу, щоб мене любили. Тому я буду відкритим до люблячих дітей. Я хочу більше приймати в собі дитину. Тому я з інтересом і благоговінням дозволю дітям відкривати мій світ. Я так мало знаю про складні […]...
4. Дитячі заповіді ДИТЯЧІ ЗАПОВІДІ ДЛЯ МАМ, ТАТУСІВ, БАБУСЬ І ДІДУСІВ 1.Шановні батьки! Пам’ятайте, що ви самі запросили мене у свою родину. Колись я залишу батьківську оселю, але до того часу навчіть мене, будь ласка, мистецтва слухати і бути людиною.2. У моїх очах світ має інший вигляд, ніж у ваших. Прошу вас, поясніть мені, що, коли і чому […]...
5. Твір на тему “Пора року осінь” Твір на тему “Пора року осінь” Улюблена пора року осінь Моя улюблена пора року – це осінь. Я народився в листопаді, може, тому після закінчення теплих днів літа мені так приємно зустріти осінні прохолодні пориви вітру, дихати повітрям, наповненим нотками падаючих листів і знову починати чекати тепло Восени я часто відправляюся на прогулянку до озера […]...
6. “Формуємо самооцінку дитини” Лекція Батьки – це вчителі у найважливішій школі на світі – школі становлення особистості. Тут немає вихідних і канікул, їм доводиться виконувати свої обов’язки 24 години на добу, 365 днів на рік. “Моя Мама поставила б мене на найвищу сходинку. Вона мене найбільше любить. Я буваю неслухняна, я трішки хитренька. Я не завжди гарно пишу… Але […]...
7. “Психологічна готовність дитини до систематичного навчання в школі” Здебільшого, педагогів і батьків цікавить рівень знань, умінь і навичок першокласника, психологів ― рівень сформованості його психологічної готовності. А кого мають цікавити його переживання з приводу перебування в новому незнайомому приміщенні серед чужих людей? Мабуть все ж таки нас з вами, шановні колеги і час для цього ще є. Зазвичай батьківські збори у перших класах […]...
8. Як виховати у дитини почуття відповідальності? Моя група Відповідальність – прекрасна якість, наявність якого значно полегшує життя і самій дитині, і його батькам. Складність у тому, що воно не передається на генетичному рівні. Відповідальність доведеться виховувати. Обов’язки є і у маленької дитини – чистити зуби або прибирати свої іграшки, наприклад. А що вже казати про той час, коли малюк відправиться в […]...
9. Твір опис на тему Моя кімната Я дуже люблю мою кімнату. Моя кімната найкомфортніша у світі. Мені дуже подобатися планування моєї кімнати. Я завжди намагаюся, щоб у моїй кімнаті було чисто і всі речі лежали на своїх місцях. Мама завжди мені говорить, що в кімнаті повинен бути порядок. Якщо порядок в кімнаті, то і в голові буде порядок з думками. У […]...
10. Очима дитини Творча робота за прислів’ям, 5 клас Коли робиш добро, не оглядайся З давніх-давен поруч з людиною крокує добро та зло. Важко сказати, чого в світі більше – доброго чи злого. Я вважаю, що більше доброго: мамина ніжна усмішка, теплий погляд бабусі, міцне та надійне татове плече. Яскраве сонечко, привітні квіти, достиглі колоски пшениці – це […]...
11. Просто Чоловік Дуже часто ми починаємо стосунки зі списку вимог до свого партнера. “Ідеальний чоловік” повинен бути таким, “ідеальна жінка” повинна бути такою… Я не знаю, яким має бути чоловік поруч зі мною, хоча і запитують про це часто. Але знаю точно, що ця людина зовсім не ідеальна. І вже точно не “краща за всіх”. І ще […]...
12. Як розвинути самостійність у дитини Є одна мудра думка, яка свідчить, що основна мета батьків у вихованні – це навчити своїх дітей обходитися без них, тобто бути самостійними. Більшість батьків прагнуть прищепити своєму чаду відповідальність, зібраність, організованість, іншими словами самостійність. Однак все частіше змушені поступатися дитячим примхам, істерикам чи незворушним відмовам і виконувати за них їхні обов´язки, як вдома, так […]...
13. Тест. Стилі і методи виховання дитини в сім’ї Перед вами – 10 буденних ситуацій, що можуть траплятися з вашою дитиною. Розв’язання вами запропонованих ситуацій визначає стиль вашого виховання дитини в сім’ї. Запропонуйте власний варіант відповіді на запропоновані ситуації та підрахуйте бали. 1. Ваша дитина любить пустувати: то повернеться додому з синцем, то з розірваною штаниною… 1)Розпитуєте, що трапилося, зашиваєте штани, за потреби робите […]...
14. Як узнати про таланти дитини Ваша дитина обов’язково має обдарованість в одній із восьми сфер людської діяльності. Оцінити правильність вашого припущення щодо здібностей дитини або допомогти в цій найважливішій справі може тест-анкета, розроблена вченими-психологами, фахівцями в області дитячої психології А. де Хааном і Г. Кафом і поширена у США. Отже, у вашої дитини Очевидні технічні здібності, якщо вона: – цікавиться […]...
15. Заохочення та покарання дитини в сімї Заохочення та покарання дитини в сім’ї Діти поважають батьків вимогливих і справедливих, чуйних і уважних до дитячих потреб і запитів, тактовних і витриманих; ініціативних в організації різних корисних справ – родинних та громадських. Особистий приклад батьків – це надзвичайно важливий метод, виховання. Народна педагогіка надає великого значення силі слова – розповіді, поясненню, бесіді, настанові, пораді […]...
16. Звідки береться характер дитини? Характер (від грецького charakter – риса, ознака, прикмета, особливість) – індивідуальне поєднання стійких психічних особливостей людини, що обумовлюють типовий для даного суб’єкта спосіб поведінки у певних життєвих умов і обставин. Характер тісно пов’язаний з іншими сторонами особистості людини, зокрема, з темпераментом, який визначає зовнішню форму вираження характеру, накладаючи своєрідний відбиток на ті чи інші його […]...
17. Відповідь читача в замітку до газети Тролейбусна педагогіка І хоча я не була свідком сцени, описаної у тексті “Тролейбусна педагогіка”, але думаю, що правил етикету потрібно дотримуватися не тільки дітям, а й дорослим. Якщо правда те, що мистецький талант дається від Бога, то ця ж істина повинна бути справедливою і стосовно таланту бути Людиною. На жаль, не всім людям дано у цьому сенсі […]...
18. Як бути, коли у дитини порушення звуковимови Чому не кожен з нас може говорити чітко, правильно, як диктор телебачення? Чому виникають вади мовлення і як не пропустити момент, коли ще можна все виправити? З цими запитаннями, звичайно, треба звернутись до лікаря. І якщо не виявлено серйозних захворювань, вроджених вад, вам запропонують звернутись до логопеда. Логопед спланує роботу з вашою дитиною. Але без […]...
19. Агресивна поведінка дитини – як з цим боротися Більшість батьків агресивну поведінку дітей сприймають як щось неприпустиме і вживають негайних каральних заходів для придушення проявів агресії. Звичайно ж, коли дитина грубить, б’ється, плюється і ламає іграшки, це малоприємно, але в даному випадку обійтися тільки суворістю і покаранням не вдасться, адже корінь проблеми криється не в невихованості дитини і її бажанні зіпсувати життя оточуючим. […]...
20. Права дитини Організація Об’єднаних Націй у Всесвітній декларації прав людини проголосила, що діти мають право на особливий захист, турботу і допомогу, і що “ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, как до, так и после рождения” (Нью-Йорк, 20 ноября 1989г.) Дитиною є кожна людська істота до досягнення […]...
21. Театралізована вистава Для учнів 1 класу Автор. У зеленому лісочку На високому горбочку Жив веселий зайчик На ймення Побігайчик. Прудкий був і хвалькуватий. Всього нового любитель. Все попробувати він має, Знає й те, чого немає. Раптом сталася пригода: Розповім вам при нагоді. Ця нагода тут ось в нас, Хай почує кожен з вас. Зайчик. Я, друзі, Побігайчик, […]...
22. Сценка за мотивами “Країни невивчених уроків” (для учнів 5-7 класів) Сценка за мотивами “Країни невивчених уроків” (для учнів 5-7 класів) Балбес (перед екраном із завданнями, робить кілька помилок) Ні… це ніколи не закінчиться! Я хочу там жити, де можна не вчиться! Що загадаєш – те і збувається… Як же ця земля називається? (Музика, Балбес зникає, але виходить Фея) Фея Так-так… дорога завжди коротка В Країну […]...
23. Заохочення та покарання у вихованні дитини Вихованість людини полягає у його духовності, у гармонії моральних якостей, у здатності до самоконтролю, у відповідальності, дисциплінованості. Всі ці якості проявляються у праці, спілкуванні з людьми, культурі поведінки. Які ж найбільш важливі моральні якості потрібно виховувати у дітей? Ввічливість… Вона прикрашає людину, робить її привабливою, викликає в оточуючих почуття симпатії. Недарма ввічливість вважається одною з […]...
24. Розвиток творчих здібностей дитини “Як визначити творчі здібності дитини у початковій школі” Питання для обговорення Розвиток творчих здібностей дітей Педагогічні умови розвитку творчих здібностей дітей Визначення творчих здібностей дітей S “За – проти”; “Що станеться, якщо…?”; “Яким я уявляю собі…?”; “Уяви собі”; “Логічний ланцюжок”; “Ланцюжок думок”; “Опиши (намалюй) навпаки”; “Барон Мюнхаузен”; Складання творів за поданим початком, кінців кою, назвою; […]...
25. Твір на тему Моя мрія Мрія – це те, що завжди важко виконати. Але саме це почуття підтримує в нас життя, прагнення до неї, прагнення до якоїсь мети, і це дуже важливо. Адже коли у людини немає ніякої особливої мети, йому важко живеться. Ні до чого прагнути, немає ніяких амбітних планів на майбутнє, хоча б на найближче. Але я не […]...
26. Поради батькам дитини, яку не визнають Коли дитина вступає до школи, або переходить у новий клас, слід попередити учителя про проблеми дитини (заїкання, тики, підвищену сором”язливість тощо); слід забезпечити дитині все те, що дозволить їй відповідати загальним шкільним вимогам; показати конкретні прийоми, що дозволяють дитині змінити тактику поведінки при проявах агресії до неї агресії, слід сприяти спілкуванню з однокласниками поза школою, […]...
27. Психологічна готовність дитини до школи Психологічну готовність до школи в найзагальнішому вигляді можна визначити як комплекс психічних якостей, необхідних дитині для успішного початку навчання в школі; вона включає декілька компонентів: 1) мотиваційна готовність (позитивне відношення до школи і вчення); 2) вольова готовність (досить високий рівень розвитку довільності поведінки); 3) інтелектуальна, або розумова, готовність (наявність певних умінь, навичок, рівня розвитку пізнавальних […]...
28. Пам’ятка “Обов’язки та відповідальність батьків за виховання дитини” Пам’ятка “Обов’язки та відповідальність батьків за виховання дитини” Пам’ятка “Обов’язки та відповідальність батьків за виховання дитини” розроблена Кислянською СЗШ з метою надання батькам, а також особам, що їх замінюють інформації про передбачені чинним законодавством України обов’язки щодо виховання дітей, застосування до них покарань, відповідальність за ухилення від виконання обов’язків по догляду за дитиною та її […]...
29. CТВОРЕННЯ КОМФОРТНИХ УМОВ ДЛЯ СОЦІАЛІЗАЦІЇ НЕСТАНДАРТНОЇ ДИТИНИ “НЕ ЗАВАЖАЮ БУТИ ІНШИМ…” ( C ТВОРЕННЯ КОМФОРТНИХ УМОВ ДЛЯ СОЦІАЛІЗАЦІЇ НЕСТАНДАРТНОЇ ДИТИНИ) Соціалізація особистості являє собою процес її навчання, виховання і засвоєння нею соціальних норм, цінностей, зразків поведінки. У процесі соціалізації відбувається постійне усвідомлення, закріплення і творче засвоєння норм і правил поведінки, прийнятих у певному суспільстві. Соціалізація починається з перших років життя дитини. Найважливішим […]...
30. Я – ЗЕМЛЯ Я – ЗЕМЛЯ О люди, люди! (Якщо люди!), О Боже милий мій, прости… Не крайте, прошу, мені груди, Не ставте жадності хрести!.. Не рвіть мене, побійтесь Бога! І не шматуйте на куски, Бо приведе вас в ад дорога Через бездушшя, навпрошки. Що збудували – поламали, (Зламать-бо легше, ніж звести…) Згубили все, що в душах мали, […]...
31. Як відсвяткувати День народження Вашої дитини? День народження дитини – напевно, одна із найхвилюючіших подій у житті батьків. Але часто цей день стає винятково святом для дорослих. Адже маленькому імениннику не зрозуміло, дя чого вдома зібралося так багато людей, чому на столі так багато цікавого, а йому, як завжди, не дають це спробувати. Як же зробити так, щоб цей день пройшов […]...
32. ” Учитель! Перед ім’ям твоїм дозволь смиренно схилити коліна…” ” Учитель! Перед ім’ям твоїм дозволь смиренно схилити коліна…”. Чудова й дивна людина, що зустрілася мені на початку життєвого шляху, була Буланова Галина Василівна. Моя перша вчителька зіграла більшу роль у становленні мене як особистості. Вона ставилася до учнів з добротою й розумінням, піклувалася про нас, як про власних дітей. Галина Василівна випромінювала таку теплоту, […]...
33. Ділова гра ” Чи знаємо ми права дитини “ ДЕЛОВАЯ ИГРА “ЗНАЕМ ЛИ МЫ ПРАВА ДЕТЕЙ?” ЦЕЛИ Пропаганда правового воспитания детей в педагогическом коллективе. Знакомство с основными статьями Конвенции о правах ребенка. В игре участвуют три команды. Члены каждой команды рассказывают о своем опыте по ознакомлению детей с их правами. Ведущий делает сообщение по проблемам правового воспитания детей в дошкольном учреждении, затем проводится викторина. […]...
34. Роль батька у вихованні дитини Батьківський авторитет – це надзвичайно велика впливова сила у вихованні дітей. Біда сучасного суспільства полягає в тому, що ця сила часто зовсім не відчувається. Коли мовиться про вплив сім’ї на дитину, то звичайно, перш за все, при цьому мається на увазі вплив матері. До школи, на батьківські збори приходять переважно жінки, листи непрацездатності у поліклініці […]...
35. Соціальне здоров’я, як запорука успішного життя дитини в сучасному суспільстві Однією із складових здоров’я дитини, що визначені в Державному стандарті початкової освіти є соціальне здоров’я, яке є запорукою успішності життя дитини в сучасному суспільстві. Це питання ми розглянемо сьогодні на тренінгу. Давайте пригадаємо правила тренінгу. (повісити) Почнемо наш тренінг із створення доброзичливої приємної атмосфери. Вправа 1. ” Нехай сонячне проміння передасть своє тепло і в […]...
36. Гра як важлива сфера діяльності дитини Гра як важлива сфера діяльності дитини Байдуж Л. О., вчитель основ здоров’я комунального закладу освіти “Спеціалізована середня загальноосвітня школа №142 еколого-економічного профілю” Дніпропетровської міської ради, вчитель вищої кваліфікаційної категорії Діти грають, тому що розвиваються, І розвиваються тому, що грають. С. Шмаков – педагог-практик Закон України “Про загальну середню освіту” одним з головних визначає завдання виховання […]...
37. Сучасні підходи до розвитку творчості дитини В музыкальной психологии к природным задаткам относятся такие особенности нервной системы, как чувствительность анализаторов, сила, подвижность и уравновешенность нервных процессов, а также особое строение голосового аппарата, толщина и длина голосовых связок, особенности строения органов слуха, руки и т. д. Музыкальные способности дифференцируются на основные и неосновные. В музыкальной психологии к основным музыкальным способностям причисляются: ладовое […]...
38. Розсекречена війна Дорогою Рудольф! Меране, вівторок Розсекречена війна Дорогою Рудольф! Меране, вівторок 30.10.41 Дорогою Рудольф! Ми довго нічого не чули друг про друга, і тільки сьогодні в мене з’явилася можливість подякувати тебе за твій милий лист. Я дуже рада була його одержати. Я провела 10 днів у лікарні, мені зробили дві важкі операції на колінах – були жахливі болі. Але тепер […]...
39. СИСТЕМА РОБОТИ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЩОДО СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ КРЕАТИВНОГО РОВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ Креативність – це означає копати глибше, дивитись краще, виправляти помилки, розмовляти з кішкою, пірнати в глибину, проходити крізь стіни, запалювати сонце, будувати замок на піску, вітати майбутнє. Е. Торренс Автор статті розкриває систему роботи по створенню умов для розвитку дитячої творчості та на роботу з педагогами по розвитку їх власного творчого потенціалу. Ключові слова: Креативність, […]...
40. Любіть Україну! Одним із головних напрямків виховання є патріотичне виховання учнів. Тут велику роль відіграє поезія. Крім віршів, які подані у підручниках з читання, учні читають багато віршів поза програмою для хвилинок поезії на уроках. Для розвитку творчих здібностей, учні вчаться складати сенкани, що допомагає дітям виділяти головне, робити висновки. Обдаровані діти мають змогу виразити любов до […]...