“Кондуит и Швамбрания” Кассиля в кратком содержании
Главные герои : , мать, отец, Оська – младший брат, Аннушка, Марфуша, двоюродный брат Митя, земский, директор, Цап-Царапыч, инспектор, Афонский Рекрут, Фараон, Иосиф, Атлантида, Биндюг, Аркаша, учитель латинского – Тараканус или Длинношеее, учитель истории “э-мюэ”, учительница французского, комиссар Чубарьков, три тетки, военный Ла-Базри-Де-Базан, Кириков – человек-поганка, Дина.
Кондуит
Мы с Оськой потеряли королеву из шахмат отца, он поставил нас в угол. Мы придумали новую игру: играть в страну – Швамбранию. Потом королева
Страна наша на карте была изображена в виде зуба, а вокруг были океаны. Наша Швамбрания вела войны с Бальвонией и Кальдонией. Я быль царем, а Оська почтальоном, который приносил письма с вызовом на войну.
Наша страна всегда побеждала. Все жители страны – мореходы и водники, которые гуляют на Брешке. Самый главный мореход – Джек, спутник моряков, он полиглот.
Наш дом мы представляли в виде большого парохода. Отец –
Отца часто ночью вызывали в больницу. Ездили мы на тарантайке до тех пор, пока отец не сбросил нас в канаву. Оська любил выуживать золотых рыбок из аквариума, а потом хоронить их в спичечном коробке; почистил однажды папиной щеткой кошке зубы, а она исцарапала ему руки. После этого отец купил нам маленького козленка, который потом ободрал все обои, изжевал папины брюки, за это его отдали назад.
Я читал книгу “Вокруг нас” и узнавал из нее как что делают. Оська знает много слов, но все их путает. Встретился он однажды с попом в парке, которого принял за женщину.
А поп рассказывал Оське про бога. Аннушка взяла нас на венчание в церковь, и мы придумали, что Швамбрания – это царство небесное, а попа в нашей стране звали Гематоген. Все начальство мы делили на: жидкое, твердое и газообразное.
На святки приехал к нам двоюродный брат Митя, которого исключили из Саратовской гимназии за непочтительные отзывы о Законе Божьем. Священный его долг – делать гадости начальственным лицам. В Коммерческом собрании устраивался бал-маскарад, нас тоже пригласили. Митя хочет насолить земскому.
Для этого он решил взять с собой Марфушу, костюм которой – большой почтовый конверт с изрядным запасом марок Марфуши. Марфа заняла первое место, за это ей дали золотые часы. Земский ею заинтересовался и захотел узнать, кто она, но ее выкрали. После отец сказал, что это была наша служанка, а земский прямо побагровел.
Кто-то на крыльцо земского привинтил очень большой бот с письмом: кому подойдет, та будет земской начальницей. Он понял, что это был Митя, и ему дали выговор. Меня приняли в гимназию.
Лето перед гимназией мы провели на даче. За день до занятий меня обрили наголо, а в первый день гимназии мне вырвали пуговицы. Зашли мы с мамой в кондитерскую и встретили там директора.
Нам нельзя было посещать различные увеселительные заведения – сразу попадали в кондуит. Кондуит – книга, где записывались все наши проделки и проштрафы. Называли ее еще “Голубиная книга”, потому что у нас были шинели такого же цвета, как голуби-сизяки. Директора мы мы очень боялись.
Цап-Царапыч все время следил за нами, чтобы мы выполняли требования кондуита. А вот инспектора любили. Когда мы проштрафимся, он держал нас час стоя, а потом отпускал домой.
Раньше в Покровске вместо звонков были проволочные ручки, но доктор провел у себя в квартире звонок с электрическими батареями. Чуть позже он появился у всех. В шалмане жил Афонский Рекрут – мастер на все руки, который чинил всем звонки.
Часто мы заходили к нему, обсуждали книги. Однажды в Народном саду произошла драка, и директор запретил гулять и там. Все гимназисты стали возмущаться по поводу этой истории, но и Оська нашел выход: в знак протеста срезать все звонки в городе. К Афонскому Рекруту записался весь город, но звонки все равно срезали.
Никто больше себе не ставил, кроме земского начальника, и приставил к нему Фараона, но звонок опять срезали. Пристав приказал Фараону отыскать воров. Фараон дает взятки, но Иосиф молчит.
У Фараона в руках оказался оборванный манифест, в котором было и ФИО земского сына, и он доложил все директору. Фараон пришел за Атлантидой, Биндюг сам пришел к директору. Всех восьмерых исключили.
Иосиф пришел к директору и сказал, что звонки резала вся гимназия + сын земского, и попросил, чтобы нас опять приняли в гимназию. Теперь порядки в гимназии стали жестче, учитель латинского – Тараканус или Длинношеее – особо усердно ставит нам 1 и 2, учитель истории поднимает провинившихся на весь урок, француженка все время обижается. Как-то я спасался от дворника, бегая по крышам, и познакомился с девочкой Таисой. Я посвятил ее в тайну Швамбрании, а она открыла секрет какому-то мальчику.
Играем с Оськой в войну, Клавдюша – пленница. Ей пришло письмо от сына, в котором говорилось, что ему отрезало руку, мы очень ее жалели. Делаем пакости учителю: взрывается порох под его подошвами, в табаку подсыпали пороха и перца. Учитель пошел жаловаться директору.
Встречаем раненых солдат, дух времени пропитывает нас, Оська носил кольцо от унитаза в дырке с портретом Николая II. Нас с женской гимназией водили в основной городок, чтобы показать примерный бой. Кончается 1916 год.
31 декабря родители пошли к знакомым встретить Новый год. Ко мне в гости пришел одноклассник Гришка. Пошли мы с ним на улицу и увидели коня в упряжке одного богача и решили покататься.
Но конь все никак не мог остановиться. Тут вышел Цап-Царапыч, и конь как назло остановился. Он сказал, что запишет нас в кондуит и оставит нас после каникул на 4 часа без обеда.
Спросил, разрешили ли нам покататься, на что мы ответили “да”. Он решил выяснить это, сел на лошадь, она погналась. В это время вышел хозяин и увидел, что лошадь украли, и вызвал полицию.
После каникул Цап-Царапыч этот случай не вспоминал. Оська сделал важное заключение: Земля круглая, потому что глобус круглый. Позвонил д. Леша и сказал, что революция, свергнули царя, и просил передать это родителям.
Я вышел на улицу, хотелось кричать всем про революцию. Цап-Царапыч заметил меня и записал в кондуит. В гимназии всем рассказал эту новость. В классе висел портрет царя, и мы всунули в него горящую сигарету.
Получилось, что Николай II курит. Через забор передаем записочки в женскую гимназию, они тоже за свободу. Атлантида услышал, что учителя хотят свергнуть директора. На демонстрацию директор не пришел.
Комитет выгоняет директора, в спешке он забывает надеть колоши. Директор пошел искать помощи у родительского комитета. Пришел директор к секретарю и встретился с Оськой.
Он называет его Воблый глаз. Родители боятся свободы для детей – распустятся. В гимназии отменяют отметки, вместо них: хор., уд., неуд., плохо, отл. Аркаша – умный, он стал учиться бесплатно в моем классе.
Аркаша влюблен в Люсю. Но мать ее против. Он осунулся, хуже стал учиться, потом услышал, что нет больше Баринов, и написал ей письмо.
Его выхватил учитель, прочитал и осмеял Аркашу перед классом. И тогда Аркаша понял: мир по-прежнему делится на платных и бесплатных.
Швамбрания
Всюду проходили собрания, митинги, мне тоже хотелось в них поучаствовать. Мы собрали кружок бойскаутов и делали добрые дела. Наступил конец кондуита: мы сожгли его вместе с дневниками на костре возле гимназии.
Лето 1918 года мы провели в д. Квасниковке, колошматили крапиву и уничтожали поганки, нашли огромный мухомор. За наше отсутствие Брешка изменилась, разгромили винный магазин одного богатея. Нашу гимназию объединили с женской.
Мы сами ходили туда и выбирали себе девочек в класс. Еще к нам прибыли новички из высшего начального училища, но нам они не понравились. Девочки придумали новую игру -“гляделки”. По вечерам устраивали танцы и мы смотрели, чтобы мальчики из “Б” класса не танцевали с нашими девочками.
В гимназии давали чай с рафинадом, который быль дефицитом. Я таскал сахар домой и клал его как неприкосновенный запас. Я был в столовой раздатчиком сахара.
Биндюг предложил сахар, который остается, делить на двоих. Я отказался, он подставил мне подножку и я расшиб лоб. Оську взяли в школу, и я учил его, как не быть битым. “Гляделки” позабыты, все увлеклись французской борьбой, и Оська в том числе.
Появился у нас новый учитель истории “э-мюэ”, нам он понравился. Гимназия наша стала блуждать по всему городу. Мы нагоняем алгебру, учитель остается с нами после уроков, родители в шоке. Наш класс предложил классу “Б” помериться силами в алгебре.
Готовились перед этим днем до 12 ночи, а ходить можно было лишь до 11, нас патруль забрал. Мы сказали, что ходили в аптеку за касторкой. Чемпион – Биндюг, наш класс выиграл. Но оказалось, что Биндюг списывал, поэтому славу и сахар поделили на два класса.
Комиссар просит нас остаться после уроков и нарисовать плакаты о сыпняке. Хоть есть очень хотелось, но мы остались. После этого комиссар заболел, у него тиф, температура 41.
Комиссар поправлялся, но был еще слаб. Перевели его на квартиру, я приносил ему книги. На стене у него висел плакат, на котором красноармеец тычет пальцем.
Я смотрю на него, а он на меня, как будто мы в “гляделки” играем. Принес ему я свой сахар к чаю, но до меня тоже “постарались” и принесли. Мыс Оськой ввели в Швамбрании смертность, Оська сказал, что на улице какой-то солдат спрашивал у него про Швамбранию.
Я думаю, что Оська верит в ее подлинное существование. В школе он рассказал про нашу страну, его уверили, что ее нет, а солдат спрашивал не про Швамбранию, а про штабармию. К нам приехали три тетки. Одна не выговаривает “р”, другая -“л”.
Они решили взяться за наше воспитание. Мы переехали жить в другой дом. Папа сказал, что люди – жалкие рабы вещей. Дети, научитесь презирать вещи.
Мы разбили блюдо, на что папа сказал, что мы вандалы и прежде, чем презирать вещи, надо научиться их беречь и зарабатывать. Мамы не было дома, а в это время забрали пианино. Мама в шоке: под крышкой лежал ценный сверток с заграничным душистым мылом, а мы к нему добавили и швамбранские документы. Я поехал с мамой “выручать” сверток.
Я сыграл для всех польку, частушки, а мама увертюру из “Князя Игоря”. Все были в восторге. Комиссар выздоровел, и его заселили рядом с нами. Оська играл с ним в “Ляпки-тяпки”, потом к ним подключился папа.
В другую комнату заселился военный Ла-Базри-Де-Базан, которого тетки называли маркизом, в третьей комнате уселась комиссия по борьбе с дезертирством. У нас исчез сверток с мылом, папа вызвал Чека, сверток нашли у маркиза, а также обнаружили наши карты Швамбрании, мы вынуждены были рассказать начальнику о нашей стране, что вызвало у него приступ смеха. Мы опять переехали. Наши тетки каждый день водили нас в театр им.
Луначарского. Покровск захватило повальное увлечение театром. Открылись даже детские студии, куда нас тоже записали.
Папа уехал на фронт, а я в доме остался главным мужчиной. Настали голодные времена. Я за фунт мяса в месяц даю уроки грамоте и счету.
Сахар из моего неприкосновенного запаса едим только по выходным. Мама поменяла ракушечный грот на четверть керосина. В Швамбрании наступил период упадка. Разместилась она в дворце Угря.
Мы с Оськой исследовали мертвый дом и упали в подвал. Кто-то нас схватил. Это был Кириков – человек-поганка, он там придумывал эликсир. Переехала к нам жить и двоюродная сестра Дина, она нам понравилась, а еще она прищемила теткам хвосты.
Дину взяли заведующей библиотекой. Там мы организовали литературный кружок. Комиссар влюбился в нашу Дину. Папа заболел: у него сыпняк, Атлантида умер.
В Швамбранию нам уже скучно играть, мы с Оськой пошли к алхимику. Оказалось, что он делал не эликсир, а простой самогон. Вскоре приехал папа, желтый с длинной бородой и вшами. Нашу библиотеку опять хотят закрыть, т. к. нет дров.
Мы предложили разобрать Швамбранию под дрова. Так нашей страны не стало.
Покров переименовался в г. Энгельс. Недавно был в Энгельсе, чтобы поздравить Оську-отца: у него родилась дочка. Оська по-прежнему путает слова. Читаем с ним всем про Швамбранию, вспоминаем детство.
В городе все изменилось. Даже в Швамбрании такого не было.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...