Конспект урока по химии “Отклоняющееся поведение и вещества, его вызывающие”



Конспект урока по химии

“Отклоняющееся поведение и вещества, его вызывающие”

Цели:

1.Образовательная : раскрыть сущность таких явлений, как отклоняющееся поведение и социальный контроль, показать их взаимосвязь, описать влияние веществ на проявление отклоняющегося поведения, последствия наиболее опасных форм отклоняющегося поведения, проанализировать причины негативного поведения. Раскрыть учащимся разрушающее действие этилового спирта на организм.

2.Развивающая: развитие умений анализировать, сопоставлять, делать

выводы; умений, необходимых для применения полученных знаний при решении практических задач.

3.Воспитательная : формирование активного противостояния противоправному поведению, выработке устойчивого негативного отношения к алкоголизму.

Тип урока : комбинированный.

Основные понятия: отклоняющееся поведение, девиантное поведение, делинквентное поведение,

Оборудование: Проектор, мультимедийная установка, колонки, экран, оборудование для опытов.

Оргмомент. Вызов. Мотивационная беседа.

Слайд 1

Учитель обществознания:

– Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас на уроке присутствуют

гости, давайте поприветствуем их. Желаю нам плодотворной работы и решения всех, возникающих при этом вопросов.

Учитель химии: Рада вас видеть! Нас ждет сегодня необычный урок! Подобную работу мы уже проделывали и вы с ней справились прекрасно.

Сегодня мы закрепим наш успех!

Учитель обществознания : Прошу посмотреть на слайд.

“БЛОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ”

Слайд № 2 (учитель химии)

Поведение человека должно быть подобно его одежде: не слишком стеснять его и не быть слишком изысканной, но обеспечивать свободу движений и действий.

Ф. Бэкон

Учитель обществознания – Как вы понимаете смысл данного высказывания?

ОТВЕТЫ УЧЕНИКОВ

Слайд № 3 (учитель химии)

Учитель обществознания –

Что мы называем поведением? (поведение – это образ жизни, действий ).

Слайд № 4 (учитель химии) 1 щелчок

Что мы называем отклоняющимся поведением?

(это различные формы поведения человека, не соответствующие установившимся в обществе нормам поведения). После ответа учеников 2 щелчок.

Всегда ли отклоняющееся поведение носит негативный характер?

(нет, не всегда. Следует различать девиантное поведение, которое носит социально-творческий характер, является порождением или отражением социальной инновации).

Учитель обществознания : по слайду и переход к заданию.

Слайд № 5 (учитель химии) 1 щелчок “Ось социализации”

Задание. На оси социализации распределите негативные и позитивные формы девиантного поведения.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

Конспект урока по химии “Отклоняющееся поведение и вещества, его вызывающие”