Home ⇒ 📌Сочинения на определенные темы ⇒ Контрольна робота з математики 2 кл

Контрольна робота з математики 2 кл

Контрольная работа

Вариант 1

Задача

На 4 конверта наклеили по 2 марки. Сколько всего марок наклеили?

Примеры

2-9+22= 2-7+43=

2-6+46= 2-4+29=

2-2+58= 2-(84-75)=

Задание

7 м 4 дм = … дм

37 см =… дм…см

4 дм 6 см = … см

8 м 9 см =… см

Задача

В поле работает две бригады, по 7 человек в каждой, а на огороде — 8 человек. Сколько всего человек работает в поле и на огороде вместе?

Уравнения

Х + 37 = 82

Х — 24 = 15

Задание

2-6+2=2-…

2-10-2=2-

Вариант 2

Задача

На две полки поставили по 9книг. Сколько всего книг поставили на две полки?

2.Примеры

2-7+25= 2-8+67=

2-6+78= 2-5+56=

2-4+92= 2-(72-67)=

3.Задание

5 м 7 дм = … дм

59 см =… дм…см

2 дм 7 см = … см

6 м 3 см =… см

4.Задача

В буфет привезли 25 кг винограда, а потом еще 4 ящика, по 2 кг в каждом. Сколько килограммов всего винограда привезли в буфет?

5.Уравнения

Х + 58 = 96

Х — 31 = 47

6. Задание

2-8+2=2-…

2-3-2=2-…

2-7+2=2-…

2-5-2=2-…



Related posts:
  1. Диктант «Софія Русова», 9 клас, директорська контрольна робота Диктант взяо із збірника Для ДПА з української Мови за 2012 р, рекомендованого МОНМС України Диктант з української мови у 9 класі Софія Русова У день, коли Софія повінчалася з Олександром Русовим, вона отримала лиш один подарунок. То була рапсодія на пісню «Золоті ключі» , яку присвятив Софії з нагоди одруження автор — Микола Лисенко. ... Читать далее...
  2. Контрольна робота за творчістю Л. Українки, О. Олеся, В. Винниченка, М. Вороного Контрольна робота за творчістю Л. Українки, О. Олеся, В. Винниченка, М. Вороного. 1 варіант 1. Укажіть в якому році М. Вороний опублікував звернення до українських літераторів своєрідний маніфест модернізму: А. 1908; Б. 1901; В. тысяча девятисот семнадцатого; Г. 1937; 2. Укажіть назву збірки поезій Олександра Олеся, що вийшла у 1907р.: А. «З журбою радість обнялась…»; ... Читать далее...
  3. Світова література. 6 кл. Контрольна робота з теми «Людина в життєвих випробуваннях» 6 клас ЛЮДИНА У ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ 1. Джек Лондон — це відомий….. письменник А) англійський ; б) ірландський; в) американський; г) шотландський 2. Головного героя оповідання Джека Лондона «Жага до життя» звали: А) Том; б) Джим; в) його ім’я не вказується. 3. У вірші «Коли ти муж, будь мужнім» Ш. Петефі протиставляє: А) мужність і ... Читать далее...
  4. Контрольна робота зі світової літератури в 11 класі №3 «Європейська поезія середини — ІІ половини ХІХ ст.» Контрольна робота №3 «Європейська поезія середини — ІІ половини ХІХ ст.» Учня/учениці 10-а класу КЗШ №121_____________________________________________________ Який відомий журнал очолював М. Некрасов: А) «Новый мир» Б) «Современник» В) «Русская правда» До якого жанру належить вірш «На смерть Шевченко»: А) пейзажна лірика Б) інтимна лірика В) громадська лірика Кому належать вірші «Роздуми біля парадного під’їзду»: А)Ш. ... Читать далее...
  5. Контрольна робота з теми: «Українська драматургія і театр 70 і 90-х років XIX ст. Творчість І. Карпенко — Карого» Контрольна робота з теми: «Українська драматургія і театр 70 і 90-х років XIX ст. Творчість І. Карпенко — Карого» 1. Карпенко — Карий — псевдонім: А. Леся Мартовича; Б. Івана Білика; В. Якова Головацького; Г. Івана Тобілевича; Д. Павла Губенка; 2. Найбільший внесок в українську літературу Карпенко-Карий зробив: А. У романістиці; Б. У ліричній поезії; ... Читать далее...
  6. Контрольна робота з теми «Творчість Ч. Діккенса» ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Оголошення теми та мети уроку. Мотивація навчальної діяльності III. Контроль і корекція знань, умінь та навичок 1. інструктаж до виконання тестових завдань 2. Виконання контрольної роботи (виконуються всі завдання) Варіант І Початковий і середній рівні (кожна правильна відповідь — 1 бал) 1. Визначте, кому з героїв роману Діккенса «Пригоди ... Читать далее...
  7. Контрольна робота за творчістю М. Коцюбинського, І. Франка Контрольна робота за творчістю М. Коцюбинського, І. Франка 1. Хто назвав поему І. Франка «Мойсей» «заповітом українському народові»? А. О. Білецький Б. М. Рильський В. П. Тичина Г. П. Грабовський 2. Новела М. Коцюбинського «Інтермецо» стала відгуком на А. Повстання робітників на початку 20 ст. Б. Події Першої світової війни В. Революцію 1905р. Г. Реакцію ... Читать далее...
  8. Контрольна робота за творчістю О. Кобилянської, В. Стефаника Контрольна робота за творчістю О. Кобилянської, В. Стефаника Автором повісті «Людина» є: А. Леся Українка Б. Марко Вовчок В. Наталія Кобринська Г. Ольга Кобилянська В основу повісті «Людина» покладено: А. Конфлікт між високими духовними прагненнями героїні та міщанського приземленістю її оточення Б. Історію боротьби героя проти національного гніту В. Розслідування убивства проти національного гніту Г. ... Читать далее...
  9. Підсумкова контрольна робота з хімії 7 клас Підсумкова контрольна робота з хімії 7 клас Варіант 1 1. Позначте природничі науки : А) економіка б) хімія в) географія г) право д) біологія 2. Позначте назви сумішей А) сметана б) морська вода в) дистильована вода г) молоко д) цукор 3. Серед наведених хімічних елементів оберіть ті, що входять до третього періоду Періодичної системи, та ... Читать далее...
  10. Контрольна робота з теми «роман ранньомодерністської доби» Мета : виявити рівень знань, умінь та навичок учнів із метою контролю та корекції; поглибити знання з теми й систематизувати їх; розвивати пам’ять, зв’язне писемне мовлення, уміння характеризувати літературознавчі поняття, образи, висловлювати про них власну думку, проводити аналогії; виховувати любов до літератури, мистецтва, прагнення до самовдосконалення, естетичні смаки. оснащення: тестові завдання. тип уроку: контроль і ... Читать далее...
  11. Тематична контрольна робота №1 . «Вступ. Із пісенних скарбів» Мета : за допомогою запропонованих завдань виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок з вивченої теми, закріпити їх; розвивати увагу, пам’ять, спритність, рішучість, кмітливість, уміння акумулювати отримані знання і застосовувати їх під час виконання завдань; виховувати наполегливість, старанність, силу волі, інтерес до наслідків власної праці, пунктуальність. Тип уроку : контроль, корекція знань та вмінь. ... Читать далее...
  12. «Слово про похід ігорів». Тематична контрольна робота № 2 Мета: За допомогою запропонованих завдань виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок з вивченої теми, закріпити їх; розвивати увагу, пам’ять, спритність, рішучість, кмітливість, уміння акумулювати отримані знання і застосувати їх під час виконання завдань; виховувати наполегливість, старанність, силу волі, пунктуальність, інтерес до наслідків власної праці. Тип уроку: Контроль, корекція знань та вмінь. Обладнання: Тестові ... Читать далее...
  13. Контрольна робота «Африка та Австралія», географія 7 клас Тематичне оцінювання з тем «Африка» та «Австралія» , 7 клас 6 запитань по 0.5 бала 1. Гвінейська затока омиває Африку з: А)півночі; Б)півдня; В)заходу; Г)сходу 2. Африка — найжаркіший материк тому, що: А)екватор перетинає її майже посередині і більша частина Африки знаходиться між тропіками; Б)Африку омивають води теплих океанів; В)Африку перетинає нульовий меридіан; 3.Географічний об’єкт, ... Читать далее...
  14. Контрольна робота. Усна народна творчість. Перекладна та оригінальна література Варіант 1 Тести І рівень 1.Пісні про сімейне життя належать до: А) родинно-побутових; б) соціально-побутових; в) календарно-обрядових. 2. Який пафос переважає в поетиці родинно-побутових пісень? А) реалістичний; б) песимістичний; в) сентиментальний. 3. До якої групи належить пісня «Летять галочки»? А) до весільних пісень; б) до жнивних пісень; в) до купальських пісень. 4. До яких балад ... Читать далее...
  15. Тестова контрольна робота з української літератури для 11 кл. Тема:»Творчість поетів-шістдесятників» Українська література, 11 клас Контрольна робота №5 Українська поезія другої половини ХХ — початку ХХІ ст. Творчість В. Симоненка, Д. Павличка, І. Драча, М. Вінграновського, Л. Костенко, В. Стуса. Тести Не є характерною для поетів-шістдесятників рисою творчості: А гуманізм Б культ свободи В активний патріотизм Г соціалістичний реалізм Д духовний аристократизм У назві збірки В. ... Читать далее...
  16. Адам Міцкевич (1798-1855) «Альпухара» (з поеми «Конрад Валленрод»). Мужність і нескореність перед ворогом як провідна думка балади. Контрольна робота Мета: Познайомити зі змістом балади — вставної частини поеми А. Міцкевича, її образною системою; розкрити психологізм твору; вдосконалювати роботу над виразним читанням і текстологічним аналізом твору; виховувати культуру мовлення, культуру виразного читання. Обладнання: Портрет А. Міцкевича. ХІД УРОКУ I. Конкурс Виразного Читання Балад Напам’ять II. Формування Нових Знань , Умінь І Навичок Учнів 1. Повідомлення ... Читать далее...
  17. Контрольна робота зі світової літератури (11 клас) «Майстри російської прози (Ф. М. Достоєвський, Л. М. Толстой)» Контрольна робота №2 З теми «Майстри російської прози (Ф. М. Достоєвський, Л. М. Толстой)» Учня/учениці 10-б класу КЗШ №121 _____________________________________________________ Яка подія більш за все вплинула на зміну світосприйняття Достоєвського: А) смерть батька Б) громадянська страта В) одруження За походженням Достоєвський: А) селянин Б) міщанин В) дворянин Якою була перша назва роману «Злочин і кара»: ... Читать далее...
  18. Тематична контрольна робота. «Вступ. Усна народна творчість, Давня українська література. Проза» Мета: Узагальнити знання учнів за вивченими тема — Ми, виявити рівень знань, умінь та навичок з метою корекції; розвивати пам’ять, образне та логічне мислення, вміння висловлювати власні судження, аргументувати їх; виховувати повагу до історичного минулого свого народу. Обладнання: Тестові завдання у двох варіантах. Теорія літератури: Аналіз художнього твору, контекст, естетика, Народна пісня, балада, притча, літопис, ... Читать далее...
  19. Контрольна робота. Історичне минуле нашого народу. ( 5 клас). Виконала: Вовчок Марія Йосипівна 1 варіант I рівень (тести) Як називаються твори, що описують важливі історичні події, розташовані в хронологічному порядку: А) мемуари; б) нариси; в) літописи; г) новели. Який руський князь перебував на престолі тридцять три роки? А) Аскольд; б) Олег; в) Ігор; г) Святослав. Ким були русичі за віросповідуванням до 988 року? А) язичниками; б) мусульманами; в) ... Читать далее...
  20. Світова література. 7 кл. Контрольна робота з теми «Пригоди і фантастика. Краса чистих людських взаємин» 7 клас Контрольна робота з теми 4 » Пригоди та фантастика. Краса чистих людських взаємин» 1. Якою була причина війни між Ліліпутією та Блефуску? А) яки підбори носити Б) з якого боку розбивати яйце В) які стрічки носити 2. Коли Шерлок Холмс здогадався, що собака дійсно існує А) почув виття на болотах Б) у сера ... Читать далее...
  21. Тематичне оцінювання (контрольна робота). Підсумки роботи над твором за оповіданням М. Шолохова «Доля людини» Мета : контроль знань учнів; вдосконалення навичок роботи над будьякою темою, стимулювання висловлювання особистих думок і поглядів; виховання культури писемного мовлення. ХІД УРОКУ I. Розвиток мовлення Підсумки роботи над твором за оповіданням М. Шолохова «Доля людини». Читання фрагментів творів, рецензування учнями. II. Тематична контрольна робота Пояснення завдання I рівень (для обох варіантів) 1. Назвіть літературні ... Читать далее...
  22. Урок математики «Деление на десятичную дробь» ФИО: Лукоянова Ольга Александровна Место работы: МКОУ СОШ №18 г. Асбест Должность: Учитель математики Деление на десятичную дробь. Цель урока: Рассмотреть применение действия деления на десятичную дробь при решении уравнений и задач с помощью составления уравнения. План работы: Устный счет; Решение упражнений; Сообщение по теме «Десятичные дроби». Обращаю ваше внимание, что на каждом столе лежит ... Читать далее...
  23. Урок математики в 11 классе по теме: «Графический способ решения уравнений с параметрами» Урок математики в 11 классе по теме: «Графический способ решения уравнений с параметрами» Цели: изучить использование графического метода при решении уравнений с параметрами; провести исследование решений наиболее распространенных задач, убедиться в неоднозначности их трактовок; результаты исследований и обобщений применять для дальнейшего изучения темы «Параметры в задачах». Тип урока: Индуктивное исследование. Графический способ — самый наглядный ... Читать далее...
  24. Конспект урока математики «Путешествие в страну Математики» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 29 «Березка» республики Татарстан Конспект урока математики «Путешествие в страну Математики» Подготовила Долгинова Валентина Ивановна Воспитатель Набережные Челны Цель: Закрепить пройденный материал, подвести итог полученным знаниям, выявить слабые места для дальнейшей коррекционной работы. Программное содержание: Учить запоминать, сравнивать, логически мыслить, развивать доказательную речь. Закрепить знание временных отрезков. ... Читать далее...
  25. Конспект урока математики для 1 класса «Представление о числе 8» Государственное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1743 Северо-Западного учебного округа Г. Москвы Конспект урока математики для 1 класса «Представление о числе 8» Груздева Елена Анатольевна, Учитель начальных классов ГБОУ СОШ №1743. Янышевская Светлана Тарасовна, Учитель начальных классов ГБОУ СОШ №1743. Г. Москва Тема: «Представление о числе 8. Составление закономерностей по размеру, цвету, форме». Цели: ... Читать далее...
  26. Конспект урока математики в 5 классе «Деление» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 3» г. Белгорода Конспект урока математики в 5 классе Тема: «Деление» Учитель: Скопец Н. И. 2014- уч. год Цели: Образовательные : Обобщить знания по теме «Деление», применять их при решении примеров на все действия, упражнений на деление и задач, готовиться к контрольной работе. Развивающие: развивать творческий подход к решению ... Читать далее...
  27. Конспект урока математики в 6 классе по теме: Умножение и деление обыкновенных дробей Конспект урока математики Урок математики. 6 класс. Тема: Умножение и деление обыкновенных дробей. Автор:34 320 м 2. 100-4(17+8) 0 о 10. 5165 16 е 3. 45 : 4/15 3 р 11. 13а + 23а а д 4. 0 47 0 о 12. 180:100-0,8 1 л 5. НОК(48, 12, 16) 48 п 13. 4 16 е ... Читать далее...
  28. Конспект урока математики на тему «Действия с числами» Конспект урока математики на тему «Действия с числами» Организационный момент. — Давайте создадим хорошее, дружелюбное настроение. Улыбнитесь друг другу, садитесь! — Начнем урок математики. — Руки? Дети: На месте! — Ноги? Дети: На месте! — Локти? Дети: У края! — Спина? Дети: Прямая! Открыли тетради. — Записали число, слова классная работа. 2. Сообщение темы урока. ... Читать далее...
  29. Конспект урока математики в 7 классе. Взаимное расположение графиков линейных функций Автор: Димакова Ольга Николаевна, учитель математики МБОУ СОШ №2 имени Героя Совесткого Союза И. Е. Жукова, г. Владимир Описание материала: Предлагаю вам конспект урока математики для учащихся 7 класса по теме «Взаимное расположение графиков линейных функций». Данный материал будет полезен учителям математики среднего звена. В ходе урока преобладает групповая форма работы. Конспект урока математики, 7 ... Читать далее...
  30. Практична робота 11 клас Практична робота з біології на тему: «Розв ‘ Язування задач з екології» Варіант №1 Задача № 1 1м2 площі культурного біоценозу дає 800 г сухої біомаси за рік. Побудувати ланцюг живлення і визначити, скільки гектарів потрібно, щоб прогодувати людину масою 70 кг (з них 63% становить вода). Ланцюг живлення : культурні рослини →консументи І порядку→консументи ... Читать далее...
  31. Сочинение про робота Однажды, придя с работы, мама принесла большую коробку. Фоме было интересно, что в ней. — Мама, а что там внутри? — спросил мальчик. — Там лежит робот. Мне его дали домой опробовать, как он работает, — ответила мама. — А можно мне с ним поиграть? — Мне сейчас некогда, я буду занята работой по дому. ... Читать далее...
  32. Урок математики в 3 классе «Площадь прямоугольника» Урок математики в 3 классе «Площадь прямоугольника» Тип: Урок «открытия» нового знания Цели урока: Образовательные: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов; выведение правила вычисления площади прямоугольника; умение вычислять площадь прямоугольника; Развивающие: Развитие логического мышления, воображения; развитие коммуникативных качеств, речи обучающихся; Воспитывающие: формирование умения общаться, устойчивого интереса к занятиям математикой. Формирование УУД: ... Читать далее...
  33. Эссе учителя математики Эссе «Учитель новой школы » «Ни один завоеватель не может изменить сущность масс, ни один государственный деятель не может поднять мировые дела выше идей и способностей поколения взрослых, с которыми он имеет дело. Но учитель, я употребляю это слово в широком смысле, может совершить больше, нежели завоеватель и государственные главы. Они, учителя, могут создавать новое ... Читать далее...
  34. Конспект уроку математики в 6 класі Дата: Клас: 6 Тема: «Розв’язування задач на рух» Тип уроку: Урок повторення, узагальнення та систематизації знань. Мета уроку: закріпити знання учнів з теми та вміння розв’язувати задачі На рух, формувати вміння розв’язувати обернені задачі Використовуючи зв’язок між величинами: швидкістю, часом, Відстанню. Корегувати знання, вміння, навички учнів, математичне Мовлення, психічні процеси. Розвивати мислення, уяву, вміння аналізувати, ... Читать далее...
  35. Конспект урока по математике «О вреде наркотиков — языком математики» 5 класс Муниципальное казенное образовательное учреждение «Днепровская средняя общеобразовательная школа» Новодугинский район Смоленская область Антинаркотический урок. «О вреде наркотиков — языком математики». Автор: учитель математики Николаева Нина Алексеевна С. Днепровское Тема: «О вреде наркотиков — языком математики». Решение задач на проценты. Девиз : Я выбираю жизнь! Цели урока: Образовательные: отрабатывать практические умения и навыки при работе с ... Читать далее...
  36. Конспект урока математики для 1 класса Конспект урока «Закрепление табличных случаев сложения и вычитания в пределах первого десятка, состава чисел 6 и 10» Цели и задачи урока: 1) Повторить состав чисел 6, 10; табличные случаи сложения и вычитания; 2) Закрепить умение решать текстовые задачи; формирование геометрических представлений; 3) Воспитывать интерес к устному народному творчеству, в частности к загадкам; бережное отношение к ... Читать далее...
  37. «Решение показательных уравнений» 11 класс — скачать бесплатно Администрация Заводского района Муниципального образования «Город Саратов» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 38» «Решение показательных уравнений» 11 класс Учитель: Шаталина Нина Владимировна Саратов — 2014 Тип урока: урок обобщения, систематизации знаний. Цели урока. Образовательные. 1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме. 2. Закрепить основные методы решения показательных уравнений, предупредить появление типичных ... Читать далее...
  38. Конспект урока математики в 4 классе (программа Занкова) по теме: «Решение уравнений разного уровня сложности» Конспект урока по математике для 4 класса по программе Занкова Автор: Матющенко Наталья Андреевна, учитель начальных классов, государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №914, город Москва Описание материала : предлагаю конспект урока, проведенного в 4 классе по программе Занкова. На уроке использовались технологии развивающего обучения, учащимся была предоставлена возможность самостоятельно выбрать уровень сложности решаемых ... Читать далее...
  39. Конспект урока математики «Путешествие в математическое королевство» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное Учреждение «Детский сад № 2 «Белочка» Г. Нурлат Республики Татарстан» Конспект урока математики «Путешествие в математическое Королевство» Подготовила воспитатель Борзова Ольга Владимировна Г. Нурлат 2012 год. Программное содержание: 1.Упражнять в количественном и порядковом счете; пространственной ориентировке и ориентировке на листе бумаги. 2.Совершенствовать умение выкладывать последовательность из геометрических фигур, отличающихся друг от ... Читать далее...
  40. Конспекти уроків з математики в 5, 8 класі Урок математики в 5 класі Тема: Додавання і віднімання круглих десятків(360 + 20; 580 — 40). Порядок дій. Дужки. Тип уроку: Урок узагальнення і систематизації знань. Мета: систематизувати і узагальнити знання, вміння і навички учнів, розвивати пізнавальну активність, логічне мислення, увагу, вміння розв’язувати задачі. Коригувати психічні та пізнавальні процеси учнів. Виховувати культуру математичного мовлення й ... Читать далее...

Контрольна робота з математики 2 кл